２．事前準備について
１．研究テーマのジャンルを決定
Ａ）環境問題
Ｂ）社会福祉問題
Ｃ）憲法問題
Ｄ）国際問題
Ｅ）経済問題
Ｆ）政治問題
Ｇ）歴史問題
Ｈ）番外編
２．配布プリントを作成
@事前アンケート・・・生徒のパソコン・ワープロ使用経験について確認するためのもの
A研究テーマ登録用紙
B準備報告書・・・図書室で調べた内容を各自でまとめ、授業後に提出させる
C今学期の授業の主旨や要領を説明するためのプリント
３．パソコン練習用のテキスト作成
〜参考文献〜
「かんたんＷｏｒｄ９７」 技術評論社
「短文４つでブラインドタッチができる本」 かんき出版
４．図書室の先生に協力依頼・・・放課後の指導や図書の検索など、私一人では大変
５．図書室使用日とその時間帯を表にして司書の先生に渡す
（本校では２月から自由登校になった３年生が図書室で自習するので調整が必要）
６．図書室で各ジャンルの本がどれぐらいあるか見ておく
（同一テーマに希望が殺到した場合の人数的な限界を調べる）
７．情報処理室の使用日とその時間帯を表にして管理者に渡す
（他教科の授業と使用時間帯が重ならないよう調整が必要）
８．情報処理室のコンピュータの動作確認
（音量の調節や、Ｗｏｒｄ９７の必要なツールバーを表示させておく）
９．情報処理室のサーバー機のハードディスク容量を確認
（オンライン文書は容量が大きいので作品をフロッピーディスクに保存して提出させることは不可能）
10．情報処理室のコンピュータのハーディスクにＯｆｆｉｃｅ９７のClipartからサウンドやビデオをコピーする
11．オンライン文書の見本を作成しておく
12．WindowsNTの使い方を勉強しておく
本校は普通科の学校ですが、数年前より情報処理の授業が行われており、一応コンピュータは２０台ほど設置されておりました。しかしいわゆるDOSマシンで性能は今の時代にしてはかなり見劣りのするものでした。それが平成９年８月末にWindows９５を搭載したマシンが４０台導入され、本校の情報教育はこれを機に新しい時代に突入したのです。
サーバー・コンピュータ・・・ＮＥＣ／ＰＣ−９８２１ＲｖK２６（１台）
クライアント・コンピュータ・・・ＮＥＣ／ＰＣ−９８２１Ｘｖ２０（４１台）
液晶プロジェクタ・・・富士通／ＦＭ−ＬＣＰ３（１台）
モノクロレーザープリンタ・・・Ｃａｎｎｏｎ／ＬＢＰ−７３０（１台）
カラーインクジェットプリンタ・・・Ｃａｎｎｏｎ／ＢＪＣ−４２０Ｊ（５台）
デジタルカメラ・・・ＯＬＹＭＰＵＳ／Ｃ−８００Ｌ（１台）
フラットベッドスキャナ・・・Ｅｐｓｏｎ／ＧＴ−８５００ＷＩＮ（１台）
ＣＤ−Ｒドライブ・・・アイ・オー・データ／ＣＤＲ−ＰＶＸ２４（１台）
ＭＯドライブ・・・アイ・オー・データ／ＭＯＦ−６４０（１台）
ビデオキャプチャカード・・・長瀬産業／Ｑ−ＭｏｔｉｏｎＰＣ１２５０（１台）
ビデオカメラ・・・マクニカ／Ｃｕ−ＳｅｅＭｅオールインパック（１）
２４ポートハブ・・・３ＣＯＭ／ＳｕｐｅｒＳｔａｃｋKＳｗｉｔｃｈ１０００（２台）
プリントサーバ・・・ＫＯＭＡＴＳＵ／ＬＡＮ−Ａ−ＫＰ−５０１ＳＶ
サーバーＯＳ・・・ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＷｉｎｄｏｗｓＮＴ−Ｓｅｒｖｅｒ４．０（１）
クライアント・ライセンス・・・ＭｉｃｒｏｄｏｆｔＷｉｎｄｏｗｓＮＴ−ＣｌｉｅｎｔＬｉｃｅｎｓｅ（４１）
クライアントＯＳ・・・ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＷｉｎｄｏｗｓ９５（４１）
〜アプリケーションソフト〜
@ＭｉｃｏｓｏｆｔＯｆｆｉｃｅＰｒｏ９７（４１）
Aアスキー・スーパーキッド・インターネットパック（４１）
Bアドビ・フォトショップ４．０（１）
Cアドビ・イラストレーター７．０（１）
Dアドビ・ページメーカー６．０（１）
Eマクロメディア・ディレクター５．０（１）
Fフラクタルデザイン・ペインター４．０（１）
GＩＢＭ・ホームページビルダー２．０（１）
メールお待ちしています
meikou@mail.dddd.ne.jp