| 「くれよん」バックナンバー | 制服を考える会TOP |
| 会報「くれよん」(1991〜2001)の主要な記事をごらんいただけます。転載に際して、表記を統一する、個人名を伏せる、長い段落を分けるなど、最小限の変更を加えてあります。 |
No.1(1991.12.27) |
例会を終えて 準備会から参加して言行一致してますか、学校 |
No.2(1992.2.10) |
アトピーと制服「アトピーからの脱出」に参加して 例会報告No.2子どもは何を着たいか |
No.3(1992.3.5) |
■入学説明会レポート 北島小学校 大松小学校 川内北小学校 助任小学校 佐古小学校 板野東小学校移行期について(佐古小学校、大松小学校) |
No.4(1992.4.22) |
PTA役員の経験から こんな質問してみない? 例会報告No.4 |
No.5(1992.6.10) |
第6回例会報告 制服問題を考える(インタビュー) 鳴門西小の取り組み 質問してみました(育成補導センター編) 異次元への挑戦 |
No.6(1992.7.16) |
Tシャツ、ポロシャツでもOK!(夏服の選択制導入) 城東小の場合 第7回例会報告徳大公開講座(子どもの権利条約を読む)に参加して せめて25人学級になりませんか |
No.7(1992.9.19) |
「子どもの権利条約」講演会に出席して 第8回例会報告 それからの千松小 制服って何? |
No.8(1992.10.22) |
2学期を迎えて:川内南小 冬季も選択制の千松小 第9回例会報告「子どもの権利条約」講演会に参加して 制服って何?(その2) |
No.9(1992.11.28) |
家庭教育指導者研究協議会に参加して 義務教育期間における制服着用の是非について考える 第10回例会報告 制服って何?(その3)徳島市議会だより フリーマーケットの会計報告とお礼 |
No.10(1993.3.15) |
第12回例会報告 PTAってなあに?松茂小学校校長先生への手紙 「制服を考える会」と私望遠鏡と虫眼鏡 |
No.11(1993.7.15) |
服装史に見る女性差別(5月度例会講演より) Tシャツ、ポロシャツへ:わたしの取り組み 制服について考える! 制服の歴史(制服についてのレポート) |
No.12(1993.11.10) |
9月例会報告 川内南小、通学服選択制導入までの軌跡:川内南小学校、徳島市内初の制服自由化に 10月例会報告に代えて:VTR「子どもの権利条約を考える」を見て 「母と女教師の会」参加報告 |
No.13(1994.5.10) |
子どもをどう伸ばすか(講演会より) 制服を考える会総会報告 城東小、自由服選択制までの経緯 考えてみませんか、子どもの権利(女性フェスタにて) アレルギー私の交遊録 |
No.14(1994.12.17) |
徳大開放センターで学ぶ 今できること |
No.15(1995.10.24) |
「子どもに心身守る意識を:性被害の背景にあるもの」(講演要旨) 学習会に参加して 第1回徳島性教育セミナーに参加して 北海道、小学校レポート |
No.16(1996.12.9) |
松山からのごあいさつ 小学校の制服自由化への経過 話し合われなかった通学服問題と娘の明るい私服通学:内町小学校の5年間 昭和小、自由服選択制までの経緯 肩の力をぬいて |
No.17(1997.6.30) |
総会報告 総会を終えて 八万小学校、標準服について検討された経緯 助任小学校からの報告:自由服を選択して3年、今になって思うこと制服はだれのため:教育おかやま別冊 職場討議資料 |
No.18(1998.4.1) |
総会報告 みんなの熱意に励まされて 5カ月間の活動を振り返って:大松小学校 標準服を考える会 標準服を話し合いの場へ:津田小学校 |
No.19(1998.6.1) |
例会報告 徳島新聞からの取材結果「人権」の立場から男女混合名簿の実現を |
No.20(1998.12.28) |
例会報告 「子どもたちのために通学服を考える保護者の会」発足の報告佐古小学校自由化 長くて短い中学時代 |
No.21(1999.8.10) |
総会を終えてビデオ「制服? 公立中学校の場合」を見て 岡山の制服を考える会『制服・学校・子どもの権利』を読んで |
No.22(1999.11.1) |
例会報告 アンケート雑感 徳島市・名東郡各小学校における通学服についてのアンケート調査結果 |
No.23(1999.12.1) |
例会報告 報告と意見の概要ホームページ紹介:子どもの遊び場、そして実践的教育 |
No.24(1999.12.25) |
■座談会特集:学校現場(PTA)で民主的な話し合いは可能か? はじめに それぞれの目からみた子どもを取り巻く環境 活動を阻むもの:それは学校? 保護者? 活動を阻むもの:それは地域? 子どもたちの人権は守られているのか? 座談会を終えて |
No.25(2000.2.15) |
例会報告:Part1 例会報告:Part2「通学服指導の現状に関する調査」 例会にて |
No.26(2000.3.30) |
総会を終えて 「通学服指導の現状に関する調査」(単純集計結果)について |
No.27(2000.5.31) |
例会報告 高知から・・・ |
No.28(2000.6.28) |
例会報告わたしが好き:セルフエスティーム 通学服を考えるミニワークショップのお誘い |
No.29(2000.8.1) |
例会報告通学服を考えるミニワークショップ報告 徳島新聞 読者とともに・・制服を考える |
No.30(2000.12.26) |
例会報告フェスティバルあいに展示するポスターについて 「子どもの人権連」への報告 |
No.31(2001.3.24) |
総会報告 卒業式雑感 |
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