profile

愛知県出身のサクラメント在住。７年間の高校講師生活にピリオドを打ち、２００２年６月に、Fair Oaksに引っ越してきました。　　日本で、疲れ果て夢も希望もない子ども達を見て、何とかしなければいけないと思ったのは、教壇に立って間もないころ。「何とかする」ために探し回った末、出会ったのがシュタイナー教育でした。　シュタイナー教育は、独特のカリキュラムや授業の形態で知られていますが、methodだけのことではなく、教育の根底には人智学という思想（ルドルフ・シュタイナーの哲学）があります。人間（子どもだけでなく）が、生き生きと生きるための思想が元になっているのです。その人智学を学ぶために、ここ、ルドルフ・シュタイナー・カレッジにやってきました。
RSCでの軌跡２００２年夏　Summer High School Teacher Training Year1 ２００２年９月～２００３年５月　Foundation Year (Teacher Trainingの１年目）２００３年９月～２００４年５月＋α　Teacher Training Grades(Grade1-8までの教員養成課程）
これからのこと・・　サクラメントを去る日が近づいてきました。２００４年５月に卒業式を終え、今年の夏サマープログラムを取った後、８月にイギリスへ引っ越す予定です。バーミンガムに近い、Stourbridgeという町にあるシュタイナー学校で、私のパートナーが教えることになったのです。そこで、育児（現在２ヶ月の息子）をしながら、シュタイナー学校に関わっていきたいと思います。　私自身がフルタイムのウォルドルフ教員となるのは、しばらく先のこととなりそうです。
趣味いろいろ　とにかく、クラフト関係が得意。編物、縫い物、工作、木工、絵画、料理など・・。何か欲しいものがあると、買う前に「作れないか？」と考えます。中学生の頃から始めた洋裁で、作った洋服は数知れず。編んだセーターも数え切れない。数学の教師なのに、「何で家庭科の先生にならなかったの？」と聞かれたことも度々ありました。そして、私は、小学生の頃は「絵」の先生になりたかったんです。RSCでは、今までと違った角度から芸術を見、創作することができ、とても楽しんでいます。