12月5日 一言感想 授業の終わったあと日直に感想を言ってもらっています それに対して拍手をする子がいるのですが 「今日の授業がよくわかりました」 （パチパチパチ） 「テストの点がよくてうれしかったです」 （パチパチパチ） 「テストの点がわるかったのでいやでした」 （パチパチパチ） ただ拍手がしたいだけちゃうんかと 12月9日 練習方法不明 学期最後の席がえをくじ引きでした後に学期のふりかえりをしました 「次の学期の目標を書いてください」 目標：くじ運をよくする 超能力？ 12月13日 それができたらすごく楽だが 学期のふりかえりをしました 通知票と同じ項目で「よくできる・できる・がんばろう」を自分でつけていくというものです 「せんせー、これ書いたやつがそのまま通知票にのるのー？」 全部「よくできる」に 12月17日 連絡カード 学校を休んだ子に渡すためその日の授業の内容を書いた「連絡カード」を子供に作ってもらっています 一時間目　音楽：おんがくをしたよ 聞かなくても分かる 12月20日 連絡カード２ これではあんまりなので書き直してもらいました 一時間目　音楽：いろいろしたよ だから分かってるってば 12月29日 最近は多いけど 「○○って○○のことすきやねんてー」 こういうのはよくあることです 「○○と○○はけっこんすんねんてー」 「えー、できちゃったけっこん？」 君たちには早すぎる 前の月　　　月別index　　トップ　　　次の月