Listening

１．必ず英語はリズムが大切であることを理解し、英語のリズムに耳を慣らしておく（このホームページQ&A参照）

２．必ずセクションはじめの問題の指示は飛ばして、テープを聞かず、問題を読みましょう。

Listening　Section　１

Strategy 1: Do not listen to the direction and skip it. Look at the pictures. Instead. 指示がテープから
流れているのを聞いていないで、写真に目を通す。（このテクニックは全セクションに使える）

Strategy 2: Identify pictures before listening questions．
a. identify people (Barron, pp.18-9) such as number, gender, location, description, activity, and occupation.(このセクションではたいがい写真に人がでてくる。人数、性別、場所、様子、活動、仕事などに着目して観察しましょう)
b. identify things（写真ではどのようなものがあるかみましょう）
c. identify actions（写真ではなにが行なわれているのがみましょう）
*guess time sequences of actions to help you understand the action in the picture; in other words, think
of what the people were/are/will be doing.（時間を追ってみてみましょう。過去には何をしていたか。今は何が起こっているのか。何が行なわれているかなど）
d. identify general location（場所はどこかを観察する）
*look for context clues to find which situation/where the action is happening. (背景をあらわす手がかりを基に予想してみましょう)

Strategy 3: Sound changes in conversational English (口語体では音が変化する
a. Loan words (借用語):
b. Connected Speech(このホームページQ&A参照)
c. /l/ sounds at the end of words are deleted （/l/の音が語尾にある場合、あまり強く発音されない）

Strategy 4: know the grammatical characteristics（この課の問題は以下の文法的特徴がある）
a.　現在進行形の多用
b.　冠詞の多用
c.　５−６文と短い
d.　代名詞の多用

Listening　Section　２

Strategy 1: You will hear questions in this section. To be able to response you have to pay attention
to helping verbs and questions words. このセクションは質問―応答の構成なので、文頭の助動詞または疑
問詞を聞き逃すな。

Strategy 2: Even though the questions start with be verbs, the responses do not necessarily start with
yes/no. To be able to response, you have to understand the meaning of the questions. Yes/noクエスチョ
ンではじまる質問でも必ずしも応答がYes/noではじまるとは限らない。内容を把握する。
e.g.) Q: Are you busy now? A: I am working on my computer.

Strategy 3: Listen carefully to words that have similar sounds (minimal pairs) such as feather and
weather especially homonym. The only way to be able to distinguish which is which, you have to
understand the content. 英語はFeather、Weatherのように、似た音をから構成された単語(ミニマル ペア)が
多いので注意して聞く。特に、同音異義語は要注意。どちらの音か音別できるには文脈から判断しなくてはい
けない。

Listening　Section　３

Strategy 1: In 10 seconds（設問と設問の間は１０秒あるので、その時間の使い方）
1. read the question. Then read answer choices if you have time.（設問を読む。そして４つの選択肢を読む）
2. know what to look for in the listening（会話の内容はすべてわかる必要ない。ただし、１で読んだ設問の解答だけに集中する）
Then,
3. listen to the conversation focusing on finding the answer to the question. If you find the answers,
don’t mark it yet. Listen to the whole dialog.（答えのヒントだけに集中するが、ヒントが見つかっても会話が全部終わるまで決断をくだすのを待ちましょう）
4. Read the questions and answer choices again. （設問と選択肢を忘れたときのみ読みなおしましょう）
5. choose the best answer but do not mark the answer but just put a dot. When working on reading
section, mark it clearly.（一番適切な解答を選ぶ。ただし、ここでは時間がかかるので黒く塗りつぶさない。点だけつけ、１に戻る。読解セクションで黒く塗りつぶしましょう）
6. Back to 1

Strategy 2: know the common questions (出題される質問は限られています。頻繁に用いられる質問形式は覚えましょう)

Strategy 3: If you cannot answer the question, make an intelligible guess. Do not leave the answer
blank. Use eliminating method.(答えかわからない場合は、緻密な予想を立て答える。答えを余白にしない。
消去法がよい)。
a. eliminate the ones that you are sure that the answers are not correct (答えが誤解だと思われるものか
ら消去)
b.Then, if there are still some choices, choose the one that makes the most sense to you.（残った解答か
ら最後の一つを絞る）
e.g.) answer choices e.g.) text (p.42)
1. 15
2. 20
3. 50
4. 70
上の選択肢の場合明らかに２と４は消去できる。

