１．三つのミニ盆栽を持ってきました。共通することは何？



答え：何やろかいな？　名前すらワカラヘンワ。こりゃアカン。　→　答えは後で。

２．ザリガニを捕獲してみよう。
ザリガニを捕えるには、捕獲網をどのようにして使うのだったかな？
先月を思い出して、さあ、がんばろう。だけど大きなザリガニさんは、泥の家を造って、その中に入っていました。だから網ではとれません。

３．農作業体験（サトイモの植え込み）。　
初めて鍬をもったんだモンね。足と腕がバラバラになったんだモンね。
それとフトミミズ畑にインゲンの種をまきました。うまく育ってよ。
少年Ａ：「スコップ入れたら、ふっといミミズがドバッってでてきて、びっくりしたわ。」
少女B：「１０００匹はいたんじゃない？」

４．植物たちの生き残り戦略を探る。
大人の組と子どもたちの組に分かれて、植物探しゲームをしてもらいました。
大人たちは「イノコヅチ」、そして子どもたちは「アマチャヅル」の葉っぱを探してきてもらうというゲームです。正解の葉っぱを持ってきた人には、他の人に聞こえないようにしながら葉っぱの名前を教えました。　　注：イノコヅチ、アマチャをクリック。

やはり子どもたちは混乱し、エノキなんかを持ってきます。（笑）
この項、続く。