「パーケメラットへ行こう」２７／２７ ２００１年１１月６日（火）２校時
＜実質授業時間１年生単独５時間，２年生単独７時間，合同２７時間，合計１年生３２時間，２年生３４時間＞
発展課題「もっと他の人にメラット公園のことを伝えよう」を各学年ごとに授業を展開した。
１年生
１１月４日（日）５校時 発展課題（国際電話のかけ方等）
１１月５日（月）５校時 発展課題（伝える内容の確認と準備
２年生
１１月４日（日）５校時 作文
１１月５日（月）４，５校時 作文と発展課題（手紙を書く，日本の学校のＨＰ探し）
発問１：自分が選んだ人にメラット公園のことを伝えることができましたか？
指示１：では，自分ができたところまで発表してもらいます。
指示２：これで１・２年生合同の生活科をい終わりにします。まだ，活動が途中の人は，自分で，進めてください。活動ができたら先生に報告してくださいね。その時，メール，手紙，ファックスのコピーなどを見せてください。また，電話の話の内容や手紙，メールの返事も教えてください。
授業終了前に，自己評価カードを配り，答えてもらった。
この授業で，発展課題は終了し，やり残した課題は，各自が進めることにして単元を終了した。