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(６年生９月〜１０月) 中学受験は、親子で成長できるよい機会。素敵な思い出になりますように。 |
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今日から2学期。 塾は今日から金曜日までお休みで、その間に受験校の過去問をやる宿題が出た。 けんぴの場合、第一志望校はばっちり決まっているのだけど、他の学校の志望順位が決まっていなくて、 過去問集は2校分のみ用意しただけである。 ネットで過去問が購入できるのだけど他の学校の「問題集」も買おうかどうしようか迷っているところです。 番人の時は塾の父母会で過去問のやり方などの説明はあったけれど、 実際にどれくらいやっているかのチェックなどなく、 殆んど買った過去問集は半分もやっていなかったように思う。（それが失敗だったのかな？） けんぴでは同じ失敗を繰り返さないぞ！と先日の父母会で過去問の話が出た時思っていたら、 親切な塾なので過去問進行表まで作成してくれていた。 どこまで過去問が出来ているかのチェックまでやってくれるらしい。 普段の塾の宿題で手一杯なので、過去問の計画を立てて「必ず実行」しないととてもこなせない。 ところがなかなか思うようにはかどらないのです。 今日は第一志望校の平成15年の一次試験の算数をやった。 テスト「その１」と「その２」があり(それぞれ40分、100点満点）間違えた所を直したので、算数しか出来なかった。 点数が良ければ間違えなおしもあまりしなくて済むのになぁ〜。 40分計って試験をやって、そのあと間違えた所の説明を理解するのに1時間くらいかかるのです。 （その１が39点、その２が37点でした） 理解力が無いので時間が足りない！はぁ〜、どうしましょ、です。 今度の土曜日に受験150日前の父母会がある。 もう、あと150日ほどなのねぇ〜。 おかみさんの「神奈川で中学受験」のページにはカウントダウンの数字があるのです。 今日は153日前の数字。 今はまだ軽い気持ちで見ているけど、これが二桁になり、一桁になったら相当あせるだろうなぁ〜といつも思います。 いくら勉強しても足りないけんぴくん。 残りあと一日…となった時、親子で泣きそうです。(笑) |
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一昨日、第一志望校の平成１５年度の算数のその１、その２をやったので、 昨日は同じ回の国語、理科、社会の試験と、それぞれの間違え直しをさせた。 そして今日は、塾の教えどおりに間違えなおしは後回しにして とにかく４科目を一気にやらせてみた。 平成１４年度の問題…算数その１、算数その２、理科、社会、国語の順に自分で選んでやったのだけど…。 科目と科目の間はみりこのお迎えに幼稚園へ行ったり、 おやつの時間を取ったりして休みを取ったにもかかわらず、 ４科目めの国語をするときになったら「もう、疲れたよ〜！」とぐずぐず言い出したのです。 あまりにブツブツ言うので 「本当の試験のときは、ほとんどぶっ続けで４科目受けるんだよ〜！」 「何を寝ぼけたことを言ってるのよ〜！」と言ったけど、 本当に４科目、（けんぴの第一志望の場合４０分×４＋５０分＝２１０分） も緊張を保ったまま試験を受けるのは大変だなぁ〜と思った。 これも徐々に慣らさないといけないのですね。 |
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昨日はけんぴが過去問を解いている間に併願校に関するデータを見直した。 今まで集めた資料や、分厚い学校案内や、ホームページから調べたことなど…今までちゃんと見たことが無かったのです。 けんぴの場合、第一志望校は番人の学校なので、第一志望校については殆んど調べることも無い。 併願校になりそうな学校を片っ端からチェックした。 私の関心はまず、食堂があるかないか…なんていうのは冗談だけど、食堂は大きなポイントなのです。 食堂があっても中学生は使えないとか、中３からでないと使えないとか…これは要チェック！ その他に当然、大学進学率、週6日制かどうか、冷暖房完備か…英語の教材は？サマーキャンプ、ウィンターキャンプなどは？ 先日調べた学費と合わせて検討…。 「けんぴ〜。第一志望校は○○の方が良いんじゃない？ 近いし女の子はいるし、来年から新しい校舎だし… 食堂はないけどお弁当は買えるし…英語はプログレスだし… なんてったって番人の学校とは初年度50万円も違うんだよ〜！！」などと言ってみる。 でも、意外にけんぴの気持ちは固い。 どうしても兄と同じ学校へ行きたいらしい。 確かにねぇ〜。番人の学校は、父母会へ行ってもちょっとした遠足気分を味わえるほどの開放感だもんね〜。 分かるけど高い…(~_~;)交通費も合わせると6年間の違いは…200万以上か…（≧∇≦） 第一志望が決まらないよりも良いのでしょうけど、 親の財布を気にする余裕は無いようですね（笑） ま、でも、最後の最後はお金なんかどうでも良い！となるのですよね。 番人のときがそうだったもんね。 出願したけど受けなかった学校も２校もあって、それだけで4万円。 受験の時は「我が子の将来のためなら…」と平気で大金が捨てられるのですよね〜。おお、怖い。 なるべく無駄金を出さないように併願校の計画を立てなきゃね。 |
