| 1月11日 09:30〜 Days of a week @曜日の読み ◎ Sunday,Monday,Tuesday・・・など A曜日の綴り △ 綴りをノートに書き取ります。 梨々香はまだ書けないので、薄く書いてあげたのをトレースします。 10:00〜 Math (算数) @Count up to 30 ○ 30まで数字で書いて(1,2,3,・・・)声に出して読みます。 Aスペル △ 10までの数字をスペルだけで書いて(one,two,three・・・)読みます。 Bブロックを数える ○ 小さなブロックを(10個前後)数えて、たとえば7個だとしたら I have seven blocks. と答えます。 CMore and Less ○ ブロックを2つのグループに分けて、どちらが多いか(少ないか)答えます。 先生: Which one is more? 生徒:This one is more. D数式(<) ▲ 大なり(<)の数式を使って、数字の大きさを比べます。 ボードに 「 4 9 」と書いて、「<」のカードを真ん中に入れさせます。 4 < 9 とできるようにします。 10:00〜 break (休憩) 10:40〜 Puzzle アメリカの州の形をしたはめ込みパズルで遊びながらお勉強。 11:00〜 Phonics (発音の基礎) @単音 ▲ A=ア B=ブ C=カ D=ダ E=エ・・・という感じで、アルファベットの読み ではなく、アルファベットの発音方法を学びます。 A複音 ▲ St=ストゥ Bl=ブラ Sw=スワ Sc=スク・・・という感じでアルファベットの 組み合わせの発音方法を学びます。 11:20〜 前置詞 △ in, on, under, behind, in front of 小さい椅子、 大きい椅子、 箱、 机 を並べオモチャのトマトを持たせ 先生が Put the tomato in the box などのように言い、言われた場所に トマトを置きます。 11:30〜 Lunch 12:10〜 Reading △ @フラッシュカード50枚を使って読みの学習。 先生が出したカードを次々に読んでいきます。 A短い文を黒板に書き、読みます。 The dog sat on a mat. など 12:40〜 break (休憩) 外でボール遊び。 13:00〜 本を読む 床に輪になって座って、先生が絵本を楽しく読んでくれます。 13:40〜 ブロック遊び 色々な形を作って遊びます。 14:00〜 今日の復習 今日の授業を覚えているか、簡単に復習します。 14:20〜 お片づけ&帰りの支度 |