Legend Matsuyama News

このページはレジェンドクラブのニュースページです。

アンケート掲載のお知らせ

「2002年しまなみカップ」のアンケート集計が出来ました。リニュアルNEWページのNEWSにて掲載しています。

2002年05月03日 02時05分17秒

2002しまなみカップ.！

2002年05月03日 02時01分18秒

サクラメント市姉妹都市交流会

サクラメント市に到着をした３月２１日の夜、姉妹都市交流会のかたがたを中心に我々の歓迎会が催されました。初代会長は白人の方であったが現在の会長を初め、歓迎会に出席されている理事は全員日系人でありかなり平均年齢が高いという印象でした。会は、心のこもったアットホームなものであり、我々を歓迎して下さっていることが十分に伝わりました。サクラメント市側からは、松山市に限らず、いろいろ日本へアプローチしている様子でした。今回も松山祭に子供たちの太鼓団を連れてくる予定とのことです。サクラメントに滞在している４日間は、日系人社会のかたたちにたいへんお世話になり、トーナメントの視察以外に多くのオプションがつき、仏教教会や日系人墓地、記念碑などアメリカにおける日系社会の継承を垣間見ることができ勉強になりました。私たちのような小さな団体に対しても、価値のある行動に対して援助を惜しまないという姿勢が印象的でした。

2002年04月15日 00時06分23秒

米国視察

米国サクラメント・ポートランドの視察内容をリニュアルしたメインページに掲載します。

2002年04月01日 22時22分06秒

サクラメント・ポートランド視察

レジェンド松山では21日～30日まで視察団を派遣します。＜目的＞サクラメントアジア財団からバスケットボールでの交流要請があり視察・ポートランド滞在のトムさんとサマーキャンプのミーティング他＜シアトルのサマーキャンプに参加したみんさんへ＞お世話になったトムさんに近況のお便りを視察団がお渡しします。あなたの近況をまとめ、英文でトップページのメールに書き込んで送信して下さい当地での活動にパソコンを持参しますので25日まで受け賜ります。

2002年03月18日 00時48分30秒

しまなみ交流大会

「育成コース」のしまなみ交流大会が行われます。時＝3月9日土曜日・午後1時から10日日曜日（午後閉校式）場所＝しおさい体育館「こどもたちに応援お願いします！」

2002年03月07日 22時15分01秒

新ホームページ完成！

ホームページをリニュアルしました。http://www7.ocn.ne.jp/~mylegend/ またはトップページ下のリンクから入って下さい。

2002年02月23日 22時46分24秒

2002しまなみカップのお礼

「２００２しまなみカップ」が、多くの関係者のみなさまに支えられ、無事終了いたしました。心から御礼申し上げます。ここ最近のスポーツ界を取り巻く環境は著しく変化し、行政や、地域もその対応に苦慮している状態です。しかし最も大変なのは現場を預かる指導者の皆様だと思っております。子どもたちに「バスケットボールを手段として」多くのことを伝えていくためにも、バスケットが楽しくなる、そして興味を失わせない環境作りが必要と思っています。今回のしまなみカップに参加いただいた指導者の皆様からは、そういったことに関しての、表現の仕方こそ違え、熱い思いをもっていらっしゃることがよく伝わってきました。また、勝負に勝つことも大切だけど、では、その勝つためにはなにが必要なのか・・・を、スキル、メンタルの部分において、子どもたちに本当によく指導されていることがうかがわれ、大変勉強になりました。そのような指導者の皆様、関係者の皆様と、今後のバスケットボール界の底辺の充実について意見交換出来たことは、我々スタッフの大きな財産となります。今回のリングの高さや、ボールの質、メンバーチェンジ等ルールの件や、チームの組織作り等、今後どのように取り組んでいくことが必要なのか真剣に考え、机上の空論とせず、まず実行し、試行錯誤を重ねていく必要性をあらためて感じさせられました。参加チームからいただいたアンケートを元に、このしまなみカップが、選手、保護者、指導者、地域、バスケットボール界のお役に立てる大会となるべく、改善、努力を重ねて参ります。閉会式に全員で拍手をしたときの、子どもたちの「かがやく笑顔」。あの「笑顔」をまた来年見たいものです。「２００３しまなみカップ」でまた皆様とお会いできることを楽しみにいたしております。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本当にありがとうございました。大野加寿子

2002年02月13日 23時34分17秒

2002しまなみカップ11日・速報！

●＜女子の結果＞★優勝決定戦（多賀）37対29（出雲）・３、４位決定戦（レジェンドA）37対21（笹原）・５、６位決定戦（高知選抜）22対20（徳島選抜）・７,８位決定戦（城西）33対12（レジェンドB） ●＜男子の結果＞★優勝決定戦（高知選抜）38対28（徳島選抜）・３,４位決定戦（S&A）45対28（三篠）・５、６位決定戦（レジェンドA）26対17（PLマジック）７、８位決定戦（八幡浜ジュニア）22対18（レジェンドB)

2002年02月11日 21時44分38秒

2002しまなみカップ10日・速報！

＜10日女子の結果＞★（レジェンドB）11対63（笹原）・（レジェンドA）33対29（城西）・（レジェンドB）6対28（多賀）・（レジェンドA）24対31（出雲選抜）・（徳島選抜）51対9（レジェンドB）・（高知選抜）19対29（レジェンドA）・（多賀）34対25（徳島選抜）・（出雲選抜）52対21（高知選抜）・（笹原）35対37（徳島選抜）・（城西）23対32（高知選抜）・（笹原）28対27（多賀）・（城西）19対45（出雲選抜）・●＜女子11日の組合せ＞（決勝戦）多賀×出雲選抜・（2位3位決定戦）笹原×レジェンドA・（4位5位決定戦）徳島選抜×高知選抜・（6位7位決定戦）城西×レジェンドB ＜10日男子の結果＞★（レジェンドB）13対43（徳島選抜）・（レジェンドA）20対27（高知選抜）・（レジェンドB）23対54（S&A）・（レジェンドA）23対17（八幡浜ジュニア）・（PLマジック）24対15（レジェンドB）・（三篠）22対18（レジェンドA）・（S&A）51対13（PLマジック）・（八幡浜ジュニア）12対35（三篠）・（徳島選抜）87対11（PLマジック）・（高知選抜）35対14（三篠）・（徳島選抜）45対28（S&A）・（高知選抜）42対18（八幡浜ジュニア）・●＜男子11日の組合せ＞（決勝戦）徳島選抜×高知選抜・（2位3位決定戦）S&A×三篠・（4位5位決定戦）レジェンドA×PLマジック・（6位7位決定戦）八幡浜ジュニア×レジェンドB・◎＜11日会場＝重信ツインドーム＞

2002年02月10日 22時09分24秒

２００２しまなみカップ開催にあたって

この度「２００２しまなみカップ」に参加していただき誠にありがとうございます。この大会は、レジェンド松山の活動として四国近県のミニバスケットボールチームを中心に親善交流を行うもので、今回で七度目の開催となります。今年も高知、徳島、香川、愛媛、広島、兵庫、島根、大阪からチームを迎え開催できることはたいへん大きな喜びです。「明るく、素直に、ひたむきに」をモットーに練習に励んで参りました生徒達はもちろん、親、スタッフ一同皆様との交流を心からお待ちしています。今回は、「元日本代表の加藤貴子さん」をお迎えし、試合のみにこだわらず松山の文化・歴史・気候風土にふれていただくイベントも企画しています。試合では、日頃の練習の成果を発揮し新たな刺激を与え合い、選手や指導者との交流・友情を深め良い思い出としていただきたく思っています。さて、レジェンド松山の指導方針は「今」だけでなく「将来」につながる体験をしてもうこととしています。今大会の試合運営にミニバスケットボールのルールと違うところ（リングの高さやコートの広さ等）があり戸惑いがあったことと思いますが、勇気をもって参加してくださったことに感謝しております。最後に各県連盟の関係各位ならびに協賛していただいたみなさま、そして大会をささえてもらったボランティアの方々に厚くお礼申し上げます。

2002年02月08日 11時34分08秒

しまなみカップ2002

●期日：平成14年2月9日10日11日・●会場：9日10日・＜男子＞高浜中学校＜女子＞旭中学校・＜11日＞重信ツインドーム・●日程：＜9日＞13時～交流ゲーム・15時30分～道後村めぐり・18時30分～チーム交流会（選手）・19時～レセプション（指導者）・＜10日＞試合10時～15時50分・監督者会議17時～・＜11日＞7位決定戦9時30分～・5位決定戦10時30分～・3位決定戦11時30分～・決勝戦12時40分～・閉会式13時50分・●参加チーム：★＜男子＞徳島選抜（徳島県）・S&Aキッズファイターズ（愛媛県）・PLマジック（大阪府）・高知選抜（高知県）・八幡浜ジュニア（愛媛県）・三篠（広島県）・レジェンドしまなみックサーズ・レジェンドシューターズ・★＜女子＞笹原（兵庫県）・多賀（愛媛県）・徳島選抜（徳島県）・城西（香川県）・出雲（島根県）・高知選抜（高知県）・レジェンドスフォルツァンド・レジェンドオレンジキッズ

2002年02月06日 11時59分12秒

トムさんからのメッセージ

親愛なる松山の選手の皆さんへ。アメリカそしてあなたたちのアメリカ人コーチ、トムさんよりお祝い申しあげます。今回のイベントについて、再びメッセージをお送りする機会を頂き、とても光栄に思います。とても大事なことは、いつも根気よく練習して、一生懸命努力すること、そして、たとえミスを犯してしまってもいつもお互いに支え合うことです。それを忘れないようにして下さい。バスケットボールというものは、それ自体、練習や試合においてたくさんのミスが起こるものなのです。しかし、あなたが努力をすることによって、あなたの勝ちたいという情熱、そして自分のパスやスクリーン、リバウンド、そして励ましにより、チームを良くしたいという情熱をあなたのチームメートはきっと分かってくれるはずです。その過程で、絶対に自身を失わないこと、そんな時にむしろあなた方のことを一個人として心から思ってくれていつも「良い習慣」「悪い習慣」の違いを教えてくれるコーチが、あなた方にはついているという事に感謝をして下さい。今回の大会開催にあたって、あなたの活動をサポートしてくれているあなた方のご両親、あなたの努力を支えてくれているチームメート、そして、時間と情熱をそそいでくれるコーチの方々、またあなた方が良いチームプレーヤーになれるようあなた方の技術を伸ばそうと日々努力してくれている先生方に感謝することを忘れないで下さい。松山にいる私の多くの友達のことをいつも思っています。あなたの友達そしてコーチである、トムさん・ニューエルより（ＷＮＢＡ　ポートランド・ファイア　アシスタントコーチ）

2002年01月27日 22時10分45秒

トムさんからのメッセージ

親愛なる松山の選手の皆さんへ。アメリカそしてあなたたちのアメリカ人コーチ、トムさんよりお祝い申しあげます。今回のイベントについて、再びメッセージをお送りする機会を頂き、とても光栄に思います。とても大事なことは、いつも根気よく練習して、一生懸命努力すること、そして、たとえミスを犯してしまってもいつもお互いに支え合うことです。それを忘れないようにして下さい。バスケットボールというものは、それ自体、練習や試合においてたくさんのミスが起こるものなのです。しかし、あなたが努力をすることによって、あなたの勝ちたいという情熱、そして自分のパスやスクリーン、リバウンド、そして励ましにより、チームを良くしたいという情熱をあなたのチームメートはきっと分かってくれるはずです。その過程で、絶対に自身を失わないこと、そんな時にむしろあなた方のことを一個人として心から思ってくれていつも「良い習慣」「悪い習慣」の違いを教えてくれるコーチが、あなた方にはついているという事に感謝をして下さい。今回の大会開催にあたって、あなたの活動をサポートしてくれているあなた方のご両親、あなたの努力を支えてくれているチームメート、そして、時間と情熱をそそいでくれるコーチの方々、またあなた方が良いチームプレーヤーになれるようあなた方の技術を伸ばそうと日々努力してくれている先生方に感謝することを忘れないで下さい。松山にいる私の多くの友達のことをいつも思っています。あなたの友達そしてコーチである、トムさん・ニューエルより（ＷＮＢＡ　ポートランド・ファイア　アシスタントコーチ）

2002年01月27日 22時10分31秒

トムさんからのメッセージ

Ahso,Oono-san... > Dear Matsuyama Team Players, Greetings from America and your American Coach, Tom-san. I am so honored to have this opportunity to write to you again about your upcoming event. Remember you must always practice patience, give your best effort, and always support each other even when mistakes are made. Basketball is an activity where many mistakes are made when practicing and playing. Your effort though will always remind your teammates how your passion to compete and make each team mate better with a pass, a screen, rebound and encouragement. Never lose your confidence when competing, rather think about how thankful you are to have coaches who truly care for you as an individual, and will always try to teach you the difference between good habits versus bad habits. So, as you prepare for this exciting event, remember to thank your Parents for their support in your activity, your teammates for their support of your effort and the time and dedication of your coaches, the teachers who try everyday to improve your skills so you will beco me a successful team player. My best wishes always to my many friends in Matsuyama.... > Your friend and Coach, Tom-san Newell Assistant Coach Portland Fire, WNBA

2002年01月24日 16時38分49秒

ボランティアの募集

2月９・１０・11日行われる「しまなみカップ2002」のボランティアスタッフを募集します。内容はオフィシャルや小学生のお世話が中心で興味のある方は、メールにて資料請求お願いします。

2002年01月14日 23時29分35秒

1月定例会

１月７日・１９時から２１時３０分まで松山市青少年センター会議室において１月定例会が行われました。①ウィンターキャンプ＜育成＞１月２６・２７日レインボーハイランド＜強化＞２月２・３日レインボーハイランド　②しまなみカップ２００２・＜２月９日＞市内中学校２校にて午後より開会式、交流ゲームを終えて道後村めぐりをし、１９時より愛媛共済会館にてチーム交流会とレセプション＜１０日＞市内中学校２校にて１０時より予選リーグ・１７時より監督者会議＜１１日＞重信ツインドームにて９時３０分より順位決定戦・１３時５０分閉会式＜学生ボランティア募集について＞以上★出席・大野・金子・山口・武智・平岡・渡邊・大砂・持田

2002年01月08日 23時57分28秒

Tomさんから年始のお便り

Ah Mochida-san, thank you so much for your kind greetings...I too wish you and your Family and all the children of Matsuyama prefecture a safe and happy New Year as well....I am now the new assistant coach for the Portland Fire, WNBA and live in Portland now (my Family is still living in Seattle)...I hope you will consider visiting Portland and staying here instead of Seattle as we would be able to get a great price for lodging as well as a camp and games for the students to atttend...hope to hear from you soon...tom-san

2002年01月03日 23時16分49秒

２００２年・新年のご挨拶＜大野加寿子＞

新春あけましておめでとうございます。昨年は悲しい事件が多くあり「戦」という文字で表されましたが、本年は希望にあふれ幸せに満ちた年と成りますよう祈り、努力したいと思います。また、昨年は多くのみなさまに当ホームページを訪れていただき貴重なご意見をいただきましたことに、心から感謝申し上げます。スクールはもうすぐ７期生を送り出します。立ち上げから今日に至るまで、我々を支え、励まし、力付けてくださった皆様に改めて心から御礼申し上げますとともに、本年さらに充実した運営のための新たな飛躍を誓い、また、皆様のご健康とご活躍とバスケットボール界の発展を祈り、新年のご挨拶とさせていただきます。本年もなにとぞよろしくお願い申しあげます。

2002年01月02日 22時16分37秒

⑦新人大会

チームづくり①から⑥までを根気強く進めて公式戦になります。公式戦のなかでも新人大会は１対１の攻防を中心にゲームプランを考えたいものですが「バスケットボール」はオールコートで行うもの、たくさん走ってたくさんボールをさわること、オフェンスはシュートで終わるようアドバイスして上げましょう。ディフェンスはポジション取りを大切に細かいこと（声、スクリーンアウトやルーズボール獲得など）を注意して上げたいと思います。この大会で自チームの力が分かり、今後のチームづくりの基礎となるので試合の結果はもとよりファンダメンタルの出来不出来を確認しておきましょう。

2002年01月01日 01時15分20秒

⑥練習試合

チームをつくるとゲームをしたいものですが、その前にゲームのしかたやルールを説明してあげましょう。練習していることを意識付けし点数だけ取り上げるのではなく出来たことや出来なかったことを取り上げ説明してあげたいものです。練習したことの出来や不出来が点となってあらわれることも理解させてあげると基本練習とゲームがむすびつき日々の練習にも身がはいると思われます。ゲームは、成功や失敗が現れ指導者にとっても現状がよく分かりつぎの対策がたてられます。しかし、基本が出来ていないチームとゲームをし、たとえ勝利してもそれは決して喜べることではありません。それは基本が出来ているチームと戦った場合の結果が違っているからです。また、指導者はこどもたちの才能を引き出すことが大事で点数にとらわれないようにしましょう。

2001年12月29日 22時10分17秒

お知らせ

中予ミニバス連盟指導者講習会が、つぎの通り行われるそうです。①場所：松山市北久米小学校　②日時：平成１４年２月３日（日曜日）９時３０分～１２時　③内容：わかりやすい基本練習（実技編）聖カタリナ高校の生徒を使って、基本練習の実技紹介してもらう予定　④講師：一色建志氏（聖カタリナ女子高校バスケットボール部監督・愛媛県バスケットボール協会副強化委員長）★とても参考になる講習会だと思いますので、チーム関係者の方は、指導者の方に講習会があることをお伝えください。疑問・質問などもお受けしますので、気軽に参加していただけたらと思います。以上

2001年12月28日 00時36分22秒

⑤実戦練習

基礎体力と基礎技術を５週間ほどしたら１対１を毎日します。この中で攻守の間合いや駆け引きを覚えます。ポストプレーなども取り入れると幅広くなります。２対２はオールコートのヘルプ&リカバーのディフェンスポジションを教えてからしましょう。また、アウトナンバーのディフェンスも教え２対１も取り入れるとノーマークのつくりかたや攻撃の間合いを習得できます。ヘルプ&リカバーの３線ディフェンスを教えオールコートで３対３もしましょう。そうして２ヶ月ほどしたらチームを作ります。先ずヘルプ&リカバーでの守り方を教え、攻撃はポジションを意識させてあげるとより分かりやすくなります。しかし、５対５（スクリメ－ジ）は少なめにしてオールコートでの３対３などをたくさんすることが「バスケットボール」を知ることにつながります。このようにして「バスケットボール」というスポーツを覚えさせてあげましょう。

2001年12月27日 23時28分41秒

④基礎技術（ファンダメンタル）づくり

どんな良い戦略や戦術を考えても（ファンダメンタル＝基礎）がしっかりしていないとすべては上手く行きません。個々のファンダメンタルを上達させるには根気強く反復をさせる必要があり、小学生にはトーナメントを勝ちぬくことよりファンダメンタルを身につけてもらいたいと考えます。バスケットボールに必要な「走る」「飛ぶ」「止まる」などの動作やボールハンドリング・ドリブル・シュート・パス、そしてマンツーマンディフェンスの技術やハートなどたくさんあります。新人戦まではこのファンダメンタルを重点的に練習しているチームとこれをせず、実戦練習中心のチームとでは後々違ってくるので指導する側は計画的に辛抱強くすることをお勧めします。また、練習の前後には必ず充分な時間のストレッチ、練習後の着替えなど健康面も指導してあげましょう。

2001年12月22日 23時33分44秒

③基礎体力づくり

小学生の基礎体力は年々低下しています。この２ヶ月（１２月１月）で入部してきた子と試合経験のある子を出来るだけ同じ水準にする努力をしましょう。例えば、うでたせ伏せが来る子は当たり前にやってしまいますが、出来ない子はまったく出来ません。出来ない子をそのままにしていてはいけないのがこの時期です。まず、こどもたちは日頃運動をしていないので体を動かす楽しさを取り入れ、ボールを使用しないゲームなどを考え取り入れてやると意欲的にやります。また、ストレッチ、フットワークなど１年間通して行うこと意外は、飽きが来ないよう１週間に１つは違う練習を入れてあげましょう。以下は基礎体力練習の例です。＜１．ラダ－トレーニング＞＜２．馬飛び＞＜３．倒立＞＜４．動物歩き＞＜５．かけっこ・リレー＞＜６．縄跳び＞★しんどく辛い練習なので楽しんで出来るよう工夫し、こどもにより体力差があるので特性を考えて反復の回数を調整してあげましょう。

2001年12月20日 23時02分12秒

③基礎体力づくり

小学生の基礎体力は年々低下しています。この２ヶ月（１２月１月）で入部してきた子と試合経験のある子を出来るだけ同じ水準にする努力をしましょう。例えば、うでたせ伏せが来る子は当たり前にやってしまいますが、出来ない子はまったく出来ません。出来ない子をそのままにしていてはいけないのがこの時期です。まず、こどもたちは日頃運動をしていないので体を動かす楽しさを取り入れ、ボールを使用しないゲームなどを考え取り入れてやると意欲的にやります。また、ストレッチ、フットワークなど１年間通して行うこと意外は、飽きが来ないよう１週間に１つは違う練習を入れてあげましょう。以下は基礎体力練習の例です。＜１．ラダ－トレーニング＞＜２．馬飛び＞＜３．倒立＞＜４．動物歩き＞＜５．かけっこ・リレー＞＜６．縄跳び＞★しんどく辛い練習なので楽しんで出来るよう工夫し、こどもにより体力差があるので特性を考えて反復の回数を調整してあげましょう。

2001年12月20日 23時00分59秒

②目標を決める

正副キャプテンが決まったら、つぎは目標設定です。子供たちに年間の目標を立させ目にとまるようにしておきましょう。「苦しい時」「うれしい時」「悔しい時」に自己確認ができたいへん役に立ちます。指導者は選手が立てた目標と自分が見極めた選手の１年先を見据え「到達点」を定めましょう。これが年間のスケジュールや戦略・戦術を立案するために必要なもので、道しるべとして役に立ちます。

2001年12月18日 23時14分19秒

②目標を決める

正副キャプテンが決まったら、つぎは目標設定です。子供たちに年間の目標を立させ目にとまるようにしておきましょう。「苦しい時」「うれしい時」「悔しい時」に自己確認ができたいへん役に立ちます。指導者は選手が立てた目標と自分が見極めた選手の１年先を見据え「到達点」を定めましょう。これが年間のスケジュールや戦略・戦術を立案するために必要なもので、道しるべとして役に立ちます。

2001年12月18日 23時11分25秒

①正副キャプテンを決める

はじめに、この人選を間違えると後々苦労をします。選手の資質や適正、選び方などいろんな考え方がありますが時間をかけて選びましょう。＜適正な資質＞・選手間の人望がある・裏表がない・何事も一生懸命取組む・責任感が強い・運動が得意＜選び方＞ (ア) 試験的に一人一回づつさせる (イ) 投票をする (ウ) 指導者が指名する ★ 投票のときこどもたちは「優しい子」を選ぶ傾向がありますが、「優柔不断」な子は難があります。民主的な手続きをして最後は指導者が指名するのがベストでしょう。

2001年12月18日 00時35分11秒

日本スポーツ・自立への闘い

「湘南、地域未着に活路」 ★興味深い試みが神奈川県平塚市で始まる。Jリーグ二部（J2）の湘南ベルマーレは今年六月、男子ビーチバレーチームを傘下に収め、十一月にはトライアスロンチームを発足させた。所属させた選手はいずれもアテネ五輪を射程圏内に置く有望株である。Jクラブとのタッグで別競技の選手が五輪へ――。実現すれば初の快挙だが、“実験”の狙いはそれだけではない。★親会社だったフジタが手を引いた二〇〇〇年以降、湘南の台所は苦しい。九十五年は入場料だけで約十六億円を稼ぎ、売上は三十億円を超えた。それが今季は１試合平均の観客数は４千人弱。ピーク時の四分の一以下で、売上は七億円前後に減少するという。しかし、そんな窮状こそ、湘南が他競技との連携に走った最大の理由だった。ビーチバレー、トライアスロン両チームは来春、非営利組織（NPO）「湘南ベルマーレスポーツクラブ」（仮称）へと改組する。新クラブは陸上や水泳などのトップ選手が初心者に手ほどきする地域密着型クラブとしてスタートする。湘南も小中学生に実施してきたサッカー選手育成事業を新クラブに移管する構えだ。新クラブにコーチを派遣、年間千五百万円の選手育成費も負担する。新クラブを物心両面で支援することで、湘南の存在意義をアピールする。「勝利以外のメリットを提供し、地域の方にもっと深く愛されないと経営は好転しない。」と湘南・真壁潔企画室長。公共性の高いNPOとなった新クラブは、自治体から施設の優先的な貸し出しを受けやすい。任意団体や株式会社より、サッカーくじ分配金の受け皿にもなりやすい。経営が自立すれば万一、湘南が経営破たんしても「新クラブの側で子供たちにサッカーを教える基盤は存続する」（真壁）という狙いもある。ビーチバレーやトライアスロンの選手には「湘南」の地域性や「ベルマーレ」の看板が魅力だ。「ベルマーレのユニフォームにロゴを入れると言えば、企業もお金を出しやすい」と日本バレーボール協会の川合庶コーチ。マイナー競技にはJ2でも寄らば大樹。新クラブの講師代は大事な収入源にもなる。★すでに今年五月から湘南は、平塚や厚木などホームタウン十市町小学校で体育の授業を受け持っている。無償のコーチは多い時で週に三回、来年二月末までに六十一校、約六千七百人の児童に接する。サッカー抜きで、とにかく身体を動かす楽しさを伝えている。企業の用意した舞台で熱演すれば充分だった時代は過去のもの。新しいモデルは、ファンと握手を重ねてじわじわ人気を集める演歌歌手か。JクラブとNPOの二頭立てで、地域のスポーツ振興を図る。「この活動をライフワークにしたい。将来は地元から五輪選手を出す」川合。新クラブの成否に自分たちの将来を託している。＝敬称略＝＜日経新聞より＞

2001年12月15日 12時39分24秒

小学生・「新チームのつくりかた」

全国大会中予地区予選会も無事おわり地区代表に決定した各チームを祝福したいと思います。また、他チームも１年間お疲れさまでした。さて、チーム関係者のみなさんも新チームの立ち上げをしていることと思います。レジェンド松山では、小学生・「新チームのつくりかた」について連載します。参考にして下さい。 ①正副キャプテンを決める　②目標を決める　③基礎体力づくり　④基礎技術づくり ⑤実戦練習　⑥練習試合　⑦新人大会

