英語道
TOEIC点数推移
| LISTENING | READING | TOTAL |
| 2000年4月(IPテスト) | 305 | 240 | 545 |
| 2002年11月(IPテスト) | 220 | 280 | 500 |
| 2003年1月 | 300 | 250 | 550 |
| 2003年5月(IPテスト) | 305 | 255 | 560 |
| 2003年9月 | 335 | 290 | 625 |
TOEICは2000年4月現在勤めている会社への入社時に生まれてはじめて受けた。
高校2年のとき英検2級を取得したが、
英検2級はTOEICでいうと520点程度だと考えられるので高校生時代から大学院卒業時まで
たいして英語のレベルは上がらなかったものと思われる。大学時代は英語の論文を
2、3通読んだのと、1、2回生の語学の単位取得のため以外ほとんど勉強していないので
妥当である。2003年9月に急激に点数がアップしているが、この時期TOEICの問題集で
文法問題を集中的に勉強して8割程度取れるようになったためREADINGがのびたのと、
NOVAのレッスンの効果が自然とLISTENINGに現れているためと思われる。
NOVAのレッスンではテキストの絵をみて内容を述べたり、疑問詞を使って質問をしたり、
普通に会話をしたり聞いたりするという訓練を主に行うのでレッスンをうけるだけで自然とTOEICのpart1,2,3の内容について点数アップの効果がある。実際この時期はLISTENINGの勉強は
NOVA以外やっていないのでNOVAの効果以外に考えられない。
次回TOEIC目標点数
| LISTENING | READING | TOTAL |
| 2004年3月第105回 | 400 | 360 | 760 |
NOVA学習の軌跡
| 開始期日 | レベル | レッスン数 |
| 2001年6月 | 7C | 11 |
| 2001年7月 | 7B | 73 |
| 2002年12月 | 7A | 70 |
| 2003年11月 | 6 | 現在進行中 |