Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｎｅｗｓ　　第１9号

　 ２学期がスタートして一週間がたちました。お子さんの目の輝きはいかがでしょうか？
　運動会の練習で疲れ気味だと思いますが, 家庭でゆっくりと休んで, 元気いっぱいに新しい一日を始めて欲しいですね。

星っておもしろい！（６年生）
　 ６年生は「星の動き」について学習しています。星座板をもとに星を探し, その動きを観察するというものです。１時間目は星座板の便利さにとても驚いていました。その日に夜空を観察した子もたくさんいました。夏の大三角を簡単に見付けることができたようです。晴れた日には観察をするように話していますので, 保護者のみなさんのご協力をお願いいたします。（晴れた日にしか観察できませんので, チャンスを逃さぬよう, 保護者の皆様からも助言をお願いします。）
　実は１学期に, ４年生が星の観察をしました。あれっ？と思われた４年生の保護者の皆様もいらっしゃると思います。これは来年から指導内容が変わり, ６年生の学習内容が一部４年生へ移行するため, 昨年と今年は４年生でも６年生でも星の動きを学習することになっているのです。

「てこ」を体で感じたよ！（５年生）
５年生は「てこのはたらき」を学習しています。頭より体で「てこ」を理解しようと, くぎぬきや長い棒を使って, 「てこ」を体感しました。角材に打ち込んだクギをペンチで引き抜くのはたいへんですが, くぎぬきでは簡単に抜けること, １０ｋｇもあるおもりでも棒を使うと軽々と持ち上げられることなどを通して, 「てこ」のよさに気付くことができました。このように, 体を使って学習したことは, きっと確かな記憶として残ると思います。（５年生は, 持ってくるように指示していた道具がばっちりとそろいました。感心しました。）


ソーラーカー, 楽しいな！！（４年生）
　４年生は, 楽しみにしていた「電気のはたらき」の学習に入りました。まずはソーラーカーを組み立て, 光電池（太陽電池）について学んでいます。２時間をかけて組み立てましたが, 教え合いながら, とても楽しく組み立てることが出来ました。光電池をセットして, 車が動いたときには喜びの声が響きました。（プラモデルやミニ四駆が好きな子は, すいすいと組み立て, 友達にも進んで教えてあげていました。）


忘れ物をなくそう！
　 ２学期が始まったばかりですが, 忘れ物の多さにびっくりしています。教科書や理科ノートなど, 必要な物を忘れてしまう子が多く, 学習に支障をきたしています。他の先生に聞くと, 他教科でも忘れ物が多いようで, まだ夏休みの気分が抜けきっていないのではと心配しています。
　４年生は, 夏休み中に星の観察を終わらせ, 学習ノートに記録しておくことにしていました。４日に確認したところ, 提出出来た子が, 学級の半分にも満たない状態でした。次の時間までに提出するように指導し, 先週末にほとんど提出が終わりましたが, 課題の残る出来事でした。
はじめがかんじんです。忘れ物がないか, 就寝前や登校前に声をかけ, 時には確かめてあげてください。
今週から, 忘れ物ゼロで！！！