2001年12月14日 23時25分34秒

加藤貴子さんのクリニック・アンケート結果

《１１月２５日（日）一般小学生対象》　　　　　　　選手６６名・指導者６名・保護者２３名 ●[①リニックの内容について] ＜選手＞・分かりやすかったし、プレーの応用の仕方などが理解できた。・加藤さんのプレーを見られてよかった。（２名）・分かりやすかったし、親切に教えてくれた。（２名）・世界に出てる人が来てくれて、いろんなプレーができたのでうれしかった。・すごく難しかった。（９名）・選手のことをよく見ていてくれて、質問をするととても分かりやすくしてくれたのがよかった。・ゲームとかをして楽しかった。・自分のポジションじゃないところを習って、いつもと違う気分でいっぱい学べた。・他のチームと仲良くなれた。・自分で頭を使ってプレーすることができたのでよかったです。・ジェットさんのようにカッコいいプレーがしたくなった。・個人練習が少なくて、あまりおもしろくなかった。・実戦練習をもっとやってほしいと思う。＜指導者＞・なるほど、そうか、と改めての発見があった。・前回と違った内容で、すこしレベルアップした内容でよかった。・技術面というよりも、トップの選手にふれあえた、ほめられたことの大きさを感じた。・集中して３時間練習できたので、外から見ていても参考になった。＜保護者＞・分かりやすくてよかった。（多数）・忘れかけていた基礎を見直すことができた。・子どもたちの真剣な顔を見てたのもしかった。・子どものレベルより高く、理解しがたいところがあったようです。・２年前にも参加したが、そのときは体を動かすことのほうが多かった。今日は、頭の中で理解しないと体を動かせないような内容が多かったので、子どもたちも真剣にプレーしていた。・とても具体的でよかった。・加藤さんとの出会いは、何か、子どもたちの中に残るものと信じています。・今までに習ったことがないことも多く、子どもたちもパニックになったかもしれないが、刺激のある勉強になったと思う。・他校、他チームとの自分たちのちがいなど、見ることでわかったのではないか。 ●[②参加費について] ＜選手＞(ア) 少し高い。（５名） (イ) 普通。ちょうどいい。（２４名） (ウ) 安い。（１５名） (エ) 世界の人に教えてもらうのに、安かったのでびっくりしました。（８名）＜指導者＞・妥当。よかった。普通。（４名）・わざわざ来ていただき、長時間の指導では普通である。・高いとは思わないが、1000円くらいならもっと参加できるかもしれない。・少し高い。もう少し安くしてもらいたい。＜保護者＞・高い。（３名）・手ごろ。妥当。ちょうどよい。（８名）・少し高いような気はするが、それでも「受けてみたい」という子どもの気持ちを大切にできる金額だと思う。・少し高いような気もするが、いろいろなことを考えると仕方ないような気がする。（５名）・もう少し下げてもらうと、回数も多く参加できる。（３名）・一流の人なので一般の人ならいいと思うが、小学生では高い。（２名）・もう少し下げてもらうと、チームとして参加しやすかった。 ●[③運営について] 　＜選手＞・このクリニックを続けてほしい。（６名）・分かりやすかった。勉強になった。（多数）・愛媛県内でしてくれたことがうれしい。・もっと時間をかけて教えてほしい。・厳しいときもあったけど、ていねいに教えてくれるときがあってよかった。（３名）・みんなでプレーしたかった。（３名）・加藤さんの紹介などがあって、あだ名などが分かってよかった。・大好きなバスケットがもっと楽しく大好きになれ、とてもいいことだと思いました。・ガードのこともしたいと思った。・加藤さんとプレーしたかった。・間違っているところを、つかまえて教えてもらえたのでよかった。・もっと１人１人やる時間があったら、ちゃんとできたと思う。・いいところをほめてもらえて、うれしかった。＜指導者＞・もっとクリニックをして、松山のバスケットのレベルが上がるようにがんばってほしい。・５・６年生対象になっていたが、もう少し下の子もいたようなので、学年を絞らずにやってほしい。・子どもたちが大変楽しそうだったのが印象的。・本日の人数であればよいと思う。・＜保護者＞・たくさんの指導者の方が、子どものいいところをほめて、ほめて、見てくれていたように思う。・レジェンドのスタッフの人たちが、細かくサポートして、分かりやすい指導をしていると思う。・大野さんのバスケットを子どもたちに教えてくれる言葉など、今のお母さん方や、指導者の方々がわすれているものを思い出させてくれる言葉がたくさんあったように思います。少しでも子どもたちが楽しくプレーできるよう、協力できるといいと思いました。・月をもう少し変えてほしい。５月、６月ごろ開催してほしい。（２名）・回数を増やしてほしい。・会場側との連絡協議がもうすこししっかりしていればと思う。 ●[④講師の加藤貴子さんにひとこと] 　＜選手＞・真剣に、分かりやすく教えてくれて、ありがとうございました。（多数）・難しかったけど、勉強になりました。（多数）・また、教えにきてください。（多数）・今日の練習で、バスケをやり続けたいという気持ちが強くなりました。・これからもカッコいいジェットさんでいてください。（２名）・私も努力して、加藤さんのようになりたいです。（４名）・すごくカッコいいと思います。見た目も中身も。・習ったことを使って、チームを強くしていきたいです。ライバルに勝ちたいです。（２名）・高知県の馬路村にも来てください。＜指導者＞・月バス等で見ていた方に間近で会えて、光栄です。・すばらしい、日本を代表する選手が松山まで来てくださったこと、とても感謝しています。・もっとポストプレイが見たかったです。＜保護者＞・またクリニックにいらしてください。（９名）・明るくて、笑顔も素敵で、プレーはもちろん、子どもたちに“夢と憧れ”を与えてくれてよかったです。・めったに見ることができないプロのプレーを、間近で拝見できてよかったです。（２名）・加藤さんに続く選手が多く育つよう、その笑顔で指導をがんばってください。（２名）・気さくで、子どもたちにも多く声をかけられていたようで、本当に人柄のよさが出ていたと思います。・同じ時間と空間を共有でき、生の声で指導していただいたことは、必ず子どもたちの中に何かの種をまかれたことでしょう。熱心な指導をありがとうございました。・世界のレベルのプレーを、もっと子どもたちに見せてください。・子どもをひきつけるものをすごく持っている方だと思います。 ●[⑤レジェンド松山への要望] 　＜選手＞・またこのようなクリニックを開いてほしい。（多数）・男子選手、プロの選手など、いろいろな選手を呼んでほしい。・中学のレジェンドをしてほしい。・時間をもっと長くしてほしい。（５名）・試合を見せてほしい。（２名）・もっとシュートを増やしてほしかった。（４名）・センタープレイだけでなく、ガードのプレーも教えてほしい。・することをもっと多くしてほしい。・ドリブル練習をもっとしたい。　＜指導者＞・各ポジションの選手のクリニックを受講させたい。・指導者の講習会も開いてほしい。・コーチの中に、お一人だけ愛情を持って接してもらってない人がおいでました。　＜保護者＞・このような機会をもっと増やしてください。（多数）・一般に子どもにも機会を与えてくださってありがとうございます。・バスできたのですが、駐車場がなく、会場の方もよい感じではなく残念でした。・低学年からの受け入れ。・試合の勝敗＝大人（指導者）の力ではなく、中学、高校、大学、社会人になってもバスケを楽しめるよう、子どもたちを指導してください。・スクールをもう少し増やしてほしい。 ●[⑥その他] 　＜選手＞・楽しかった。おもしろかった。（多数）・今日習ったことを試合で使いたい。・スタッフの人たちも分かりやすく教えてくれたし、練習内容がおもしろかったです。・これからもバスケットを続けていきたいです。もっとバスケットを好きになって、上手になりたいです。（２名）・加藤さんのプレーをもっと見たい。（４名）・予想と違って、基礎が多いなぁと思いました。・今日習ったプレーを使って、他の選手を助けたいです。・最初は少し怖かったけど、とても楽しかった。・もっと時間がほしかった。（２名）・私はフォワードしかしていないけれど、センターの気持ちがよく分かった。・今日は、プロの選手のプレーが見れてよかった。・また、家族と来たい。＜指導者＞・有名選手の今までのプレー集など、ビデオのクリニックもいいのでは。・チームプレーについても教えてもらいたい。＜保護者＞・来年も楽しみにしています。・今日、参加してよかったと思います。ありがとうございました。・遠方からもこられるように、駐車場の確保をお願いします。

2001年12月13日 18時57分14秒

加藤貴子さんクのリニック・アンケート結果

《１１月２５日（日）レジェンド４年生コース対象》　　　選手６０名・指導者２名・保護者１１名 ●① リニックの内容について＜選手＞・フリースローゲームが楽しかった。（４名）・今まではなんとなく声を出していたけど、加藤さんの話を聞いて自分のことも友達のことも考えようと思った。・今日習った１対１の抜き方を試合で使うぞ。・自分のことだけじゃなく、周りのことを考えられたのでよかった。（２名）・ひとつひとつていねいに教えてくれた。・部活で習わないことや習ったことなど、いろいろ教えてもらった。・加藤さんが教えてくれるのは全部しんどいけど、遊びみたいで新しいのが楽しかったです。・加藤さんが真剣に教えてくれたから、よくわかった。＜保護者＞・いろいろなことを教えていただいたが、これからの練習に生かしていくのは、本人の問題だと思った。このような機会を与えてくださったことに大変感謝しています。・たくさんの指導者の方がいるので、子どもたちに目が届きやすく、間違っていてもすぐ直していただけるのでよかった。・充実していてよいと思う。・まだバスケットというものを知らない子どもに教えるのは大変だと思うが、１つ１つていねいに教えていただいた。 ●② 加費について＜選手＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜保護者＞ (ア) 分からない　・今のままでよい。 ●③運営について　＜選手＞・教え方が分かりやすかった。・フリースロー大会が楽しかった。（２名）・部活と同じような進め方でよかった。・分からなかったら、すぐ来てくれるからいいと思う。・時間を短くしてほしい。＜保護者＞・とてもよかった。・これからもバスケットを好きな子のためによろしくお願いします。・スタッフの方も多かったし、みんなに目が行き届いていたので、よかった。 ●④師の加藤貴子さんにひとこと　＜選手＞ (イ) 細かいことまで教えてくれて、ありがとうございました。（多数） (ウ) また、いっしょにバスケがしたいです。（多数） (エ) 今年のうちにもう１回来てください。（２名） (オ) 大きくなるまでに、加藤さんが今日教えてくれてことを練習して、加藤さんみたいなバスケットの選手になりたいです。 (カ) 引退したけど、バスケをきらいにならないで。 (キ) 今日クリニックに来ていない人に、習ったことを教えてあげたいです。 (ク) 背が高くて美人でかっこいいので、加藤さんみたいになりたいと思いました。　＜指導者＞　・中学生のクリニックもしてください。（２名）＜保護者＞ (ケ) 子どもたちにとって実のあるものになったと思う。 (コ) 子どもが自信を持ててよかった。 (サ) 機会があれば、また（１年に何回か）来てください。（３名） (シ) 美人で魅力的な方だと思いました。子どもたちにも加藤さんのような女性に育ってほしいです。 (ス) シャンソン当時からよくTVでみてました。やさしそうで、笑顔をもって接していただきました。 (セ) とても分かりやすく指導してくださって、ありがとうございました。 ●⑤レジェンド松山への要望　＜選手＞ (ソ) 楽しいレジェンドにしたい。（７名） (タ) 試合・５対５をしたい。（１０名） (チ) もっといろいろな人のクリニックをしてほしい。（８名） (ツ) いろいろなゲーム（フリースロー大会など）がしたい。 (テ) もっといろいろなことを習って、自分のチームのコーチをびっくりさせたい。 (ト) ５年生や６年生になっても教えてほしい。 (ナ) ディフェンスを教えてほしい。（４名） (ニ) 時間を長くしてほしい。（４名） (ヌ) シュートをきれいに打てるように教えてほしい。（３名） (ネ) ドリブルをもっと教えてほしい。（２名） (ノ) パスのもらい方を教えてほしい。　＜指導者＞ (ハ) 全国へ行った人たちをもっと呼んでほしい。 (ヒ) いろいろな選手の講義が聞きたい。　＜保護者＞ (フ) 練習が１ヶ月に１回のペースでは少し物足りない。もう少し回数が多いほうが…。（３名） (ヘ) 多くの子どもが参加できるよう、幅広い活動をお願いします。 (ホ) 今忘れられてきたことを教えてもらえるので、感謝しています。 (マ) 今後とも厚い指導をしていただけたら、子どもも人間的に成長するかと思います。 ●⑥その他　＜選手＞ (ミ) いつもと違って楽しいので、このままでいて。 (ム) 加藤さんはすごくカッコよかったです。 (メ) コーチたちがおもしろいことを言ったりしてくれたので楽しかった。 (モ) バスケット大好きです。これからもいろいろなことを教えてください。 (ヤ) 加藤さんに会えてうれしかった。 (ユ) レジェンドは楽しくて、ときには怒ることもあるけど、いいことを教えてくれてよかったです。 (ヨ) ゲームができて楽しかった。 (ラ) みんなと声を出し合ってできた。 (リ) いい選手目指してがんばります！＜指導者＞　　・今後も続けてほしい。＜保護者＞ (ル) １ヶ月に１度ですが、次はいつかと待ち遠しいようです。 (レ) バスケットの技術だけではなく、礼儀作法についての学びもあり、子どもたちにとって大変有意義なクリニックになったと思います。 (ロ) 「『お金も時間も使ってきているんだからしっかり勉強して』って大野コーチがお母さんとおんなじこと言ってたよ。レジェンドってバスケットだけじゃなくって、社会勉強にもなるところじゃね。」と子どもが言っているのを聞き、うれしいなぁ、と思いました。 (ワ) バスケットの指導だけでなく、人としての基本的な考え方等、成長する上での大切なことをいろいろと教えていただいているのをありがたく思います。親として、毎日の子どもへの接し方を考えさせられます。 (ヲ) チームで指導してくれていること以外で、クリニックで得ることがあると思います。子どもの成長が楽しみです。

2001年12月11日 22時00分28秒

加藤貴子さんのクリニック・アンケート結果

《１１月２４日（土）レジェンド育成コース対象》選手２３名・保護者３名 ●① クリニックの内容について＜選手＞・分かりやすく、ていねいに教えてもらった。（多数）・帰ったら、今日習ったことをノートにまとめよう。・加藤さんとの１対１は大変だったけど、楽しかった。・ボールをもらうときに、横に飛んでもらうだけでフェイクになることを教えてもらってよかったです。・いろんなポジションを習ってよかった。・１人１人にていねいに教えてもらえてよかった。（３名）・最後のフリースロー大会が楽しかった。＜保護者＞・個人個人に細かく、分かりやすく教えてもらえてよかった。（２名）・上から見ていても勉強になった。・子どもも楽しさを教えてもらっていた。 ●② 加費について＜選手＞ (ア) 無料なのに、こんなに教えてもらえてうれしい。（３名） (イ) 分からない。（多数）＜保護者＞　　・よく分からない。（２名） ●③運営について　＜選手＞ (ウ) センタープレーについてよくわかったので、クリニックがあってよかった。（３名） (エ) もう少しリバウンドを教えてもらったらいいと思った。 (オ) もっと長く教えてほしかった。 (カ) シュートをリングに当てないでボードに当てて入れるのが、おもしろかった。 (キ) 今まで習ったことをもう一度復習したい。 (ク) いろいろな基礎技術などを教えてくれて、自分に自信がついた。 (ケ) 休憩がなくてもよかったくらい楽しかった。＜保護者＞　　・こういう機会はなかなかないので、よかったと思う。 ●④師の加藤貴子さんにひとこと＜選手＞ (コ) また教えに来てください。（多数） (サ) たくさんほめてくれてうれしかったです。特に「○○ちゃん、うまい!!」の一言で自信がつきました。 (シ) ワイドボディーを実戦でもつかえるようにがんばります。 (ス) 教えてくださったポストプレイをもっと練習していきたい。 (セ) １人１人くわしくやってくれたので、わからないこともわかりました。 (ソ) また１対１をしたいです。 (タ) 私も加藤さんみたいな選手になりたいです。＜保護者＞ (チ) 楽しく、それでいて分かりやすく、ていねいに教えていただいて本当によかったです。 (ツ) 背が高く、楽しく、分かりやすく、本人たちに自信がつく教え方をされていると思う。 ●⑤レジェンド松山への要望　＜選手＞ (テ) またクリニックをしてほしい。（４名） (ト) 自分に納得のいくプレーを身に付けたい。 (ナ) スクリーンアウト、シュートなどのやり方の基本を教えてほしい。 (ニ) フォワードのもらい方をもっとくわしく教えてほしい。 (ヌ) 強い人たちと試合がしたい。 (ネ) 今度はもう少しレベルの高いことを教えてください。 (ノ) 他の人と交流したい。 (ハ) レジェンドでもっと指導を受けて、うまくなりたい。 (ヒ) シュートがよく入ることを教えてください。 (フ) いろいろなところに行きたい。 (ヘ) ３対３や５対５をしたい。　＜保護者＞ (ホ) 友達もでき、楽しく過ごしているので、来年もぜひ開校してほしい。 (マ) 個々の長所、短所をのばしてほしい。 (ミ) 私の子どもは運動があまり得意ではありませんが、ここに来るのがとても楽しいようです。子どもの心を大切にしてくれているからだと思います。今のままでよろしくお願いします。 ●⑥その他　＜選手＞ (ム) いろんなポジションのもらい方や、パスの仕方が特に勉強になった。フリースローゲームもおもしろかった。 (メ) 最初にやったときよりも、加藤さんに教えてもらってからの方がうまくできるようになった。 (モ) いろいろ教えてもらって、頭の中がぐちゃぐちゃになったけど、こつこつがんばっていきたいです。

2001年12月10日 22時29分59秒

加藤貴子さんのクリニック・アンケート結果

《１１月２４日（土）レジェンド強化コース対象》　　　選手５０名・保護者８名 ●① リニックの内容について＜選手＞・センターのことだけじゃなくて、ほかのポジションもしてほしい。・今までの積み重ねが使えてよかった。・一つ一つのことを、言葉と行動で説明してくれてよかった。・普段の基礎練習はつまらないけど、加藤さんとやったらとても楽しかった。・普段はあまり頭を使うバスケットをしていないので、こういうことをどんどんやったらいいと思った。・息が苦しくなる練習ではなくて、頭を使う練習でしんどかったけど、すごく教え方がうまくておもしろかった。・習っていないことばかりだったので難しかった。・チームに帰っても、教えてもらったことをつかいたい。・今まで見たこともないようなないようなプレーだった。・最初の練習から最後のものまで、すべてつながっているので、充実していてよかった。＜保護者＞・ていねいなご指導でとてもよかったと思う。・楽しそうな雰囲気で、バスケットをまた好きになることができたのではないでしょうか。・今までのスクールでの練習が生かせたよい内容だと思う。・実戦を中心としたクリニックなので、大変よかったと思う。・子どものレベルにあっていたと思う。・技術面での今回指導がとてもよかった。 ●② 加費について＜選手＞ (ア) こんなにいろいろ教えてもらえれば、別にいい。＜保護者＞ (イ) OKです。 (ウ) スクール生は無料だったので、ありがたかった。 ●③運営について　＜選手＞ (エ) 毎月してもらいたい。（３名） (オ) 時間を精一杯使ってくれてよかった。 (カ) もう少し加藤さんについてくわしく教えてほしい。（２名）＜保護者＞ (キ) 高いレベルの方のご指導を生で実体験できて、今すぐ効果が出なくても、きっと後々出てくると思う。 (ク) こういう機会を増やしてほしい。 ●④ の加藤貴子さんにひとこと　＜選手＞ (ケ) とてもわかりやすかったです。ありがとうございました。（多数） (コ) また来てください。（多数）　 (サ) 加藤さんみたいに世界で活躍したい。 (シ) もっと練習して、うまくなってあなたを抜きます。 (ス) 加藤さんのプレーを見習って、バスケを続けていきます。 (セ) 加藤さんに教えてもらえたのは、レジェンドのおかげなのでこれからもしっかり練習したい。 (ソ) 私はポジションがセンターではないので心配だったけど、そくわかりやすく教えてくれたので、私にもできました。 (タ) プロの選手でも基礎は大事だなと思いました。 (チ) これからも、教えてもらったことを生かして、世界を目指したいと思います。 (ツ) やっぱり世界の人だな、と思いました。 (テ) 頭を使ったバスケットをこれからも心がけていきます。　＜保護者＞ (ト) 常に笑顔で子どもたちに接して、やさしく指導してくださってありがとうございました。 (ナ) 背がスラリと高くしなやかな身体に、鍛錬のあとを見る思いがしました。 (ニ) お姉さんのような接し方での指導で、好感が持てました。 ●⑤レジェンド松山への要望　＜選手＞ (ヌ) もっといろいろな人のクリニックを開いてほしい。（多数） (ネ) 加藤さんのクリニックをもう１回してほしい。（多数） (ノ) これからも基礎を中心の練習をお願いします。 (ハ) 全国へ行ってきた人たちにきてほしい。 (ヒ) 日本の強いチームか、人を連れてきてください。 (フ) もうちょっと、ドリブル練習を加えてほしい。 (ヘ) 実際にプロバスケット選手のプレーを見てみたい。 (ホ) もっといろいろな人と交流したい。　＜保護者＞ (マ) これからも、グローバルな選手や指導者を招いてのクリニックなど、子どもたちが楽しくバスケをできる環境作りをお願いします。 (ミ) また、こういう機会を持たせてください。 (ム) 月２回は少ないと思う。振替できないのが残念です。 (メ) これからも、「バスケは楽しい、おもしろい」ということを教えて、体験させてください。 ●⑥その他　＜選手＞ (モ) もうちょっと休憩を増やしてほしい。 (ヤ) 基礎は技術よりも大切だと思った。 (ユ) 今日のプレーを自分のものにして使ってみたい。 (ヨ) 「世界の加藤さん」と呼ばれる人に、また教えてもらいたい。 (ラ) 大野コーチやスタッフの人もくわしく教えてくれてありがとうございました。　＜保護者＞ (リ) 今日のクリニックはすべて見学できなくて残念なことをしたと思っています。次の機会はすべて見学したいと思いました。 (ル) 母体チームとの兼ね合いが難しいです。レジェンドだけでは物足りないし。 (レ) 普段より一生懸命がんばっている姿が少し見られ、今後の励みになればと思いました。

2001年12月09日 22時54分22秒

加藤さんのクリニック・アンケート２３日

●[⑤レジェンド松山への要望] 　<選手> ・もっとクリニックをしてほしい。（３３名）・もうちょっとメニューを増やしてほしい。・もう少し遊びが入った練習がしたい。・練習したことを生かしてみたいので、チームを作って試合をしたい。（４名）・ディフェンスを中心にしたクリニックをしてほしい。・基礎や復習ができるクリニックをしてほしい。・クリニックの時期をテスト期間以外にしてほしい。・ボールを運ぶときの１対１の抜き方を教えてほしい。・外国人のクリニックを開いてほしい。（４名）　（マイケル・ジョーダン、コビー・ブライアント、アレン・アイバーソン）・他チームとの試合をしてみたい。・中学校のレジェンド開校。　<指導者> ・自分がお金を払って学びにいくという機会をこれからももっていただきたい。・いろいろな企画をしてほしい。・２対２、３対３、５対５等、テーマを持ったクリニックをしてほしい。　<保護者> ・前回のクリニックとの間が短すぎたと思う。実施日を考えてほしい。・機会があれば教えてほしい。・こういう機会を増やしてほしい。・もしよければ、安い料金でお願いします。・中学生の参加をもう少したくさんお願いします。・年に３，４回はクリニックをしてもらいたい。 ●[⑥その他] 　<選手> ・もっといろいろなことを教えてほしかった。・ちょっと頭がパニックになってしまったけど、楽しかった。・自分の知っていること、できることだけを使ってバスケしていたのでは、うまくならないんですね。・基礎の大切さをとても実感した。・今まであきらめていたことがふっとんだような気がする。・今日習ったことを、頭の中と体で理解して、確実に自分のものにしたい。・バスケット用語でわかりにくいものがあるので、説明をいれてほしい。　<保護者> ・テスト期間、駅伝大会等、時期を考えてほしい。（３名）・クリニックのことについてあまり知らない学校もあるようなので、そういうところへの広がりをどのように作っていくかを検討したらいかがかと思う。・前回のクリニックとの感覚があまりなかったため、開催する時期を考えたほうがよかったのでは。終わり。

2001年12月07日 22時19分10秒

加藤さんのクリニック・アンケート23日

●[②参加費について] 　<選手> ・少し高かった。（１９名）　2000円から2500円くらいがよい。・普通。（７名）・高いと思ったけど、卒業生だったので安くなってよかった。・こんなにたくさん教えてもらえたので、いいと思う。（１２名）・最初は高いと思ったけど、それぐらい一生懸命教えていただいたのでいいと思う。（８名）・はじめは少し高いと思ったが、内容がよかったのであんまり気にならなかった。（４名）・安かった。・わからない。（５名） <指導者> ・少し高いと思うが、お金を払っている分学ぼうとする意識が高いと思う。・妥当である。　<保護者> ・参加費は、決して高いとは思わないが、もっとたくさんの人が参加するためには安くしてほしい。（９名）・少し高いと思う。（３名）・適当である。（２名）　　・少し高いと思うが、参加人数を考えたらしょうがないかも。（６名）　 ●[③運営について] 　<選手> ・１コートにコーチが何人かついてくれて自分のプレーを見てくれたので、いいところも悪いところもよくわかってよかった。・ちょっとわかりにくかった。（２名）・他のチームの人と仲良くなれてよかった。（４名）・中学生と高校生でコートを分けてほしかった。ボールの大きさが違うから。（３名）・バスケットのうまい人に教わることはとてもいいことだと思う。・わからないところもしっかり教えてくれたし、練習内容もとてもよかった。・最後に賞品のプレゼントがあったのがよかった。・テスト期間ということについてはよいと思わない。（２名）・これからもこのようなクリニックを開いてもらいたい。（４名）　<指導者> ・レジェンドのコーチの方々が、よくサポートされていた。・練習時間の割り振りで、コートによって認識が違ったのでとまどいがあった。・各リングにいるコーチによって指導にばらつきがあったように感じた。 <保護者> ・中高生に限られていてよかったと思う。・これからもこのようなクリニックを開いてくださるとよい。・クリニックがあることには賛成だが、年間を通して計画されていてほしい。 ●[④講師の加藤貴子さんにひとこと] 　<選手> ・とてもわかりやすく教えてくださってありがとうございました。・チームでも教えあって、今後の練習に生かしていきたい。・また教えにきてください。・ほめてくれたとき、すごくやる気が出てよかったです。・少ししかできなかったけど、バスケットを楽しめました。・直接指導してもらってうれしかったです。　<指導者> ・生徒たちの意識も大きく変わったと思います。ありがとうございました。・経験を交えた話があれば、世界についての知識から子ども達の想像もふくらむので、その話があればと思った。・説明に苦労されていたみたいですが、これから経験をつんでがんばってください。・プレーの一つ一つがつながりました。全員が意識することの大切さがわかりました。　<保護者> ・美人でスタイルもよく素敵な方ですネ。輝いていますネ。・素敵な女性で、女性としても子どもたちのあこがれの存在になったと思います。・これからも多方面での活躍を期待しております。・子どもたちにとってわかりやすい説明をしていただきありがたかった。・子どもたちと多くふれあってください。教えていただいたことを１つでも２つでも試合に生かせるよう、努力させます。・年に１回ぐらいはクリニックに来てほしいです。

2001年12月06日 13時01分54秒

加藤貴子さんのクリニック　・アンケート結果

《１１月２３日（金）中高生対象》　　　選手５７名・指導者４名・保護者１８名 [①クリニックの内容について] 　●<選手> ・とてもよかった。わかりやすかった。・４つのコートに分かれていて、とてもやりやすかった。・考えるバスケットを教えてもらって、頭の中がいっぱいになったけど、いい経験になった。・今までの自分のプレーと違っていた。・もう少しくわしく教えてほしかった。・自分が知らなかったこと、知っているけどぜんぜん違っていたことがあって、とても勉強になった。・バスケットとミニバスケットの違いがわかった。・普段している練習より、一つ一つ丁寧に教えてくれて、わかりやすかった。・普通なら教えてもらえないような人に直接教えてもらえて、とても楽しかった。・自分はセンターではないけれど、センターの気持ちに立ってプレーすることができたから、これからのプレーに生かしていきたい。・普段は練習しないポジションやプレーができたため、プレーの幅が広がり、違うポジションのプレーヤーの気持ちも知ることができたのでよかった。・ディフェンスを見てオフェンスの動きを考えなくてはいけないことがわかった。・シュートを積極的に見せてくれたのがよかった。・簡単なことばかりだったので、少しひまだった。 ●<指導者> ・２対２、ポジション別、センター中心のドリル、よくわかりました。・毎日の練習、その延長上にある試合の中ですぐに使え、とても大切なことを反復して教えてくださって、とてもためになりました。・生徒たちが普段学ぶことができない高いレベルのことを学習させることができてよかった。・他校の生徒と共に練習する機会がないのでよかった。・個人プレーの上に、最低人数のプレー(２on２)を組み立てることができ、よかった。 ●<保護者> ・大変よかった。・専門的なことはわからない。・具体的な指導をしていただき、子どももよくわかったと思う。・実践的なことでためになったが、今日のことを生かせるかどうか。・初めての参加でしたが、有意義な時間でした。・考えるバスケットを教えていただいて、よかった。・人数が多くもなく、少なくもなくよかったと思う。・２Fまで指導の内容が聞こえるようにマイクを使ってほしかった。

2001年12月05日 23時14分38秒

12月定例会

１２月４日松山市青少年センターにて午後７時～９時３０分まで定例会が行われました。①加藤さんのクリニックアンケート結果　②２月ウィンターキャンプ　③愛媛県加戸知事がスポーツ立県を目指し懇談会を11日に主催、出席者県出身の国会議員本人、体育協会役員、各団体の理事、レジェンドからは大野スクール長に参加要請とのこと　④しまなみカップ２００２のスタッフ役職決定　★＜出席者＞大野・武智・平岡・金子・山口・持田

2001年12月05日 00時06分30秒

ミニバス全国大会中予地区予選会の速報

＜男子＞　窪田×ソガ・潮見×和気・久枝×たちばな・新玉×伊台＜女子＞　味酒×浮穴・北山崎×みどり・石井北×伊台・福音×和気 ●第２日は８日（土曜日）重信ツインドーム

2001年12月02日 21時06分30秒

ミニバス全国大会中予地区予選会・男子の組合せ

　[十二月ニ日]　●　潮見小学校会場　＜★窪田×（北久米×高浜）・生石×石井北・姫山×垣生・石井東×★ソガ・★余土×（味生第二×道後）・潮見×みどり＞　●　双葉小学校会場　＜砥部光×しののめ・（小野×双葉）×★和気・★久枝×（雄郡×宮前）・椿×ベア－ズ＞　●　福音小学校会場　＜清水×桑原・（麻生×堀江）×★たちばな・★新玉×さくら・オールスターズ×荏原・湯山×石井・（福音×湯築）×★伊台＞　◎久米、味酒は県大会への予選なし　★印はシードチーム

2001年11月30日 23時18分36秒

ミニバス全国大会中予地区予選会・女子の組合せ

[十二月二日]　●味生第二小学校会場　＜★味酒×（小野×雄郡）・（小田×参川）×ソガ・味生第ニ×浅波・伊予×浮穴・（桑原×高浜）×★久米＞　●みどり小学校会場　＜★石井東×（麻生×双葉）・さくら×拝志・砥部光×北山崎・久枝×難波・粟井×みどり・（北伊予×松前）×★堀江＞　●姫山小学校会場　＜★石井北×（河野×北条）・石井×岡田・オリエント×姫山・生石×伊台・たちばな×味生・（八坂×窪田）×★椿＞　●和気小学校会場　＜★福音×（宮前×新玉）・道後×垣生・余戸×怒和・郡中×（正岡×しののめ）・（北久米×潮見）×★和気・★印は、シードチーム

2001年11月29日 23時03分14秒

加藤さんのクリニック・３日目

　　　＜スクール4年生・一般の方とのクリニック＞

2001年11月27日 15時12分59秒

加藤さんのクリニック・２日目

<第２日・スクール生対象>

2001年11月26日 22時22分40秒

加藤さんのクリニック・１日目

中学・高校生とのクリニック

2001年11月25日 09時09分17秒

⑤ ゾーンアタック

どのチームも普段の練習ではマンツーマンをベースにしたオフェンスの練習をしていると思います。マンツーマンは上手に攻めるがゾーンになったとたん得点が出来なくなるチームをよく見かけます。ゾーンにはマンツーマンのオフェンスでは上手く行かない要素がありゾーン用のオフェンスを別に用意する必要があります。相手がゾーンなら先ず、その隊形が出来る前に攻めることが大事なことですが、一旦出来てしまうとドリブルで突破することやポストプレーをすることは容易には出来ません。そのため大事な考え方として　★２人で一人のディフェンスを攻める　★ポストはショートコーナーを通ってギャップにフラッシュし内外角との合わせをする　★ペイントでボールを持ったらシュートフェイクやワンドリブルを使って相手を引きつけたりかわしたりする　★コーナーやサイドチェンジを使いボールを動かして攻める　★外角は積極的にシュートを打ちセカンドチャンスをねらう、ざっとこのように考えます。また、日々の練習時間の１０分ほどをゾーンアタックにすると、選手たちも感覚がなれてどこを攻めれば良いか理解しオフェンスのリズムも生まれることでしょう。「ゾーン」をキーワードにミニバス最後の大会に向けて連載しました。選手・指導者・関係者のみなさん悔いのない試合を期待しています。

