鴻池東小学校では３年生から６年生まで一週間に一時間パソコンの時間が有ります。後期はこんな事をしました。

一年生 三学期に二時間パソコンの授業がありました。 マウスの使い方を勉強した後 キューブで自分の名前を書いたりスタンプを使って 「文集用のお名前シール」を作りました。	２年生（２回） １回目：マウスの使い方やパソコンのお約束を勉強し 「さんすうランチボックス」の九九のゲームをしました。 ２回目：一太郎スマイルを使って 「お名前シール」を作りました。 入力はクイックパレットを使いました。
	三年生 年間を通して「世界の国を理解しよう」と言うことでインターネットや図書の本を利用して世界の国について調べ学習をしました。それをまとめた文集を作ったのでペイントで自分が調べた事を絵に描いたりメッセージを描いて「文集の表紙」を作りました。描いた絵はキューブの掲示板を利用して参観日にお母さん達の前で一人づつ絵について発表したりしました。 調べ学習：世界の国々、太陽の動き、磁石など さんすうランチボックス、ＨＰ「学習君」 名前シール作成（一太郎スマイル）ローマ字入力
	「冬休みの自分の３大目標」作成 冬休みを目的なくだらだら過ごさないように自分で目標を考えて入力しました。家に持って帰って家の中に貼ることで保護者にもパソコンの授業を理解していただけました。各クラスの担任からの一言も入っています。
。	四年生 「環境」「大和川」についてインターネットで調べ学習をしました。それをまとめて参観日に発表しました。さんすうランチボックスを利用して図形にも挑戦しました。算数のゲームは算数の嫌いな子供達も真剣に取り組んでいました。 ５年生になるとクラス替えがあるので、４年生の時にはどんなお友達がいたのか、振り返る意味で、また思い出になるように自己紹介のかたちで【４年○組の仲間たち】という冊子をつくりました。ローマ字を習いたてにもかかわらず、早く確実に入力できて、その上達具合に驚いています。中国やそのほかの国からきた友達も頑張ってローマ字入力をしてくれています。
	五年生 文字入力を正確にするためにローマ字確認のテスト（４．５．６年生）をしました。練習の甲斐あってほとんどの人が満点をとることができました。ここでも、中国やその他の国からのお友達もローマ字を頑張って覚えようとしてくれています。そのほか、スキー林間の事前学習や、社会科での公害学習では「水俣病」について、伝統工芸では日本各地の名産などを調べました。
	六年生 修学旅行の事前学習（広島県、原爆、宮島町などについて）をインターネットを使って勉強しました。。 入力の練習には国語の教科書に載っている東大阪市にゆかりのある司馬遼太郎氏の文章を原稿用紙に入力しました。 卒業記念としてサイン帳の代わりに「わたしのプロフィール」の作成をしました。自画像はペイントで貼り付けて、これからの自分たちの【夢】について思い思いに入力しました。卒業式には冊子にして一人一人に渡されました。卒業生にとってはよい思い出になったことでしょう。

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