何しろ実習時間は限られている・・・
准看護学校という所は「勤務しながら」通えるシステムとなっている。学校によって
様々で、週３日間だけ学校や実習があって、残りの日は勤務という学校もあれば
昼間定時制といって、午前中は勤務して午後から学校というところもあるのだ。
私が通っていた学校は昼間定時制だった。
普通に授業だけだった時は、午後１時から授業が始まっていた。
実習の場合午前実習（８時２０分から１２時まで）と午後実習（１時から４時半まで）
に分かれて実習に行っていた。実習時間約３時間半・・・
その短い時間でカルテからの情報収集、バイタルサイン（体温・脈拍・呼吸・血圧）
測定・報告、患者さんとのコミュニケーション、清拭や洗髪などの具体的な援助を
しなければいけない。
でもすんなり援助が出来るわけじゃない。特に午前実習は大忙しだ（笑）
朝の申し送り（長いトコでは一時間近く掛かっていた・・・）が終了した後、指導者さんに
その日の援助計画と実習目標・行動計画を発表する。
その後環境整備やシーツ交換に向かう。一通り環境整備が終わるのに早くても３０分
程度かかる。シーツ交換があれば更に時間がかかる・・・。
環境整備終了後ナースステーションで自分の受け持ち患者さんの情報収集を行う。
提出した援助計画に不備があったり、指導者さんから修正をするように指示があれば
即修正し､再提出して許可を得なければならない。それらが終わってやっと患者さんの
ベッドサイドに行って、バイタルサイン測定を行える。
学生は患者さんに援助を行う前後に必ずバイタルサイン測定を行い、一般状態と共に
その患者さんの受けもちスタッフに報告しなければならない。
ところが、学生がバイタルサイン測定を行えるようになる時間帯・・・大抵のスタッフは
ラウンド（点滴交換やバイタルサイン測定や回診などなど）に入っていて、そりゃもう
忙しいったらありゃしないのである。学生の報告を聞いてる時間は殆ど無い。
無いのは学生も解ってるので、いかに看護婦さんの仕事の邪魔をせずに、効率よく
報告を行えるかに苦心することになる。
とにかく報告しないと援助できないのだ。
援助の時もたいがいの病棟では看護婦さんに見てもらわないといけない事になってる
ので、看護婦さんの手が少しでも空いてるときを見計らって一気に報告する。
報告のタイミングは、実習最後まで悩まされた・・・