2001年11月23日 02時10分59秒

④ゾーンディフェンス

インサイドに有効なのがゾーンの特徴で、その代表格が２－１－２です。しかしゾーンには「コーナーを使え」と言うとおりサイドからの攻撃とりわけコーナーが有効です。このコーナーを守るために２－３の配置が考えられます、相手が１ガード１ポストのならば１－３－１が有効ですが２ガード２ポストなら簡単に攻略されます。１－３－１、１－１－３、１－２－２や３－２の場合ねらいは速攻でアウトサイドに圧力はかけられますがインサイドが手薄になります。このように長所短所がありミニの場合外角が弱いチームであれば２－１－２、外角が強ければ１－２－２や３－２が考えられます。マッチアップゾーンなども戦術としてありますが「奇策」で指導者の考え方により千差万別と言えます。あくまでマンツーマンをベースにして相手とゲームを見てゾーンを出すのが懸命ではないでしょうか。

2001年11月22日 17時23分02秒

③　プレスアタック・プレスダウン

ミニバスではプレスを制さなければ勝機は考えられず、プレス対策としてパッシングによる運びかたが基本となります。ドリブルを多用せずパッシングプレーでフロントコートにボールを運ぶやり方ですが大きく分けて２つの考え方ができます。＜アタック＞ゾーンプレスの場合フロアバランスに応じてオフェンスを配置して３パスまででシュートに行くフォーメーション・マンツーマンの場合相手はクローズなのかオープンなのかで少しちがいますがスクリーンプレーを取り混ぜあくまでシュートに行くフォーメーションが考えられます。途中失敗すると致命傷になりますが、いったん決まれば効果は絶大で相手は大きなダメージを受けます。＜ダウン＞この場合アタックより安全にフロントコートに運ぶため必ずシュートで終わる必要はありません。チームによりいくらか約束をつくり状況に応じてパスとドリブルを有効に使いボールを運びます。こちらの方が選手の判断力やファンダメンタルが必要と考えられ、相手が完全にギャンブルに出てきたら別ですが、最終的にはこちらで運ぶ訓練をたくさんしておくことをお進めします。以上２つの考え方をご紹介しましたがこれに必要なファンダメンタルは、（ドリブル、パッシングダウン、オフガード、ストップ、ピボット）などたくさんの総合的な訓練が必要です。ミニバスにおいても必ず押さえておかなければならないポイントで、指導者の腕の見せ所ではないでしょうか。

2001年11月20日 23時12分25秒

②マンツーマンプレス

フルコート及びスリークォーターでこのタイプのディフェンスをする前に、フルコートのノーマルマンツーマンとゾーンプレス、そしてアウトナンバーDの３種類のディフェンスを体験する必要があります。大きく分けて人を守る体験と地域を守る２つの体験がこのタイプのディフェンスには必要と考えられます。肉体的精神的にたいへんきついので常時採用はできなく試合の流れを見て仕掛けることをお勧めします。トランジションの練習とチームでの約束事をつくり徹底し反復する必要があり、スピードゆたかなガードがたくさんの課題を克服してくれるでしょう。試合では長い経験と決断力、思いきりの良いシフトが必要なので走れる選手が揃っていないと成功しません。ミニバスでは後半で採用することが有効と思われます。注意点としてスクリーンに対して、スイッチを徹底しないと簡単にアタックされイージーレイアップを許してしまいますのでくれぐれも注意して下さい。

2001年11月19日 17時47分55秒

お知らせ

来る11月23日（金）24日（土）25日（日）の３日間、元全日本プレーヤーでシャンソン化粧品に在籍されました加藤貴子さんをお迎えしバスケットボールクリニックを行います。当ページでも楽しいフォトや記事、そしてアンケート等の掲載を予定しています。ご期待下さい。

2001年11月19日 00時43分32秒

①ゾーンプレス

ミニバスにおいてゾーンプレスは、非常に有効な戦術であり結果に直結する手段であります。なぜ、有効であるか考えると・選手はゲームの経験が少なく状況判断力が未熟・パスとレシーブのスキルが未熟・指導者の勉強不足などが考えられます。ゾーンプレスは、タイプの選定と切り出すタイミングが重要ですべてはこの２点に集約されます。タイプの選定は・フルコートタイプ（１－２－１－１、１－３－１）はハイリスクハイリターンでパサーがセンターライン以上の距離のパスを投げられないチームには有効性があり、カウンタームーブを阻止できれば爆発力があります。しかし、プレスアタックフォーメーションには非常に弱くイージーレイアップを相手に与える危険性があります。つぎにスリークォータータイプ（２－２－１、３－１－１、２－１－２）は、相手にパスではなくドリブルをさせるために第１線をオープンにしドリブルが始まってからの対応が一般的です。このタイプはフルコートタイプと違い比較的ローリスクであります。つぎに切り出すタイミングは、得点後に切り出すのが一般的でうまく決まれば爆発します。また、つぎに多いのがベースラインからのスローインすべてに出すものもあります。ハーフコートのディフェンスからオフェンスを成功させゾーンプレスを出すと言うのがセオリーで一般的な出し方です。指導者の勉強および経験不足をあぶりだすために使ってみるのも作戦のひとつで、いくらハーフコートをうまく攻めてもオールコートになるとまったくだめなチームをよく見かけます。（上位をめざすチームの指導者はみんな勉強しています。）ゾーンプレスはすべてボールマンをピンチサンド（ダブルアップ）し２－２－１（スモールカップ・ビッグカップ・セーフティー）の隊形をつくり、コートのボールサイドに対して徹底的にシフトします。１線のディフェンスはハンズアップしボールマンの足元に入りプレッシャーをかけます。この戦術を使用する場合の注意は、アタックフォーメーションがあるチームにはあまり深追いせず勝負所でのセットをお進めします。また、ヘルドボールにはせず悪いパスを出させるようにし、ボールを獲得してからの速攻とオーバーナンバーオフェンス（２－１、３－２）をセットとして練習することを必要とします。

2001年11月18日 22時55分17秒

「おしん」空前の視聴率

テレビドラマの世界で歴代最高の視聴率62．9％（ビデオリサーチ調べ）を記録したのが「おしん」。83年11月12日の放送だった。この年の全番組でも紅白歌合戦に次ぐ2位。貧困や姑（しゅうとめ）のいびりの苦労などに立ち向かう女性の一生を、明治・大正・昭和の時代変化とともに描いた。俳優、穂積隆信が書いたベストセラーをドラマ化した「積み木（つみき）くずし」や、同じ朝の連続テレビ小説「よーいドン」も健闘したが“おしんドローム”という流行語も生んだこのドラマの熱狂的人気は格別。南米や中東、アフリカ諸国に輸出された。「おしん」の最高視聴率の8日後、11月20日には米ABCが核戦争の恐怖を描くテレビ映画「ザ・デイ・アフター」を放映し、全米で50％を越す視聴率を記録した。最近の番組にこれほど高視聴率がないのは、ドラマ以上にワクワクする生活を送る人が増えたのか。それともドラマを越えるほど「インターネット」を介した「体験談」や「メッセージ」がたくさん見れる環境が出来たのか。当ページでも大野加寿子「バスケ・細腕繁盛記」がページ始まって以来の高視聴率を記録しました。その後、マスコミ・メディアでの普及も相まって記録を更新しており、今後の運営にも気を引き締めて行きたいと感じております。

2001年11月17日 20時56分43秒

ミニバス全国大会予選の戦略・戦術

ミニバスもいよいよ最後の大会になりました。中予では、11月23日抽選会、12月2日９日が予選会となっておりどのチームも最後の仕上げに入っているものと思います。しかし、課題の克服はできているか、あのディフェンスは大丈夫か、ボールは無事運べるだろうか、指導者の悩みは尽きなくレジェンド松山では、ミニバスのゾーンについて考察したいと思います。ぜひ参考にしていただくとともに「NEW掲示板」までご意見をお待ちしております。 ①ゾーンプレス　②マンツーマンプレス　③プレスダウン・プレスアタック　④ゾーンディフェンス　⑤ゾーンアタック　

2001年11月16日 23時32分29秒

萩原さんクリニックのアンケート⑥

[講師の萩原さんに一言お願いします]（抜粋）　<選手.小学生> ・また来てください。もっとバスケを教えてください。（多数）・ドリブルチェンジがかっこよかった。・とても分かりやすく、とても時間が短く感じられました。・萩原さんに教えていただいて、とてもうれしかったです。また教えてほしいです。・指導してくださって、ありがとうございました。とても分かりやすく、そして、とてもカッコ良かったです。これからもバスケの練習を一生懸命がんばって上手になりたいです。・今日はとても楽しくしっかりできました。ほとんどレジェンドのときにやったことがあるものでしたが、しっかり復習できました。・知らない練習が多かったから、良い勉強になりました。・教え方が分かりやすくて、いろいろなことが分かった。（多数）・私もいつか萩原さんみたいになりたい。・フリースローを外したとき励ましてくれて、ありがとうございました。・すごく楽しかったです。そして、今日ここで教えてもらったことを部活での練習に役立てたいと思います。本当はバスケットをやめようと思っていた人ですけど、やっぱりこれからも続けていこうと思います。・まず、とても分かりやすく楽しかったので良かったです。正直最初は、結構きついのかと思ったけど、基礎的なことと応用など、基本を教えてくれたので分かりやすく楽しかったです。・「知っていること＝できること」ではない、が、とても心に残りました。 <指導者> ・すごくかっこ良かったです。現役バリバリの萩原さんをずっと見ていたものにとっては、すごく感激しました。・プレイヤーとしても指導者としても、とても素晴らしかったです。 <保護者> ・今日はありがとうございました。子供にとって記念すべき日になると思います。バスケに対して情熱が、また、よみがえったと思います。・とても丁寧に、親切に、分かりやすく指導していただいて、とても良かったです。多くの子供たちに良い機会を与えていただき、感謝しています。・長い時間丁寧に御指導くださり、ありがとうございました。道後温泉で疲れをとってください。・バスケの楽しさを教えて下さり、ありがとうございました。・子供たちを惹きつけて、とても分かりやすい御指導ありがとうございました。また機会があれば、松山にも来て頂いてこのようなクリニックをお願いできたらうれしいです。・「かっこいい」バスケットを見せて頂きました。子供たちもあのような華麗な姿でバスケットをしてもらいたいな、と見とれていました。・精力的に子供たちに教えて頂き、ありがとうございました。基本を忘れず、今日の一日を子供と語り合いたいと思います。子供もきっとバスケットを愛する者として、長く続けられるものと信じています。また、是非松山でクリニックをお願いします。・コートの中でのパワーあふれるプレーやインタビューの時のとても素直な人柄も、以前からバスケットを知らないものでも、とても好感の持てるものでした。今日、その通りの萩原さんを一日見られてとても良かったと思います。

2001年11月13日 23時06分52秒

萩原さんクリニックのアンケート⑤

<参加費について> （１）内訳：10/20・21午前・午後の人数　　高い43名（28・3・12）　　　ちょうど良い172名（93・42・37）　　安い30名（6・15・9）　　　その他（無記入）20名（6・0・14）（２）内訳：選手・指導者・保護者・保護者兼指導者・その他の人数　　選手202名（高い25名、ちょうど良い137名、安い21名、その他19名）　　指導者14名（高い3名、ちょうど良い10名、安い1名、その他0名）　　保護者48名（高い15名、ちょうど良い24名、安い8名、その他1名）　　保護者兼指導者1名（ちょうど良い1名）　　その他0名

2001年11月12日 17時53分14秒

愛媛県スポレク県大会＜ミニバス＞

男子の1～4位は久米、味酒、伊台、窪田でした。女子の1～4位は城辺、番城、西海、味酒でした。男子は、中予地区予選で優勝した窪田がやや伸び悩んでいた感じでした。決勝戦は久米の圧勝で終わりました。女子は、東予勢が元気なく敗退しました。四国大会1・2位の泉川、多賀が敗退したのは、南予勢が力をつけたということでしょう。味酒は善戦しましたが、前半の10点のリードを守りきれれず、一点に泣きました。南予勢で占めた1～3位はほぼ互角といった感じですが、今大会は城辺が持っている力を一番発揮出来ました。

2001年11月11日 22時03分42秒

萩原さんクリニックのアンケート④

★＜保護者＞・子供たちの顔が生き生きとしていた。(多数) ・とても分かりやすくて、子供たちも集中していた。・子供たちのだらだらした態度も無く、とても良かったと思います。普段の練習とは違う内容も多くあり、今後の参考となりました。・萩原さんは勿論、たくさんのコーチの方々がていねいに指導してくださって良かったと思います。・内容的には良かったです。少しマイクの声が響いて、聞き取りにくかったのが残念でした。・一つ一つの基礎練習が、分かりやすかったと思う。子供たちも楽しそうだった。・普段の練習ではあまり好きではないだろうと思う基礎的な練習も、子供たちが楽しそうにやっていたのが印象的だった。・とても良かったと思います。基本の大事なことを分かりやすく教えていただいていたように見ました。子供たちが長時間、集中してクリニックを受けていたのに感心しました。・ただ順番に内容をこなすだけでなく、悪いところ（特にバスケだけでなく、人間、社会人として大切なこと）をその場ですぐ注意されているのが良かったと思います。最近（以前から）勝負にこだわった練習を見てきたようで、全ての事が新鮮に感じ、午後からは思わずバスケットには素人ですが、メモを取った次第です。内容は大変濃いものだったと思います。

2001年11月09日 16時00分18秒

萩原さんクリニックのアンケート③

★<指導者> ・基本的なことをすごく深く細かく教えてもらって、自分がプレーするのにも使えることがたくさんありました。・子供たちの興味をひきながら指導して頂いて、良かったと思う。・私の知らない点（例えば、ドリブルチェンジの使い分け等）など、今になってやっと分かったことが多数あり、本当に有意義でした。指導者として、プレイヤーとして成長したと思います。基本ですね。・基本的なことをより深く知ることができました。質問コーナーを設けてほしいと思いました。・基本的なことが多かったので、下の学年の子ももっとたくさん参加させれば良かったと思いました。・基礎から実践的なことまで、これまで単なるメニューでしかなかったものが、体系的なものとして理解することができました。今後の指導に生かしていきたいと思います。・自分の教えている内容に変わりがないと思うが、より突っ込んだ言葉、指導の仕方、説明等があり、自分で分かったつもりでも理解できてない部分が発見できたと思います。

2001年11月08日 14時49分06秒

愛媛県スポレク県大会2日目の組合せ

11月4日予選が行われ男子は四つ、女子は八つが残っています。＜男子準決勝＞窪田ー味酒、久米ー伊台の組み合わせです。＜女子準々決勝＞泉川ー城辺、和気ー西海、味酒ー明倫、番城ー多賀の組み合わせです。11日は、重信町ツインドームで午前10時からのスタートとなっています。

2001年11月08日 12時19分48秒

萩原さんクリニックのアンケート②

★（中高生）・私たちの学校は少人数なので、こんなにたくさんの人と練習をして、いろいろな人のいいところを見つけられることができてよかった。・初心者だったぼくにとっていい経験になりました。パスを出した後の動き方、パスのもらい方、シュートのタイミングなどが分かりました。学校での先輩のプレーが、なぜあんなになるのかよく頭に入り、これからしっかり生かしていきたいと思います。・練習で、基本的なことでも役に立つと思った。萩原さんの講師の身でありながら、練習前にストレッチをしていたのが目に入った。そんなところを見習いたい。・基本的なボールハンドリングなどを教えてもらいました。「知っていることとできることは違う」ことが心に残っています。うまくなるためには、新しいことを意識して練習することが大切だと教えてもらって、気持ちが変わりました。（多数）・一人ひとりに接していて、今まで教えてもらった人と、また別な感じで独特の教え方があって、とても楽しかった。・基礎的なことから教えてもらったので、初心に戻れ、自分の実力を知ることができた。・どのレベルにある子どもにも指導者は、一生懸命教える姿勢を忘れてはならないと思った。

2001年11月07日 11時44分06秒

萩原美樹子さんのＢ－Ｂａｌｌクリニックアンケート結果

10月20．21日に行われた萩原さんのクリニックのアンケート結果をつぎのとおり連載します。①小学生　②中高校生　③指導者　④保護者 ★１・回答数（内訳：10/20・21午前・午後の人数）選手202名（98・53・51）指導者14名（9・2・3）保護者48名（26・5・17）指導者兼保護者1名（0・0・1）その他0名（0・0・0）２・クリニックの内容はどうでしたか。 ★①（小学生）・ドリブルがよくできるようになった。・どういうときにドリブルチェンジをするのかが分かった。・ドリブルやパスの練習がとてもうまくなって良かった。・教えてもらったことを生かしてシュートが入ったこと。・ドリブルの練習でいろんなことをやって分かった。バスケの基礎が楽しく出来た。・萩原さんが、やさしく分かりやすく教えてくれて、楽しかった。シュートのとききれいなフォームで投げていて、かっこ良かった。・ブラジル体操のステップが出来なくてくやしかった。・基礎を楽しく教えてくれたので良かった。他の学校の人のプレーやうまい人のプレーが見られて良かった。・とても分かりやすく楽しかったです。練習内容もそれほどきつくなかったので、ちょうどいいくらいでした。・とても楽しかった。集中できていたので、ふざけないし、ちゃんとしっかりできた。無理なことはしなかったし、適度に休めたのでちょうどよかった。・分かりやすく教えてくれたので、バスケの楽しさや難しさがよく分かった。・ていねいに一つ一つくわしく教えてくれた。・分かりやすく教えてくださったので、いつもより楽しくバスケットができたと思いました。・いろんなことを教えてくれて、今よりももっとバスケが好きになりました。・コーチはとてもやさしく、楽しくできた。・一人ひとりに教えて欲しかった。・フリースローを外してはずかしかった。・基礎練習でもこんなにおもしろく、くわしいのは初めてだったので、楽しかった。・全部難しかった。

2001年11月06日 16時12分29秒

11月定例会の報告

11月5日・月曜日・19時～21時30分・青少年センター会議室にて定例会が行われました。①萩原さんクリニックの報告と反省（日記帳にアンケート掲載予定）　②加藤さんクリニックの打合せ　③しまなみカップ2002実行委員会立上げについて（11月14日水曜日午後7時、朝生田町ココスにて予定・責任者：武智さん）以上3項目について参加7名で話し合われました。

2001年11月06日 11時48分22秒

バスケ・細腕繁盛記（最終回）

最後になりましたが、私が今Ｂ．Ｂ人生を振り返って思うことは、目の前にチャンスという小石はいっぱいころがっていたという事。でもこの小石は目標を持っていなければ見えない。そして、小石がほしいと思っても転がって来てはくれないのです。こちらから努力して取りに行かないと。そしてこの小石は夢であり、喜びながら、泣きながら、その夢の小石をこつこつためることが大きな夢に繋がったと思っています。最初からでっかい石なんて拾えません。そしてバスケットを通して、人からは無様に見えたかもしれないけれど、そして実際心が無様なときもあったけどそれを乗り切ることで、今を見事に生きてみたいという思いとその為の頑張る気力を授けてもらったと思っています。　でもこの力は、ともすると男社会と言われる中において、かわいくないと評価されるかもしれませんが、現在女はかわいく仕事をする時代は終わり、その人間がいかに生きながら仕事をしていくかの時代になったと思います。男も給料を家に入れるために仕事をする時代は終わり、いかに生きながら仕事をしていくかの時代になったと思います。人間１７歳から２２歳が心理的に成長著しい時期と言われています。今が楽しければいいと楽に生きることは簡単です。皆さん、たった一つでいいのです。かけられるものを持ってください。それがでかくても小さくてもいいのです。皆さん、明るく生きていきましょう。暗いと寂しいです。人の話に素直に耳を傾けてください。素直ってとてもすてきです。自分の目標を持ってください。そしてひたむきに生きてください。　柔道の”柔チャン”こと田村亮子選手の指導をしておられます浜田さん（岡本君の親戚ですが）とお会いする機会が有り、その時”人の話を素直に聞けない選手は決して強くならない。そこで成長が止まってしまう。””どんなに辛いときも明るい気持ちを持てる強さが無い選手は潰れてしまいます”と言われ、まさに我が意を得たりと確信できました。”明るく・素直に・ひたむきに”簡単な言葉ですが、これが私がバスケットボールと共に歩んできた人生の中で、本当に心から皆様に贈れる言葉です。今、将来のオリンピック選手をと夢見ている子供たちのスクールを開いていますが、スクールでもこの３つをモットーとしております。”明るく・素直に・ひたむきに”この言葉を皆さんにお贈りして、私の話を終わらせていただきます。＜終わり＞

2001年11月05日 17時40分54秒

バスケ・細腕繁盛記⑨

ところで、そのオリンピックへ行くまでの私を支えてくれたものは、あふれんばかりの愛情ではなく、いつもはほったらかされているけど、もうだめだと思っている時にくれる、ほんの些細な、でも我が子の事を心底考えてくれた愛情だったと思います。それよりは、聞いていただいてわかる様に、その小さな些細な愛情に反応出来る心を持った子供に育ててくれた父母だと思います。私の両親は、そんな事を考えて私を育てたのではないかと思います。ただ、楽しい事ばかりじゃない、つらい事の方が多かったのに、私達子供には一言も愚痴をこぼさず、毎日を必死に、一所懸命生きていた母の後ろ姿と、頑固で厳しくて、嫌いな所の方が多かったけれど、私の事を考えていなければ出来ない細かな愛情、それをテレから小出しにしか出せなかった父の姿。私の両親は、口で言うのではなく、自分の態度で私に教育してくれたと思います。　両親に相談したり、先生に言えば簡単に答の出る事を、ひどく回り道をしながら体験していきました。泣いた事も多くありました。そのおかげで、自立心だけは、人一倍あった様に思います。小さい頃は寂しかったけれど、今になって、かまってくれなかった父と母に逆に感謝しています。そして、母から”何も期待しないで待つ”ということを学びました。私が、かまってもらい、いろいろ教えられていたら、今日の私は無かったかも知れません。自分であちこちぶつかりながら、泣くことが多くても、何とかしないといけないと考え抜くことがよかったのかも知れません。それに、私がやっと自分の道を見つけ、突っ走り始めたのは、２０才過ぎてからでした。無口で、引っ込み思案の私にああしろこうしろもっと頑張れと父母が言っていたら、私は小学校か中学校でつぶれていたかも知れません。人間は、いつか自分の道を見つけ、花開くものだと思います。その花開くのが、早いか遅いか、開く花の大きさが、大きいか小さいかの違いであって、私自身も親として、我が子のいつどう咲くかわからない自立心という大切な芽を、親の期待と見栄で摘み取らぬ様育てていきたいと思っています。私がいつも親として頭に置いていることは、親という字は木の上に立って見ると書きます。木の上に立つと、野原に立っている我が子のまわりがよく見えます。木の上にいて、子供の行く道をゆっくり見てやりたいと思います。木の上にいると、子供をなかなか助けにも行けません。子供とその位の距離を置くのがいいかなと思っています。我が子が泣いて帰ったり、友達同士うまくいかない話を聞くと、すぐ答を出したい私なのですが、我慢、我慢と飲み込んでいます。＜つづく＞

2001年11月03日 23時00分39秒

バスケ・細腕繁盛記⑧

　夢だったモントリーオールオリンピック選手の候補に名前が載っているのを知った時、私は迷わず監督に辞退したいと申し出ました。もう私をとっくに越えた若い子が育っている。その子達にオリンピックを味あわせてあげたい。それが将来のユニチカの強さにも繋がるからと。それにすでに私の足は限界で、もうここ迄でいいと思ったのです。でも監督は　”オリンピックは並の大会じゃない。エントリー１２名の中でスタープレーヤーは８名で良い。残り４名は、これはこいつにしか出来ない！という選手を持っていなければ勝てないんだ。お前はお前にしかできない事を作って来たろう。それが何かはお前が一番良く知っているだろう。オリンピックに出ることは、素晴らしく自慢出来る事だけど、本当に素晴らしいのは、オリンピック選手を勝ち取る為に努力した過程なんだ。お前が歳をとっても、その過程を自慢する為にも、もうひと頑張りやれ！”と言ってくれました。　いろんな思いを持って出場したオリンピックはやはりでかかったです。自己表現の最高の舞台でした。スポーツの競技性を追求し登り詰めるところはオリンピックだと感じました。結果は５位でしたが、コートの中にいてベンチの声が聞こえない大観衆の中で、人の顔がはっきり見えない程の観客席の中から大きな日の丸、小さな日の丸、そして日本独特の太鼓の鳴り響く中でプレーできたことは一生忘れられません。私は自分の出来る限りの力を出したつもりです。しかし今思えば、あれだけ懸けたのにもっともっと頑張る余地も、チームに対する思いやりも、努力出来たかも知れないと思っています。ですから、この前のアトランタオリンピックで女子マラソンの有森選手が、後であの時もっとやっとけば良かったと後悔したくないから全力を出し切りましたと涙したとき、結果は銅メダルだったけど彼女には金メダルと同じに思えただろうと感じました。　ところで、そのオリンピックへ行くまでの私を支えてくれたものは、父母のあふれんばかりの愛情ではなく、いつもはほったらかされているけど、もうだめだと思っている時にくれる、ほんの些細な、でも我が子の事を心底考えてくれた愛情だったと思います。それよりは、聞いていただいてわかる様に、その小さな些細な愛情に反応出来る心を持った子供に育ててくれた父母だと思います。ただ、楽しい事ばかりじゃない、つらい事の方が多かったのに、私達子供には一言も愚痴をこぼさず、毎日を必死に、一所懸命生きていた母の後ろ姿と、頑固で厳しくて、嫌いな所の方が多かったけれど、私の事を考えていなければ出来ない細かな愛情、それをテレから小出しにしか出せなかった父の姿。私の両親は、口で言うのではなく、自分の態度で私に教育してくれたと思います。そして、私の心の成長に合わせた様に巡り会えた、中学・高校・実業団の指導者の方々の言葉。そして慈しみ。　私は両親に相談したり、先生に言えば簡単に答の出る事を、ひどく回り道をしながら体験していきました。泣いた事も多くありました。そのおかげで、自立心だけは、人一倍あった様に思います。小さい頃は寂しかったけれど、今になって、かまってくれなかった父と母に逆に感謝しています。そして、母から”何も期待しないで待つ”ということを学びました。私が、かまってもらいいろいろ教えられていたら、今日の私は無かったかも知れません。自分であちこちぶつかりながら、泣くことが多くても、何とかしないとと考え抜くことがよかったのかも知れません。それに、私がやっと自分の道を見つけ、突っ走り始めたのは、２０才過ぎてからでした。無口で、引っ込み思案の私にああしろこうしろもっと頑張れと父母が言っていたら、私は小学校か中学校でつぶれていたかも知れません。人間は、いつか自分の道を見つけ、花開くものだと思います。＜つづく＞

2001年11月02日 22時39分18秒

バスケ・細腕繁盛記⑦

　私の夢であったオリンピックに出るためには世界選手権で３位以内に入らないといけません。その世界選手権に向かって何度も全日本の合宿を行いましたが、そのメンバーは不思議とほとんど中学高校とそんなに有名だった人ばかりではないのです。皆努力の人であり、人のことを思いやる心を持った人たちでした。世界では女子でも旧ソ連の２ｍ１０㎝を筆頭に１９０㎝代はゴロゴロ。１８０㎝代は当たり前です。平均身長１７４㎝の日本のちびっ子集団が世界に向かっていくのですから、３位に入るのは奇跡に近いことです。それで”奇跡への挑戦”と銘打ってとてもハードな練習をこなしました。例えば開催地となる夏のコロンビアを想定して、夏に体育館の窓を閉め切り、３７度の中でみっちり４時間の練習です。水を飲ませてくれないので、汗を拭くタオルの水を吸う。そんな苦労を共にしますから、メンバーはいろんなチームから集まっているのに、全日本が母体で、各チームへ帰るのではなく”行って来る”と言うようになるまとまりが出来てきました。合宿では練習が夜中の１時になることもありました。勿論頭は思考力が殆どありません。そんなときに最もたまらなかった練習は、誰かが１本でもミスをしたら練習をやめるというものです。今なら倒れた振りをしてミスして、やーめたにすれば良かったなどと考えられますが、その当時は皆自分がミスをしたら飛んでくる鉄拳がこわいのとチームに迷惑をかけるということで必死になります。ミスをしないためには危ないプレーはやらなければいいのですが、それをやらないと世界では勝てませんから、自分の精神状態が極限の状態でいわゆるナイスプレーをしないといけない訳です。パスミスになりそうならミート、シュートミスはリバウンド、ドリブルミスはルーズといった具合にミスをミスにしない為の努力も全員でするわけで、チームワークも生まれ、ボールに対する粘っこさも養われます。これはすごいプレッシャーの中でもいかに平常心と集中力を維持するかの練習なのです。私は、世界選手権にチームのムードメーカーとして、そして、野球でいう”指名打者”の様なワンポイントシューターとして参加させてもらいました。その奇跡への挑戦が本当のこととなり、皆の努力で世界で２位という結果に結びついたのも、こんな平常では考えられない状態でも目標のためならひたむきに頑張れる集団だったからでしょう。世界選手権から帰った私に、監督からユニチカのキャプテンを命ぜられました。”キャプテンたるもの自ら動き自らの手で優勝をもぎ取る位のものではないとチームは引っ張っていけないから、今の私では無理です。”と言うと”技術だけではキャプテンになれん。今のユニチカには、若い頃のお前とそっくりな火の玉の様な選手ばかりだから、こけた時に助けてやれるキャプテンがいてもいいんじゃないか。”と言われキャプテンを務めましたが、動けない分監督にはよく殴られました。

