誤解されては困るが、先生は基本的に善い人なのだ。言っていることは正し
いのだ。掃除を頑張れーだの、遅刻するなーだの、サボるなーだの、言ってい
ることは筋が通っているのだ。何より私のぼやきを馬鹿にせず、聞いてくれた
のだ。そんな先生の意思に反して２−７がこんな風になったのは、おそらくア
フターケアをしっかりしてないからであろう。掃除をしていない生徒を発見し
ても「掃除せんか！・・・サボる奴は人間としてダメだよぉ。もうしらん！」
とか言っている。此処にも先生の末法思想的思考の弊害が現れている。これで
は構造改革は成り立たないわけである。
  先生の授業であるが、それはもう、とにかく眠い・・・先生の声は「ある
ふぁあ波」含有率９５％である。大半の生徒がこのあるふぁあ波にやられ、強
制的に睡眠学習に追いやられている。無論自ら進んで睡眠学習を敢行する者も
多数いるが。



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