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今日はＨ君にお土産（と言うかプレゼント？）を持って行きました。 毎回お勉強の時にご褒美のお菓子は欠かせないのですが、Ｈ君の好きなラムネで私の家の近くに大きさが丁度良いものがあったので、 それを買って持って行ったのです。 それをさっそく使って勉強を始めてみたところ、Ｈ君は本当にラムネが好きなようで、私がチョコ等をあげてもラムネを要求してくるくらいでした。 そこで、せっかく気に入ったお菓子があるのだから、と、今日は今までやった事のない新しい試行を試してみました。 これまでＨ君は”大きい・小さい”を理解していたので、今日はペンを使って”太い・細い”をやってみました。 初めは新しい事をされるとイヤになってしまうＨ君でしたが、今日は癇癪を起こす事もなく、しばらくして少しずつこの”太い・細い”を理解し始めました。 ご褒美のラムネをあげると、嬉しそうにニコニコ笑ってはしゃぎます。 そうして、より一層勉強に意欲がわくようです。 お菓子でつっているようで初めは納得いかなかったのですが、Ｈ君は段々言葉も理解してきているので、大げさに誉めたりしておだてると余計に嬉しそうにはしゃぎます。 見ていて本当に楽しくなり、また、こうやって楽しんでやってくれている事が嬉しくもなりました。 でも今日は１つ失敗しました。 途中で休憩を挟んだ時に、Ｈ君の好きなアニメのビデオをつけてしまったのです。 休憩を終わって勉強をしようと言っても、もうＨ君はビデオに夢中でちっとも言う事を聞いてくれませんでした。 無理矢理ビデオを消すと泣いてしまってとても勉強出来る状態ではないのです。 かと言ってビデオをつけたままやると、当たり前の事ですが勉強の方に集中出来ません。 結局後半はそんな状態で集中も出来なかったけれど、何とか”太い・細い”を理解してもらいました。 完璧になるまではあともう１歩！といったところ。 でも時間がないので、ここから先はお母さん任せです。 今日は初めからお母さんが同じ部屋に殆どいなくても、ずっとゴキゲンでやる事が出来ました。 前に私が座っただけで泣いていた事から考えると、すごい進歩です。 新しい試行も、殆ど拒否反応を示す事なく出来ました。 会うたび成長が目まぐるしくて、本当に感心してしまいます。 早くもっともっと会話出来るようになろうね。 |