Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｎｅｗｓ　　第７号

　６年生の修学旅行や４年生の遠足も終わり, 落ち着いて学習できる時期になってきました。だんだんと気温が上がって疲れやすくなりますが, 体調に気を付けて, 学習に取組んで欲しいと思います。

４年生　ついに「生き物新聞」完成！！
　４月から作成を進めてきた「春の生き物新聞」が, ついに完成しました。先週の金曜日に図工室で製本を行い, 見事完成しました。全員で力を合わせて製本し, 自分の「生き物新聞」を手にした子どもたちは, とても嬉しそうでした。ご覧になっていただけましたか？
　全員の作品がじっくりと読め, 記念にもなるという点で, このような「作品集」はとても意義あるものだと思います。ぜひ全員分に目を通してください。そして, 一人一人の「よさ」を見付けてあげてください。
　なお, あと十冊ほど作りましたので, 校長先生はじめこれまで担任していただいた先生方にもお配りし, 読んでいただいております。きっと４年生のがんばりに喜んでいらっしゃると思います。
　なお, 保護者の皆様の感想をぜひお聞きしたいと思っています。お子さんを通して, 私まで「一言」を届けていただけると幸いです。よろしくお願いします。
　この「春の生き物新聞」が完成したことで, 身の回りの自然への関心がさらに高まることを願っています。夏になったら, 元気いっぱいの夏の自然を観察する予定です。

お知らせ
　５月１６日（水）に, 月の観測ができました。半月が青空の中にぽっかりと浮かんでいました。子どもたちは, その不思議な様子にびっくり。また, 時間をおいての観測で, 月の位置が移動していることにもびっくりしていました。６月の満月が, ますます楽しみになったようです。

５年生　天気のひみつを探る！！
５年生は,「天気の変化と気温」という学習に入りました。太陽と気温の関係や, 天気の移り変わりについて調べていきます。天気を調べる資料として, 新聞の天気欄の天気図（または雲の写真）を使います。
　子どもたちには伝えていますが, 各家庭で天気図を集めることになりますので, 保護者の皆様のご協力をお願いいたします。
　必要な物
（１）新聞の天気欄を一日分（理科学習ノート１３ページにはります）
（２）新聞の天気欄の天気図（または雲の写真）を連続３日分
　（理科学習ノート１５ページにはります。全国の天気が分かるときは, それも記入します。）
　　※なお, 天気図等の準備が困難な場合は申し出るように子どもたちに話しています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（私が準備します）
６年生の「自由研究」間もなく完成！
　作成を進めてきた一人一人の研究が, まもなくまとめの段階に入ります。十分な資料が手に入らず, 苦労しているようですが, それをなんとか克服して, 一つのレポートを完成させて欲しいと思っています。あるクラスの学級日誌に自由研究の様子が書かれていましたので紹介します。

　 〜自分の調べたいことが調べられてとてもよかったです。インターネットは調べるまでがたいへんだけど, 調べ出したらかんたんでした。まだまだ自由研究は終わっていないからがんばります！〜