７．生徒の感想より７．生徒の感想より
今回の授業を振り返って、生徒達が感じたことを率直に書いてもらいました。１クラスだけしか書いてもらう時間がありませんでしたが、私には随分参考になり、励みにもなりました。
「現代社会」の授業は毎回大変興味のあるものばかりで、「勉強」という言葉にとらわれず楽しかったです。そして私が今一番興味のあるパソコンを使った授業は嬉しかったし、楽しかったです。自分で調べた内容を打ち込むという作業は大変楽しかったし、ただ文字を打ち込む以外にもいろんな技法が覚えられてためになったと思います。「研究論文をパソコンで作ろう！」と大きく書かれたプリントを見たとき、心の中でわくわくしていたけど、現実を見る頭の中では「パソコンを壊す私の姿」が明確に作られていました。でも先生の指示通り進めていくと、「これはホンマに私が操作したんか！？」と思うほどパーフェクトにできました。先生の「現代社会」の授業はいつも楽しませてくれるので、苦手な私なりに３学期のパソコンも楽しめました。先生流の社会科授業は後輩たちにも絶対人気が出ると思います。一言で言うと楽しかったです。ただ座って受ける授業と違って、「現代社会」の授業はいつもおもしろい。ブラインドタッチも難しいけど覚えてできるようになりたい。以前から興味があったパソコンの授業ができると初めて聞いたとき、とても嬉しく思いました。風をひいたときでも「現代社会」授業があるときはがんばって学校へ来ました。やってみた感想ｌは、思っていたとおり最高に楽しいものでした。最初は先生の言っていることの意味がわからなくてコンピュータが半分いやになっていました。やり方を覚えていないとコンピュータは動いてくれないからです。でもやっているうちに少しずつ慣れてきて、言葉を打ち込めるようになり、そのときは本当に嬉しかったです。コンピュータのすごさがわかり、授業以外でもやってみようと思います。私は作品の仕上がりよりも一つのことにチャレンジしていろいろ調べ、まとめたということに自分なりのがんばりを感じることができました。この授業を受けてよかったと思います。だんだんやっているうちに慣れて授業が楽しくなりました。わからないところは友達と助け合ったりして放課後や休日も使い、なんとか最後までできました。そのときは（やっとできた！）と嬉しくもあり、どっと疲れがきました。これからの社会はコンピュータが使えないと不便なのでよい経験ができてよかったと思いました。私はもともとパソコンとかが好きなのでこういう授業は楽しかったです。いままで自己流でやっていたパソコンも、授業で詳しく習うと、将来役に立つと思い、必死で覚えたつもりです。はじめは時間内に全部完成するかなあと思っていたけど、だんだんと授業が楽しくなって、キーを覚えるんじゃなくて自然と指が操作してくれるみたいになってとても楽しかったです。自分で調べて自分でパソコンに打って完成させたことは自分でいうのもおかしいけど、すばらしいことだとおもいます。２年生になってもこんな授業を受けたいです。研究論文と言われたとき、そんなん絶対できるわけないと思ってすごく、社会科の授業がいやだった。図書室で調べるときも、何を調べていいかわからず、ただ何となく本に書いてあることを写しているという感じでした。でもどんどん作品が出来上がっていくうちに、やっていることがすごく楽しく感じられるようになりました。本当に自分でも（なんでやろ？）と思うくらい楽しかったです。だから作品が出来上がったときの喜びはとても大きかったです。こんなに気持ちの変化が表れた授業は初めてだったので、自分でも驚きました。私はこういう授業が一番自分のためになり、身につくのだと思いました。図書室で調べていくうちに、パソコンでこの内容を打ち込んで本格的なものに仕上げたいと思うようになりました。パソコンが好きになって、自分の趣味が１つ増えた気がします。すごく楽しい授業でした。パソコン操作はやっぱり使い慣れていくものだなあとしみじみ思いました。作品は今回難しいのを選んでしまって、少し後悔したこともあったけど、最後までやり通せたことが私にはすごく嬉しかった。今回の授業はすごくやりがいがあって勉強になりました。はじめのうちはちょっと難しかったけど、慣れてくると面白くて、どこに何のキーが並んでいるかが大体わかってきたので、ちょ〜っとだけできるようになったことが嬉しかった。２年生でもパソコンの授業があると超うれしい。大変ためになる授業でした。自分で調べたテーマにも詳しくなれたし、いろいろな知識が増えた。普通の論文とは違い、いろいろな工夫ができるのも楽しかった。これからもどんどんこういう授業をやっていってほしいと思います。以前からコンピュータに興味があり、やってみたいと思っていたが、まさか社会科の授業でできるとは思っていなかった。授業のほうは今までにない新鮮さがありました。また、社会に出た場合、コンピュータを使う会社が多いので、社会勉強にもなった。自分でいろいろ試してみてパソコンはこんなこともできるんだなといろんな発見があったからいい勉強になりましたし、自分専用のパソコンが欲しくなりました。中学のときにもパソコンを使っていろいろなことをしましたが、初めから終わりまで自分一人で図書室で調べたレポートをパソコンに打ち込んでいったりするのは初めてでした。だんだんと理解していくうちに楽しく打ち込むことができてよかったと思います。これからの時代、コンピュータを使った仕事が増えてくると思うので、こういった授業はもっと増やしていかなければならないと思う。授業時間は本当に短かったけど、内容はとても楽しくできたのでとてもよかったと思います。作品を調べる時間がもっと欲しかった。パソコンに打ち込む時間ももっと欲しかった。でもパソコンに向かって１時間ずっと打ち込めたのはとてもよかったです。コンピュータの授業は最初嫌いでした。別にコンピュータが使えなくても生きていけると思っていたからです。でも授業を受けているうちにコンピュータを使えるとすごく便利ということがわかりました。だから最後の方は授業が楽しかったです。以前ワープロをやっていたので文字を打つことに関しては結構早くできたような気がします。パソコンの技術・知識においては無知だったので大変勉強になったと思います。論文とは何かがよくわかっていなかったので、どうやって書いていいのかわかりませんでした。私は以前からコンピュータに興味がありましたので、この授業はとても面白かったです。初めはよくわからないところもありましたが、だんだんと使い方とかも理解できるようになって、ますますコンピュータが面白くなりました。３年生の選択授業でも「情報処理」をとろうと思っています。コンピュータでレポートすることはとても面白かったですそして時間が少し足りなかったけど、自分の言いたい事はっきりコンピュータで表現することができましたのでとてもよい経験になりました。これからもコンピュータを使ったいろいろな授業を受けたいです。ただ文字を打ち込んでいくだけでも楽しかったですが、字体を変えたり、絵を入れたり、バックを変えたりするところはも〜っとも〜っと楽しかったです。先に図書室で調べて、それからコンピュータの説明をしてもらい、原稿を打ち込んでいくという順序でやったほうがよかったかも？でも「コンピュータってスゴイ！」と感動しました。面白かったです。「現代社会」の授業は普通の授業と少し違うので面白かったです。
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