2001年11月01日 23時44分29秒

バスケ・細腕繁盛記⑥

そんな私に神様は見事に天罰を下さいました。合宿中に右足を捻挫しました。右膝半月板損傷、靭帯切断という致命的な大怪我をしました。こんな怪我に負けるものかと３ヶ月近くのリハビリ後、万全を期して入った練習コートで２度目の捻挫をしました。これでスターティングメンバーの夢は断ち切られました。その後何度も、関節痛での休み、リハビリ、練習を繰り返しましたが、三度目の捻挫への恐怖と、思うように動かない膝を抱え、どんなにあがいても最高時のプレーが出来ませんでした。この時、努力しようにも出来ない人の心の痛みを知りました。私はこの時に、あの大嫌いな父が許せました。父のあの態度は、家長として満足に家族の為に役立てない自分の腹立たしさを母にぶつけていたのだろうと思えるようになったのです。あのまま怪我をしないでいたら、とんでもない高慢な人間になっていたでしょう。誰だってスターティングメンバーの座が欲しいのです。日本一のチームに来てその座を勝ち取るために努力しない人間なんていないんです。ただ努力しようにも、すればする程体がいうことを聞かなくなる。このジレンマに悩みながらも練習が終わると明るい笑顔で皆と笑っていたんです。私は今でこそ人の痛みがわかったなどと言っていますが、その時は奈落の底へつき落とされた様で、膝を治しながら、やってもやっても思い通りのプレーが出来ない自分が情けなくて死んでしまいたい位で、母に電話しました。母は涙声で”そんなに辛いことをせんでええがな。はよ帰っといで。先生にも監督さんにも母ちゃんが謝ったげるけん”と言うばかりで逆に母を慰めないといけないほどで、こりゃいかん私が落ちこんどる場合やない、もう一度とばかり整体に通い、テーピングで膝をぐるぐる巻きにして練習しました。だましだましでも練習を続けていると、だんだんプレーも元に近い状態に戻ってきたにもかかわらず、監督は２度と私をスターティングメンバーで使おうとはしませんでした。　ユニチカでは、時々ごちそうを囲んで　”明日は練習休みにするから今日はいっぱい飲めー”とお酒を飲ませてくれる時がありました。私は、お酒の勢いで監督にくってかかりました。”監督さんは、どうして私を使ってくれないのですか？　私はもう一度チームの役に立ちたい。この手で優勝杯をユニチカに持って帰りたい。その為にがんばってる。プレーも大分元に戻ってるつもりなのに…”と言ったら、監督さんは　”それはお前のエゴだ。体の失陥をおして頑張るのは、一見美しくみえるけど、それでスタメンに使って試合前にまた怪我をしたらプレーを合わせていた他のメンバーはどうなる？お前１人の為にチームが崩れる事になる。チームの事を考えるならまず自分が自分がと言わずに、お前がどうすればチームの皆が気持ちよくプレー出来るか考えろ！”と悟らされました。　納得するのに時間がかかったけど、私は専門職になることを決めました。シューターになろうと。シューターなら今１本欲しい時にチームの役に立てる。それと、にぎやかに声を出して人を励ます事。くじけてる後輩達を引き上げる事に努力しようと思える様になりました。それから毎日１，０００本シュートを行いました。泣いて電話してからは、母からしょっちゅう手紙と小包が届きました。無学な母はカタカナしか書けないので、とてもたどたどしい文字で　”カズコゲンキ？母チャンハゲンキダカラアンシンシテネ。オカシオクリマス。オレイノハガキハイイカラ　カクジカンガアッタラヤスンデネ。”いつもこの文句でした。お菓子は、私が小さな頃に好きだったもので、ボーロとか飴とかで、こちらの売店ですぐ売っている物ばかりですし、その頃の私は、もうそんな子供のお菓子は食べなかったのですが、母の送ってくれた物と思うと泣けてしまって困りました。＜つづく＞

2001年10月31日 22時42分48秒

バスケ・細腕繁盛記⑤

ユニチカでは、お化粧も髪を伸ばすことも禁止でした。服装もスカートよりジーパン、ブラウスよりシャツ、休みの日もボーリング・スケートといった万が一怪我をするスポーツは禁止。もちろん男女交際はとんでもありません。そんなことを考える暇があればバスケットのことを考えろ！と教えられました。勿論そういったことに興味はあったし友達が結婚すると聞けば、いいなとも思いました。けれど一度もうらやましいとは思いませんでした。おしゃれも恋も、遊びも結婚もいつでも出来る。でもバスケットを思いきり出来るのは今しかないと思っていました。ユニチカでうれしかったのは、監督がどんなに実力があっても努力しない人間は使わない事でした。逆にヘタでもいい頑張る選手はどんどん使っていく、という主義でしたので、一番ヘタくそだったのですが、よくコート内で使ってくれました。そして、いつも”トモ（チームでのニックネーム）上手くなりたかったら恥かけよ！出来ないから恥ずかしいと引っ込んでたら上手くなれんぞ。コートの上の恥かきは最高のプレーなんぞ！他のプレイヤーになどあこがれるな。あこがれられるプレイヤーになれ！”と監督は言ってくれました。頑張る程使ってくれるのでさらに頑張り、努力することが楽しくさえなってきました。上級生のプレーを見て　”あの人に出来るんなら、私にだって出来るはず。いつかあの人を追い越すんだ！”っていつも考えていました。涙の出ることも多かったけど、望むプレーが出来た時の喜びの方がはるかに大きく、次はあのプレーを、次は・・・とプレーに幅をつけることばかり考えていました。　監督は、そんな私を２年目でナショナルチームのメンバーに入れてくれ、３年目にアジア大会のスターティングメンバーに入れてくれました。この時が１番乗りに乗っている時期でした。イランでのアジア大会の１回戦で、私は自信を持って試合に望んだにもかかわらず、何とやることなすことミスだらけ。初の国際試合であがってしまい、１得点５ファールという悲惨な結果になりました。試合はもちろん勝ったのですが、私は帰りのバスの中で、叱られる恐さと自分のみじめさとチームの皆への申し訳なさと、せっかく国際舞台へ出してくれた監督さんへの申し訳なさ、そして監督さん怒ってるだろうな、当然スターティングメンバーははずされるだろうな、監督の信頼失っただろう…いろんな考えが頭の中に氾濫していました。ミーティングが終わり”トモ！”って呼ばれ、息を殺して監督の前に立つと、じっと私の顔を見て”期待しとるぞ。あした　がんばれよ”　ただその一言でした。頭の中の霧が一瞬で晴れました。私はこの時私が心に思った事を絶対忘れまい、と今も思っています。たった一言の言葉の大切さをしみじみと感じました。あの時、もし監督から叱られ、殴られていたなら私はきっと翌日立ち直ることは出来ていなかったと思います。あの一言のおかげで、残り３試合自分の納得のいくプレーが出来ました。日本はアジア大会で金メダルをもらい、世界選手権への切符を手にしました。努力すればそれがすべて実り、私は努力さえすればこのまま世界選手権・オリンピックと行けると思っていました。そして、体を痛め疾患を持った選手が、ちょっと練習が多くなったりしんどくなると膝や腰が痛いと言って休む姿を見て、もっと頑張ればいいのに、結局けがに逃げて努力しないでいるだけだ、何の為にバスケットをやっているんだろう、と思う様になっていました。

2001年10月30日 23時16分55秒

バスケットの神様誕生

「ゴッド・プレス・アメリカ」の歌声に乗って、バスケットボールの神様が“降臨”した。1999年に引退した米プロバスケットボールNBAのスーパースター、マイケル・ジョーダン（38）が現役復帰したのだ。練習では全盛時のようなプレーも披露。弱小のワシントン・ウィザーズに所属し、開幕は十月三十日の対ニックス戦だ。ジョーダン伝説の始まりはシカゴ・ブルズ入団三年目の八十六～八十七年シーズン。ニメートル弱の体から滞空時間の長いシュートを次々に決め、一試合平均三十七・一得点。前期得点王のドミニク・ウィルキンスに八点以上の大差をつけ、この年から七期連続、通算で十度も得点王に輝いた。四位のラリーバードと十位のマジック・ジョンソンは、ともにジョーダン登場前のNBAを支えた好敵手。この三人は九十二年バルセロナ五輪で米「ドリームチーム」のメンバーとして金メダルを獲得した。ジョーダンはブルズ六度目の優勝を花道に引退したが、彼の跡を継ぐスターが現れず、NBA人気は下降気味だった。今回の復帰を歓迎するのはNBAとそのファンだけではない。同時テロの影響を受けた航空、旅行、広告などの業界も経済効果を期待している。バスケットの神様は弱小チームだけでなく、米国経済をも救えるだろうか。

2001年10月30日 14時41分20秒

バスケ・細腕繁盛記④

この高校時代の最大の思い出は、３年生の時の新人戦と、インターハイをかけてライバルの済美高校と戦った総体です。絶対に負けたくないと思い、また、まわりも今年は絶対カタリナ優位だと言ってくれていたにもかかわらず、なんと新人戦で見事に負けてしまったのです。泣きながら喜んでいる済美の選手を見ながら、この時はじめてくやしすぎて泣けないこともあることを知りました。今でもこの事を思い出すと目がつり上がってくるのですが、その日以来コート上で同僚に指図されてもしたことのなかった私が”パスいれて””もっと走って””ノーマーク””落とさないで！”なんて声がでるようになりました。つらくてもうだめだーと思う練習も、済美の選手たちの喜びの顔を思い出すと乗り切れました。そしてこの頃に、中学時代のパスの来なかった原因は、来ないんじゃなくてパスが来るように私が動いていなかったんだと気付きました。　インターハイ初出場をかけた総体では、先輩達も大勢来てくれその前で見事に優勝しました。私達は全員、大声で泣きました。先生の所へ飛んで行って抱きついて泣きました。ところが先生は涙ひとつ浮かんでなくて、”よくやったな！”の一言だけが帰って来ました。そして優勝杯を私達から取るとマネージャーに渡して　”ありがとう、お前らのおかげじゃ”そう言いました。次に涙でぐしゃぐしゃの先輩達の前に行って　”お前達が作ってくれた伝統のおかげじゃ”とはじめて先輩達と抱き合って泣きました。学校に帰って先生は　”お前達は勝って当たり前のチームだから、自分たちの代が一番強いなどと決してうぬぼれるんじゃない。それより練習時間の少ない県立高校に負けながらも、体育館のぞうきんがけの仕方から今日までの伝統を作ってくれた先輩達に感謝することを忘れるな！”と教えてくれました。自分がよい思いを出来るその裏に縁の下の力持ちがいて、誰に一番感謝すべきか教えてくれました。そして出場したインターハイで、ユニチカの監督に声をかけていただき、全く思ってもいなかった当時日本一だったユニチカへ就職することになりました。実は、高校進学する時に中学校の校長先生が面接試験の練習をして下さった時、私に”将来は何になりたいですか？”と聞かれ”バスケットボール日本一のユニチカに行って素晴らしいバスケットボール選手になりたいです。”と答えると”そのユニチカはどこにあるのですか？”と聞かれ、”知りません。”と答えて大笑いされたことがあります。母は、ユニチカに行くことを決めた私を”わざわざしんどい思いせんでも…”と反対しつつも大阪まで送ってくれました。その時少ない荷物でしたが、私に荷物を持たさないのです。”重いけん持つよ。”と言っても　”あんたはこれからいっぱいしんどい思いするんじゃけん、今は持たんでええがな”って言うんです。この言葉も母からもらった、忘れられない言葉の一つです。＜つづく＞

2001年10月29日 23時22分57秒

バスケ・細腕繁盛記③

そしていつも背が高いばかりに人からじろじろ見られるのが嫌で猫背だったのが、この身長が武器と思った途端胸を張れる様になり、もっと大きくなりたいとさえ思いました。バスケットボールも勉強もおもしろくなって、高校へ行って勉強とバスケットボールをやりたいと自分自信に少しずつ自信を持ち始めた私ですが、家庭の事情から進学はあきらめ、就職することになります。今度はここで、担任の先生から大きな愛情をいただくことになります。私が進学したいけど就職すると言いますと、その日から先生は父の元へ日参してくれたのです。先生は父に　”おとなしくてただ淡々と中学生活を送っていたあなたの娘さんが、やる気というものをもち始め高校進学出来る能力を持ってきた以上、ぜひ高校へ行かせてあげて欲しい。”と言ってくれました。先生って、目立たない私のこともちゃんと日頃見ていてくれたんだなって思うと、とても嬉しかったです。しかし父は　”家庭のことだ。ほっといてくれ！”の一点張り。いろんな高校へ行く方法を持ってそれでも先生は日参してくれました。そんな時に聖カタリナ高校からバスケットボールの特待生の話があり、担任の先生の日参のおかげで、私は高校へ入学出来ました。私のためにとても努力してくださった先生は後に校長先生となられ、とても活躍されました。　そしてその行きたかった高校で、私は実業団でやり通せた精神力を養ってもらった様に思います。高校で私を指導して下さったバスケットボールの先生は女の先生だったのですが、とんでもなく厳しい先生で早朝練習から始まり、夜の８時すぎに練習が終わるまで気の抜ける時間がありません。”お前たちは聖カタリナ高校バスケットボール部に進学したと思え！”と言うくせに授業中居眠りでもしようものならちゃんと各クラブ活動の先生方は仲がよいのですぐ連絡がいき、教官室に呼ばれ大目玉をいただきます。”バスケット部員たるもの常に一般生の模範であるべし”これが先生の口ぐせでした。　コートの中では、竹刀は飛んでくる、スリッパは飛んでくる、椅子は飛んでくるで男の様な先生でした。背が高いだけで通用したのは中学だけで、高校では逆に自分の能力の無さ、未熟さを思い知らされました。そして私は自転車で行き帰りに５０分位かかる通学時間が惜しくて寮に入れてもらいました。何でそうしたかといいますと、中学のスターティングメンバー事件と同じく、入学して２ヶ月とたたないうちに、今度は３年生を落として私をメンバーに入れてくれたのです。先生がメンバーの中に私の名前を呼んだ時、３年生も２年生も同僚もあ然としました。”また、中学の時と同じ思いをする…　また１人だけ浮くのはいやだ！”と思いました。早く、１日も早く、メンバーからはずれた３年生の人がこれならスタメンを譲っても仕方がないと納得してくれる選手になろうと心に決めました。それと、中学の決勝の時、同じ身長の雄新中の子にコテンパンにやられたくやしさが頭にこびりついていたのです。　ところが、この辺でバラしますが、謙遜ではなく、私は人よりボディコントロールが優れて無くて、はっきり言ってセンスが無いのです。走るのが１等でも、障害物競争は言いたくない順位なのです。それでバスケットボールの方も人より覚えが遅く、他の人が２，３回で出来るところが私は出来なくて、先生から　”もういい！やめろ！お前のへたくそなプレーを見ていると腹が立つ”とよく言われ、悔しい思いをしました。こういうと私がカリカリして、より以上頑張る性格をすでに先生は見抜いていた様に思います。寮は学校内にありました。一人残って何度も練習し、翌日、ほら先生できたよって顔で先生を見るとそれでもヘタクソ…としか言ってくれず、よく泣いたものです。今だに先生からは　”お前はよう泣いたのう。私が泣くな！とおこると、泣いてません。涙が勝手に出よるんです。と言ってぐじゅぐじゅの顔しとった…”と　からかわれます。この先生にはよく殴られよく叱られ　”もうこんな先生大嫌い！”　と思うのですが、練習が終わって帰ろうとすると　”寮じゃええもん食べられんやろ、もっと太れよ”と紙袋をくれるんです。　中にはドリンク剤，おすし，やきとりとかおいしいものがたくさん入っていました。その先生の心遣いがうれしくて、寮の部屋では泣けませんからトイレでまた泣いては　”やっぱり先生好き。あしたからがんばろう！”と思ったのですから、私はかなり単純！

2001年10月28日 22時39分08秒

バスケ・細腕繁盛記②

私がバスケットボールを始めたのは鴨川中学２年の時。入学時から姉の影響でバスケットボールをしたかったのですが、父親にボールが顔にあたったら危ないと反対され球の小さな卓球部に入らされました。私は６人兄弟の末っ子。頑固で厳しい父親でしたが私に一番優しかったと他の兄弟は言います。私はそうは思っていませんでした。でも、バスケットボールをやりたい、やりたいと思って入った卓球部ではやはり長続きせず、姉の助けを借りて１年かかって父親を納得させ、２年生の時バスケットボール部入部。自分のしたかったことがやれるのでうれしくて、うれしくて毎日放課後が楽しみでした。２年生の頃、身長が１５４㎝で今から２０数年前ですので学年で大きい方でチーム一高かったのです。（今は小６で１６０㎝位の子はざらで、全国大会では１７５以上㎝の子供もいます。私がランドセルを背負って学校へ行く姿を想像してください）　そして入部して半年位でスターティングメンバーに入れてもらえました。まだまだシュートさえろくに入らない私がレギュラーにいれてもらい、もう更に気分は最高！でもだんだん練習しながらおかしいなと思い始めました。私は２年からの途中入部ですが入部した時は一緒に頑張ろうと言ってくれた同僚からのパスが来ないのです。私がレギュラーに入ったことで１年生の時から一緒に頑張っていた仲良しの子がレギュラーから外されてしまった事への　”無言の抵抗”にあったのです。私が実力で取ったならともかく、ろくにシュートさえ入らないうどの大木でしたので同僚に心よく思われなかったのは当然です。　今の私から想像もつかないかもしれませんが、人とおしゃべりするのが嫌い、無口で友達作りが出来なく限られた２，３人の子としか喋ることの出来ない子供でした。同僚や上級生と話をする訳でもなくチームに溶けこもうともせず練習に来る私を、皆は変な子と思っていたようです。練習で一所懸命動いてもパスがなかなかこないからだんだん落ち込んでくる。先生がいるとパスがきて、先生がいないとパスが来ないから　”やっぱりみんなに嫌われてる”と感じ、家に帰るとどうしたらいいかとそればかり考えていました。出した結論は、”シュートさえ決めたらパスが来る様になる””絶対シュートを決めてやる””早くうまくなってやる”ということでした。”自分さえ頑張ればいい”中学の時はまだ自分の事しか考えられない私でした。自分から心を開いてしゃべりかけていく、チームの中へ溶けこむなど全く考えられなかったのです。そう決心してから、毎朝走り、昼休みはシュートを打ちに行き、練習には人より早く行き、帰ってからまた走って…と、勉強そっちのけでバスケットボールがうまくなることばかり考えていました。けれど、一か月もするとだんだん疲れて来る。その上同僚は急に練習だけがむしゃらになって一人だけシュート打ったりする私に逆に反感を持った様で、チームから余計に浮いてしまいました。私はチームメイトに　”わかって”とアピールするばかりで、こちらからわかろうとしませんでした。テレビドラマだとこの辺で何かきっかけがあり、お互いが泣きながら手を取り合って　”一緒にがんばろう”という事になるのですが、現実はそうはいきませんでした。精神的にも、体力的にもくたくたになり、ある日宿題もせずに寝てしまい、大慌てで起きたら机の上に長いのやら短いのやらエンピツがきれいに削ってきちんと揃えておいてありました。すぐ母だとわかりました。当時エンピツ削りは我が家にはなく、小学校高学年の頃から自分が手で削っておりました。　私の母は、私が小さいころから仕事をしていまして、私はいつも母がいつ寝て、いつ起きたのか知らないくらいでした。突然暗い話で恐縮なのですが、私の父は私が生まれてすぐ体が悪くなって働けなり、母が働いていたんです。当然、家は裕福ではなく物心ついた時から近所の子によくからかわれました。　”お前とこはいつも家にお母ちゃんがいない、こんなおもちゃも持ってないのか”と。子供心に人が持っているのに自分は無いのは悲しかったし、いじめられても慰めてくれる母はそばにいなくて、いつも淋しく、泣かされるのがいやで自然と一人で遊び、友達と遊ぶのを避ける様になりました。そんな幼時体験から私はほとんどしゃべらない子供でした。家に帰ると、父が仕事から帰った母をいつも叱ってばかりで、気に入らない「おかず」だと　”こんなもの食えるか！”とお膳をひっくり返したりで母はよく泣いていました。私は母を泣かす父が大嫌いでした。兄弟は皆、父は私には甘いと言いましたが、私はちっともそうは思わなかったし、高３の冬、父を亡くした時もそんなに悲しいとは思いませんでした。逆に、母が楽になって良かったとまで思ったのです。　話が飛びましたが、母は朝早くから夜遅くまで働いて自分もくたくたのはずです。私は母に、今自分がバスケットボールでどの様な立場か、どんな思いでいるかも一言も話さなかったし、母も聞きませんでした。寝てしまった私を起こすでもなく、しんどい体で１本１本丁寧に削ってくれているエンピツが”がんばりよ！”と言っている様で、その日を機にまた一段とがんばろうと思いました。無口な私は母にありがとうを言わなかったし、母も何も言わなかった。その母も亡くなりましたがこの事は今でも強烈な印象で残っていますし、その時は、最高の励みになりました。　３年生になる頃に身長は１７０㎝を越え、町でおばちゃん達に逢うと上から下まで何度もみて”あんた本当におなごかな？”と言われるくらい大きくなりました。ゴール下でボールをもらって振り返るとディフェンスがいない位飛び抜けた身長になって、シュートもほとんど決まる様になり、同僚の落としたシュートをリバンドして入れると　”ありがとう”と言ってくれるようになり、私もナイスパスをもらうと ”ありがとう”と言える様になっていました。こうしてバスケットボールを頑張ってると、不思議とその頑張る気の余韻で勉強も頑張ってしまうのです。この頃から勉強もおもしろくなり始め、親が驚くほど成績が上がっていきました。（下がる余地が無かったので、あとは上がるだけだったのです。）　スケットボールにより、何事にも消極的だった私が　”人に認めてもらえる””私にも頑張れるものがある”と知った時、私は少しずつ変わり始めた様に思います。その時の３年生には素質の素晴らしい子が多く、今年の鴨川中は強い強いと言われる様になり、中予を二分してＡ・Ｂに分けたＢブロックで優勝し、Ａブロックで優勝した雄新中と戦い、この雄新中にいた私と同じ位長身のセンターに私が見事にやられて負けてしまいました。後に、この鴨中の優勝メンバーがカタリナ高校へ、雄新中の優勝メンバーが済美高校へ進み、インターハイをかけてまた戦うことになります。が、これは後ほど。私はこの中学時代の２年間のバスケットボールを通して、やらされた卓球部をやめて、自分のしたかったバスケットボールが出来る嬉しさ、親から押しつけられたものではなく、自分が選んだ事だから頑張れる気力を養いました。もし好きでもない卓球部でこの様な事があったら私は、すぐにやめてのらりくらりと中学校時代を過ごしていたかも知れません。＜つづく＞

2001年10月27日 18時16分29秒

バスケ・細腕繁盛記①

　私がオリンピックに出るまでの間バスケットボールを通して、たくさんの方々に支えられそこから何を感じ、学んだかを聞いていただけたら幸せです。私がオリンピックに出場したのは１９７６年、カナダのモントリオール大会でした。私は中学・高校・実業団と進みユニチカという実業団で最終的にバスケットボール選手として開花させてもらうわけですが、その当時ユニチカは、バレーボール日本一がよく知られていました。しかし、バスケットも日本一だったのです。日本一になる実業団の練習ってどうだろうと思われますが、はっきり言って地獄でした。あくまで二十数年前の話ですが、覚悟はして入ったつもりでも、チームの練習は時間も内容もけたはずれで、一日の日程は六時起床、八時まで早朝練習で朝食を取って九時出勤、十二時退社、三時より監督が納得するまで練習です。特に一年生の間はボール磨きに上級生の練習着や下着の洗濯、食事の用意に後片付けと練習以外にやることが多く、一日中走り回っていました。その上、特に体育館内の掃除にはとても厳しく、毎日バスケットシューズの裏まで掃除して５センチ間隔に並べて、きちんと置いておくことまで言われました。窓に埃があったりしたら上級生から大目玉、それだけに体育館はいつもピカピカで、入るとピーンと気が引き締まったものです。痛いまでにとぎすまされた雰囲気と集中力がなければ日本一など目指せないと教えられました。一日の生活もすべて練習に結びついていて、洗濯も手洗いで筋力強化に努めます。練習が終わると、一年生はコートからお風呂へ行くまでの通路に何個かのバケツをすぐ並べます。先輩達は次々に脱いでバケツに入れていきます。それを抱えて洗濯に走り残りの者は急いで風呂に入って、自分の汗を流す間もなく先輩の背中を流し、その流し方も決まっていて順序を間違えると叱られます。一度教わったことはきちんと覚え、その場その場ですぐ対処できるトレーニングのひとつです。（こういったことは今、嫁姑の間で大変役に立っております。）また、実業団のイメージとしてつきもののコーチ“愛の鞭”ビンタは日常茶飯事でした。今、思うと自分でもよくやったなと思うのですが、ではどうしてそれでもがんばれたのか、その精神力はどこで養われたのかということで、私の小さい頃の話を少ししたいと思います。＜つづく＞

2001年10月26日 22時37分59秒

お知らせ

①アメリカ体験旅行記が２９日夕テレビ愛媛のニュース番組で取り上げられます。②今月発売のバスケットボールマガジン１２月号にアメリカ体験旅行記が掲載されました。③日記帳に大野加寿子スクール長の「私とバスケットボール・細腕繁盛記」を連載予定！★以前トップページがトラブルになりましたのでつぎの点に注意して下さい。＜ゲストブックに書く・ゲストブックを読む・ランキングについては、現在使用しておりません。＊NEW掲示番は一般の方専門　＊みんなの広場は若者専門の掲示板として活用しています。＞

2001年10月26日 22時37分59秒

スカウティング＜SCOUTING＞

◆ シーズンに入ると、各ゲームが指導目標となる。ゲームのビデオを詳細に分析し、全ての観点からチェックする。一つのゲームが終わると次ぎのゲームプランを考える。新しいゲームプランはプレーをコールする合図とプレーを変えることから始める。相手の基本的な作戦を理解し、相手に勝つためにはなにをやらなければならないか、私たちが以前おこなったゲームと何か類似しているところはないかをチェックする。もし、新しい作戦や戦法を取り入れたり、あるいはこれまでのやり方に大きな変更を加える場合には、翌朝までにプレーヤーに知らせている。スカウテリングレポートは非常に大切である。以下に述べることをスカウティングレポートとしてまとめるとよい。 ◆ 誰がどのプレーヤーをマークするのか確認する。 ◆ 相手のオフェンスを数字で分析し、長所と頻繁におこなうプレーを割り出す。 ◆ ドリルの形にして練習しておけるものは何なのか。 ◆ オフェンス、ディフェンスの弱点は何か。 ◆ コートのどのあたりでディフェンスの態勢に入れるか（相手のスピードと対比して）。 ◆ ベースライン、サイドラインからのスローインのフォーメーションは？ ◆ どんなディフェンスを敷いているのか、それにはどう対応したらよいか。 ◆ ディフェンスの強さやスピードはどうか。ファウルの数はどれほどか。特殊ことは何かやっていないか。（もし、そのチームが好んでファーストブレイクを出し、ボール運びの上手なプレーヤーがそのチームにいる場合、そのプレーヤーをポストでディフェンスをさせるようにする）対戦する相手チームの情報は練習とチームミーティングの中でプレーヤーに提供している。情報は正確に簡潔に与えるが、決してプリントにして渡すことはない。もし、二日連続でゲームがある場合には、朝のウォークスルー（歩いて動きを復習する練習）とチームミーティングのときに相手を確認している。上述した情報は大切なものから順に並べ替える。練習していないことを指示することがあってはならない。もし、どうしてもそうしなければならないとしたら、コーチングの失敗と言わざるを得ない。前述したスカウティングレポートの多くは個人的なものだ。チーム全体として相手に対応するためには、ゲームのテンポを変える練習が必要だし、相手のチームオフェンスをウォークスルーで確認するのもよい。ゲーム前の食事のときにもう一度全て確認し、もし、変更しなければならないことがあればそうする。目につくものはできるだけ利用するようにしている。対戦相手の地元紙と相手校の学内出版物（新聞など）は全て予約購読し、あらゆるものに目を通す。それらは有意義な情報をもたらしてくれるはずだ。プレーヤーにはどんな電話も受けさせないし、インタビューもスポーツ広報ディレクターのオフィスでおこなわれない限り認めない。もし、認めるとしても事前に承諾を得たものに限っている。新聞から抜き出された情報は（例えば得点やフィールドゴールのパーセンテージなど）個人とチームごとに整理している。 [INDIANA ボブナイト]

2001年10月25日 15時47分03秒

2001年愛媛スポーツレクレーション祭組合せ

ミニバスケットボールの部＜男子＞（新玉　×　たちばな）×窪田　・（Fモンキッズ　×　和気）×味酒・（久米　×　ソガ）×八幡浜・（久枝　×　余戸）×伊台・11月14日、ソガ小学校体育館。＜女子＞（堀江　×　内子）×泉川・（松柏　×　椿）×城辺・（蔵貫　×　角野）×和気・（乃万　×　久米）×西海・（ゆす　×　金子）×味酒・（福音　×　明倫）×高津・（垣生　×　石井北）×番城・（広見　×　石井東）×多賀・11月14日、北久米小学校体育館、福音小学校体育館。★勝者は、11月11日、重信ツインドーム

2001年10月24日 18時09分09秒

10月20日21日、萩原さんのクリニックが行われました。

2001年10月23日 18時29分29秒

萩原さんからのメッセージ

バスケットに於いては勝つことも大事ですが、スクール生の皆さんには特に個人技術を磨いてほしいと思います。小さいうちに身につきやすい技術がたくさんあるはずです。そして、そういった技術を習得した喜び、試合で発揮できる楽しさを味わって下さい。バスケットは楽しい競技です。出来れば将来もずっとずっと続けていって下さい。最後に、地域に密着したバスケットボールスクールの先駆者でいらっしゃるレジェンド松山運営スタッフの皆さんに心から敬意を表します。これからのご活躍を祈念いたしております。　　　＜２００１．１０．２１・レジェンド松山バスケットボールクリニック・萩原美樹子＞

2001年10月22日 23時33分36秒

チーム練習＜TEAM　PLACTICE＞

チーム練習は最初に述べたゲームプランを作り上げていくのに必要な5項目の最後のものである。多くのドリルは5人が一つのグループになっておこない、常にゲーム場面を設定して練習するように努力している。5人対5人のグループで練習するときには、私の指示にしたがって人数とボール保持を変える。例えば5人対5人のグループでおこない、赤チームのボールとしよう。私が「白ボール3対3にポストマンを加える。ブロックアウトをしっかりと」と指示を出すと、ペリメタ－とローポストの配置になる。このドリルでは、ペリメタ－のプレーヤーに強くプレッシャーをかけさせることもある。パッサ－にプレッシャーをかけ、もしボールがインサイドに入ったら、アウトサイドのディフェンダーがそれをヘルプする。ポストマンにボールが入れられたとき、ウィングのパッサ－を守っていたディフェンダーはポストマンのところに寄り、ポストマンに正対して守る。3対3にポストマン１人を加えたドリルのときには、アウトサイドのプレーヤーはポストに立ってはならない。4対5のドリルもおこなっている。このドリルでは、ボール保持者には最大のプレッシャーをかけ、ボール非保持者についているディフェンダーにはパスコースにポジションをとらせる。ボールから最も離れているオフェンスプレーヤーはマークしない。ボールも移動に応じて絶えずマークする相手を変え、「ゲーム場面と同じ判断」を維持させることを目的としている。さて、もう一つの指示は「ディフェンス側がファーストブレイクに」というものである。オフェンス側は保持していたボールを床に置き、即座にディフェンスに戻る。「5人とも守る相手を換えろ」と指示することもある。プレ－ヤーはお互いにコミニュケーションをとりながら、バックコートでのディフェンスに戻り、相手が得点するのを防がなければならない。これをハーフコートでおこなうこともある。前に述べたように、バスケットボールは敏捷性（クイックネス）と切り替え（チェンジ）と対応（アジャストメント）のゲームである。ドリルのなかではこの切り替えを強調する。この練習は毎日おこなう。これまで述べてきたことはディフェンスへの切り替えに焦点を置いたものだった。この同じドリルを、視点を変えてオフェンスへの切り替えの練習にも利用することができる。ディフェンスを実際に相手にして、この切り替えができなければならない。ここでもプレッシャーをかけられた状況のなかですばやく反応できる能力が、どんな戦法をとろうと、これを完成させる鍵となる。前述した練習ドリルのなかで、ディフェンスのかわりにオフェンスを強調するだけでよい。プレスディフェンスに対するオフェンスの練習をするとき当然6人のディフェンダーを使う。これがオフェンスに圧力をかけ、プレーヤーに頭を使ってプレーをさせることになる。 [INDIANA ボブナイト]

