トピックス「教育連携室」（大阪府教育委員会との教育における統括的な連携協力）
高等学校等の教職員研修の推進【教職員研修プログラム】
(1) 長期休業中に大学が研修・講座（大学オープン講座）を開催
(2) 大阪府教育センター主催の教職員研修等への大学教員派遣
(3) 大阪府教育センターと連携協力し，インターネットを活用した遠隔研修の試行
●PHOENIX CONFERENCE 2003
"Motivating Young Learners in the 21st Century" 本学では、PHOENIX CONFERENCEと題し、平成15年7月30日（水）・31日（木）に英語教育に携わる教員を対象とした「第7回ELLCプログラム英語教育ワークショップ」、8月4日（月）・5日（火）には小学校・中学校・高等学校の教育現場でのLAN構築を目指す「第5回マルチメディアMELOPワークショップ」を開催いたします。 国際化・情報化の進む社会に対応したワークショップを開催し、参加される皆さんの教育現場で役立つ情報を発信していきたいと考えています。
第7回 ELLCプログラム英語教育ワークショップ
後援：大阪府教育委員会 後援：吹田市教育委員会
●平成15年7月30日（水）
プログラム 9:00〜 9:30 受付（本学2号館1階） 9:30〜10:00 オープニングセッション “生徒をMotivateする方法提案します” 10:00〜11:15 学習法について 11:15〜11:25 休 憩 11:25〜12:40 より魅力的な授業の構築 12:40〜13:20 昼 食 13:20〜14:35 協調性を向上させながらの学習法と読み書きについて 14:35〜14:45 休 憩 14:45〜16:00 協調性を向上させながらの学習法とウェブについて
●平成15年7月31日（木）
プログラム 9:30〜10:30 日本の教育現場で使用されている教材の効果的な使用方法について 10:30〜10:40 休 憩 10:40〜12:00 日本の教育現場で使用されている教材の効果的な使用方法について 12:00〜12:40 昼 食 12:40〜15:00 午前中の授業を継続し、有用な授業運営と単元の開発について 15:00〜16:00 発表会−参加者が構築した授業と単元についてそれぞれ発表
●平成15年8月6日（水）
内 容：
■授業展開するストーリーテリングの例（教材として使った場合の授業への効果）
■授業で使う短篇を書く上での基準
■ストーリーの創作と留意点
■ストーリーのプレゼンテーション方法（PowerPoint）
■PowerPointの操作方法（実習）
■PowerPointによる制作
●平成15年8月7日（木）
内 容：
■Powerpointによる制作
■ストーリーテリングにおける効果を高める技術
■創作ストーリーの発表
■ストーリーテリングを用いた授業の組み立てと展開 ※本セミナーは、参加者によるディスカッションや実習を中心に構成されています。 また、第2回デジタル絵日記コンテスト（教員の部）への参加についてもご案内いたします。
●デジタルストーリーテリングセミナー 本学では、大阪府教育委員会と連携した大学オープン講座として、「デジタルストーリーテリングセミナー」を開催します。本学の英語教育には、「ストーリーテリング」を取り入れています。昔から人々は、生活の知恵や文化を「詩」や「物語」にして、伝承してきました。確かに「ストーリーテリング」には強い伝達の力を秘めているようです。本学でストーリーテリングを研究・実践している外国語学部のRex タニモト助教授が、なぜこの学習方法によって、生徒の興味をかきたてるような授業ができるのか、事例紹介を交えながら分かりやすく解説します。また、英語教育の情報化としてストーリーをパソコンで作る実習もあります。 この夏、自作のストーリーを使った授業を展開する方法を体験しませんか？ ※このセミナーは「デジタル絵日記コンテスト」の関連イベントです。
セミナーの様子
