| 書籍名 | ジャンル | 値段 | 著者・編者／発行所 | ひと言紹介 | |
| 01 | はじめてのＰＴＡ | ＰＴＡ | \1,400 | Ｐネットワーク／WAVE出版 | ＰＴＡ活動のイロハから 無理のない活動や前向きになる方法など |
| 02 | ＰＴＡ改造講座 | ＰＴＡ | \ 680 | 小田桐誠／生活人新書 | ＰＴＡの原点に返り、その再生の可能性を探る |
| 03 | ＰＴＡとは何か 総論編 | ＰＴＡ | \1,500 | 全国ＰＴＡ問題研究会編／あすなろ書房 | 大人としての教育責任を果たす意味で、ＰＴＡの役割は大きい。ＰＴＡのあり方に関する基本を示した「ＰＴＡ案内」 |
| 04 | 迷い道 子育ては、いま | 子育て | \1,600 | 信濃毎日新聞社編／河出書房新社 | 長野発→全国へ いつの間に、人は＜育てること＞を、こんなにも悩むようになってしまったのか? |
| 05 | 親が変われば子が変わる「がんばれ！ＰＴＡ」 | 子育て | \1,500 | 森 学／吉備人出版 | 長年のＰＴＡ経験者からの言葉 ＰＴＡ会議の「あいさつ集」など役立つ情報が満載 |
| 06 | 学校の役割は終わったのか | 学校教育 | \1,600 | ＮＨＫ「日本の宿題」プロジェクト編／ＮＨＫ出版 | 学校行政・現場の歴史検証を通して、今・これからの学校を考える |
| 07 | 子どもが育つ地域社会 「学校五日制と大人・子どもの共同」 |
子育て・地域・学校 | \2,500 | 佐藤一子／東京大学出版会 | 学校と地域社会の協動へ 大人と子どもが共同し参画する新しい地域社会を構想する |
| 08 | 学校を欠席する子どもたち | 子育て・学校 | \2,800 | 保坂 亨／東京大学出版会 | 長期欠席・不登校から学校教育を考える |
| 09 | いじめと不登校 | 不登校 | \1,500 | 河合隼雄／潮出版社 | 現象としてのいじめ・不登校から、日本人の生き方の変革を問う |
| 10 | エンパワメントと人権 | 子育て | \1,700 | 森田ゆり／解放出版社 | 人権について、実践経験を元に「エンパワメント」の考え方を理論化した本 CAP（子どもへの暴力防止）プログラムについて紹介 |
| 11 | スクールカウンセラーの仕事 | カウンセリング | \700 | 伊藤美奈子／岩波書店 | スクールカウンセラーの役割について 思春期の子どもたち、不登校に取り組む、教師へのサポートなど |
| 12 | みんなで子育てＱ＆Ａ | 子育て | \1,600 | 服部祥子・原田正文／農文協 | 子育てサークル−はじめの一歩からネットワークづくりまで |
| 13 | 小学生の心がわかる本 | 子育て・学校 | \1,450 | 原田正文／農文協 | 低学年と高学年でちがう（不登校・いじめ・キレ・学級崩壊・・・の）処方箋 |
| 14 | カウンセリング | ??? | 諸富祥彦／教育開発研究所 | 「心のむなしさ」を越える教育実践と、子どもの「人間関係能力」をどう育むかを示している。“生きる意味と目的”を見つける道しるべ | |
| 15 | 心理学 | \660 | 諸富祥彦／ＰＨＰ新書 | 「人生で起ることは、どんなことにも意味がある」というトランスパーソナル心理学の考え方を紹介 “私を越えた視点”を育むことを熱く語る |