2001年10月21日 22時10分13秒

ファンダメンタル（基礎技術）の練習　＜FUNDAMENTAL PRACTICE＞

チームとしてのオフェンスとディフェンスのシステムを向上させるためには、プレーヤーにファンダメンタルを身につけさせることだ。練習ではウォームアップの後にすぐにファンダメンタルの練習に入る。それは以下のものである。１．スクリーン・　２．ディフェンダーのスタンス・　３．フォワードのディナイディフェンス・　４．ブロックアウト・５．シューティング・　a＜2人1組で＞　b＜人を立たせて、カットしてショット、各シューティングドリルの間にはフリースローを挟む。シューティングドリルにはパスとフェイクを組み込む。＞　c＜フリースロー・1分から2分間記録をとる。＞　d＜オープンスポットに動きショットプレーヤーはそれぞれゾーンディフェンスを攻めるときのポジションでショット練習する。＞　e＜プレッシャーシューティング・2人1組で、1回に連続して5本ショットする。個人練習をおこなうときも、いくつかの基礎技術を組み合わせておこなうとよい。＞　６．ボールを受けにインサイドに飛び込んでくるポストマンに対するディフェンスの練習（オフェンスとディフェンスの練習）７．スクリーンとカット（オフェンスとそれに対するディフェンスの練習） [INDIANA ボブナイト]

2001年10月19日 22時57分18秒

コンバージョン＜CONVERSION＞

オフェンスからディフェンスへの切り替え、すなわちコンバージョンはオフェンスやディフェンスそれ自体よりももっと大切である。私のチームでは毎日これを５対５の練習のときにおこなっている。コートの中央にボールを持って立ち、コートにボールを転がすか、ディフェンス側のプレーヤーにボールをパスし、「白チームが反対サイドに攻める」と指示する。攻撃していた赤チームは即座にディフェンスに移り、すばやく戻って相手のファーストブレイクを止める。ドリルに少し変更を加え、「白チームは反対ゴールに攻める。マークマンを変えろ」と指示することもある。こうしたやり方でオフェンスとディフェンスの切り替えをハードにおこなわせることができる。 [INDIANA ボブナイト]

2001年10月18日 22時56分13秒

競り合いの要素＜COMPETITION＞

全てのドリルはクイックネスと様々な動きを組み入れたものにする。私はドリルの途中で突然指示を出して違うドリルに換えることがある。こうするのはプレーヤーに頭を働かせてもらいたいからである。プレーヤーに集中力を持たせるために、私は一度しか指示しないことにしている。そして全てのドリルを図表にして、プレーヤーのミスをチェックしている。ミスしたプレーヤーにはコートの往復走を課す。これがプレーヤーに課題達成意欲をもたらし、競り合いの心を生むのである。ボール５個を使ったパス・ドリルを６０秒間おこなう。ショットを多く入れたほうを勝ちとする。１日のドリルはこのドリルで開始している。フリースローラインの延長線上までドリブルしてジャンプショットをうつ。このドリルは各プレーヤーにもチームにとっても競争的なので、練習最後のドリルにも適している。「競り合い」は日々の練習のなかで非常に大切な要素である。「パートナー・シューティング、１０本３セット、先に入れた方が勝ち、負けたチームはダッシュ」という練習をおこなう。私の指示があったら即座にこの練習に入る。プレーヤーに何かを学ばせようとしたら、それを強制することだ。褒めたり罰を与えることで学習が行われる。練習中「競り合い」に負けたプレーヤーには罰を与え、勝ったプレーヤーは褒めることによって、プレーヤーたちは勝たなければならない。ということを学んでいくのである。 [INDIANA ボブナイト]

2001年10月17日 23時00分55秒

レジェンド松山のNPO法人格取得申請に際し必要な会員募集のお知らせ

レジェンド松山は「明るく」「素直に」「ひたむきに」をモットーに、子供達にバスケットボールを通してスポーツの楽しさを知り、心身を鍛え、社会の広さを体験してもらう為、地域型スポーツクラブを運営し技術の指導、情報提供、教育活動を行ない、社会貢献活動を推進しております。 NPO法の定めるところによる１．保健、医療又は福祉の増進を図る活動。２．社会教育の推進を図る活動。３．まちづくりの推進を図る活動。４．文化、芸術又はスポーツの振興を図る活動。５．国際協力の活動。６．子供の健全育成を図る活動。を目的に法人格取得を申請いたします。つきましては，広く皆様のご賛同、ご協力をお願いし、活動の主体となる会員（法での社員）を募集いたします。現在のレジェンド松山は上記の目的に合致する活動を行なっておりますが、さらなる社会貢献を推進するため、皆様のご協力は不可欠です。目的、趣旨をご理解の上ご賛同、ご参加をお願いいたします。なお、法による分類上現在の保護者会は正会員（総会での議決権あり）とは別の利用会員（法人の行なう事業の対象となる為入会した個人）ということになります。別途決定する、法人の業務を執行する役員（理事）のもと、レジェンド松山の根幹を形成し、ご自分の意志を活動に反映させるべくご協力いただける方、是非ご参加ください。 ★資料請求先：Fax(089)974-3022までファクス返信先を明記のうえご請求してください。[レジェンド事務局]

2001年10月17日 11時50分42秒

練習スケジュール＜PRACTICE SCHEDULE＞

練習スケジュールは大切である。シーズン初日から全力で練習できるように準備しておかなければならない。練習は時間の長さなど、全てゲームと同様にするべきである。そして、練習内容を細かなことにまで広げる。一つのディフェンスの練習に一度の40分を当てたいとは思わない。それよりも10分のディフェンス練習を4つおこなったほうがよい。練習を統率するのは私の務めであり、私が練習の調子を決定する。例えば私が「ツーボール・パッシング」と言えば、プレーヤーはすぐにその指示に従い、2分間のパス回しのドリルをおこなう。●隣のプレーヤーにはパスしない。ボールは常に真中に立つプレーヤーに返す。両端に立つプレーヤーは真中に立つプレーヤーの一歩後方に立つようにする。●ローテーションは時計回りに、15秒毎におこなう。一つのドリルから次のドリルにはできるだけ素早く移行すること。この部分で多くのコーチが時間を浪費している。 [INDIANA ボブナイト]

2001年10月16日 23時20分33秒

ゲームに備えた練習計画の立案＜FORMULATING A GAME PLAN＞

ゲームでおこなうべきことはシーズンが始まる初日から練習する。一週間からで対戦チームの対策を整えるといった芸当は私にはできない。全ては組織化とプランニング次第である。ゲームプランを作り上げるときには、以下の5つの要素が不可欠である。①練習スケジュール　②せり合いの要素　③コンバージョン（オフェンスからディフェンス、ディフェンスからオフェンスへの切り替えのこと）　④個人技能の練習　⑤チーム練習 [INDIANA ボブナイト]

2001年10月15日 22時32分52秒

ジョン・R・ウドゥン氏について

ジョン・R・ウドゥン氏は、選り抜きのバスケットボール関係者の中でも、プレーヤーとコーチの両方に秀でることで最も際立った成功を収めた人物である。事実、彼は“ネイスミス記念バスケットボール殿堂”においてプレーヤーとコーチ２部門にまつられている唯一の人物である。ウドゥン氏は、高校時代にはインディアナ州選出の全米高校オール・アメリカンとなり、パデュー大学時代には3度全米大学オール・アメリカンに選出されている。また、1932年の全米大学年間最優秀選手でもある。大学卒業後、彼が指導したインディアナ州の高校や大学は最高のバスケットボールチームとして讃えられ、また、ヘルムズ競技財団から最高の大学チームとして表彰されている。高校（11年）と小さな大学（2年）で非常に素晴らしい成績を収めた後、ウドゥン氏は27年間にわたり、UCLA（カリフォルニア大学ロスアンゼルス校）を指導しコーチした。その間、彼と彼のチームは数々の記録を打ち立てた。それからの記録は、決して今後も破られることはないであろう。以下にバスケットボール史上、最も偉大なコーチとして彼が広く認知された記録の幾つかを紹介する。 ● NCAA全米大学選手権大会通算10回優勝（2番目のチームの記録は4回） ● NCAA全米大学選手権大会7連覇（2番目のチームの記録は2連覇） ● NCAA全米大学選手権大会38連勝（第2番目のチームの記録は12連勝） ● 公式ゲーム88連勝（第2番目のチームの記録は60連勝） ● 無敗のシーズン4回（第2番目のチームの記録は1回） ● カンファレンスでの無敗のシーズン8回（2番目のチームの記録は0回）卓越したファンダメンタルの行使、見事なコンディション作り、そして利己的に走ることのないチームワーク、これらは常に彼のチームのトレードマークであった。

2001年10月14日 15時53分59秒

プレースタイルとシステム＜STYLE OR SYSTEM OF PLAY＞

コーチは信念を持って指導することができるならば、自分が採用する基本的なオフェンスとディフェンスのシステムに確固たる自信を持ち、それを信頼することが重要である。しかし、その一方で、最も重要なのはスタイルやシステムではない、ということをわきまえておかなければならない。優れたシステムはいくつも存在する。大切なことは、オフェンス、ディフェンスどちらのシステムのおいても、常にフロアバランスを保った、しっかりした原則に基づいたものにする、ということである。また、オフェンスのシステムは、動きを止めず、様々な角度からゴールに向かってドライブできるようなものでなければならない。その上で、以下のことを信念としてもつことが必要となる。１．何を行うかではなく、しっかりとした原則に基づいていることをどのように行うかが問題となる。また、ゲームで隠し立てをすることは意味がない。２．システムがうまくいかないのは、プレーヤーがファンダメンタルを十分に身につけておらず、また、それらを本能的に身につけているものであるかのように適切に素早く実行できないときである。どんなシステムにしろ、それが成功するには、十分に指導され、フロアバランスを的確に保って積極的に動くときであり、また、ファンダメンタルや体力を十分に身につけ、感情をコントロールできる意欲的なプレーヤーに用いられるときである。３．オフェンスとディフェンスのどちらの観点から見ても、チームプレーというものは、プレーヤー一人ひとりを統合することから生じる。そのためには、一人ひとりのプレーヤーは、ファンダメンタルをスムーズに実行し、かつそれらを的確に結び付けることを、心身ともに万全なコンディションニングでなくてはならない。 [UCLA ジョン・ウドゥン]

2001年10月13日 12時37分20秒

リーダーとしてのコーチ＜THE COACH AS A LEADER＞

コーチは、自分が単なる権力者でなく、リーダーであることを決して忘れてはならない。コーチの監督下にある青少年は、バスケットボールのプレーに関することだけにとどまらず、あらゆる点でコーチから適切な指導を受けることになるからである。若いプレーヤーにとって、コーチは両親についで一緒に過ごす時間が長く、他の誰よりもコーチから大きな影響を受けることになる。その意味でコーチはもっとも影響を与える教師なのである。それだけに、心してこのような責任を痛感し、それを果たしていくことは、コーチの職業上の義務であるばかりか、道徳的な義務なのである。人格形成途上の成長期の若者が、ゆるぎない信頼をおけるような強い影響力を発揮できなければならないのである。ウィルフェルト・A・ピーターセンは「リーダーシップの方法」というエッセーの中で、リーダーシップに関する重要な考えを述べている。以下は、そこからの抜粋である。＜リーダーは奉仕者である。主なるキリストは、「誰が汝の長であろうと、その人間を汝の奉仕者とせよ」と述べている。リーダーはフォロアーたちの目を通して物事を知る。リーダーは「やれ！」と言うよりも「やろう！」と言って先導する。リーダーにとってフォロアーは彼に従う者ではなく、彼とともに働く者である。リーダーはフォロアーたちが報酬を分け合うことを知ることで、そのチームスピリットを褒め称える。リーダーは人を育てる役割を負っている。リーダーがフォロアーたちを訓練すればするほど、自分自信も含め組織はますます強化される。リーダーは人々に忠実である。リーダーは人々を信頼し、信用し、それゆえ彼らの最善を引き出す。リーダーは頭と同時に心も使う。頭で真実を考えた後に、心でもそれを見る。リーダーは計画を立て、それを実行に移す。リーダーは計画を立て、それを行動に移す。リーダーは思索の人であると同様に行動の人である。リーダーはユーモアのセンスをもつ。リーダーは気取り屋ではない。謙虚な心をもち、自分を見て笑うことができる人である。リーダーは人に従うことも辞さない。自分の方法だけに興味を示さず、最善の方法を見つけだす。リーダーは広い心をもっている。リーダーは高い目標に目を向けている。リーダーはフォロアーばかりか自分自信に対しても、人間性を高めること、より豊かな人生を送ること、あらゆる点で向上すること、そういったことに力を貸せるよう努力する。＞このような考えと理想に従って、誠実にかつ固く決心して努力するコーチは、リーダーシップの資質を向上させ、チームの成功の可能性を大きくすることになるであろう。リーダーシップのないチームは、目的もなくさまよい、同じところをぐるぐると回り続け、どことも知れぬところへ行き着いてしまう、まるで舵のない船みたいなものである。もちろん、コーチがリーダーシップを発揮するには、ゲームに精通していなければならないし、プレーヤーのことを知っていなければならない。しかし、彼は、そのための責任を自覚し、それを受け入れ、それを負わなければならないのである。 [UCLA ジョン・ウドゥン]

2001年10月12日 22時43分47秒

教師としてのコーチ＜THE COACH AS A TEACHER＞

ゲ－ムでの実際のプレーに関してコーチが負うべき最も重要な責任は、ゲームにおける様々なファンダメンタルを適切に効果的に行えるようプレーヤーを指導することである。そのためにはコーチは、まず、第一に教師でなければならない。事実、どのような教科を教えようとも、教師は学習の法則に周到に従うことが必要である。とりわけこのことは、バスケットボールではファンダメンタルの指導に当てはまる。コーチはファンダメンタルの説明とともにその示範ができなければならない。正しい示範プレーヤーに模倣させ、それに対して前向きに批判したり修正を加えたりして、正しいやり方が習慣として身につくまでそのサイクルを繰り返さなければならない。仮にコーチが第一に教師であるなら、著名な教育学者であり、私の卒業論文の指導教官であったジョン・R・シャノンによる以下の考えはコーチにも適用できる“教師”という言葉を“コーチ”に置き換えたが、考えそのものは基本的に変更していない。「教師（コーチ）は教室（コート）に立ち、生徒を見渡し（プレーヤーを分析し）、生徒の心を掴まなければならない（プレーヤーの動きを正さなければならない）。教師（コーチ）は、他人を向上させるために常に自分を向上させようと努めるべきであり、それに役立つものや人を全て受け入れるべきである。“知らずは人に問え”というモットーを忘れないことである。」以下に記した１０項目に及ぶ基準は教師にとって有用な指針であるが、バスケットボールのコーチにも援用できるであろう。１．自分の教科（バスケットボール）に対する知識　２．一般教養　３．指導技術　４．職業人としての心構え　５．規律　６．学級（チーム）経営　７．学校と地域社会との関係　８．教師と生徒（コーチとプレーヤー）との関係　９．温厚な人柄と他人への配慮　１０．向上心　[UCLA ジョン・ウドゥン]

2001年10月11日 22時25分49秒

最善をつくすこと＜ON DOING YOUR BEST＞

コーチは、なによりも最善をつくすことができなければならない。そして、そのことは自分自信に対してだけでなく、コーチとして採用してくれた人たちや自分の監督下に置かれている青少年たちに対しての義務でもある。もし本当に最善をつくすことができるなら、それを知るのが自分だけであろうと、それで成功なのであり、勝とうが負けようが実際の得点は取るに足らないのである。しかし、最善をつくさないで終わるときは、たとえゲームで勝利を収めたとしても失敗なのである。このことは、勝つためにコーチをするべきではない、という意味ではない。勝つためにプレーし、勝つためにあらゆる努力をすることは、プレーヤーとしての論理であり、プレーヤーとしてあるべき姿であると教え込まなければならない。私は、勝利への飽くなき意欲を持たないプレーヤーや、その目標を達成するのに一生懸命でもなく積極的でもないプレーヤーを必要としない。最善をつくすことはそれだけで勝利なのであり、少なくとも敗北ではない、ということを私自身も信じたいし、プレーヤーたちにもそう思ってもらいたいのである。私はこれまでに成し遂げるであろう成功は、最善をつくす、という考えをプレーヤーたちにどれだけ教え込めるかだけでなく、私自身もそれをどれだけ実践できるかにかかっている。だからこそ、私はプレーヤーたちに、絶えず練習やゲームでベストをつくせ、と力説するのである。彼らは自分たちが成り得る最高のプレーヤーになることを心からのぞまなければならない。私がプレーヤーたちに説いているには、勝利や個人的な目標達成だけに喜びを得るのではなく、チーム全員が最善をつくすことで最高の満足感を得る、ということなのである。私が願っているのは、ゲーム後の彼らの行動や振る舞いが勝利や敗北に左右されてほしくないということなのである。得点のいかんに関わらず、最善をつくしたならば胸を張るべきであり、勝利に浮かれたり、敗戦に意気消沈したりすべきでない。最善をつくす喜びを知る者には、自分の能力と同等かそれ以上の結果が試合のスコアとなって現れてくるものと私は固く信じている。 [UCLA　ジョン・ウドゥン]

2001年10月10日 23時04分23秒

アメリカ体験日記

－門田　遼－ (８日目) 夜、シアトルマリナーズの試合を見に行きました。まずすごいと思ったこと、１つ目は、グランドの広さにはおどろきました。２つ目は、ブルペンで練習しているピッチャーと話せるのでビックリしました。そして、イチローがとてもかつやくしていて、とてもおどろきました。もう、ものすごくいい思い出になりました。あと、おもしろいアイスがあったのにはビックリしました。とてもたのしかったです。あと２日しかないのがざんねんです。けどはやかった。 (１０日目) トムさんはいろいろなところにつれていってもらい、たのしかった。バスケットも、日本では、どこでもやってない練習をやらしてもらい、とてもうれしかったです。アカデミーのスタッフたちも協力してもらい、しかも友達になれ、とてもうれしかった。この１０日間ならったことはとても身になったし、これを次は試合でつかえるように、もっと練習して、うまくできるようにがんばりたいです。本当にトムさんやスタッフにはいろいろしてもらったと思いました。－中野　嗣久－（３日目）今日は、練習後にシアトルセンター内のキーアリーナでWNBA、シアトル・ストーム対ユタ・スターズの試合を観戦しました。ストームは前半、スターズの２ｍ近くある選手に対して、リバウンド、ゴール下のプレーを完全におさえられ、一時は１０点以上の差がつきました。でも、後半残り１０分からストームがオールコートプレスをかけ、速攻や３ポイントで同点にまでなりました。その時の会場の熱気はものすごく、僕もハイになりました。１度でいいからあんなところでプレーしてみたい。（８日目）今日は竹内さんのおかげで、シアトル・マリナーズの試合を見に行くことができました。野球観戦に行くのは生まれて初めてだったので、まずおどろいたのは、球場の広さと、人の多さでした。外から見ているとそうでもない様に見えるけど、中に入ってみると、ものすごく広かったです。また、プレーボールが近づくにつれて、だんだん客が入ってきて、試合が始まると、あの大きなセイフコ・フィールドが満員でした。やっぱりイチロー人気で、打順がくると、ほとんどの人が「イチロー」ってさけんでいました。また、球場のショップのすべてで、イチローグッズと佐々木グッズが売っていました。同じ日本人が、あんなに大ぜいのアメリカ人から応援されていると思うと、なんだかうれしくなりました。本当に楽しかったです。

2001年10月08日 23時11分47秒

アメリカ体験日記

－曽根孝平－（３日）今日は僕の誕生日だった。みんなで祝ってくれて、とてもうれしかった。トムさんも、外国でいるときに、みんなに祝ってもらってうれしかったと言っていた。トムさんの気持ちもすごくわかってうれしかった。トムさんも、僕といっしょの日が誕生日だった。みんながプレゼントを渡した時に、とてもうれしそうにしていたのでよかった。15歳の誕生日は、一生忘れられない思い出になると思う。ＷＮＢＡはとてもすごかった。シアトルストームズの応援は、ホームコートだけあって、とてもすごかった。とくに、後半のこり５分で、３Ｐをいれて３点差になった時に、会場中がすごく盛り上がっていた。シアトルのディフェンスはすごかった。ディフェンスからミスをさそって点につなげていた。今日トムさんに教えてもらったスクリーンプレーとほとんど同じプレーをシアトルはやっていた。ハイポストセンターにいれて逆にスクリーン。スクリーンに行くスピードと、スクリーナーとユーザーのタイミングがものすごく合っていたと思う。（６日）午後からはワシントン大学のキャンプを見て来ました。ロッカールームやミーティングルームを案内してくれました。大学の体育館に、ロッカールームとかがあって、とてもいい環境だと思いました。試合も見せてくれました。僕より、チャンスがあったら積極的にシュートを打っていました。あれぐらいチャンスを見つけてシュートを打たないと、点を取りには行けないと思いました。（７日）お昼からブレンデンの家にホームステイに行きました。ブレンデンは16歳で、弟は14歳、５人家族と聞いていたのに、家に行ったら、お父さんのジェームスしかいなかったので、少しあせりました。家に行ってしばらくすると、ブレンデンが女の人を連れてきました。お姉さんかと思っていたら、彼女でした。お土産をわたしました。けん玉とか漢字はとても喜んでもらえたのでうれしかったです。折り紙でブレンデンはとてもこまっていました。漢字の名前でとても喜んでいたのでうれしかったです。夜にとてもでかいアイスクリームを買ってくれました。そのアイスクリーム屋さんには、ブレンデンの友達がいて、友達のことを「クレイジボーイ」（いかれたやろう）と言っていました。バカでかかったです。（アイスクリームがね。）（８日）今日はSAFECO FIELDに行って、マリナーズの試合を見ました。日本人がたくさんいて、僕の席のとなりも日本人でした。マリナーズは、12対4で、ブルージェイズに勝ちました。イチローはというと、６打数４安打の大活躍でした。しかも席がライト側だったので、イチローがよく見えました。お土産も買えて、とてもいい気分で帰りました。（９日）夜はバーベキューパーティだった。アメリカでは、バーベキューは男の人が作るものだと教えてくれた。15か16歳ぐらいから作り出すらしい。バーベキューができだしたら、一人前の男とみとめてもらえるんだと言っていた。少しお肉を焼いたけど、見た目より難しかったので、失敗してしまった。まだまだ半人前だった。バーベキューパーティの最後に、トムさんから終了証をもらった。リーダーシップが良かったという賞ももらった。とてもうれしかったが、もうキャンプが終わってしまったのでつらかった。もっと長い間アメリカでバスケットを学びたいとすごく思った。

2001年10月07日 22時42分19秒

日韓サッカー物語＜学校を拠点に底辺拡大＞

「なぜ清水市にはどの小学校にもナイター照明があるのですか」。清水市に設けられた「サッカーのまち推進室」の綾部美知枝室長は、視察に訪れた人々によく尋ねられる。小学校教諭だった綾部がサッカーの指導を始めた30年ほど前。薄明かりの中で練習する姿を見かねた親たちが照明を設置してくれたのが始まりで、他校に広がった。今では父親、母親チームの練習にもナイター設備を活用。「子供にサッカーの楽しさを教えて親を巻き込む。その子供がまた親になり・・・。サッカーは生涯スポーツだから」と綾部。清水は日本随一のサッカーの町に育った。＜町あげて育成＞　生み出した日本代表はメキシコ五輪代表の杉山隆一から数えて36人に及ぶ。市内の八割ほどの小学校がJリーガーを輩出。市の人口約24万人のうちサッカー人口は3万人で、小学校の学年別リーグ戦のほか、父親チームや60歳以上のリーグもある。礎を築いたのは元小学校教諭の堀田哲繭だ。1970年に日本サッカー協会第一回コーチングスクールを受講。翌年、自ら第一回静岡県コーチングスクールを開講し、知識を還元した。「清水三羽ガラス」と呼ばれた長谷川健太、堀池功、大榎克巳らの育ての親として知られる綾部も71年の受講生。「1時間ずつの講義と実習が週1回。それを1年続けた。あのスクールで指導者が一気に増え、サッカーが広まった」。日本サッカー協会は今でこそ、指導者養成、若年層の育成に力を注いでいるが、清水市は30年前から、そんな強化事業を小学校教師らの手で推進してきた。「王国　清水」の名を全国に知らしめたのは市内の小学校の選抜チ－ムである清水FC。英才教育を受けた選手たちは次々とタイトルを奪い、日本リーグ、Jリーグに巣立っていった。一方、86年から強豪でなくても参加できる全国少年少女サッカー大会を開催。300近いチームが集まるこの大会は地元中学校が記録係、高校生が審判を勤め、大会中に指導者講習会も行い、全国への情報発信の場になっている。学校を拠点に地域住民一体で楽しむサッカーの町。クラブ組織の整った欧州、生涯スポ－ツとしてサッカーが浸透していない韓国とはまた違うやり方で日本サッカー界に人材を提供してきた。サッカーに親しむ小学生が全国に増えた今、清水市の地位は総体的に低下したが、それは清水が自らの成功例を各地に伝えた成果ともいえる。＝敬称略＜日経新聞より＞

2001年10月06日 20時50分45秒

Ｅ・C・B・A 学園長　ジェイソン・バスケット

エメラルドシティパイオニア選抜バスケットチームのヘッドコーチとして、ジェイソン氏は、2000年で4年目になります。バスケットコーチ〔バスケットは彼の名字です〕はシアトルのケネディ高校でも5年間(1995－1999)コーチをされていました。そのうち3年間はオフェンスにおける統合ヘッドコーチをされていました。その間、ケネディ高校のオフェンスは、1ゲームに平均80ポイントをあげる、州でも有数のチームでした。ケネディランサーズは‘９６年と‘９９年にリーグ優勝をしています。過去５年間の間に、彼は、現在カレッジバスケットのディビジョンⅠ、Ⅱ、Ⅲのレベルでプレーしている３０人を超すプレーヤーをコーチング、または個人的に指導してきました。エメラルドシティのヘッドコーチとしてパイオニアシェイブは‘９８年には２４勝６敗、‘９９年には２５勝８敗にという、７８パーセントの勝率をあげています。１９９９年には、７人のパイオニアのメンバーがBCIリーグのオールスターのメンバーに選ばれました。２０００年にはパイオニアの選手アーロン・フィットジェラルドがBCIトーナメントのMVPを獲得し、他の二人のパイオニア選手がBCIのオールトーナメントプレイヤーズに名をあげられました。２０００年はジェイソン氏のエメラルドシティバスケットボールアカデミーにおける３年目の年でもあります。この学園は、自分たちのもつ潜在能力を最大限まで発揮したいと考える人々に、一年を通してバスケットボールの訓練を提供するために設立されたものです。ジェイソン氏は、グループ、プライベート、個人などへの、あらゆるレベルのバスケットボールの技術指導を専門とされています（グループ大小OK、レベルもいろんなレベルが教えられる）。彼は、個人的に小学生から高校生、大学生、プロレベルにいたるまでの選手を教えてきました。

2001年10月05日 23時48分04秒

ACADEMY DIRECTER JASEN BASKETT

2000will mark Jasen's fourth year as Head Coach of the Emerald City Pioneer select basketball team.Coach Basket also coached five year at Kennedy Hight School in Seattle (1995-1999),three year as Associated Head Coach in charge of offense. During this time,Kennedy's offense was among the state leaders averaging nearly 80points per game.Kennedy's Lancers won league titlesin ‘96 and ‘99． Over the past five year,Jasen has either coached or personally trained over 30 players that are now playing at the divisionⅠ,Ⅱ,or Ⅲ level of college basketball. As head coach of Emerald City,the Pioneershave compiled a 78% winning record,going 24-6in ‘98 and 25-8in ‘99.In 1999,seven Pioneers were selected to the BCI league all-star teams.In 2000,Pioneer player Aaron Fitgerald was BCI tournament MVP and two other Pioneers were named BCI All-tournament players. 2000 also marker the third year of Jasen's Emerald City Basketball Academy.This academy was established to provide year around basketball training for those players who want to reach their highest potential. Jasen specializes in group,private,and individual instruction of basketball skill at all levels.He has personally trained player from the grade school,hight school,college,and professional levels.

