たからもの

２年２組学級通信　２００１．１１．２

 

先日は、ＰＴＣにお越しくださり、ありがとうございました。

子ども達にとって、とてもいい思い出ができました。

 

お手紙とお手紙

国語の「お手紙」には、友達への優しい気持ちを軸に、お手紙が届くのを今か今かと待ちわびるがまくんとかえるくんが登場します。

先日、お年よりとの交流会を行いましたが、子どもたちが出したお手紙の返事が学校にも何通か届きました。

次々と届くお手紙を見て、うらやましいのは、まだお返事をもらえない子どもたちです。「先生、ぼくら、全員、がまくんだね。」まさに、その通り！

お話の通りに、みんなにお手紙が届けばいいのですが…。

（お手紙が苦手な方もいらっしゃるでしょうから、難しいでしょうね。）

 

＜○○さんへ＞

おもいもよらないおたより、うれしく思いました。おじいさんと二人のしずかな毎日なので、あの日は、むかしむかしの子どもの日に帰ったように楽しい半日でした。また、会えるといいですね。（○○さんより）

 

＜○○さんへ＞

先日はお手紙ありがとう。○○ちゃんもお元気ですか。たいへんおそくなってすみません。先日のこうりゅう会、楽しかったです。こま回しやかごめかごめの歌で回って、○○ちゃんがたびたびおにになったね。また、こままわしもじょうずになったね。じいちゃんも、かごめかごめの歌を歌えるようになったよ。おやつタイムのとき、おいもがとてもおいしかったです。また来年を楽しみにしています。(○○さんより)

〜○○くんのおじいちゃんです。〜

「○○さんとあそんだ」 今日、○○さんとあそびました。さいしょに、しゃぼん玉をしました。わたしはいっぱいできました。そのつぎに、ぬり絵をしました。ぬり絵は、ぬるのがたいへんでした。 そのつぎ、絵のぐをしました。ざいりょうをあつめるのがたいへんでした。わたしは、絵のぐで、チューリップの絵をかきました。何色をつかったのかというと、赤とみどりをつかいました。じょうずにできました。けど、後で、○○さんのいもうとが（赤ちゃんが）らくがきをしました。わたしは、かなしかったです。 けど、おもしろかったです。いもうとは、かわいかったです。ゆきさんとおもしろいあそびを考えて、あそんでみたいです。今日は、とてもとてもおもしろいです。さいこうの一日でした。

「犬のさん歩」 　きょう、七時ぐらいに犬のちびのさん歩に行って、、そのときはテレビで『犬やしゃ』がしていて、ちょっと雨がふっていたけど、犬のさん歩に行って、ちょっと遠いところに行ったのに、おねえちゃんは、犬のちびにさん歩にうんちをさせずに、いたからいけないけど、いっつもだったらすぐにしっこをするのに、きょうはそんなにはやくしっこをしなかったです。いつもは、言うことをきくけど、きょうは言うことをきかなかったです。