ＧＭ　　それでは次はキミのシーンだ（シーンプレイヤーカードを由布華に渡す）
由布華　ええっ！？
真藤　　（伊吹の後ろ姿に）和みながらキミのシーンだそうなので、もう一回（侵蝕率上昇のダイスを）振ろう。
由布華　（ころ）４。
菫子　　着々と増えていっております。

　高校潜入の為の口実とは言え、『仕事はパーフェクトに』をモットーとする由布華だ。
　偽りの教育実習生と言えども手抜きはしない。
　由布華は職員室で指導担当教諭に質問を矢継ぎ早に浴びせかけていた。

ＧＭ　　先生は親身になって相談に乗ってくれています。
由布華　ところで、その先生っていうのは普通に、私は教育実習として入ったとしか知らへんねんな？
ＧＭ　　うん。裏でUGNが動いてるとかは知らない、はず。
由布華　先生にいろいろ質問しながら…、今日の事件のことは知っててもいいの？
ＧＭ　　いいよ。
菫子　　某田中くん（今朝被害に遭った生徒）は大丈夫だったの？
ＧＭ　　某田中くんは病院にかつぎこまれて意識不明の重体です。
菫子　　そうですか。
伊吹　　某田中くんは焼死体やったっけ。
一同　　まだ死んでない！（総ツッコミ）
菫子　　焼死体寸前。
真藤　　0.3秒くらい前に（ＧＭが）『意識不明の重体です』ってゆーた！
伊吹　　それで、その前の真藤の友達は凍傷やったっけ。
ＧＭ　　そうそう。
菫子　　ここで登場します。（ころ）８！
由布華　嬉しそうやなぁ。
菫子　　では登場します。がらがらと職員室のドアを開けます。
ＧＭ　　「ああ、川辺先生」
菫子　　「中塚先生、田中君のことなんですけど」
ＧＭ　　「なんでしょうか」
菫子　　「親御さんの方から連絡がありまして…」とか、適当に話をする。
由布華　ではそこへ口を挟みましょう。「今日って何かあったんでしょうか？」
ＧＭ　　「うーん……」
菫子　　では中塚先生に「話してもいいの？」って感じで視線を送りますが。
ＧＭ　　「あたりさわりのないところなら仕方がない」って表情を返す。
菫子　　表情で会話してるよ！（笑）
由布華　表情じゃないと。それを口に出したらヤバいと思うんだけど（振ったのはキミだ）
真藤　　まぁ『適当にね』というような顔をされるんだな。
菫子　　「ちょっと事故に遭った生徒さんがいてね」まぁ、その程度に留めておきます。「まだちょっと意識が戻らないということで、当分は欠席になりそうですわ」と中塚先生には言っておきましょう。
ＧＭ　　「そうですか…」（がっくり）「あいつも悪い奴じゃなかったのに」
菫子　　「そうですね」
ＧＭ　　「どうして襲われてしまったのだろう…」（ＧＭ失言中）
由布華　『襲われた』？？
菫子　　あ、なんか聞きとがめられてしまった（一同爆笑）
ＧＭ　　しまったぁぁーっ！！
真藤　　あー中塚先生、１個減点。
菫子　　「（小声で）せ、先生」って言っておこう（笑）
ＧＭ　　『あ、しまった』というような顔をしておこう。
菫子　　めっちゃ顔に出てるし。
ＧＭ　　「な、なんでもない。（今の発言は）忘れて欲しい」
由布華　ところで、基本知識として、この学校の生徒が以前から襲われているということは知ってる訳？
ＧＭ　　知ってるよ。
菫子　　だから、S学園の生徒ばかりが襲われていることは事前に聞いてて、で、今ここに来て田中っていう生徒がどうも襲われたらしいってことがわかったってことになる。「では、私はこれで」と去って行きます。
ＧＭ　　「また何かわかりましたら」
菫子　　「わかりました」ではシーンを去ります。
由布華　「襲われたっていうことは、犯人はまだ捕まっていないんですか？」
ＧＭ　　「そうだな。恐ろしいことだ」
由布華　「犯人の目星はついているのですか？」
ＧＭ　　「いいや、まったくついていない。…早く事件を解決してもらいたいものだ」