2001年10月05日 16時36分35秒

Legend－Matsuyamのミッションステートメント

アメリカで誕生したバスケットボールは、現在、世界を代表するワールド・スポーツとして盛んに競技され、我が国においても人気スポーツとして定着しつつあります。このバスケットボールを通して、２１世紀を担う「心豊かな人間づくり」をすすめていきたい。それが「レジェンド松山」の設立目的です。対象は小学生から中学生を中心とした青少年と保護者。育んでいきたいものは「協調性」、「自主性」、そして「社会性」です。私たちは「明るく」、「素直に」、「ひた向きに」をモットーに定期練習を行う一方、国際的プレーヤーやコーチを招いてのクリニック（講習）や本場アメリカでのキャンプ、異文化レッスン等の国際交流活動、清掃活動をはじめとした社会奉仕活動のほか、保護者を対象とした各種クリニック（栄養学・スポーツ医学等の基礎知識）を進めてまいりました。今後は車椅子バスケットボールとの交流など、さらに幅広い青少年教育との「場」を創造し、「親子参加型」の組織として地域社会に貢献していく所存です。

2001年10月04日 17時33分23秒

１０月定例会

１０月３日青少年センターにて１９時～２１時３０分まで月例定例会を行いました。議題は①萩原さんのクリニックについて：応募総数約１８０名と大変な人気です。要項を作成し近日郵送。担当は大砂さん　②しまなみカップについて：本年度のしまなみ実行委員会＜委員長＞武智さんから経過報告がありました。強化保護者から積極的な協力が望めそうにないとのこと、次回の会に大野スクール長以下スタッフと保護者で突っ込んだ話合いをすることとしました。③明日SCMの月例定例会に大野スクール長が出席し活動報告をする予定。

2001年10月04日 01時34分47秒

アメリカ体験日記

―上岡隼人―（３日）ぼくたちは、今日ＷＮＢＡの試合を見た。女子のチームだけれど、一つ一つのプレイからものすごい努力が見えた。アカデミーでならったポストからのスクリーンプレイが、トムさんのいったとおりにしていたので、とても大切だと感じた。最後の１秒まであきらめない意志がすごいと思った。（９日）今日は最後のバスケットキャンプだった。長い間お世話になったトムさん達に恩返しができるようにがんばろうと気をつけた。マーサーアイランドでは、水泳をやったりした。ぼくたちは、日本人ではじめての認定証をもらった。ぼくは、ディフェンスプレイヤーという特別賞をもらった。こんないい思い出ができたのはいいけど、別れてしまうのがつらいから、最後までがんばりたい。（まとめ）ぼくは、このアメリカ体験旅行で、英語が話せるかが一番不安でした。それが心配していたほどでなかったことが、とてもうれしかったです。キャンプでは、難しい練習もあったけれど、一つ一つの練習に楽しみを持ってやれました。それと、ホームステイを希望できなかったくやしさがあったけれど、いい経験になりました。一番安心したことは、なによりもバスケットキャンプが無事におえれたことです。ぼくは、この体験旅行にいかしてくれた家族と、この企画を手伝ってくれたコーチ達にかんしゃしたいと思います。こういう企画があると知れば、また行ってみたいと思います。 Dear Tom san. 　　　It was nice meeting you. I would like to go to America again. Thank you very much.　　　　Junji Ueoka

2001年10月03日 11時44分15秒

LEGEND-FESTA

昨年まで(OB OG戦)として行われていた行事をリニュアルして今年から"LEGEND-FESTA"としレジェンド松山の親子スタッフの「お祭り」に生まれ替わりました。この日は、たくさんの卒業生と現役生が楽しいゲームでエンジョイしていました。来年大きくなって、また遭うことを誓い合っていました。

2001年10月02日 21時15分45秒

小学生のアメリカ体験日記

－和田亮佑－（２日）行く前は、きんちょうして、「ほんとにだいじょうぶだろうか。」と不安でした。しかし、ホストファミリーの人たちが、とってもやさしくしてくれたので最初のきんちょうはとれて、ホッとした。食事を作ってくれたり、遊んでくれたりしてくれたおかげで、とても楽しくアメリカの手作りの料理が食べられいいけいけんになった。帰る時、ロージーさんたちと別れるのがつらくなりました。しらない人の家に泊まるのは練習を入れて２回目だけど、終わった後、楽しかった、もう一度したい、と言う気持ちがでてきた。来年は、ひっこしてしまうけどもし行けたら、もう一回アメリカへ行き、ホームステイをやりたいと思った。－三島祥平－（５日）ＩＭＡＸへ行きました。ＩＭＡＸは、りったいでえいぞうが出てきて、めがねで大きく見えてとてもすごかったです。目の前にあって手でつかめそうなところにあったけどつかめなかった。ふつうだったらちょっと小さいけど、りったいだと目の前にあってふつうのよりも大きく見えました。（６日）今日バスケットキャンプで、休み休みだったけどとても練習が楽しかったです。コートに入ったら、声をだしてもりあげたいです。ワシントン大学では、バスケットのキャンプをしていて練習をみせてくれました。５対５をみせてくれました。スクリーンをつかったり、フェイクをつかっていました。みんながパスをまわして、うてるとこだとうって、うちにくかったりするとフェイクをかけてカットインをしてうっていました。５：３０からの練習の中でしらないことなどをやってくれました。いろんなドリブル、レッグスルー、バックチェンジなどです。（１１日）アメリカもよかったけど、やっぱり日本のほうがいいです。アメリカでまなんだことを日本でいしきして練習したいです。３日間ぼくは、くたばっていたけども１日でなおりました。アメリカにまたいくきかいがあったらまたいって楽しい思い出をつくりたいです。

2001年09月29日 21時03分14秒

萩原さんクリニックのお知らせ

全日本選手として活躍し、日本人で初めてWNBAでプレーした萩原美樹子さんを招いて、レジェンド松山が１０月２０日、２１日にバスケットボールクリニックを開きます。１日目は、重信ツインドームで午後２時～５時３０分まで（対象は小学生と指導者、参加費２０００円）。２日目は、松山市の椿中体育館で午前９時～午後４時３０分まで（対象はバスケットボール愛好家、参加費３０００円）。それぞれ定員８０名、指導者は定員ありません。申し込みは郵送、または、ファクスで＜〒790‐0062　松山市南江戸4丁目2‐8　レジェンド松山事務局＞＜電話：090‐1002‐5115＞＜ファクス：089‐974‐3022＞＜締切：10月3日＞

2001年09月28日 21時14分48秒

萩原さんクリニックのお知らせ

全日本選手として活躍し、日本人で初めてWNBAでプレーした萩原美樹子さんを招いて、レジェンド松山が１０月２０日、２１日にバスケットボールクリニックを開きます。１日目は、重信ツインドームで午後２時～５時３０分まで（対象は小学生と指導者、参加費２０００円）。２日目は、松山市の椿中体育館で午前９時～午後４時３０分まで（対象はバスケットボール愛好家、参加費３０００円）。それぞれ定員８０名、指導者は定員ありません。申し込みは郵送、または、ファクスで＜〒790‐0062　松山市南江戸4丁目2‐8　レジェンド松山事務局＞＜電話：090‐1002‐5115＞＜ファクス：089‐974‐3022＞＜締切：10月3日＞

2001年09月28日 21時10分36秒

ホームステイ

－谷岡里奈－（８日）私は、今日起きた時から、ホームステイのことでワクワクしていました。でも、こわい気持ちにもなりました。しかし、こういうチャンスは今日しか多分きかいがないので、がんばって言葉がつうじなくてもどうにかして一生記念に残るようにしたいです。今日は、それでピクニックみたいだったけど、いっぱい人がいてカントリーミュージックもながれていてとてもにぎやかなピクニックでした。そこで、エイドリアンの友達に会いました。一人は超お金持ちの子でした。その子はとても長い車で召使もいたのでビックリしました。車に乗ったら、ワイングラスやテレビで見たようなごうかな車でした。その後、ダンスをしました。とてもはずかしかったけどみんなおどっていたので、がんばりました。エイドリアンの家のお風呂はとてもきれいで蛇口が、とてもおしゃれでした。また、今日はアニマルシェルターで飼い主がいない犬や猫、モルモットなどがいました。モルモットはとてもかわいくて飼い主になりたいぐらいでした。でもすごくかわいそうで日本にもアニマルシェルターができたらぜったい、何回も行くので、できてほしい。（ホームステイの感想）私はエイドリアンの家にホームステイしました。ホームステイをして自分自信、日本の時よりは成長をしたと思います。成長をしたなあと自分で思ったのは、日本にいるときは、はっきり、YesかNoかが言えなかったのでシアトルに行ってだいじょうぶか心配だったけど、エイドリアンの家にホームステイさせてもらい質問をうけた時はっきりとYes・Noが言えたのでホームステイをやってとてもよかったと思いました。もう一つは、アメリカの文化にふれたことです。一つ目はクツで家に入ったことです。二つ目は、ピクニックでカントリーミュージックを聞きながらダンスをしたことです。三つ目は、食事の時におはしではなく、フォークとナイフとスプーンで食べたことです。四つ目は、写真を取るときに日本人は、だいたいピースをするけど、アメリカ人は、かたをくんでくれたのでとてもうれしかったです。ホームステイで、アメリカの文化がいろいろわかったのでとてもいい経験になったと思います。また、きかいがあったらいろいろな所に行っていろんな国の文化にふれてみたいです。エイドリアンにも手紙を書きたいと思います。また来年も行きたいです！シアトル最高。

2001年09月25日 00時47分24秒

アメリカ体験旅行＜報告会＞

９月１５日アメリカ体験旅行の報告会が青少年センターで行われました。大勢の参加者で関心の深さが感じられ、今年の参加者は次回も参加を希望していました。レジェンド松山では、多くの方に門戸を開いています。お問い合わせはレジェンド事務局へ＜ファクス・０８９２－５０－０１１４＞

2001年09月23日 23時01分24秒

ホームステイ

―芝ひかり― （8日）私は、エイドリアンの家へホームステイしました。バスケットキャンプが終わってお昼を食べて、さっそく家へいきました。家についてプレゼントをわたして、外を見ました。（庭）そこには、温水プールや、小さなパイナップルがありました。外に出てエイドリアンと、近所の家のトランポリンをしました。エイドリアンは、いろんな「わざ」を見せてくれました。私は、立っているだけでせいいっぱいでした。その後、近所の家のリングをつかって１対１や、シュートゲームなどをしました。家の中へ入ってエイドリアンの部屋を見ました。そこには、なんと10コ以上のトロフィ－ありました。バスケットだけでなく、ベースボールやサッカー、平均台みたいなのがありました。すごくたくさんあったので、びっくりしました。そして、その後ピクニックへ行きました。そこでは、カントリーミュージックをやっていました。それに合わせてダンスしている人もいました。そして、エイドリアンの友達と夕食を食べました。私は、サッカーがにがてだけど、やってみるとなかなか楽しかったです。その後、ダンスを少しおどって帰りました。帰ってから私の家族の写真を見せました。その中にピアノの写真があったので、「ひいて」と言われてひきました。とてもよろこんでくれてよかったです。そして、3色アイスを食べました。とても楽しい1日でした。楽しかったです！★

2001年09月22日 21時08分21秒

ホームステイ

―松田優― （7日）エイドリアンと遊んだのは、とっても楽しかった。夕食は、ステーキを食べてすごくおいしかった。辞書を使って自分の言いたいことを伝えた。ジェスチャーも出来た。エイドリアンにバスケットのドリブルコントロールを教えてもらった。私は、人の家に泊まりに行ったのも、いとこの家と北添さん家ぐらいで、まして、アメリカ人の家に泊まりにいくのは、私にとって冒険だった。だから結団式の時に、ホームステイへいきたいと手を上げたが、全員行けないかもしれないということにほっとしていた。しかし、昨日の段階でホームステイへ行けることを喜んだのは、いままでのいろんな体験を通して、相手が人間だということが分かったからだと思う。（本当に当たり前の事だけど）ホームステイ1日体験しただけど、すごく楽しかった。ホームステイを通じて、人とのコンタクトってすごく大切なことだと思った。自分のやりたいことを言うのは「いいこと」じゃなくて「やらなければいけないこと」。日本では、自己主張はあまり好かれてないことだけど、場と間をわきまえた自分の主張を日本に帰っても出来るようになりたい。（9日）とうとうアメリカ体験旅行の「体験」の部分がおわってしまった・・・。私はこの10日間で何を吸収することが出来たのだろうか・・・。私が1つ自信を持って言える事は、知らない人とでもあいさつや話ができるかということだけど・・・。ところで今日1番嬉しかったのは、トムさんからディフェンス賞をもらったこと。もっと頭を使って的確な判断が出来るようになりたい。

2001年09月22日 01時02分12秒

小学生のアメリカ体験日記より

－竹本涼介－　（５日目）　きょう、日本のりょうりがうまかったので、またたべたいです。　アメリカにいると、日本のものがいいかんじがしました。　アメリカと日本のちがいがよくわかりました。　アメリカは大きいからいいけど、日本は小さいのでへんだとおもいました。（６日目）　大学では、みんな、うまくて力強かったです。みんなきたえるからだとおもいます。大学ではみんな、すごいことをしているんだな。　大学の人たちもスクリーンプレーをしていました。　大野コーチのはなしをきいたけど、わすれてしまって、でるタイミングがおそかった。人のやるのをみたらおもいだした。　あしたは、１回でできるようにする。－尾崎太郎－（５日目）今日は、１２:３０にシアトルセンターにいった。そして、お昼ごはんを食べた。食品、ホットドックとピザと水だった。お金をはらうとき、はじめて、アイコンタクト、というものをしった。あいての目をじっとみてものをわたしたりした。それと、それがアメリカのあたりまえじゃなく、世界がそうゆうふうにしないといけないと思った。それは、ふつうだと思った。つぎに、アイマックスという、その１種を見た。それは、アイマックスをつけると画面が目の前にきてうつりました。とても、ビックリしました。次に市場に行った。いっぱいある店いっぱい人がいる。最初におもしろい魚屋へトムさんにつれていってもらった。その魚屋さんはちゅうもんされるとその魚をなげて紙につつみそしてお金をはらってもらって、そしてわたすのである。なげるまえにみんなで大きなこえをあげています。そして、ちぇっくをしていました。これもあたりまえのことじゃないかとおもいました。日本料理を食べました。あすのいきごみは、自分でたくさん表げんしアピール、したいと思います。－薦田祐介－（９日目）今日は、朝食は、ワッフル２まいとカップケーキで、そのあとバスケに行った。だいぶパスができるようになってきた。今日は、トムさんと最後のしゅうだから最後らしくやりたいと言う目ひょうで、今日はコートに入りました。シュートドリルもして、シュートフォームをおしえてくれました。そのフォームは、まゆげのいちあたりに親指をおき、かたを入れずにまっすぐかまえて、ななめにおし出すのではなく上にあげ、スナップで力をちょうせいすると言うものでした。バーベキューは男が全部作って食べるものでした。その間みずうみで泳いだりとびこんだりした。

2001年09月20日 23時39分01秒

レジェンド松山のNPO法人格取得申請について

NPOとはNonprofit　Organizationという英語の頭文字をとった言葉で、直訳すれば「非営利団体」となります。株式会社や有限会社などと違い、NPOは営利を目的にしない団体ということです。平成１０年にNPO法（特定非営利活動促進法）が成立、施行され、社会貢献活動を行なう民間非営利団体が簡易に法人格を取得できるようになりました。団体が法人格を取得すると、電話の設置、銀行口座の開設、不動産契約、登記などを法人名義で行なうことができます。今までの代表者の個人名義（例えば大野加寿子）でこれらを行なうと、法律行為の責任を代表者個人（大野加寿子）が負うことになり、万一の時個人大野に過大な負担がかかります。しかし、法人格を持つことでのメリットと同時に、登記や申告、納税、法令に沿った団体運営を行なうといった社会的義務を果たさなければなりません。法人格を道具に例えれば、自動車のようなものといえます。あれば行動範囲が広がり大変便利ですが、車検、納税などの義務を負います。レジェンド松山は設立以来７年を経過し、定期練習のほかにしまなみカップ、今年はアメリカキャンプを実施するなど、活動規模、範囲も巨大になりつつあります。また活動予算も県内既認証団体の平均１００～２００万円を既にはるかに上回っております。この収支管理も会計担当者の負担となり、まして法律行為の責任を代表個人（大野加寿子個人）負わせることになれば問題です。また、運営資金もスクール生の年会費、月謝だけでなく、代表個人の努力により、賛同していただいている団体よりの寄付金で賄っておりますが、個人の努力、負担にも限界があります。法人化することで、協賛金受け入れの窓口を広げ、活動を安定化したうえで、社会的義務をはたし、社会に認知されなければなりません。そこで、皆さんのご同意、ご協力のもと、NPO法人格取得申請を行ない、さらなる社会貢献活動の推進をいたしたいと思います。設立の意思決定の上で法定上の会員（社員）１０名以上が必要となります。現在のスタッフだけでなく、保護者、後援会、また関係者以外の方々のご賛同を得て広く人材を求めたいと思います。レジェンド松山とともに社会貢献活動を推進して行こうというご意思をお持ちの方、ご連絡ください。 <問合せ先>：レェジェンド松山事務局　 <ファクス>：０８９２－５０－０１１４

2001年09月19日 21時44分02秒

ホームステイ

―山本幸枝― （6日）今日は、昼食のときにホームステイへ行けると聞いて楽しみでした。15：30ごろにエイドリアンとお母さんが来てくれて、車で家まで行きました。家にはリングがあって、外でバスケをしたり、友達の家に行って、トランポリンをしたり、スクーターに乗ったりして遊びました。その後、中庭の野菜畑に行って夕食に使うものをとって、買物に行きました。広くて大きかったです。私が“I like beef ”と言ったら、ステーキ用の肉を10枚も買いました。家に帰り夕食の準備を手伝っていると、お兄さんとお父さんも帰ってきました。みんなで夕食を食べるときにシーンとしていたので、坂本くんのことを「イチロー’s brother 」と言ったり、地図をかりて愛媛を教えたりしました。その後、シャワーを浴びて、おみあげをあげました。すごくよろこんでくれて嬉しかったです。エイドリアンは鶴の折りかたを教えてあげる前に知っていたので聞いてみたら、学校で日本のことを勉強したときにしたと言いました。すごくびっくりしました。その日はもう遅かったので寝ました。朝、みんなで写真をとりました。この日ホームステイができて良かったです。

2001年09月17日 23時36分37秒

お知らせ

トラブルが発生しご迷惑をおかけしています。ゲストブックを読むと日記帳は復旧しています。

2001年09月17日 23時20分26秒

アニマルシェルター・ホームステイ

―村瀬百合香― （７日）アニマルシェルターの仕事は、捨てられた犬やねこを保護し、飼い主から暴力をうけた動物を保護する場所です。飼い主から暴力を受けた動物は、近所の人の申し立てで飼い主を裁判にかけひどいときは、逮捕されたりします。私は、その話を聞いて賛成です。動物は人間の子どもと同じくらいカワイイ、でもすぐ叩いたりするのは良くないと思いました。私が1番ヒドイと思ったのは、赤ちゃんのときはカワイイから飼って大人になったらカワイクないから捨てる人たちがいると聞いて「最悪だな」と思いました。私も犬を飼っているのでもっともっと大事にして信頼関係をつくっていきたいです。（６日）今日は、練習が終わって昼食の時に竹内さんが「今日ホームステイに行く人は、高浪さんと村瀬さんです。」と言ったとき嬉しすぎて声が出ませんでした。そして、バイロンさんの家にホームステイが決まって行きました。やさしそうなお母さんと４才と２才の可愛いい子どもがいました。子どもとたくさん遊びました。夕食を食べてからバイロンさんとタカと私、そしてBJとBennettの５人でアイスを買い海へ行きました。すごく寒かったです。あんなに寒い海に行ったのは初めてで、寒い海辺でアイスを食べたのも初体験！でもおいしかった。今日１日「めっちゃ」楽しかったです。

2001年09月15日 23時30分21秒

ホームステイ

今回からアメリカ体験旅行の体験談を連載します。ご期待下さい。 ―高浪由有― （6日）今日は初めてバイロンさんという人の家にホームステイに行きました。バイロンさん家でスパゲッティを食べた後、おみやげのおはしをあげました。とても喜んでくれて嬉しかったです。アイスクリームを食べにいったけど、海辺で食べて寒かったです。BJやBennettもバスケットが大好きな子でした。バスケットリングが家にあって、何回もシュートしていました。（7日）今日、ロージーさんのところにホームステイに行きました。2回目なので、ちょっとは不安が少なかったけど、でもやっぱり心配でした。お父さんはトムさんとお話していたので、ほとんどお母さんと話しました。梅干をあげたら、「とてもすっぱい」と言っていました.その顔を見たとき、みんなで笑ってしまいました。ロージーさん家は、湖沿いにあって、ながめがとてもきれいでした。ロージーさん家に、卓球台があったので、トムさんと卓球をしました。あやかさんはクラブで小学校の時にしたことことがあって、上手だったけど、わたしはとっても下手くそでした。バスケットしかできないことがばれてしまった。今回のアメリカ体験旅行では、ホームステイを通して日本の文化の違いがよく分りました。 1つは、日本は玄関まで土足だけど、アメリカは寝るまで土足だということです。部屋の床はほとんどがじゅうたんで、じゅうたんの上を歩く、なんか変な感じがしました。 2つ目は「いただきます」「ごちそうさま」「いってきます」「ただいま」などのあいさつがないことです。今まで何かをする前に何かあいさつをしていたのに、そのあいさつがないので、とてもびっくりしました。３つ目はおふろとシャワーがあるところと、シャワーしかないところがあることです。おふろがあるところでも、浴そうは浅かったです。シャワーも余裕をもってあびることができなくて、1日の疲れがなかなかとれませんでした。アメリカと日本では、たくさんの違いがあって、大変な事もあったけど1番アメリカで学んだ事は、アイコンタクトがどれだけ大切かということです。人の目を見て話すと、伝えたいことが伝わった時とても嬉しかったです。アイコンタクトは日本でも続けていきたいです。この体験は、とても心に残る思い出になりました。ホームステイを体験させてくれた方々、とても感謝しています。本当にありがとうございました。

2001年09月14日 16時29分38秒

UNDER ATTACK

9月11日午前、アメリカ合衆国で同時多発テロがあり、ニューヨークのシンボルタワー・ワールドトレードセンターがハイジャック機のアタックを受け崩壊しました。また、軍の中枢であるペンタゴンも同じくハイジャック機にアタックされ甚大な被害を被りました。このテロにより多数の方が被害に合われました。レジェンド松山では、8月同国に体験旅行を実施した際、たいへんお世話になったみなさんと同国民の方々に哀悼の意を表したいと思います。

2001年09月13日 00時11分11秒

アメリカ体験旅行報告会のご案内

表題の内容については当ページでもご紹介しましたが、８月１日～１１日まで、レジェンド卒業生や在校生合計１９名の子どもたちと、ワシントン州シアトルへバスケットボールキャンプと異文化交流を目的とした体験旅行を実施致しました。この体験旅行を通じて「アメリカは限りなく先に進んでいる」と言う事を実感しました。選手はもちろんのこと、スタッフも強烈な刺激を受けました。学んだ練習項目の中には、我々の常識を根底から覆す内容がたくさん有りました。また、異文化にふれることで我々がバスケットボールを通じて選手に伝えていきたいマナーや礼儀に関しても多くのヒントを得ることができ、今後もこの企画を継続して行う必要性を痛感いたしました。次回も更に充実した体験旅行にするために多くの皆様のご意見をいただく必要性を感じております。そこで、この「アメリカ体験旅行」の報告会をつぎのとおり開催いたします。我々の体験発表と資料展示、子どもたちとの意見交換などを考えています。ご興味のある方は、お誘い合わせの上ご出席下さいますようご案内申し上げます。＜日時＞９月１５日土曜日・午前10時～13時＜場所＞青少年センター１階、大会議室　＜内容＞日程及び内容等の説明・練習項目の説明・今後のレジェンドについて（スクール活動）・体験旅行の来年度構想について・体験ビデオなど展示コーナーでの子どもたちの説明や質疑応答などを予定しています。＜参加申し込み＞氏名、人数、連絡先をご記入の上ファクスにてお願いします。Fax: 0892-50-0114　＜レジェンド松山事務局＞

2001年09月10日 01時15分35秒

英語バージョン・定期練習と年間スケジュール

＜Goals and Main Focus of Basketball Practice＞ 4th Grade: Develop the idea that basketball is a fun sport to play. Focus on handling and dribbling the ball, shooting techniques, and learning the basic rules of basketball. 5th & 6th Grades: Improve basketball skill and learn game strategy. Focus on one-on-one defense, offensive footwork, dribbling, passing, and shooting techniques, and game strategy. 7th to 9th Grades: Programs are currently being as early being developed to begin as early as 2002. ＜Annual Schedule＞ May-June: Selection, Opening Ceremony, and Orientation. June-February: Regular Practice, Tournaments, and Social/Cross-Cultural Activities. March: Graduation and Closing Ceremony.

2001年09月09日 21時45分58秒

アメリカ体験旅行のメンバー

５日目の日記より ………省略　トムさんに呼ばれて行ってみると、たくさん話し出したので、少しとまどっていると、竹内さんが訳してくれた。「あなたの顔は、去年見たときよりも優しくなって，笑顔がみられるようになった。今のあなたは花のようだよ。」と言ってくれた。最後の方はとっても照れくさくて逃げ出したいくらいだったけれど、トムさんが私のことを憶えていてくれたことが、とてもうれしかった。確かに、最近、部活のみんながとても楽しくて、自分も顔がなごやかになったかもしれない。トムさんとはあまりコミュニケーションがとれない分、顔を見ていたんだなぁと思った。だから、うれしいとき、楽しいときなど、たくさん、もっともっと顔に表して、トムさんを喜ばせることができたらいいなぁと思った。　帰って、ミーティングのときに、大野コーチが「トムさんが、こんなに私たちと一緒に居てくれて、こんなによくしてくれるのは、彼が信頼関係をつくって、もっと練習を充実させたいからだそうだ。」ってことを教えてくれた。この１０日間の練習のために、トムさんがそんなに私たちのことを考えてくれているなんて、うれしいし、とてもいい人に出会えてよかったと、心から思った。だから明日からの練習は、今までよりも、よりオーバーに、より忠実にしたいと思う。トムさんに感謝の気持ちが伝わって、お互いが気持ちよく、楽しくバスケットができるような雰囲気なるよう、がんばるぞー!!! ２日目の日記より ………省略　夕食はイタリアンだった。パスタを食べた。ミートソースだった。　肉だんごがとても大きくて、トマトソースはトマトが熟したまんまみたいな味で・・・。それが大きいし、コーラのコップも大きいし・・・とにかく、多い、大きいで、驚く限りだった。誕生日の人がいて、店員さんが声をかけて、みんなで歌って祝った。アメリカのこういうところがとても好きだ。自分もそういうことのできる人になりたいと思った。

2001年09月08日 22時41分15秒

中学校新ルールの対応は・・・

シドニーオリンピック以降クォーター制、２４秒、８秒等根本的なルール改正がありました。中学校の現場では１０月の新人大会に向け練習中ですが、未だ中体連バスケットボール審判部の対応が定まっていない模様！

2001年09月07日 23時51分35秒

Legend－Matsuyama.英語バージョン

Through the wonderful sport of basketball, Legend Matsuyama is dedicated to youth education in the 21st Century. ＜Mission Statement＞ Legend Matsuyama is a non-profit, independent basketball academy in Matsuyama City, Ehime, Japan. Our mission is to develop a sense of cooperation, independence and social skills among youth in grades4-9 through basketball and various social/cross-cultural activities. ＜Our Motto＞ Be positive, open-minded, and focused!

