第１回定期考査 英Ⅰ（１～3組）
May 2004
（放送問題）
１ 下の絵について英語で質問をします。その答えとして正しいものをA~Cの中から選び、記号で答えなさい。【理解】
（放送問題）
２ 今から放送される英文を聞き、下の文が英文の内容と合うように（ ）に日本語を書きなさい。【理解】
ジェーンはサリーと未来について話をした。サリーはどこにでも行ける（ ① ）がほしいそうだ。サリーは、未来の高校生は（ ② ）でコンピュータを使って勉強するようになるだろうと考えている。私は、彼らは（ ③ ）ができないだろうと言った。
３ 次の各語で最も強く読む部分の番号を○で囲みなさい。
【言語・文化】
1. in-vent 2. e-lec-tric 3. pre-dict
1 ２ 1 2 3 1 2
４ 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。
How did people live (1)a
hundred years ago? A century
ago, the world was a very different place.
The first car ①appeared in 1886, so there were very (
a ) cars. (b)(wood
or coal / to / people / their houses / used / warm). There were no televisions and no radios.
People ②invented a lot of things ③in
those days. For example, the telephone, the camera,
and ④the electric light bulb all appeared at the end of
the nineteenth century. Not long
after, the Wright brothers (d)(fly) their
airplane. (e)People felt that
their dreams were coming true.
So (f)(predict) the future became
very popular.
問１ 下線部（１）と同じ意味を表す語を文中から選びなさい。
【言語・文化】
問２
(a)にmanyの反意語が入ります。下から選び、数字で答えなさい。【言語・文化】
(1) little (2) few
問３ 下線部(b)を正しく並べ替えなさい．【言語・文化】
問４ 下線部(d),(f)を正しい形に直しなさい．【言語・文化】
問５ 下線部①～④の単語の意味を下から選び、数字で答えなさい。
【言語・文化】
|
１電球 ２当時 ３発明した ４登場した |
問６ 下線部(e)を日本語に訳しなさい。(２点)【理解】
問７ 百年前の世界はどのようだったか．本文に合うように（ ）内に適当な日本語を入れなさい．【理解】
百年前，世界はまったく（ ① ）場所であった。当時、（ ② ）の数はとても少なかった．人々は部屋を暖めるために（ ③ ）や（ ④ ）を使い，（ ⑤ ）や（ ⑥ ）はまだなかった．ライト兄弟が自分たちの（ ⑦ ）を飛ばした。
問８ 次の英語の質問に本文の内容に合うように英語で答えなさい． 【理解】
1.
When did the first car appear?
2.
Did
people like to think about the future because people’s dreams were coming true?
問９ 次の質問に本文の内容に合うように日本語で答えなさい。【理解】
１．19世紀末にすでに発明されていたものを４つ英語であげなさい。
２．当時の人々の間でとても流行していたことはどんなことですか。
５ 次の英文を読み、後の問に答えなさい。
Look at these predictions from a Japanese
newspaper of 1901. Which were ( 1 ) and which were wrong?
① We will do our shopping ( a )
telephone. Telephones will have
screens.
② (b)There will be a machine to send
pictures very quickly.
③ Trains will run ( c )
240 kilometers an hour.
④ Cars will run all ( d
) the world― in the air and under the
ground.
⑤ We will see wild animals ( e )
lions and tigers only in museums.
⑥ (f)We will learn to talk with
animals, and they will become our servants.
⑦ We will all be over 180 centimeters
tall.
⑧ Buildings will be strong, so they will
not fall ( f ) in an earthquake.
However, we (g)will not
( ) prevent earthquakes.
People
say that the twenty-first century will be the age of information and communication.
Can you imagine now (h)(be / the world /
like / what / will ) in 2100?
問１ (a),(c),(d),(e),(f)に入る語をア～エの中から選び，記号で答えない．【言語・文化】
ア．down イ．by ウ．like エ．at
オ．over
問２ 文中（１）に入るwrongの反対語を答えなさい。【言語・文化】
問３ 下線部(b),(f)を日本語に直しなさい．（各２点）【理解】
問４ 下線部(g)が「できるようにならないだろう」という意味になるように（ ）内に適当な語を3語答えなさい。【言語・文化】
問５ 下線部(h)が「世界はどのようになるのか」という意味を表すように，正しく並べ替えなさい．【言語・文化】
問６ 次の質問に日本語で答えなさい．【理解】
１ 本文の予言は何年に発表されたものですか。
２ 電話には何がつくと予言されていますか。
３ 建物はどうなると予言されてますか。
４ 人々は21世紀はどんな時代になると言っていますか。
６ 次の英文が上記の４、５の本文の内容と合っていたら○、合わなかったら×で答えなさい。【理解】
1 There were no
cars and no televisions a century ago.
2 People made telephones to
send pictures a century ago.
3 A hundred years ago people
liked to imagine the future.
4 We will take pictures by
machine.
5 We will be over 200
centimeters tall.
７ 例にならい、それぞれの英語を使って、英文を作りなさい。
(各２点)【表現】
（例）My name~ → My name is Tanaka Ken.
1 My hobby is~ →
2 I am happy to~ →
８ 次の（ ）に、日本文に合うように枠内の単語を適当な形にして英文を完成させなさい。【言語・文化】
1 She is very fond of ( ) at Karaoke.
2 Our teacher told us ( ) many books.
3 She left the room without ( ) good-by
|
sing say read |
９ 次の手紙を読み、文中a~cの内容を英語にし、Janeを招待する手紙を完成しなさい。 【表現】
May 8
Dear Jane,
I am giving a lunch party on the 21st at my place. I hope you can come. I plan a.( )( )Jim, too. We b. ( )( )tennis with him last month, remember? We have to hand in our English homework the next day, but let’s try to c finish ( )( ) before the party.
Love,
Miho
a. Jimを招待する予定をしている
b. テニスをして楽しんだ
c. それを書き終えて
１０ 次の英文を日本語にしなさい。（各2点）【理解】
1 To go abroad is to see a new world.
2 It is exciting for Miho to watch SF movies.
3 I enjoy taking a walk every Sunday.
１１ 次のように英語で言いたい場合、（ ）に適当な英語を答えなさい。
１ 何か食べ物が欲しいとき
I want something ( 1 ) ( 2 ).
２ 仕事を手伝ってくれた相手にお礼を言いたいとき
Thank you ( 1 ) ( 2 ) me with my work.
３ 京都は観光するところが多いことを説明するとき