Listening　Section　４

Strategy 1:
1. Read questions and answer choices before listening and make sure to know what you have to look for
and guess what the announcement will be about (まず聞く前に質問と選択肢を読み、何について（トピック）
聞くのか予想し、何について答えなくてはいけないか明白にしておく)
2. Focus on listening to the 1st sentence (topic sentence) and assure what the announcement will be
about. Also it is frequent that the 1st sentence is the answer for the 1st question, and the 2nd
questions from the middle of the paragraph, and the 3rd question from the end of the paragraph（特に文
章の最初の文はトピックを理解する上で重要である。また、答えになる確立が高い．また２問目はアナウンス
の真中から、３問目は結びから出題される可能性か高い）
3. Then, knowing the questions, look for the answers. Remember you do not have to understand
everything. But listen the whole announcement. If you find the answer, check the mark sheet even
during the announcement（質問の答えに集中してきく。文章の内容を全部わかる必要はない。最後まで文章
を聞く。またアナウンスメントの途中で解答がわかった場合は解答用紙に印をつけておく）
4. After the listening, you will hear, “Now read the question # and answer it.” But don’t wait to listen it
(リスニングの後“質問を読んで答えよ”というアナウンスメントが流れるが、これを待たずにとりかかれ)
5. Read the question if you forget it and read the 4 statements.
6. Choose the best answer
7. Back to 1.

Reading　Section　１＆２

Strategy 1: In Re.Sec.1&2 spend only 30 seconds on each question. Otherwise you won’t finish
Sec.3. If you have a difficulty, make an *intelligible guess to answer the question, and mark the question
number so that you can come back to rethink the question.(このセクションでは１問につき30秒しか費やす
な。でないとセクション３は終わらない。問題が分からない場合、緻密な予想を立て答える。そして、見直しが
できるよう、その問題番号に円を付けておく)。
*intelligible guess is to use an eliminating technique (緻密な予想とは消去方が一番正確である)。
*Especially in vocabulary questions, start thinking about the words that you know of first (特に語彙問題
では知っている単語からとりかかる)

Strategy 2: know a question is testing vocabulary or grammar. But there are not many questions on
vocabulary items. The test is written based on high frequency and academic word lists.（質問が語彙又は
文法をﾃｽﾄしているかを知る。ただし語彙問題は多数出題されない。簡単な語彙からテストは構成されている）

Strategy 3: know prefix（接頭詞）, stem（語根） and suffix（接尾詞） (morphology 形態論)
a. Explain prefix , stem, and suffix (TOEIC 公式ガイド）
e.g.) prejudice (接頭詞＝pre　'before'; 語根＝jud　'decide'; 語尾詞＝ice 'act')
かっこの中の情報（before, decide, act）でおよその意味がわかる

Strategy 4: know the common word endings (suffix) to determine the accurate part of speech (頻度の
高い接尾詞を覚え、的確な品詞を選ぶ)
e.g.)
b. He is a _______ man
a. ---lize b.---ly c.---ance d.---ful

Strategy 5: know grammatical rules

Rreading Section 3
Strategy 1: know the purpose and the use of reading speed: scanning and skimming (リーディングスピー
ド：スキャニングとスキミングの用法と目的を知る。そして、質問の問題の目的を察知し目的に合った速度を使
う)
a. scanningとは読むのではなく、大切な情報をただ素早く探し出し、見つけると
b.Skimmingとは飛ばし読みに近い。文章の導入部分は読み、あとは段落ごと大切な内容だけを読み取りします

Strategy　２：procedure
1. read the questions and answer choices (設問を読みましょう)
2. scan the passage to determine the genre.（さっと本文に目をとうしジャンルを知る）
3. skim the reading focusing on finding the sentences that are clues to answer the questions. （全文読まずに内容を理解することに努め、解答の手がかりになる文を探す。）
4. read the question and answer choices if needed.（忘れた場合のみもう一度問題、設問を読む）
5. Scan the sentences that tell you the answer.（スキャンで先ほどの解答の手がかりになる箇所を本文から探す）
6. Read the sentences carefully and choose the best answer（その手がかりになる箇所を精読する。そして解答を選ぶ）
7. Mark it.（円をする）

Strategy 3: know the genre (それぞれのジャンル、様式を知る)