先週までのおやつへ

!!先生大集合!!

☆♪☆♪☆

私の今の担任チョモは、おかしい。

何故かフツ―じゃないのだ。

教師の情熱が感じられない。

しかし、自分の社会科の授業となると、急に表情豊かになり

時事問題について話しまくるのだ

背がニョ―っとたかくて

フツ―にしていると何考えてんだかわからない。

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美術の先生シマザンは、女の先生だがものすごくシャキシャキしてる。

いろんなことを教えてくれていいんだけど、

なんでもチャカチャカ勝手に決めてしまうのが難点。

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国語のオギタンは、何と全校の教務主任だ。

しかも、なぜかウチのクラスだけ、教えている。

特別(?)なだけあって、まともに教科書をやらず、

変わった事を生徒にやらせるのだ!!

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理科のササピーは1年の時から同じ。

おじいちゃんで授業も面白いのだが、

同じ事を何度も言うので、眠くなる。。

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英語のミスサイト―は、若い女の先生。

一部で男子になめられてるが、

画用紙にポイントとかを書いてきたり、英語の歌を歌ったり、

とっても楽しい授業をしてくれます♪

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音楽のミットンは、何も言いません、授業中。

「初め」と「終わり」の二言しかしゃべらない、

授業では怒涛のように生徒だけが歌を歌い笛を吹きつづけるのだ。

何処が悪いのかも言ってくれない。

みんな暗黙の了解のようにただただつづけるのだ。

つまらない授業である。

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技術のカネッチは、授業の最初の説明以外は、

コンピューターの前で自分の世界に入っている。

生徒が質問に行くと、何か迷惑そうだ。

ちらっとみたら、お絵かきを…もとい、図をかいていた。

自己中な先生である。

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数学のイッチ―先生は、もーすぐ赤ちゃんが生まれるらしい。

美術ほどではないけど、

シャキシャキしてるやさしいイイ先生である。

ねえイッチ―先生。そろそろ学校休んだ方が…

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私が習字を習っていた頃の先生は

ほめるほめるほめまくる。

もー多くない生徒を全員誉めまくるのだ!!

まだみんな小学生のチビなので(ウチもね)

おだてに乗り乗り書きまくる!!

子供心にはいー先生だ。

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小学生のころのピアノの先生は、

フツ―にしてフツ―の先生だった。

結婚して、遠くへ行ってしまった。

元気ですか〜〜〜〜

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小学校1,2年のナガッチ先生は、

おばあちゃんだがとても絵が上手い。

「がんばりましたカード」の挿絵もとてもきれいだった。

私は元から絵が好きだが、

図工の時間、先生にいろいろ教えてもらってから、もっと絵が好きになった。

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小学校5.6年の頃のブッチ―は、

顔は四角いわでかいわ、足は短いわETC…で、

見た目はろくなもんじゃなかったが、

中身はとてもイイ先生である。

いじめや障害者について、とても関心を持って

地域に呼びかけていたり、

ちょっとでもクラスに何かあると、親身になって考えてたり、

合言葉は「愛とロマン」でいつでも情熱的だ。

それに、時々さむ〜〜〜いギャグで凍らせてくれちゃったりもする(誉め言葉なのか)

作詞作曲も出来て、クラスのマジメなんだか面白いんだかのイイ歌を作ってくれたり、

スゴイのは毎日発行の学級新聞。

本当に1日も休みがないのだ!!

ネタが切れるという言葉は彼にはない。

もしつまったら、新聞の切抜きなどでごまかしていた。

ちなみに、字は上手い。絵はひどく下手である。

まあ、ウチの恩師といやー恩師であるかもしれない。

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まー、私はこんなにいろんな先生に教わってるわけだ。

好きな先生も嫌いな先生も居るがー

とりあえず〜よろしく!!

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