2001年09月06日 22時03分15秒

＜リングの高さ＞についての公式見解

前年度、世界的指導者のトム・ニューエル氏をお迎えしてクリニックを行ったとき、リングの高さについて質問を受けました。「なぜこのような低いリングで練習を行うのか」と言う内容でした。また、「これでは正しい技術、特にシュート技術は育たない、子どもの将来を考えたときこのリングの高さで練習を行うと弊害が多く、一刻も早くふつうの高さにあげるべきだ」とアドバイスされました。ミニバスのルールですからと我々の意見を聞くやいなや、「あなた達は、今勝つ子どもを育てたいのか、将来すばらしい選手となる基礎を教えたいのか」と質問されました。私は答えることが出来ませんでした。ミニのルールだからと違和感を覚えながらも追従し、将来花開くよう基本技術を指導していきたいとのコンセプトを曲げていたことに、指導者として深く反省させられました。トム氏より「子どもたちにとって、よくないルールを改善していくように働きかけていくのもコーチの仕事だ！」との教えのもと改善するためには事前調査が必要と感じ、日本にもミニでこのようなことを実行しているところがあるかどうか調べました。現在、東京と鎌倉でそれぞれ３つのクラスからなるバスケットボール塾を運営している辻秀一氏率いるエミネクロス（ヘッドコーチは、東野智弥氏で米国ルイス＆クラーク大にコーチ留学し、埼玉ブロンコス、早稲田大コーチとして活躍中、アジアバスケットボール日本代表コーチ）でも、トム氏と同じ考えですでに実行していました。リングをあげることによる効果は、①シュートにアーチがつく　②リングという目標設定が高くなると跳躍力等、身体能力の発達を促す　③目標があがることによりあごがあがり（ヘッドアップにつながる）視野が広がる　④リバウンドの技術が身につく　⑤中学での高さへの対応期間がなくなる、　　などミニの段階で覚えるべき基本技術を習得できることです。実は、このことは多くの指導者が必要であることはわかっていながら、踏み切れないでいます。その理由は、実際の試合は2m60cmで行われるからです。そこで当方では、昨年度12月以降、3m05cmにリングをあげ、実際に練習を行ってみました。子どもたちの順応性は我々が想像していたより遥かにすばらしく、トム氏からのご指摘のとおりのよい面が随所に現れました。3m05cmのリングでの練習を経験した子どもたちは、リングが低いときは逆にそれが楽、またおもしろいと感じる、とまで言い切りました。保護者のみなさまからも高さを上げることについてアンケートを取りご意見をいただきましたが、強化・育成132名のうち、約8割の方から賛成をいただくことが出来ました。そこで今期より、当方では年間を通じて3m05cmの高さで練習を行うことといたしました。現指導者、保護者の皆様にとってリングの高さを上げることは、母体チームでの練習時のとまどいや試合に影響との不安をもたれることもあろうかと思いますが、将来ある子どもたちの順応性を信じひとつの経験と思い、ご理解いただきますようお願いしました。今後の課題として（皮ボールの普及、適切な練習時間、シーズン制、リーグ制、キャンプの開催）など子どもたちのためになる啓蒙活動を積極的に行っていきたいと考えています。＜大野加寿子＞

2001年09月04日 23時31分55秒

クリニックのお知らせ

元WNBAやジャパンエナジーで活躍された萩原美樹子さんとイタリアリーグセリエA「ブリオロ」やシャンソン化粧品で活躍された加藤貴子さんをお招きしてクリニックを行います。参加ご希望のかたは書面にて、レジェンド松山事務局ファクス番号：0892-50-0114　まで資料請求の申し込みをして下さい。＜平成１３年１０月２０／２１日＞萩原美樹子さん　　プロフィール萩原美樹子（通称オー）１９７０年４月１７日福島県生まれ１９８９年共同石油（現Ｊエナジー）入社　日本リーグ４年連続得点王アトランタ五輪でエースとして活躍日本人初のＷＮＢＡ選手として、２シーズンプレイ１９９９年　引退２０００年４月早稲田大学入学早稲田大学でバスケットボールの指導もされている。＜平成１３年１１月２３／２４／２５日＞加藤貴子さん　　　　プロフィール加藤貴子（通称ジェット）１９７１年４月１２日　神奈川県横浜市生まれ１９９０年シャンソン化粧品入社１年目よりチームの主力として活躍、新人王獲得　　ＭＶＰ…１回、ベスト５…６回選出アトランタ五輪をはじめ、数々の国際大会に出場２０００年シャンソン化粧品退社９月よりイタリア・プロバスケットボールリーグ・セリエＡの「プリオロ」で移籍２００１年３月セリエＡ退団－同時に現役引退　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2001年09月02日 22時26分52秒

新掲示板開設のお知らせ

このページは格調高くて、もうちょっと砕けた書き込みをしたいとの要望を受け、新掲示板「みんなの広場」を開設しました。バスケットを、こよなくあいするプレーヤーと、その家族の掲示板です。みなさん遠慮なくお立ちより書き込みください＜http://www63.tcup.com/6331/grove2992.html＞

2001年09月01日 12時27分56秒

サマーキャンプ報告＜担当者＞

育成コース、サマーキャンプおつかれさまでした。今回のキャンプの中では、どんなことでも、その裏にはたくさんの小さなことが積み重なっているということを強調しました。バスケットでは、２ｏｎ２、３ｏｎ３のプレーの中にもたくさんの基本が含まれていることを。また、練習するための体調管理については、普段からの食事、練習後の着替え、睡眠時間等、毎日の生活習慣の積み重ねが大切であることを。生活の中では、一回の食事に関しても、たくさんの人が自分たちのために尽くしてくれているということを。初めての経験ばかりで戸惑うこともあったとは思いますが、今回のキャンプを1つのきっかけとして、今後の生活を考え直してみましょう。私たちにとっても初めての試みであった、今回のサマーキャンプ。お世話になった皆様、本当にありがとうございました。

2001年08月29日 23時47分56秒

「５日制」移行に対応＜共働き増加にも配慮＞

来年度から完全学校週５日制が実施され、公立学校の児童生徒は、これまでの隔週土曜日休日から、原則すべての土曜日が休日となる。半面、仕事の都合などで毎週末子どもの面倒を見ることができない家庭も増えることが予想される。自営業や共働きの保護者の中には、「親の目が行き届かない」といった不安もあり、同省は初めて子どもの週末の活動を支援する事業に乗り出した。同省は来年度、すべての都道府県に「地域教育力・体験活動推進協議会」など行政のほか、社会教育団体、非営利組織（NPO）などの関係者を集め、週末や放課後に子どもが安全に過ごせ、異年齢の子どもや高齢者との交流を通じて社会性も身につけられるような方策を検討してもらう。具体的な活動内容は各地域の工夫にゆだねるが、集団での遊びやスポーツ、地域の祭りや行事、ボランティアや奉仕活動などに参加することを想定している。各地の推進協議会は、スポーツなどの指導者、伝統工芸の継承者、大学生、子育てが終わった中高年など幅広く協力者を募り学校の校庭や空き教室、公民館などを利用して、家庭以外での子どもの「居場所」の確保に努める。中央教育審議会が昨年公表した「少子化と教育」に関する政策提言に沿った事業で、同省は「地域社会全体が子どもを見守る環境を整え、保護者が仕事と子育てを両立できるよう支援したい」としている。来年度予算の概算要求に４６億円を盛り込む。（２８日日経新聞）

2001年08月28日 23時22分24秒

週末や放課後子供に居場所を＜文部省が方針＞スポーツ・遊び・祭り・ボランティア・・・

週末、親にかわって子どもの面倒を見ます。来年度から学校が完全五日制に移行するのを受け、文部科学省は、土曜日や平日の放課後に児童生徒がスポーツに親しんだり地域の行事に参加する機会を提供するなど、安全な「居場所」づくりを進める方針を決めた。共働き世帯の増加や核家族化で、子どもの休日に保護者が付き添いにくくなっている事情に配慮したものだ。（２８日日経新聞）

2001年08月28日 23時15分55秒

しまなみサマーキャンプ

８月２４、２５、２６日の３日間上浦町の交流館でしまなみサマーキャンプが行われました。参加した親子とスタッフの親睦を深めることが目的で今年から始まりました。今回は第一回目！会長さん以下スタッフや子ども達は初物づくしのためみんないろいろな体験をしました。この体験をつぎのステップにしてもらいたいと思います

2001年08月27日 22時30分13秒

解団式

８月１８日１８時～南海放送サンパーク水のひろばでアメリカ体験旅行団の解団式が行われました。大野団長と来賓のあいさつが終わりバ‐ベキュウを食べながら子ども達の体験発表があり、盛りだくさんの旅行内容だったのでいろいろ楽しいはなしが尽きません。最後に来年も参加したい人は、との問いかけに全員手が上がり参加した保護者も驚いていました。報告会は９月１５日土曜日１０時～１３時青少年センターにて行います。多数ご参加下さい。

2001年08月24日 22時34分20秒

⑥ 今後の展望

報告の最後に今後の展望について取り上げたいと思います。バスケットボールが生まれて1世紀が過ぎ戦略や戦術とともにルールも変ってきました。30秒ルールやバックパスルールは点を入れたらコート中にパスを回し時間をつぶす戦術（ディレーゲーム）の防止に、3秒ルールはビッグマンのペイントプレイに制約をもうけるためになどいろいろなコーチや選手のアイデアが生まれ新しいルールもそれによって出来てきました。3ポイントルール以降バスケットボールの主役はフロントコート陣からバックコート陣に主導権が移りマイケルジョーダン氏やコービーブライアント、アレンアイバーソン選手などのスコアリングプレーヤーを多く生み出しました。シドニーオリンピック以降4クオーター制24秒、8秒ルールなど細かな改正がありゲームはアップテンポになります。プレー面ではトランジション（攻防の切り替え）が激しくなります。では選手はこのルールにどのように対応すれば良いのか？その答えは今回の訪米にありました。つまり1 on 1のオフェンスが出来る選手になる、指導者は厳しくタイトなディフェンスを想定しオールラウンドなオフェンス技術を教え長い目で選手を育てる努力をしなければなりません。大人はバスケットボールを取り巻く環境も変えていかなければならないでしょう。指導者は自分自身の視野を大きくし選手や社会からいろいろなことを学ぶ必要があると思います。今後、レジェンド松山も新世紀にふさわしい活動を標榜して行きたいと考えています。終わり。

2001年08月23日 23時00分56秒

⑤ 日米のちがい

今回は10日間シアトルに滞在したのでアカデミーの様子は良くわかりました。ここで感じた日米のちがいについては、まずリングの高さとボールの大きさのちがいがありアメリカの子どもは大人と同じものでしているので身体が大きくなるに連れリングも近く、ボールも軽くなり負担を感じなくなります。それに対して日本の子どもはミニバスケットボールが普及しているため中学でカルチャーショックをうけバスケットボールに慣れるまでの調整期間に差が出来てしまいます。つぎに体格の差は別としてスタンス、視野のちがいが目に付きました。これはオフェンスフットワークの種類がたくさんありその中で走りの姿勢やステイローができる下半身が造られているようです。また視野についてはハンドリングやドリブルは個人で造っていますしヘッドアップすることはバスケットボールの選手では常識で周りが見えない選手はまず使ってもらえないようです。また、たいへんプレシャーのかかったタフなディフェンスをされるのでオフェンスもフィジカルな強さは格段の差を感じます。特にペイントエリアではポジションを争っているので、不当なもの意外は審判も取り上げなくパワー対パワーの争いが発生してどんなに身体が小さくてもそれに立ち向わなければこの中ではプレー出来ないと言うことです。この点で日本の子どもはパワープレイの経験が少なくペイント内のフィジカルドリルをたくさんする必要があります。最後にアメリカではシーズン制がありバスケットボールのシーズンは10月スタートの3月までとなっていて日本のように一人の指導者一つのチームで年中練習し、ケガと戦いながらトーナメントに明け暮れることはありません。チームや指導者を自分が選べます。しかし日本の子どもはその反対で一つしか選択肢が無いのが実情です。つまりシステムのちがいと個人主義が根底にありスポーツの健全な発展を支えるシステムがアメリカにはあると感じました。

2001年08月22日 23時20分06秒

シアトルのECBA練習公開のお知らせ！　

来る8月24日金曜日午前9時～13時松山市青少年センターにて行われるレジェンド強化コース定期練習で、訪米した際にいただいて帰った練習ドリルの一部を紹介いたします。興味のある方のご来場をこころからお待ちしております。

2001年08月21日 22時02分58秒

　④ワシントン大学にて

今回の旅行でぜひ訪問したいところのひとつにワシントン大学のバスケットボール部がありました。同大のニックネームハスキーズはパシフィックテンコンフォレンス（かのUCLAが所属しているリーグ）に所属しているデビジョン１のチームで日本のJBLやWJBLと戦っても勝てるだけの実力を持つチームで特に女子は昨年ファイナルフォー（NCAAトーナメントのベスト４が出場できる名誉あるシリーズ）に出場した全米でも屈指の実力校です。トムさんの案内でアリーナに入ると、そこは女子ハスキーズのサマーキャンプのセレモニーが行われていて9才～17才くらいの女の子たちが熱心に参加していました。私たちはエースガードの選手を紹介され彼女の案内で部室に入りました。そこは選手20人ほどが入れるミーティングルームで3メーター幅のホワイトボードとハスキーズカラー（パープル）のパイプ椅子が並べてあり、ここで指導者のティーチやコーチングを受け頭の中の練習をするのだと思いました。そして、その奥の部屋に入ると部員の部屋で1・5m幅のかべに間仕切りがしてありそこは選手のプライベートスペース、家族の写真や私物が置かれていてアットホームなとても良い雰囲気でした。その向うにもドアがありそこはシャワールームでここには入れませんでした。部室見学のあと、5対5の見学や記念写真撮影をしました。5対5はセーブをしながらしていましたがスピード、パワー、テクニックとも女子のものと感じられずここでもやはり日米の大学生の違いを感じました。ECBAで練習していた少女もこのキャンプに参加していてハスキーズの選手にあこがれ将来ここをめざすのだと思いました。日本の大学生も地域に根ざした活動をできるよう学校側に望みたいものです。大学のスポーツ施設はどれも立派でフットボール、野球、ソフト、テニスなど緑あふれるフィールドばかりでスポーツを大切にしていることを再認識しました。子どもたちもしっかり目に焼き付け将来大人になり日本の子どものためになってくれるよう望みワシントン大学のキャンパスをあとにしました。

2001年08月21日 21時50分20秒

③アカデミーの練習

前回も説明しましたがアメリカのバスケットボールシーズンは10月～3月です。今回トムさんにゲームは無いのかと尋ねたらオフのためチームが無いと言われ改めてここは日本と違うことを思い知らされました。さて、アカデミーの練習は会員になれば週3回と別料金を払えば追加オプションがあり14才以下とそれ以上のクラスに分かれていて男女の区別はないようです。最低6人に１人のコーチが付き２～3時間の個人練習をします。ここに来る子は上手くなりたいためコーチの指導に集中し熱心に練習しています。それに目の肥えた親も見学しているので手は抜けません。内容は豊富なフットワークと1on１のオフェンス練習が中心でこの練習を見ればNBAの華やかなプレーは能力だけでしていないこと、プレーをブレイクダウンして計画的に反復しつくりあげているのがよく解ります。一番印象に残っているのは、ドスンドスンと響くドリブルの音、ステイローした低い姿勢、あごを突き出した姿はゲイリーペイトンやジョンストックトンを夢見ているようで、田臥選手くらいの技量を持つ中学生が上半身裸でコーチの指導を受けていた姿です。10才くらいの女の子も毎朝練習に来て大人のリングに大きいボールをワンハンドシュートしていたのもたいへん印象に残っています。地下にはウェイトトレーニングルームと専属コーチがいて希望者にそった的確なメニューが組まれていました。ここに来ていた韓国の女子高生も大神選手ばりの１on 1の技術を見せてくれました。やはりこの国ではチームを離れ個人が向上するためのシステムや施設が存在する、その凄さと底力を感じました。具体的にはたくさんのプラクティスが存在しますが今後レジェンドの練習で公開したいと計画しています。　

2001年08月20日 21時51分59秒

8月の行事

1日～10日＜アメリカ体験旅行：シアトルECBA＞　18日＜解団式：サンパーク＞　11日＜定期練習：午前強化・午後育成：青少年センター＞　20日～23日＜午前・4年生集中練習：青少年センター＞　24日＜定期練習：午前強化：青少年センター＞　24日～26日＜育成・しまなみサマーキャンプ：上浦町＞

2001年08月16日 22時52分04秒

②参加者の練習内容

＜日時＞８月２・３・６・７・８・９日の午前９時～１２時までの時間帯　＜講師＞トム氏バイロン氏　ジェイソン氏　＜アシスタント＞5人の高校生　＜プラクティス＞　[サークルパス]＝ノールックフリップ・レッグスルー・バックビハインド・バックスルー：[ドリブル]＝クロスオーバー・インサイドアウト・レッグスルーのin & out・ロール・ロッカーモーション：ショット・チェンジオブディレクションドリブル： [ショット]＝ストップジャンプショット・ジャンプフック・ドリブルコンビネ‐ション～ショット： [各種シュウティングドリル] [UCLA オフェンス] [ラダ‐] [リバウンドドリル] [シューティング理論] [ドライブインの理論] [練習の終わり方]

2001年08月16日 16時48分33秒

USAキャンプ報告について

今後の報告についてナンバー⑥までを予定しております。以下は各号の表題になっていますので参考にして下さい。 ①プロローグ　②参加者の練習内容　③アカデミーの練習　④ワシントン大学見学にて ⑤日米のちがい　⑥今後の展望　★①は前回の報告に替えさせていただきます。

2001年08月16日 16時44分36秒

キャンプ報告①

みなさん残暑お見舞申し上げます。アメリカ体験旅行団もおかげさまで１１日に予定通り帰国することが出来ました。初秋のシアトルからおたよりをしていましたが関西空港に下り立ったとたんこの猛暑！しかし暑さにめげず報告して行きたいと思います。さて、これからはバスケットのことに絞らせて報告させてもらいます。ECBAでのサマーキャンプはトムさんと２人の子供クリス＜１９才長男＞とページ＜１４才次女＞が８日間（午前中）にわたり行ってくれました。初日、トムさんはいつものおどけたキャラでみんなをリラックスさせ楽しいシュウティングゲームなどで練習をはじめました。パシング、ドリブリングなどをしましたが大事なことは、ステイローとヘッドアップでした。となりで練習していた生徒さんと較べると、この姿勢一つだけ見ても全然違うもので言葉で表現するとこれだけなんですが・・・なにせ男も女も同じスタイルのステイロー＆ヘッドアップでプレーしているのが特に目につきました。とにかく今までやっていたのは本当にバスケットボールの練習だったのか？と考えたくなるほど全く違うものでした。練習の最後はトムさんが拍手で盛り上げみんな手を合わせ松山！と言って終わりました。昼食はビッグなサンドイッチをみんなで食べました。ここで日本との違いは選手も指導者も同じ輪になって食したことでした。

2001年08月15日 00時43分32秒

帰国

SEATAC空港関西国際空港松山空港で解散

2001年08月12日 22時45分29秒

THE END

アニマルコントロールセンター訪問マーサーアイランドでTHE END

2001年08月11日 00時18分39秒

アニマルコントロールセンター訪問マーサーアイランドでTHE END

2001年08月11日 00時16分16秒

マリナ‐ズ対ブルージェイズ

８月８日は、みんな楽しみにしていたセーフコフィールドへMLBを見に行きました。昨年オープンしたこの球場は緑色で統一されたシンプルな色彩でとても美しく素敵でした。ゲームの方はイチローが６打数４安打の大活躍でトロントに大勝し地元のファンはイチローの大合唱でたいへんな盛り上りようでした。みんなお土産のグッズを買って満足そうな表情で球場を後にしました。

2001年08月09日 17時04分41秒

セーフコフィールドへ行く

2001年08月09日 16時50分46秒

ハスキーズサマーキャンプ

ワシントン大学のハスキーズサマーキャンプから

2001年08月09日 16時43分58秒

１週間経過

シアトルに滞在してはや、１週間が過ぎみんな１日のペースも出来てきました。トムさんやこちらの方にもたいへんお世話になり、ホームステイプログラムも希望者は何とか出来ました。午前中のキャンプも質の高い物でこどもたちも真剣に取組んでいます。昨日は予定には無かったのですがワシントン大学へ訪問してハスキーズ女子バスケットボール部のサマーキャンプにも出くわし、こどもたちも驚いていました。日本の大学でもこのようなキャンプをしてもらいたいものですが、どうもアルバイトが忙しいようで一部の学校しかやってないようです。ハスキーズ女子は、昨シーズンファイナル４に出たらしく全米でも強豪とのこと、練習の５対５を披露してくれみんな非常に刺激になっていたようです。毎日過ごしやすい日々です。

2001年08月08日 09時45分36秒

ユニバーシティー・オブ・ワシントン訪問

ワシントン大学訪問女子バスケットボール部部室＜ハスキーズ＞部員たちと

2001年08月08日 09時22分31秒

日曜日のスナップ

パイクプレイスモノレール乗り場エリオットベイ

2001年08月07日 23時05分11秒

ワシントン湖（土曜日のスナップ）

トムさんの友人アイバンさんの２億円の豪邸を訪問しました

2001年08月06日 16時08分21秒

スナップ

レッスンの模様ＷＮＢＡ観戦 SupaceNeedleに上りました＜180mのパノラマ＞

2001年08月06日 14時53分12秒

スナップ

関西国際空港・Tomさん&曽根くんのバースデイ

2001年08月05日 22時17分40秒

アメリカ体験旅行で学びたいこと（男子）

<薦田　祐介> 私生活での目標：積極的にアメリカの人達と話をしていきたい。バスケットでの目標：分からないことがあったらコーチのひとに聞いて、本場のバスケットを基礎からまなびたい。 <門田　遼> 私生活：アメリカと日本のどこがちがってどこがおなじか見てみたい。バスケット：アメリカのパワープレイ、スピード、ハンドリングを学びたい。 <坂本　泰亮> 私生活：日本と異なる文化をたくさん経験したいです。バスケット：思いっきりチャレンジしたいです <曽根　孝平> 私生活：英語はあまり分からないけど、積極的に話しかけていって心通じ合う仲間をたくさんつくってきたい。ホームステイはとても楽しみなので、アメリカの文化や特徴を感じて、日本の文化や特徴とくらべてみたい。バスケット：バスケットの練習をするのは7回しかないけど、集中して積極的に取り組んでいると得られるものはとても多いと思うから、1つ1つの練習に集中し課題意識を持って練習する。 <中野　嗣久>　私生活：日本の家とはまったく異なっていると思うアメリカの文化を実際に生活し、身をもって体験してみて、アメリカのいい所はもちろん、悪いところもしっかりと見てきたい。そして、言葉の通じない人に対しても、積極的に話しかけ、理解し合うことができるようにしたい。バスケット：バスケットボールの本場であるアメリカで、レベルの高い練習や試合、体格のちがいなどを実際に体験し、日本ではえることのできない多くのことを経験し習得して帰りたいと思う。そして、アメリカのバスケ友達をたくさんつくりたいと思います。 <上岡　隼人> 私生活：アメリカの文化を学びたい。バスケット：本場のアメリカのバスケットを学びたい。 <尾崎太郎> 私生活：アメリカ人とたくさん話してふれあい英語をおぼえる。ホームステイでアメリカ人の心がまえを知る。バスケット：アメリカはなにが基本か学ぶ。 <三島祥平> 私生活：国と町を知りたい。バスケット：バスケットのことが知りたい。 <和田　亮佑> 私生活：現地の人とふれあって、アメリカ人の生活を見て日本とどこがちがうか、どこが同じかを比べる。バスケット：本場のバスケットのプレーを見て、やって、日本のバスケとの共通点とちがった点を見つけ出す。

2001年08月05日 22時05分44秒

アメリカ体験旅行で学びたいこと（女子）

<村瀬百合香> 私生活：気配りして行動する。現地の人と積極的に会話する。自分自身のことは自分でする。他人のことを考え行動する。バスケット：言われたら意識してやる。集中する。アメリカのバスケットを学ぶ。 <山本幸枝> 私生活：知っている英語をどんどん使う。握手とアイコンタクトをする。バスケット：自分をアピールし習ったことをゲームで使えるようにする。 <大野華絵> 私生活：リーダーとして世話や仕事をきちんとする。アメリカと日本の生活習慣の違いに臨機応変に対応する。明るく積極的に交流する。 <谷岡里奈> 私生活：日本との違いを体験して良いことや悪いことを学びたい。バスケット：日本とのプレイの違い練習の違いを学びたい。＜北添礼華＞私生活：仲良く協力しあう。自分でなんでもする。バスケット：しっかり見て練習する。＜芝ひかり＞私生活：日本とのちがいを見つける。バスケット：自分らしいプレイをする。良いプレイを見つけ出来るようにする。＜高浪由有＞私生活：知っている英語で意思表示ができるようにする。バスケット：本場のバスケットを勉強して自分のものにする。＜松田優＞私生活：アメリカを見る。意思表示をきちんとする。バスケット：アメリカのバスケットを肌で感じる。タフさや１対１の技術を学ぶ。

2001年08月05日 21時56分44秒

速報！アカデミー到着

2001年08月03日 21時53分51秒

キャンプ初日

午前7時起床、8時から朝食（コーンフレーク・ドーナツ・ジュース）を取り9時からトムさんの指導が始まりこどもたちは意欲的にレッスンをこなしていました。12時に終了し昼食（ツナサンド・スナック・ドリンク）を済ませホテルへ移動、４つ星のハンプトンインに3分で到着して休憩しました。3時からトムさんの案内でシアトルセンター（博覧会の跡地）の遊園地で楽しく遊びました。6時から徒歩でイタリア料理の店へ行き夕食、特大のミートボール（拳くらい）やスパゲティーとサラダ（てんこ盛り）を食べパンパンのお腹をかかえてホテルに帰ってきThe Endです。

2001年08月03日 20時13分18秒

三島くんの手紙

お父さんお母さん元気ですか？ぼくは元気だけど気分が悪いときが多いです。でも、今日は一日寝たので明日から体に気をつけてがんばります。心配しないで下さい。祥平より

2001年08月03日 15時07分35秒

咸臨丸米国へ無事到着！

アメリカ体験旅行団は、日本時間8月１日午前８時に松山市をバスで出発し大鳴戸橋、明石大橋を渡り阪神高速を経て14時に関西国際空港へ到着しました。途中腹痛1名（私）乗り物酔い1名（三島君）出ましたがその他は旅の始まりを楽しんでいました。つぎに出国→ノースウエスト機の搭乗と休む間もなく初体験の連続でしたが何とか離陸し太平洋上空へ・・・はじめてジェット機に乗るこどももいて歓声があがりました。機内食を食べそれぞれ談笑している間に眠りにつきましたが乗り物酔いの三島君がまたまた戻してしまいましたがみんなの励ましと介護で何とか危機突破、居眠りしている間に朝食になりました。一番大きな声で話をしていたのは山本幸枝さん、キョロキョロしていたのは竹本君でした。中野くんと曽根くんは模範生で頼りになります。そうしてロスに到着、米国第一歩を記し入国審査をすませアラスカ航空機に乗り換えて目的地シアトルへ、トムさんのハイタッチの歓迎お出迎えを受けました。アカデミーに着き歓迎会,シャワーをすませ床（デミトリーの寝袋）に着き第一日を終わりました。明日は予定どおりキャンプです。

2001年08月02日 15時44分27秒

ミニバス四国大会愛媛県予選特派員伝

県大会の結果をお知らせします。<男子> 優勝伊台、準優勝味酒、三位八幡浜、四位久米、五位久枝でした。 <女子> 優勝泉川、準優勝多賀、三位味酒、四位城辺、五位福音でした。男子会場にいましたが久米の出来がやや悪かったためにこの結果というところです。八幡浜は実力で久枝を破って四国大会出場です。女子は予想通りでしょう。東予決勝で予選と同じ結果です。福音は内子を破って全関西出場です。

2001年08月01日 10時37分08秒

アメリカ体験旅行のメンバーたち

７月24日松山コミニティーセンターで結団式が行われました。挨拶をする大野スクール長。

2001年07月30日 23時45分05秒

しまなみサマーキャンプ＜スタッフ報告＞

みなさん、こんにちは！７月２７，２８，２９日の３日間で、しまなみ海道の真ん中に浮かぶ大三島の上浦町に２泊３日のキャンプに行ってきましたので、今日はその様子を少し紹介します。長い移動時間と厳しい暑さの中での練習。小学生の選手にとってはかなり大変だったと思います。一生懸命集中しようとして、でも疲れのあまりできなくて・・・、コーチにもたくさん怒られました。（卒業生のみなさんも経験があるのでは・・？）でもね、すべてのことを初めから完璧にこなせる人はいません。だから、今回の合宿で学んだことを次からのことに生かしていければいいのです。練習は１つ１つの項目の積み重ねであること、食事の後は休憩をとらなければいけないこと、汗をかいたら着替えなければいけないことなどなど、レジェンドに来たときだけでなく、自分たちのチームでも実践していってください。（もちろん、卒業してからも。）練習以外のところでは、食事の準備や、お風呂の使い方などコーチたちがびっくりするくらい上手にできることもありました。（これは本当にすごかった。）でも、最後まで後片付けができずに怒られてしまうこともありましたね。おうちに帰ったら、毎日、おうちの人のお手伝いをして、そういうマナーが自然に身につくようにしていきましょう。（この子はよくお手伝いしてるんだろうなとか、この子のお部屋は汚いんだろうなとかいうことが、よく分かりました。）でも、何よりも大切なのは人への感謝の気持ち。キュウリを差し入れしてくれた交流館のおばちゃんたち、３日間お世話してくれたお父さん、お母さん、バスを出してくれた教育委員会などたくさんの方の力があってこそ、選手のみなさんが楽しく過ごすことができるのです。卒業生のみなさんは、どうですか？レジェンドでたくさん怒られたこと、今の生活に生かせていますか？感謝の気持ち、忘れていませんか？

2001年07月30日 23時34分16秒

平成13年度ミニバス四国大会県予選会

重信ツインドームでミニ四国大会予選が行われました。結果１位伊台、２位味酒、３位八幡浜、４位久米以上四国大会（香川県）出場。５位久枝、全関西大会（広島県）出場、６位窪田。決勝、５位決定戦出場チームは１日３試合。選手諸君、ほんとうにお疲れさん。＜優勝チームコーチのコメント＞本当にありがとうございます！やっと、県で１位という僕の夢の一つが叶いました。伊台でバスケを教え始めて４年、最初は一回戦も勝てなかったチームだったのに、本当にここまで来たんだなと思うと、何だかまだ信じられません！これも裏方さんはじめ周りの皆さんと、子供たちのおかげです！これからは、追われる側という経験したことのない立場ですが、この結果に満足せず精進していきたいです。

2001年07月29日 21時53分21秒

しまなみサマーキャンプ近況

みなさん暑い毎日をおすごしと思います。サマーキャンプは7月27日（金）28（土）の二日が終わり29日（日）の1日を残すのみとなりました。参加したこどもたちは大三島中学の体育館でキャンプに意欲的に取組んでいます。夕飯はこどもたちとお母さんの手づくりカレーみんな楽しそうにお腹いっぱい食べました。夜の座学はバスケットコートにあるラインのお勉強でみんな熱心に聞いていました。今日は朝の散歩と朝食が終わったあと1 on 1と各種ディフェンスの練習を午後5時までしました。今夜は入浴、夕食を済ませ座学はレーンとポジションの名前を勉強します。明日はみんな楽しみにしている海水浴があります。

2001年07月28日 23時09分26秒

しまなみサマーキャンプ

７/２７(金）　９：００　伊予鉄スポーツセンター集合・出発１１：３０　昼食（多々羅しまなみ公園）１２：３０　宿舎１４：３０　練習(中学校体育館）１７：００　練習終了・宿舎移動１７：３０　入浴１９：１０　夕食２１：００　ミーテイング２２：００　消灯７/２８(土）　６：２０　起床６：５０　早朝練習（といっても散歩です）７：３０　朝食９：００　練習１２：００　終了１２：３０　昼食・夕食準備（子供たちに米をとがせたり、野菜を切らせたりさせます）以下、７/２７とほぼ同様７/２９(日）　６：２０　起床６：５０　早朝練習７：３０　朝食８：３０　練習（紅白戦）１０：３０　練習終了１１：００　海水浴・昼食１４：００　宿舎片付け１５：００　退所・出発１７：００　伊予鉄スポーツセンター着・解散

2001年07月27日 00時23分45秒

アメリカ合衆国

東西の時差4時間、50の州、移民、人種の坩堝、世界１の経済・軍事・スポーツ大国、自由、伝統、民主主義、南北戦争、公民権運動、奴隷制度、ジャズ、ブルース、ロックンロール、・・・etc ニューヨークで乗ったタクシードライバーの話。彼は68才チャウセスク大統領時代の政府高官であったが大統領射殺時に渡米、現在の職に着き毎日ハンドルを握っている。ハンチングをかぶりひどいルーマニアなまりでガイドをしてくれた。国で柔道を教えていたこと、1800年代マンハッタン島は湿地で居留していたネイティブ（原住民）から政府が＄２５－で買い取ったこと、ハドソンリバーに架かる2重橋（上はエブラハムリンカーン、下は奥方の名を取っている）の由来、リバティ島自由の女神の中、戦争ミュージアムに停泊してある空母エンタープライズ、MLBヤンキース、いろいろな話を聞かせてくれたが一番印象に残ったのはこの国の人の曽祖父母はみんなイギリス、フランス、ドイツ、オランダ、イタリー、東欧、ロシア、南米、アフリカ、中近東、中国、ベトナム、韓国、日本など世界各地から来ており先住民のみ地元で大半この土地のひとではない。言葉も英語だがみんな国のなまりがあるので、あなたたちも発音など気にせず積極的に話すことが大切でこの国は自由を大切にするところだと言っていたのが印象に残っています。米国シアトル・バスケットボールキャンプまで1週間。

