北海道に生きる

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私が学校で習っていた時代の数学は数式ばかりで、そんなものでは誰だって容易に理解できない。

よほど数学に興味があって、そんな人が僅か
理解するのだろう。


今は数学に限らず、学習ツールがビジュアルで
表現されているので、若い人が本気に取り組めば、どんなものでも理解できると思う。


将来、数学ができない人が数学のソフトを自在に活用して、子供に数学を教える数学の先生が出てくるかも知れない。


いくら優秀な先生でも、子供に学習意欲がなければなんにもならない。


いかに学習意欲を起こさせるかそれだけです。



   驚異のやる気にさせるスイッチから

            switch2.mp4




社会に出て様々な職場環境の中で働いていても、優秀な人もいればそうでない人もいても、
目的は一緒、チームワークと簡単には言えないが、同僚の悪口は言わない。












  グレイプス(GRAPES)から

   Grapes.mp4

     








数式を入力したら解答してくれるサイト
サイトを開く前に例題をコピーして下さい
  
  二次方程式 
  
  
             4x^2-28x+49=0

  

             y=1/(x^2+1)^3


   http://www.wolframalpha.com/


















































      





算数や数学の苦手の私がそもそも数学について語るには生意気ですが、私たちの日常は数学の恩恵を得て現在の豊かな社会があると
常日頃自覚しているし、

趣味の電子工作、パソコン等では私が直接数学に関わる事はなく使って
いるけれど、底には基本的な数学の応用があります。
ですから数学には少し興味があるけれど近づけない世界です。

インド式算数で掛け算を試して、なるほどそういう事なのかと感じたり、
天才数学者の生涯をネットで見たり、数学のフリーソフトを使って、
どんなことまでできるのかと調べたりすることが面白いです。