■らくだの涙

◎概要

タイトル	らくだの涙 　原題：The Story of the Weeping Camel
監　督	ビャンバスレン・ダバー（モンゴル）、 ルイジ・ファロルニ（ドイツ）
製作年：放映時間	製作年：2003、　放映時間：91分
舞台となる国	モンゴル国　　Mongolia 　在日大使館のHP 　モンゴル政府観光局　旅のインフォメーション 　外務省ホームページ（各国インデックス・モンゴル）
空間的移動など	ほぼ１点型（移動としては子どもが県都に買物に行くシーンがある）
アクティビティの ポイント	○モンゴルの生活の様子
感想一言	母らくだは初産の時に難産だと子らくだの面倒をみず、乳を飲めない子らくだは死んでしまうことが多いそうだ。それを治す究極の治療法が伝統的な馬頭琴とお母さんの歌。母らくだが涙を流して子らくだに乳を与え始める。これは絶対にやらせではない。 本当に癒されます。もしCDやDVDになったら買って、眠れない夜はこれを聞いて眠りたい。
配給会社	クロックワークス
公式サイト	クロックワークスの公式サイト　らくだの涙

　注）ストーリーや登場人物などについては、上記の公式サイトかミニパラ　を参照してください。

◎アクティビティ

Q1：	モンゴルの位置を地図で確かめよう。
A1：	下の地図に周囲の国の名前や、海洋の名称を記入してみよう。
Q2：	面積などをモンゴルと日本で比較してみよう。
A2：	比較表を作成してみました。 　 モンゴル国 日　本 面積 1567千キロ平米 377千キロ平米 人口 259万人（2003） １億2765万人（2003） 首都 ウランバートル（64万人、1998年） 東京（区部人口808万人、2003年） 緯度 ウランバートル　北緯47度55分 （稚内より少し北） 札幌　北緯43度03分 東京　北緯35度41分 那覇　北緯26度12分 月平均気温 ウランバートル１月-22.3度 　　　　　　　７月16.9度 東京　１月 5.8度 　　　７月25.4度 年間降雨量 ウランバートル　281.8ｍｍ 東京　1466.7ｍｍ 国の周囲 北はロシア、南は中国と接する内陸国。 海に囲まれた島国 国　土 北部・西部の山脈を除くとモンゴル高原で、南部はゴビ砂漠となっている。冬季の半年間は平均気温が零下となるが、夏季はかなりの高温となる。 アジア大陸の東縁の島国 気候は南部が温帯、北部は冷帯 言　語 モンゴル語 日本語 宗　教 チベット仏教（ラマ教） 仏教、神道、キリスト教
Q3：	この家族の生活の様子を書きなさい。
A3：	表にまとめてみました。 項目 家族の暮らしの様子 位　置 モンゴル南部のゴビ砂漠。県都への行き来は馬で1日がかり。 周囲の環境 ゴビ砂漠は鳥取砂丘のような全くの砂地ではなく、２〜３ｍ間隔ぐらいに低木が生えている箇所がある。低木は高くても２ｍぐらいで、風や砂嵐の影響か風下方向にたわんで伸びている。 家族構成 曽祖父母、祖父母、父母、子ども３人 家 ゲルと呼ばれる独特の家（中国語ではパオ）。円形のテントのような感じで移動生活に適しており、簡単に解体・組み立てができる。中央部にストーブがあって、天井の中央には煙り出しの穴が開いている。夏にはその天窓（直径１ｍぐらい）を開けて過ごす。 その他に木造の小屋があったが、これは家畜用の雨や砂嵐よけか。 家の周囲 見渡すかぎりの草原。隣の家など見えない。柵があるが、これは家畜を狼などから守るためのものらしい。 土地所有の概念がないそうで、自分の土地に柵をめぐらしてトラブルがおきるなどはないらしい。 家畜 らくだが10頭ぐらい、羊が50頭ぐらいか。その他、馬、やぎ？ 子どもの遊び シャガイという羊の骨で作った「おはじき」みたいなもの。 ままごと遊びでは、女の子が商店を開いていて、男の子が買物をしていた。 お風呂 子どもは、ゲルの中でたらいで行水みたいな感じで体を洗っていた。ただし寒そうだ。 なお大人はお風呂に入らないそうで、その代わり小まめに体をタオルでふいて清潔にしているとのこと。乾燥地帯なので、汗がダラダラということがないのだろう。 服装 デールという民族衣装を着ている。女性の和服に似て帯でとめる。男性はソフト帽をかぶっていて、これがデールと良くマッチしている。モンゴルの男性はみなダンディな感じ。 電化製品 電気がきていない（当然、上下水道もない）。移動生活なのだから設置できないのも当然か。 小型のトランジスタラジオがあったが、電池は県都で買う。 テレビなし（ラストシーンで衛星放送のアンテナをつけていたが、おそらく電源用の小型の発電機も買ったのだろう。） （参考）一部について次の本を参考にしました。 　　「モンゴルという国」小沢重男、鯉渕信一著、読売新聞社
Q4：	馬頭琴の演奏者に依頼をするために、子ども２人が県都に住む親戚の家に行きますが、県都の生活の様子を書きなさい。
A4：	電気がきている（高圧電線がある）。家庭のテレビは白黒で、ヨーロッパのアニメをやっていた。 馬ではなく、オートバイが移動手段。 商店街ではアイスクリームの露天などあり。またテレビゲームもある。
Q5：	子ども２人は親戚の叔母さんとともに、学校へ馬頭琴の演奏者に依頼をしに行きますが、音楽学校の様子はどうでしたか。
A5：	音楽教室は４部屋あり、３部屋はクラッシク音楽（バイオリンなど）のを練習をしていた。一番奥がモンゴルの伝統音楽の部屋で、馬頭琴などの練習をしていた。 かつては近くの村には必ず馬頭琴の名手がいたそうだが、近年は隣国の旧ソ連の影響で、クラシック音楽が盛んになり、伝統音楽である馬頭琴の演奏者は少なくなっているようだ。
Q6：	難産の影響で子育てをしなかった母らくだは、馬頭琴と歌による伝統的な音楽治療によって涙を流し始め、子らくだに乳を与えるようになった。 近年日本では子育てに悩む母親などが多く、乳幼児への虐待などの問題も表面化している。こうした子育ての問題について、この映画から考えたことを考えを述べよ。
A6：	（ひとつの例として） 動物は本能から子どもを育てると言われるが、それは観察に基づいたものではないことが、らくだの例で分る。 子育てを母性本能だとか、親の義務だとかで強制すると、かえって親がストレスを感じてしまうケースが多い。親が子育てにストレスを感じないように、また身近に相談できる人がいないならば、地方自治体が相談窓口を設けるなど、様々な支援策が必要である。特に人間の場合は、他の動物に比べて子育て期間が長い（中学卒業までとしても15年間）ので、動物よりもはるかにストレスがかかる期間が長いのだから、なおさらである。
Q7：	ラストシーンで、子どもにテレビをねだられていたテレビを買い、パラボラアンテナを立てていた。こうしたテレビの遊牧民への普及は、どのような影響があるだろうか。
A7：	（考えてみてください）

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2004.09.12　Bunkamura ル・シネマ