書き直し - 質問室　（各項目に返信する形で投稿すること）

質問室　（各項目に返信する形で投稿すること）

書き直し

ひかE><P><IMG SRC= - 投稿日時:2002年12月08日 13時20分45秒
引用

書き直してみました。

近年の科学技術の発展により、人々の生活はより便利になった。この傾向により、学習方法も変化しつつある。その象徴とも言えるのが、遠隔教育である。これを高校で採用すると、どのような利点、問題点があるのだろうか。
インターネットや衛星通信の発達によって、画像や音声などのデータが高品質のまま送られるようになった。この技術の進歩で、離れた場所にいても教育を行うことが可能になった。これには長所が数えきれないほどある。まず、時間に縛られることなく、いつでも学習することができる。次に、遠隔教育はコンピューターを使うので、何かを調べたいことがあれば、すぐにインターネットで資料を集めることができる。コンピューターがない学校では、このようなことは不可能だ。また、学校に通わないことにより、いじめも減少し、いじめによる不登校児の心配もしなくて良くなるかもしれない。勉強も、他人を心配することなく、自分のペースで進めるので、より効率的な学習ができる。衛星通信により、テレビを利用して教育を行えるので、多人数の口論やディベートなども可能だ。ほかにも、旅行中でも教育ができるなど、遠隔教育は非常に便利で効果的である。
しかし、課題もある。それは社会性の問題だ。学校に通わないことで、グループ活動などもできなくなる。これでは、互いに協力することが分からない人間になってしまう可能性がある。この影響で、ひきこもりの人々も増えてしまうかもしれない。また、学校は友達をつくる場所でもあり、遠隔教育を利用すると人間関係も薄れてしまうだろう。
このように、遠隔教育は利点も問題点も存在する。いますぐこのシステムを取り入れるのは極めて危険だ。一部の地域でこれを採用し、どのような影響があるのかを調査してから利用するべきかを検討するのが最も効果的だろう。

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