モンテッソーリの幼稚園での取り組んできたもの １
切る
線に添って切る作業。
指先の訓練になります。
線を切れば、いろいろな
形になります。
例えば、シャツ、矢印、
ヨット、魚など。
こちらも同じく切る作業。
こちらは、形を切ってそれに
色をつけている様子。
子供の視点って面白い。
折る・切る・貼る
折り紙を折って好きな
ところを切る。広げると
どんな形になるか？
それを貼っている様子。
切る・貼る
形の大きさに切って
線に従って貼っていく。
切る形は、正方形、
長方形、円、半円
など。
猫が水玉の洋服を
着ているので水玉に
色をつけてあげる作
業でシール貼り。
切る・塗る・編む
まずは切りとって
顔に色を塗る。
3本の毛糸で三つ編みをしてテープ
で貼り付ける。
作る（形を考えながら）
これは買物籠やバック、
財布のつもりで作って
いるようです。お買物ご
っこがあるので、それに
対して一人一人作った
ようでした。中にはお金
（もちろんお金も手作り）
を入れていました。
バックには出席シールが
余ったのをどれだけでも
貼っていい様にしてあります。
編む
船や新幹線のような絵が書いてあり、その外側は点線になっています。それを針を上に刺し、下に刺しという行為を繰り返しながら形を完成させます。
割り箸の真ん中をゴム
で止めて、中心から上
下と糸を反しながら折
り込んで行くようです。
色が変っているところ
はそこで切って好きな
色と結んでまた折りは
じめるという感じです。
止める・編む・結ぶ
何かご質問があれば
こちらへどうぞ！
