| その一。 叱る事、叱り方は難しい 叱る事と、怒る事は違います。 懲罰を与える事と、お仕置きも違います。 言って、きかせて果たして伝わっているのでしょうか? 犬のイタズラを発見し叱ろうと思ったら、まず冷静になって下さい。 そして、この問題はどのように伝えれば犬が理解してくれるかを考えて下さい。 叱り方、伝える方法によっては犬に勘違いをさせてしまったり困った行動を強化してしまったり飼主の目を盗んでは望ましくない行動を繰り返すようになって しまうこともあるからです。 飼主が望んでいるのは在宅中は勿論、留守中もイタズラをしないでいる事です。 と言う事は、帰宅後に叱っても、あまり意味はありません。 言ってきかせても意味はありません。 高い声で騒ぎながら犬を追い掛け回したりすれば、犬は遊んでいるのだと勘違いをして、そのイタズラを強化してしまうでしょう。 その二。 @カン高い声で叱ってはならない。 犬の世界では、上位犬が叱る時、必ず低い声です。高いトーン声は、主に喜びの 表現時に使われます。飼主が喜んでくれていると、勘違いされてしまうかもしれません。 A懲罰と飼主が結びついてはならない。 飼主を注目させる為の行動(かまってもらうため)と勘違いさせてしまう場合が あります。体罰などとんでもありません。 B強さの加減が難しい。 懲罰はその困った行動を抑止するだけの強さで与えなければなりません。 強すぎては、かえって弊害が生じます。 例えば、電流首輪をした犬が吠えた時に自転車が通りか買ったとします。 犬は、首輪による強い刺激は自転車に、よるものと思い込むようになります。 つまり自転車=恐ろしい ものと覚えてしまうのです。 Cタイミングが難しい。 懲罰は、その困った行動が起こった0,5秒以内に与えなければ伝わりません。 お仕置きをしても、時間が経ってから言ってきかせても、伝わらないわけです。 D毎日罰することが難しい。 飼主の不在時に、罰することができません。 目の届かないところでも、その行動を 起すたびに罰を与えなくてはなりません。 E懲罰を使ってはならない行動もある。 恐怖反応(動けない、パニック、恐れによる攻撃、咆哮)や、苦痛反応からの行動である場合、その困った行動を悪化させてしまう恐れがあります。 F叱った時は、4秒以内に好ましい行動とセットで教えなくてはならない。 セットで教えられない事は、叱ってはなりません。 G叱られっぱなしにしてはならない。 叱られっぱなしになると、犬は飼主の目を盗み、隠れてイタズラをすることを考えるようになってしまいます。 その三。 犬は本来、生後6ケ月齢までの間に、噛む強さの加減(バイト、インヒビジョン)を親犬や兄弟犬、群の中の犬から教わってきます。 その方法は、例えば @兄弟犬でじゃれ合っていたところ、つい調子に乗って強く噛んでしまった。その瞬間「キャンキャン」と大騒ぎされ、びっくりして放した。 A親犬や上位犬にじゃれ噛みしたところ、次の瞬間思い切り叱られてしまった。 という感じで、当犬は遊びのつもりだが瞬間的に罰があったことで学習するのです。 しかし現在日本の子犬の流通では、この抑制して噛むことを、子犬が覚える機会がありません。 当然、噛んで良いもの、いけないものなどはわかっていません。 ≪実践編≫ A牛革製品をかじらせない。 (スプレー使用時の注意) Bスリッパをくわえないで欲しい。 (注意) C拾い食いをさせない。 Dテーブルの上に足をかけさせない。 ≪発想力をつけましょう。≫ |