新コーナーを開設，諸事象に対するランキングを試行してみます。
合理性や論理的手法では価値判断できない人間の営み - 10/15/2006 09:17:02
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能力主義，成果主義に基づく人事考課の制度が私の職場に導入されています。
教員や職員一人ひとりが管理職に評価され成績がつけられ，給与の増減や人事等が決められていく訳です。
年功序列という価値基準，給与システムは全廃され，年齢に関係なく結果を残す優れた人間だけが手厚い処遇を受けるというものです。
ランドルフ・ネッセの言葉に「希望という感情は努力が報われると感じる時に生じ，努力してもしなくても同じと感じれば絶望が生じる」があります。
確かに，努力が認められ報われれば，非常に嬉しくなり頑張る気や活力が湧いてくるものです。
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第１位……生殖と出産 第２位……宗教 第３位……教育 |
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現在，私は高等学校の教員つまり学校の先生として勤務しています。
小さな頃，学生時代に憧れ就きたいと思い描いていた幾つもの職業。
音楽家，漫画家，学校の先生，などなど。
そういう意味では，大きな夢が一つ叶った訳です。
しかし，私は満足していません。
新しい夢を追い掛けようと思っています。
夢があっての青春，現状に埋没するのは御免です。
独身生活を謳歌しているから言えるのかもしれません。
親も含め御先祖様に申し訳ないと思っています。
我が儘勝手な不幸者をお許し下さい。
という事で，これから就いてみたいと考えている職業ベスト３を発表します。
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第１位……大学教授 中等教育（中学校と高等学校）の教員に魅力を感じられなくなった今日この頃。 生徒の学力低下とそれにリンクする学習内容の陳腐さと低水準化。 一方で，教員としての余裕と自由を奪うまで肥大化した，明らかに教育活動とは無縁の雑務。 そして，平気で学校関係者をバッシングする保護者とマスコミ。 共同体意識が薄れ幼稚化する生徒。 もともと真理の追究や研究活動が好きな私，中等教育の現場は合わないのかもしれません。 そこで，高等教育の教員。 欲を言えば大学教授，夢は大きく大胆でなくてはならないのです。 日々の雑務は適度にこなして，研究活動に没頭していきたいと考えています。 第２位……映画俳優 夢のまた夢ですが，これで生活していけるだけの映画俳優になりたいです。 自分自身の容貌からすると，悪役といったところでしょうか。 頭と顔が大きいので，時代劇が適しているのかもしれません。 勝新太郎さんのような役者になりたいと考えます。 第３位……政治家 正直言って，夢というより野心であり野望です。 目指すなら，国会議員，衆議院議員です。 私の立場は「感情論が知や論理を凌駕しない程度の右派・保守政治の擁護」です。 もし所属するならどの政党になるのでしょうか。 |
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幼い頃の情操教育，小学校時代の習い事やお稽古事は，その後の人生や生き方を左右するものです。
私の場合もまた然りです。
決して主体的，積極的にではなかったのですが，家族の薦めで幾つか習い事に通っていました。
強い意志があった訳ではないのですが，どれも長続きしました。
どの習い事も私の人生や生き方を形成する根幹となり，今現在も自分自身の精神活動を豊かにしてくれています。
先生方に感謝，家族に感謝です。
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第１位……珠算教室 小学校４年生〜小学校６年生の頃，隣り町内の聖美珠算学校に通いました。 伊藤先生，貯めた点数で貰った文房具，番号札を手に少年誌を読んで席が空くのを待っていた一階の和室。 古き良き時代が鮮明に甦ります。 四則演算はもちろん，見取算，暗算，読上算，伝票算，合計算，半九九法による開平算。 すべて口頭による先生からの直伝。 全国珠算教育連盟主催の段位検定試験で，市内の小学校へ赴いて受検していた事が懐かしいです。 第２位……音楽教室 看板はなく，近所で元小学校教員の伊藤田鶴先生が開かれてみえた小さな教室。 小学校３年生〜小学校６年生の頃，毎週土曜日の午後に３０分間のレッスン。 リコーダー演奏，ピアニカ演奏，簡単な楽典を見てもらっていました。 レッスン後のおやつや各学期の終業式日に行われた茶話会がいい思い出です。 私の音楽好き，吹奏楽好きを決めた，運命的とも言える習い事です。 第３位……書道教室 小学校２年生，小学校４年生〜小学校６年生の頃。 楷書体が中心で行書体も少し扱われ，随分勉強になりました。 白地に黒の分割枠が入ったフェルト下敷き，糸で根元が縛られた筆，独特の技と道具を知る事ができました。 現在もなお，私の精神活動を豊かにしてくれています。 |
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続いては，昔よく見ていたＴＶアニメの中で再び全話をコンプリートで視聴したいと思うもののランキング。
比較的マニアックな事を述べてしまいますが，単なる愛好家，単なる懐古主義者の雑多な話ですので，あしからず。
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第１位……一休さん 昭和５０年〜昭和５７年，テレビ朝日系列にて放映，全２９６話。 全話ではありませんが，小学生の頃に本放送を見ていた記憶があります。 笹川良一氏，高見山関，チンパンジーが出演していた日本船舶振興会のＣＭは今でも覚えています。 何度も再放送を目にしたのですが，全話を制覇したのか否かは定かでありません。 第２位……トムとジェリー 歴史がある作品で極めてディープ，調べ始めると奥の深さに気付かされます。 何と，１９４０年に誕生したカートゥーン（漫画映画）だったのです。 アメリカの映画会社ＭＧＭ（当時）に所属していたウィリアム・ハンナとジョセフ・バーベラが制作。 日本での地上波初放映は，昭和３９年〜昭和４１年にＴＢＳ系列にて。 この日本語吹替版の再放送を，小学生から高校生の頃にかけて何回か見ました。 吹替の声優陣は，この時のものが最も好きです。 ２作品の間に挿入された，ドルーピーなど他のキャラクターを主人公としたアニメーションも再度見たいものです。 第３位……装甲騎兵ボトムズ 昭和５８年〜昭和５９年，テレビ東京系列にて本放送，全５２話。 私が見たのは，丁度一年ずれた後に東海テレビで毎週土曜日午後６時から放映されていたもの。 私の中では，この頃がロボット・アニメ全盛期。 昭和５７年度，戦闘メカ・ザブングル。 昭和５８年度，聖戦士ダンバイン，太陽の牙ダグラム。 昭和５９年度，重戦機エルガイム，装甲騎兵ボトムズ。 昭和６０年度，機動戦士Ｚガンダム。 |
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新しい企画の最初，少し”かたい”内容で始まります。
高等教育を受けさせてもらった時代（学部生時代および大学院生時代）に出会った数多くの学問。
今現在，それらの中に振り返って理解を深めたいと思うものが幾つかあります。
さあ，その学問ランキングです。
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第１位……宇宙物理学と量子力学 一般相対性理論をもう一度と思うのですが，テンソルの概念と使い方が難しくて大変です。 また，シュレーディンガー方程式も復習してみたいと考えています。 第２位……哲学 教養部時代の印象に残った講義。 西洋哲学に限らず東洋哲学も深く理解したいものです。 第３位……数学教育史 大学院生時代に出会った学問。 数学史とともに「人間，教育，数学」をキーワードに研究したいと思います。 |
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