2002/01/08 (tue)

今朝は朝から激しい雨。
今日から韓国人の女の子の送迎が始まるため、いつもより5分早く支度をする。
私と陽一のお弁当は、おにぎりと人参と肉団子の甘酢あんかけと卵焼き！
思いっきりJapaneseのお弁当で、サニーレタスでご飯とおかずの仕切って彩りよく仕上げた。ハッハッハ〜！
RecessのスナックタイムにはEnglish cucumberを少し切ってタッパーに入れて持たせ、
帰宅後のスナックは部屋に置いているリンゴを食べるように行って出かけた。

4時ごろ家に帰るのに、こっちは夕飯がめちゃめちゃ早い（5時がJodiと私の目標）ので早速支度にとりかかる。
今日はJodiがいつも作っていた中華風チキンと中華ヌードルにチャレンジした。
Jodiに作り方を教えてもらって作ってみると、あんなにおいしいと思っていたものが
めちゃめちゃ簡単な料理だったことにビックリする。でもこのソース、日本じゃ見たことない・・。
それに少しのご飯と野菜サラダをつけて5時にはDinner！どんなもんだい！

でも夕食が早いため、夕食前に会話していた時間が今はない。
陽一にとっても、自炊前は夕食後も少しはまだ一緒に遊ぶ時間もあったのに、
今は夕食前に"See you in the morning!"と言って別れなければならないため、子供同士遊ぶ時間も少し減った。
これは私と陽一にとっては大きな問題。早いDinnerがなんか損した気分。
そこで今日は6時ごろにはJodiたちも私達も夕食を食べ終わっていたので、上に遊びに行った。
Jodiと話して、夕食食べても7時までだったら一緒に過ごそうということにもなった。陽一は喜んでいた。

今日から陽一は同じクラスのL.A(Learning Assistant)が必要な友達と一緒ではなく、Grade 3の子供と一緒にESLを受けたらしい。
今までは午前中にクラスの友達何人かとクラスアクティビティから抜けていたのに、これからは午後に陽一1人だけ抜けるんだと。
それが生徒2人だけだったらしく、Readingとかもあって少し難しかったけど、楽しかったと言っていた。
陽一は明日が週1回のReader's chairの日でみんなの前で本を読む。何の本を読むかは自分で決める。陽一はBig Crabの絵本を読むらしい。
もう今の陽一のReading skillは、私が読まなくてもスペルを見て想像で発音できるくらい。Phonicsの基本が出来つつある。
子供達の最初のReadingは、フレーズの暗記と絵から想像して読むのから始まる。
来た当初、簡単な絵本ならフレーズも暗記して読んでいた陽一だったけど、
今は自然にスペルから発音できることを知って、自分の発音が自分の知っている物の英語名とマッチするReadingに喜びを感じている様子。
外出のたびに、街のいろんな看板などを見て、"Mammy, I know how to spell the bus stop! b-u-s s-t-o-p!"とか始終言っている。
「お弁当、お友達のとだいぶ違うと思うんだけど、お友達になんか言われたりした？」と聞くと、
「（気持ち悪そうな顔して）"What is that?!"とか"Yuk!"とか言われたけど、I don't care. 全然気にしないよ。」とにっこり笑って言っていた。
ちなみに"What is that?"と聞かれてなんて答えたか聞くと、"It's a Japanese Sushi."というんだと。
おにぎりって言ってもみんな分からないから、どっちでもいいんだと言う。もうひたすら逞しいなぁと感心したりして・・親ばか？
その子達（お友達）はどんなのをランチに持ってきているか聞くと、小さいサンドイッチにキャンディ5個。
お菓子をランチに持ってきている子も何人かいるらしい。ちょっと驚きでしょう？
日本の幼稚園に子供を通わせているお母さんが、子供の弁当のために毎朝早起きし、
シャカリキになって小さ〜いお弁当箱に彩りよくバランスよく詰めているのを思うと、あまりのギャップに驚く。
学校側はよくレターに「朝食やランチに栄養のあるものを食べさせましょう」と呼びかけている。

今日はお風呂も入ってReading timeも終わって、陽一と2人でcoloring（塗り絵）を楽しんだ。
たくさんゆっくりと話もできて、とてもいい時間だった。。

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