2001年07月26日 01時47分08秒

中学県総体終わる

猛暑の中で行われた中学県総体男子久米、女子今治西の優勝で閉幕。準優勝は、三津浜、重信。男子は予想どおりの本命対決、久米はミニ時代に続き二階級制覇。女子は失礼ながら、予想外の今治西。新居浜東（高津ミニ）、城東（明倫、番城ミニ）が敗れ、ミニ不毛の地今治代表が栄冠。今西指導陣に拍手を送りたい。近年、男女ともミニ＝中学の傾向が強く、中学校の指導はどうなっているのか？と思っていたが、今西が風穴を開けた。裏を返せば、ミニ＝中学ではレベルが上がらない。身体も大きくなり、ルールも違うのにミニ＝中学では進歩がなく、面白さがない。そのレベルの低さが今西に幸いしたといえる。ミニの身体を大きくしただけのバスケットボール技術、ベストチームがそのままレギュラーではやってる生徒も、見ているギャラリーもつまらない。新しい才能、進歩した技術こそレベルアップといえる。今一度今西指導陣に拍手を送り、四国大会での健闘を祈ります。

2001年07月24日 22時01分32秒

中学県総体第2日

<男子> 北条北、久米が勝ち進んだあと、三津浜は今治西に、残り７秒で逆転勝ち。南２は泉川に再延長の末、涙の敗退。 <女子> 重信は川之江南の頑張りにてこずりながらファイナル４へ。新居浜東が宇和との接戦を制し、城東楽勝。保内の追い上げ実らず、今治西が４つ目の勝ち名乗り。暑さは、砥部町体育館よりツインドームの方がやや凌ぎやすい。例年のことながら、審判のレベルがゲームとのミスマッチ。あれでは１年間の努力が報われぬ。教師諸君、子供達より努力が足りん。

2001年07月23日 22時59分56秒

中学県総体・女子松山勢散る！

ベスト8の対戦は、重信VS川之江南、宇和VS新居浜東、城東VS西条、保内VS今治西です。新谷VS重信は審判による判定の取上方が勝敗を左右しました。新居浜東VS城辺は五分五分のゲームでしたが、最後は城辺がミスで自滅しました。城東VS南第二は、前半の12点差をつめてもつめても詰め切れず、自分達のゲームにできませんでした。城東はワンスリーワンのハーフコートのゾーンで守り抜きました。道後VS今治西は、道後の主将がファウルアウトしたり、アウトサイドのシュートが決まらなかったりとチームのバランスの悪さが目立ちました。明日は10時より重信町体育館で男女2日目が行われます。

2001年07月22日 20時49分08秒

中学県総体開幕

酷暑の中、中学県総体が始まりました。体育館は大変な暑さ、選手が可哀想。この暑さの中、体力の消耗と、怪我と戦いながら、あさってのファイナル４(四国大会出場決定戦)まで勝ち進めるか？コンディションの維持がポイント。男子は中予勢が順当にエリート８に勝ち進んだ模様。女子のエリート８は、重信ー川之江南、宇和ー新居浜東、城東ー西条南、保内ー今治西。

2001年07月22日 20時21分46秒

元WNBAプレイヤー来る！

ついに梅雨明け宣言が出ました！水の事故に十分注意をして下さい。バスケットボールの練習は午前中が良いと思います。水分をよく取り、着替えをしてコンディションを整える習慣をつけましょう。さて、レジェンド松山ではジャパンエナジーとWNBAで活躍され現在フリーで活動している萩原さんを１０月にお迎えしてバスケットボールクリニックを開催する予定です。乞うご期待！

2001年07月21日 00時15分36秒

The 2001　Roy　Williams　Basketball　Camp　2

　　　　　両親へのお知らせ親愛なるご両親様私たちはロイ・ウィリアムス・カンザス大学バスケットボールキャンプで、学生とともに夏の一時期を、子供たちとともに過ごせることを嬉しく思います。これは私たちの１３回目のバスケットボールキャンプです。私たちは、バスケットボールで競争すること、基礎技術、スポーツマンシップ、および、健康増進を強調しています。私たちのキャンプの特長はスタッフとキャンパーの比率で、キャンパー９人にひとりのコーチ，アドバイサーを維持します。このことによって、適切な指導と注意がはらわれます。すべてのキャンパーはグループに振り分けられます。典型的なキャンプ日程は、バスケットコートでの朝のセッションに続く、寮での朝食からはじまります。昼食後の午後のセッションには、講義とデモンストレーションが含まれます。夕方のセッションはリーグ戦のゲームのみです。それぞれのプレーヤーは毎晩２ゲームに参加します。木曜日の午後は年齢別の決勝戦及び、フリースロー大会となります。両親は通常のセッション、リーグ戦にも参加することができます。私たちは、子供たちがバスケットボールキャンプ生活から得るものがあると確信しています。彼らは、生活の中で、他の人と共同、分担することを学びます。それらは成長期の若い人のために、非常に有益な学習経験です。私たちの１つ目の目標は、彼らに貴重なキャンプを経験させること。２つ目の目標は、バスケットボールプレーヤーとして向上させることです。　心をこめて　　　　　ロイ・ウィリアムス　　　　　ヘッドバスケットボールコーチ ★前回の続編です。

2001年07月20日 01時01分07秒

The　2001　Roy Williams　Basketball Camp　１

<プログラム> 　ロイ　ウィリアムス　カンザス大学　バスケットボールキャンプの　目的は、バスケットボール技術を教え，開発することです。　毎日のプログラムは、基礎技術、講義、チーム練習、リーグ戦です。 <キャンプ日程> 　セッション①　６月１７～２１日、　セッション②　６月２４～２８日 <参加資格> 　８～１９歳の男子。　高校最終学年終了後でもかまいません。 <スタッフ> 　ロイ　ウィリアムスと彼のスタッフがキャンプを指導し、　大学と高校のコーチ、プロ選手、大学生がキャンパーと一緒に行動します。 <保険と医療> 　キャンパーは、グループ傷害保険によって、部分的にカバーされ、　公認トレーナーが常駐しています。 <検診> 　参加希望者は、医師による検診を受けておかなければなりません。　参加者に郵送されたキャンプ医学フォームに、親と医師のサインが　必要です。 <必要品> 　Tシャツ５枚、短パン５枚，バスケットシューズ、ソックス５組、　サポーター、ランドリーバッグ、トイレ用品、下着５セット、　シーツとタオルは提供されます。　枕、毛布、入浴タオルは持ってきてください。 <登録> 　２００１．１．１以前は申し込み出来ませんが、なるべく早く　申し込んでください。 <キャンプ費用> 　一週間のキャンプ費用は３７０ドルですが、これには宿泊と医療保険の一部と　キャンプユニフォームが含まれます。昼間のキャンプ費用は２８０ドルで、　朝食と部屋が提供されます。　２００ドルの前金、または全額を事前に納入してください。　前金のうち５０ドルは払い戻しできません。　残りの前金はキャンプの一ヶ月前までは払い戻しできますが、医者の診断書に　よる大きな怪我の場合を除いて、一ヶ月前以降は返金しません。 <到着と出発時間> 　受け付けは日曜開始のキャンプの１１時３０分～１４時の間に、ローレンスの　カンザス大学キャンパスのネイスミス通り、アレンフィールドで行います。　キャンパーは１５時に最初のセッションのために、整列してください。　キャンプは木曜の１６時に寮のロビーで解散になります。＜参考＞★ここに紹介したのが、ノースカロライナ大学の名コーチ・ディーンスミス氏の愛弟子であるロイウィリアム氏のキャンプの案内文です。

2001年07月18日 22時55分10秒

ミニバスの現状

先日の愛媛新聞の記事に「怖い夏休み」がありました。その前に二宮清純氏のコラムがありました。現在のスポーツは体育の範疇にあり、その悪しき慣習の中で行われています。つまりシステムが学校であれ社会であれ体育の範疇であり、富国強兵のもと強い兵隊をつくる手段として取り入れられたものです。スポーツとは余暇を過ごす手段で楽しくなければならないと思います。２つの提言があります①ミニの場合普及に力点を置くべきで勝利至上主義の打破と燃え尽き症候群が起こらない事前策が必要、選手が上でもう一度切磋琢磨したいと感じる運営を示してもらうようにする。連盟でそのルール造りや指導者講習をしていただくように働きかける（シーズン制の導入、全国大会廃止運動など）必要がある。②いま出来ることは、きれい事にせず毅然とした態度で周りを説得すること。この紙面に投稿することは前進と考えられどうしてもダメなら止める勇気も必要です。どれも選べないのなら現状を選んでいると言うことです。根底には日本の教育制度の歪みがあり、どのクラス（小、中、高、大）にも全国大会が存在する現状があります。我々もこの問題に取組んで行きたいと考えています。

2001年07月18日 01時22分28秒

パイオニア

先日、14・15日に異文化レッスン３が行われ子供たちは10日に決まった家庭へ行きホームステイ体験をしました。色々なことが見えてきて自信や不安が交錯していることでしょう。はじめての体験！最初が一番大変で価値があることを帰ってきてから感じることでしょう。MLBのオールスターゲームにトップで選ばれた、今話題のイチロー選手の活躍は目を見張るものがあります。しかし、フロンティアの国米国ではパイオニアであるHideo-Nomoの評価の方が高いと聞きます。それだけ最初に成功したことを彼らは忘れないと言います。いよいよ残すところアメリカ体験旅行まで15日、このプロセスを大切にしてもらいたいと思います。さて、異文化レッスンも18日合同練習（レインボーハイランド）、24日結団式（コミニティセンター）となりました。ガンバレ！パイオニアたち。

2001年07月17日 01時47分09秒

監督なぜ楽しさ教えない＜二宮清純氏のCOLUMN＞

「高校野球を通して、立派な社会人を育てたい」高校野球の現場を取材していて、何度、このセリフを耳にしたかわからない。もちろん口にするのは監督だ。この文脈に沿えば、すなわち「高校野球」は「立派な社会人」を育てるために存在しているということになる。では、なぜ、野球そのものを楽しもうと素直に言えないのだろう・・・。これは数年来の私の疑問である。スポーツの語源は古代フランス語の「bisport」（デスポルト）に求められる。直訳すれば「余暇」とか「娯楽」という意味だ。広義に解釈すれば「チェス」や「犬の散歩」などもスポーツの範疇（はんちゅう）に属する。以前、クイズ番組で「ロシアで最も盛んなスポーツは？」という出題があった。答えはサッカーでもなく「チェス」だった。彼らはチェスこそを娯楽の王様と考えているのである。ところがこの国の場合、明治期、欧米から輸入したスポーツを「体育」と訳した。「知育、徳育、体育」をして教育の基本と定めたのである。さらには富国強兵策の中、スポーツ＝体育を取り込んだ。なぜ鉄棒は必要だったのか。それは銃を構えてもブレない強靭（きょうじん）な腕をつくるためだった。なぜ、マット運動は必要だったのか。それは矢弾飛び交う戦場において、身を守りながら着実に前進するためだった。なぜ跳び箱は必要だったのか。それは張り巡らされた塹壕（ざんごう）を飛び越える敏捷（びんしょう）性を養うためのものだった。なぜ「水を飲むな」と教えられたのか。それは南方戦線における行軍で、うっかり水を口にして赤痢になるのを避けるためだった。明治期から戦前、戦中にかけて「スポーツを楽しむ」なんてセリフは口が裂けても言えなかった。かつては「強い兵隊」をつくるためであり、それが今では「立派な社会人」をつくるためにかわっただけのことだ。すなわち目的であるはずのスポーツが手段としてしかとらえられない、この国のスポーツを取り巻く環境の貧困さがある。好きなことを、なぜ素直に好きと言えないのか。スポーツとは、そして高校野球とは「立派な社会人」を育てるためだけのツールに過ぎないのか。そうではないだろう。指導者は白球を追うことの喜びこそを教えるべきであり、それが本当の意味での教育ではないか。「３年間まじめにやっていれば進学できるぞ、就職が有利になるぞ」とささやくのは、それこそスポーツを、そして高校野球を利用しているだけのことであり、スポーツの本義を冒涜（ぼうとく）する行為と言わざるをえない。私の尊敬する郷土の大先輩・正岡子規は随筆「筆まかせ」で野球の魅力についてこう述べている。＜二町四方の間は弾丸は縦横無尽に飛びめぐり　攻め手はこれにつれて戦場を馳せまはり防ぎ手は弾丸を受けて投げ返しおつかけなどし　あるいは要害をくひとめて敵を檎にし弾丸を受けて敵を殺しあるは不意を討ちあるいは挟み撃し　あるは戦場までこぬうちにやみ討ちにあふも少なからず　実際の戦争は危険多くして損失多しベース、ボール程愉快にみちたる戦争は他になかるべし＞新世紀・選手権プレーボール！高校生諸君大いに遊ぶべし！白球と戯れるべし！（スポーツライター、八幡浜市出身）

2001年07月15日 01時00分58秒

レジェンド松山の指導方針

明るく！素直に！ひたむきに！をモットーにバスケットボールを通じて学び競い合い、そして礼儀を身につけること。具体的には学区外のこどもたちとふれあい、そして広く違う世界があることを知る。普及を柱にしているので練習項目はファンダメンタル（ディフェンス、オフェンスの基本）とゲームが出来ることを中心にしています。能力の高低に関わらず全員統一したカリキュラムでしています。

2001年07月13日 00時14分06秒

レジェンド松山13年度生徒数と練習日

レジェンド松山の定期練習は、毎月第2・４土曜日、時間は9時～13時と14時～17時30分の2部制で行っています。場所は、旧11号線　築山町の青少年センターです。生徒は5・6年生男子50名女子59名、４年生男子32名女子37名で基本練習をしていますのでぜひ見学に来て下さい。4年生は夏季集中練習が8月20日～24日予定されています。

2001年07月11日 23時21分39秒

シーズン制について

アメリカ合衆国では、スポーツのシーズン制があります。例えばバスケットボールは10月～3月で終了、後はめいめいが好きなスポーツを楽しむか違うコーチのキャンプに参加して腕を磨きます。大学も地元の子供達に有意義なキャンプを開き将来の選手の開拓にも余念がありません。ところ変わって日本（愛媛）では年から年中同じ指導者とチームに縛られ終わったと思ったらまたつぎのトーナメント・・・これじゃ体に良いわけがありませんよね、だからチームやその指導者に遠慮してチャンスを無くしている選手をたくさん見ます。やっぱりシーズン制が良いですね、大学や高校の指導者とチーム関係者のみなさんが地元の子供達にサマーキャンプを行ってやる時間も出来ますしねぇ～。どんなに愛し合ってる恋人同士でも毎日いるとお互いうっとうしくてけんかになったり、マンネリになります。シーズン制考えても良いですね・・・。

2001年07月11日 01時50分38秒

三種の神器

暑い日が続きます、この暑い中ミニは四国大会予選、中学は県総体、高校はインターハイと大会めじろおし。この時期,試合観戦の服装はなんといってもTシャツ、短パンと三種の神器は、団扇・タオル・スリッパです。冷房の効いた体育館は無いしギャラリー、まして選手のコンディショニングは大変で毎年体調をこわす選手続出です。そういうわけで、みなさんも三種の神器をお忘れなく。涼しい格好でバスケット観戦や応援を楽しみましょう。

2001年07月09日 23時05分02秒

しまなみサマーキャンプ in上浦

瀬戸内の「へそ」上浦町（越智郡　大三島）の小学校廃校を改築し３月オープンした「上浦町しまなみふれあい交流館」で強化コースの子供達が初めてサマーキャンプを行います。７月２７日～２９日まで三日間の日程です。貸し切りバスでしまなみ海道を渡り上浦町へ、練習やバーベキュー、レクレーション、ゲーム、スイミングなど親子の親睦を予定しています。みんな楽しくて実り多いキャンプにしてもらいたいものです。さて、上浦町では平成15年完成をめどに「多々良しまなみドーム」を建設し瀬戸内の「へそ」として各種スポーツ交流に力を入れて行く方針とのことです。今回はその第一歩と捕らえ今後レジェンド松山も瀬戸内近県のチームとの交流やイベントも考え上浦町とタイアップして行きたいと思っています。

2001年07月08日 22時15分09秒

トム．ニューエル　　(Ｔｏｍ．Ｎｅｗｅｌｌ)

ピート．ニューエル氏の子息、プロフェッショナル．バスケットボールコーチ、クリニック指導者、ナショナル．バスケットボール．コーチアソシエーション永久会員。 1981年よりNBAウォリア－ズを始め、ペイサーズ、ソニックス、ネッツ、マ－ベリックスのアシスタントコーチ、ディベロップメントコーチを歴任。 1996年よりギリシャを始め、ベネズエラ、フィリピン、中国ジュニア、ヨーロッパオールスターズなど国際対象クリニックディレクター(USバスケットボールアカデミー)。スポーツ．エイド．インク社　社長。著書「バスケットボール、ポストプレイ」ピート氏との共著 2000年9月さいたまス－パーアリーナオープニングゲームの日本ナショナルチームアドバイザーとして来日。シアトル在住。

2001年07月08日 00時16分38秒

シアトル・エメラルドシティバスケットボールアカデミー（ECBA）

概要・トムニューエル氏（前全日本男子バスケットボールヘッドコーチ、米国バスケットボールアカデミーコーチ、平成12年7月にはレジェンド松山のクリニック指導を実施）が主催するアカデミー・生徒数減少に伴い閉校となった地元の高校の体育館を利用して活動。なお、事務所は体育館に併設され、体育館は2000年から99年契約で借用。★ECBAの規則　・いつでもコーチングスタッフを尊敬しなさい。・すべてのＥＣＢＡのメンバーに礼儀正しくしなさい。・ぜったいにけんかはいけない。・他のＥＣＢＡのメンバーやあなた自身に損傷を与えるようなばか騒ぎをするな。・他のＥＣＢＡのメンバーを、下品な言葉や傷つけるような評価をしてののしるな。・もしＥＣＢＡのメンバー同志で問題が起こったら、解決のためにコーチングスタッフのところへ行きなさい。・どのような種類のアルコールもドラッグもするな。

2001年07月06日 17時42分45秒

トム・ニューエル氏のコーチ学

トム氏はコーチであった父親を尊敬し、父親の「子どもたちにどうやって教えるかを一生学びつづけている姿」を受け継いでいきたいと考えている。・生徒が「本当にやりたいのか」を聞く。・生徒一人一人がみな違う色の絵の具であり、コーチは絵筆をもった画家。必要なところに必要な色を塗り、作品を創り、どんな作品になったかを見なければならない。・単に「教える」のではなく、個々の生徒に「自己調節や自己管理することをわからせる」。

2001年07月06日 17時30分53秒

２００１年愛媛県中学校総合体育大会

バスケットボール男女の日程と１回線の組合せが決まりました。 ★＜開催日：７月２２・２３・２４日＞　★＜時間：２２日９：３０～　２３・２４日１０：００～＞　★＜男子　：重信町　ツインドーム＞　西条北ｖｓ内子→勝者ｖｓ北条北・大西ｖｓ岡田・小松ｖｓ大洲南・城北ｖｓ久米・三津浜ｖｓ三瓶・宇和ｖｓ今治南・津島ｖｓ泉川・八代ｖｓ三島東→勝者ｖｓ南第二　　★＜女子２２日砥部町体育館２３・２４日　重信町　ツインドーム＞　重信ｖｓ東予東→勝者ｖｓ新谷・広見ｖｓ川之江南・宇和ｖｓ岡田・勝山ｖｓ新居浜東→勝者ｖｓ城辺・川東ｖｓ南第二→勝者ｖｓ城東・西条南ｖｓ八代・保内ｖｓ大西・内子ｖｓ道後→勝者ｖｓ今治南　 ◎ガンバレ！レジェンド卒業生

2001年07月05日 23時06分52秒

マーチマッドネス（３月の狂乱）

アメリカ合衆国のバスケットボールシーズンは10月～3月、それ以外の4月～9月はチーム活動は禁止されていて1年中チームに縛っていません。この期間選手は自分を磨くためいろんな指導者のキャンプに参加してまた10月になるとチームに帰るのです。それから待ちに待ったシーズンインです。合衆国と言う名のとおり50の州（50の国と考える方が正確）からなりたっている広い国土のため全米のトーナメントは大学（NCAA・NITトーナメント）しかなく、それも４つの地域でベストエイトまで決めベスト４（ファイナルフォー）から1会場でします。当然、高校以下の学生は3月に行われる州の大会が最後となります。そのため3月は全米どこでもバスケットの最終月になるため、おらが村、町の代表の応援で狂気乱舞！それは特別の月で、この名が付きました。

2001年07月04日 01時03分00秒

レジェンド松山７月の予定　

＜７月14日強化定期練習・青少年センター＞　＜７月27日～29日強化サマーキャンプ・上浦町＞　＜7月31日育成定期練習・青少年センター＞　＜異文化レッスン・4日・10日青少年センター・14日15日ホームステイ・18日簡単な英会話＆バスケットボールの練習＞　＜24日結団式・コミニュティーセンター＞　★見学やボランティアの方大歓迎！

2001年07月02日 21時25分43秒

各チーム指導者へ熱中症の警告!

昨日は全国的に熱中症が多発しました。朝日、読売新聞などが取り上げてます。天気予報によればここ数日この暑さがつずく模様、死ななければ良いというものではありません。水分を補給させ適時適切に対応を望みます。くれぐれも選手を大切に！

2001年07月02日 11時51分28秒

ミニバス四国大会中予地区予選会（男子）終わる

男子２日目ベスト８チームの結果　　①久米　②伊台　③味酒　④久枝　⑤窪田　⑥和気　⑦たちばな　⑧余戸　　　　優勝チームの久米は２年ぶり王座へ返り咲きしました。当日暑い中みんな元気にプレイしていました。決勝戦は久米のゾーンプレスからの速攻が前半決まりワンサイドの様相であったが、後半伊台が久米のディフェンスに慣れて得点を重ね終わってみれば１０点強のゲーム、前半の失点が悔やまれたゲームでした。このゲーム久米の百戦練磨のコーチと伊台の新鋭コ－チとの対決も見物でした！男子を見て全般にマンツーマンのディフェンス強化が必要と感じました。

2001年07月01日 23時41分56秒

清掃活動が無事終了！

日頃何かとお世話になっている松山市にお礼の気持ちを込めて７月１日午前１０時から１２時までフライブルグ通りと新空港通りを清掃しました。参加してくれたのは１２０名！みんな元気に清掃活動を済ませジュースの差し入れを美味しそうに飲みました。愛媛新聞社さんも取材に駆けつけてくれました。この活動はかねてからの懸案でしたが昨年スタッフの武智さんの努力で実現できました。今年はこのホームページを見て駆けつけてくれた人もいました。みなさんありがとう！おつかれさまでした！でも一つ残念なのは中学生（昨年いっしょに活動した人たち）が来てなかったことですが来年は来てくれるでしょう。

2001年07月01日 23時16分40秒

ピートニューエル(Ｐｅｔｅ．Ｎｅｗｅｌｌ)

ピートニューエル(Ｐｅｔｅ．Ｎｅｗｅｌｌ) アメリカのバスケット界を代表する名コーチ 1９４９年にサンフランシスコ大学をNITトーナメント(全米招待選手権)、１９５９年にカリフォルニア大バークレイ校をNCAAトーナメント(全米大学選手権)、１９６０年にローマオリンピックでアメリカをチャンピオンに導きアマチュアバスケットボール界のビッグタイトルすべてを獲得した、全米でも数少ない三冠コーチ。１９６８年よりNBAのコンサルタントを務め、若手選手のために主催するクリニック(ビッグマンキャンプ)は有名。１９７９年バスケット殿堂入り。日本のバスケットボール界とも密接な関係があり、東京オリンピックでナショナルチームの技術顧問を務めたのを縁に、度々来日し現在も直接的、間接的に支援を続けている。アマ、プロにかかわらず、コートの内外で氏ほどバスケットボールに寄与したものはいないと言われるほど、現在もなお世界各地で精力的に活動を続けている。*［１９１５～］カナダ．バンクーバー生まれ。ロサンゼルスの高校出た後、名門ロヨラ大　に進学。海軍での兵役を終えて１９４６年からサンフランシスコ大のコーチに就任。その　後、１９５０～５２年ミシガン州立大、さらに、１９５４～６０年にカリフォルニア大　バークレー校をコーチ。同大時代、１９４９年全米大学招待選手権（NITトーナメント）　１９５９年全米大学選手権（NCAAトーナメント）そして１９６０年ローマオリンピックの３大タイトル獲得という金字塔を残した。１９６０年には年度優秀コーチ賞受賞。　優れたマネージメントで知られているNBAはもとより各国でもコーチとして評価は高く　とりわけNBAプレーヤーを対象としたサマーキャンプは有名。また、海外にも信奉者が　多いことで知られている。日本のバスケットボール界も馴染みが深く、その貢献で叙勲　されている。１９７８年にバスケットボール殿堂入り。

2001年06月30日 22時06分58秒

今、なぜ米国シアトルか・・・

今回シアトルキャンプに参加するまでの経緯を説明したいと思います。それは昨年４月、１本の電話から始まりました・・・毎年開催しているＪＢＬクリニックにさいたまスーパードリームゲームで全日本男子のヘッドコーチとして招請したＴｏｍ　Ｎｅｗｅｌｌ氏を送るとの内容でした。Ｔｏｍ氏はかのＰｅｔｏ　Ｎｅｗｅｌｌ大コーチのご子息ＮＢＡのコーチでもあり私たちは驚き喜び、たいへんなことだと実感しました。早速迎える準備をしクリニックを開催いたしました。そして、９月のさいたまアリーナにＴｏｍ氏との再開を果たしゲームも観戦して世界のレベルを知りました。その後シドニーオリンピックが行われ、そこで繰り広げられたゲームはＵＡＳ代表チームの大苦戦でした。フランス、リトアニア、ロシア、オーストラリアの大健闘でＵＳＡチームを絶壁の淵に追いやったのは記憶に新しいところです。このチームにいた選手達、実はＮＣＡＡで揉まれ母国に帰り代表となった選手の存在があったのです。そこで私達はＮＣＡＡとは？の疑問を解消するため米国に派遣団を送りました。シアトル→ノースカロライナ→アトランタは想像を絶する旅でしたがその文化とエキスは余りあるものとなりました。結論はグローバルスタンダード、言い古されてますがつまり日本は島国で言葉、文化が違い西洋コンプレックスが厳然としてありこれを乗り越えなければ世界の舞台で対等には戦えないでした。つまりバスケットの本場で揉まれなければ、いくら松山、愛媛、四国、日本で1番でも何の役にも立たないと言うことです。世界に選手を出したサッカーＪリーグの成功がそれを証明しています。そうしてこの企画が生まれました。私達は決してバスケットバカを製造しているのではありません！このプログラムを通じてコーチ、プレーヤー、レフェリーの人材育成と人間形成の一助としたいのです。いずれこの中から米国へ留学する子供が現れ、そうして我々を新たな世界へ誘ってくれるものと思います。今回この企画を成功させ、また今後継も続したいと考えています。最後に企画立案、製作、参加そして賛同していただいた方々に感謝したいと思います。

2001年06月30日 13時05分12秒

アメリカ体験旅行の道のり（１）

今、着々と計画が決まりつつあります。7月4日青少年センターで親子説明会、14・15日ホームステイ体験プログラム、18日？、24日結団式、8月1日バスにて関西国際空港へノースウエスト航空で米国ワシントン州シアトル、バスケットボールキャンプ＆マリナーズ観戦、アニマルシェルター見学etc　11日帰国、18日解団式、9月中旬報告会。現在の状況ですが毎日変わるのでよーく見て下さい。

2001年06月29日 23時05分06秒

ホームステイ体験企画　（１）

Legend ではシアトルのキャンプに先立ち異文化レッスンを行います。今回はレッスン３について説明します。7月14日15日をホームステイを受ける側とお願いする側の体験日とし、1泊2日双方のマナーや対応を磨いてもらいたいと考えています。

2001年06月29日 18時03分00秒

異文化レッスンのお知らせ

この度、レジェンドでは８月のシアトルキャンプ参加に備えて異文化レッスンをすることになりました。シアトルでのホームステイでの対応など盛り沢山の企画を用意しています。７月４日・１０日・２４日、青少年センター他にて行います。

2001年06月28日 23時21分35秒

ミニバス四国大会中予地区予選会終わる

女子２日目ベスト８チームの結果　　①味酒　②福音　③和気　④みどり　⑤石井東　⑥椿　⑦岡田　⑧久枝　　　　優勝チームの味酒は、３年前選手不足でチーム崩壊の危機から見事復活をとげた。選手は従来のフォワード主体の構成からガードとダブルポスト主体でバランスの取れた構成になっており、後シュートを磨けば県レベルのチームとなるであろう。ただメンタル面にまだ課題が残りこの部分での強化が望まれる。２位の福音は今年春から専任のコーチが付いて高さのある選手を上手く使っているためこの位置にあがれた。３位和気は持ち前の強気バスケットでの３位。上位３チームは県大会に出場決定。

2001年06月27日 23時26分58秒

アメリカ体験旅行参加者決まる！

8月1日～10日までの10日間、米国シアトルのＴｏｍ　Ｎｅｗｅｌｌ氏主催　Emerald city academyへバスケットボールキャンプに参加するメンバーが決定しました。　　＜選手＞尾崎　太郎・和田　亮佑・三島　祥平・薦田　祐介・林　嵩人・北添　礼華・芝　ひかり・谷岡　里奈・上岡　隼人・門田　遼・坂本　泰亮・村瀬　百合香・松田　優・山本　幸枝・高浪　由有・曽根　孝平・中野　嗣久・大野　華絵　　＜保護者＞北添　明美　　＜団長＞大野　加寿子　＜スタッフ＞持田　英憲・金子　由美　以上22名 2001年06月27日 23時13分35秒

清掃活動のお知らせ

レジェンド松山では日頃お世話になっている松山市にお礼の気持ちを込めて清掃活動を次のとおり行います。ふるってご参加下さい。日時：7月1日日曜日午前10時～11時30分集合場所：松山総合公園入口清掃場所：新空港通り参加者：レジェンドクラブ会員・心ある人誰でも来て下さい。 2001年06月27日 22時49分37秒

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