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１５０日前から５０日前までに親がすべきことの再確認…の父母会だった。 主に併願作戦と学校説明会の活用法の話だった。 まず、併願作戦！ 併願のパターンも事細かに教えてくれて、それぞれの長所と短所と実際にあったパターンを踏まえて丁寧に教えてくれた。 実際の話には相変わらず、涙うるうるになってしまう私。 番人のときのN能研でこんな風にきちんと教えてくれていれば…ちょっとは違ったのに…と思ってしまったよ〜！ 室長のうっしーが話す言葉言葉… あ〜、私はなんて番人に可哀想なことをしていたのだろう…と涙が出そうになった。 親の併願の仕方で大袈裟に言うとその子供の一生が決まると言っても過言ではないのよね〜。 でも、反対にうっしーの言うように子供は思ったよりも強い！というのも確か。 ２月１日が怖くて仕方ないけど、それを信じてするべきことをやっていくしかありません。 学校説明会の活用法！ なんと、説明会チェックシートまで用意してくれていて、本当に至れり尽せり…！ ここまで塾がしてくれるのだから、親も応えなくては…と思います。 今後は ９月と１１月の進学面談で最終受験校の決定をし、 そのあとの父母会は受験５０日前あたり。願書の書き方などのお話のようです。 塾から出る時に、なんとなくもっと塾と仲良くしなくちゃいけないなぁ〜と思いました。 遠慮なんかしてられない。そんな時期に来ています。 |
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先日の日曜日はＮ能研の公開模試だった。 番人の時は一回だけ学校フェアがあったときに慶応(日吉）まで受けに行っただけで、 あとはいつもの教室で受けさせたのだけど(はっきり言って親の手抜きでした） やはり本番の試験のように電車に乗って受けに行き、大勢の受験生をみて緊張することは大事だなぁ〜と たくさんのＮかばんを背負った子供たちを見てそう思った。 けんぴにとっては2回目の公開模試で、前回の試験よりは緊張はしていない様子でした。 (公開模試のあと、Ｎ能研では同じ慶応の校舎内で「難関校対策ゼミ」というのがあるらしく、 沢山の子供たちがお弁当を持ってそちらへ向かっていました。午後もしっかりお勉強ね。） 前回の7月の初めの試験は受験に迷っていた最悪の時期だったので、 模試そのものよりもこれだけの数の子供たちが受験するのだということを見せるために受験しに行った感じだったのだけど、 今回からは迷いも無くなったこともあるし、志望校の合格判定が出るので結果が気になる所です。 今回の目標偏差値は40。 本当はもっと欲張りたいけど私としては少しずつでも上昇ベクトルであってくれれば…というのがせめてもの願いです。 もうこれ以上落ちないくらいの成績なので下がってもらっては困るのですけどね。 公開模試の間、持ってきた本でも読んでいようかと思ったら、父母会があるとのアナウンスがあり、会場へ向かいました。 思いもかけず、懐かしいあの理事長さんのお話が聞けて行った甲斐があった〜！ 話してくださった内容は今年の時事問題など新しいことだったのだけど、合間は相変わらずのジョークでした。(^○^) 番人のときも確か聞いたなぁ〜と思いながらも大笑いしてしまう。 りんこさんの受験記にも書いてあったのでやはり何年も言いつづけているのでしょうね。 毎年話す相手が変わるのだからそれで何の問題もありません。 なにより、おっしゃっていることがとても教えられる内容なので、何度聞いてもうれしいことなのです。 子供のレベルよりうんと高いレベルの学校に「まぐれ」で入れて「深海魚」にするな…うんうん、確かにその通りよね。 子供が本当にやりたいことが出来る学校…を選んであげなさい。受かった所がその子にとっての一流校。 親が変わらなきゃ子は変わらない。などなど…楽しいお話がたくさん聞けました。 そして、早速今日からそのときのお話の一つをやり始めました。 「ほめほめノート」を作ったのです。 「とにかく何でもいいから誉めろ。ブタもおだてりゃ木に登る。そしてそれを書き留めなさい。 子供は親が見てくれていることが嬉しくてますます頑張る。」 けんぴだけ誉めるのも不公平なので ノートにみりこから順に名前を書いてみんなのことを誉められるようにしました。 そして、みんなの目につくところ…とトイレにそのノートを置くことに…。 朝からまりぶとみりこには誉める所が二つも見つかってノートに書いたのに、 けんぴには何も見つからなかった。 学校から帰ってきてからも…う〜ん、見つからない。 もうすぐ塾から帰ってくるころなのだけど、帰ってきてから見つかるだろうか…？？ けんぴの為に始めたノートなのに誉める所が見つからないなんて…なんて情けない。 あ、遅くまで塾でお勉強してえらい！これがあったね！(^○^) このノートが誉め言葉で一杯になるころどんな変化が待っているか…楽しみに毎日続けていこうと思います。 P.S. けんぴが塾から帰ってきました。 なんと、いつもはテストの順位表を隠していて自分から見せることは無いのに、 帰ってくるなり私に「はい！」と見せた。 なんとなんと、算数が１００点中８５点だった！！ 到達テストとはいえ、今まで一度も(４年の時にあったかな？思い出せないくらい…）８０点以上なんて見たことが無かったのに〜！！ 国語だけ平均以下だったけどそれには目をつぶって 「すごい〜！！やったね〜！！やれば出来るじゃん〜！！」と誉めた。 お風呂から上がった番人も 「お〜！85点だ！」と驚いた。 二人で夏休みに頑張った甲斐があったね〜となぐさめ合う(?)。 とにかくけんぴにしたら本当に良く頑張った！と言えることなのです。 誉めることを探さなくてもちゃんとあったよ〜ん！うれしいね。 P.S.2（プレステ２ではありません）  それからけんぴが何やら掲示物を大事そうに持って来ていたのでそれを開いてみたら、 夏期講習のときの漢字満点への道(?)…だった。(笑) 国語の先生がけんぴのクラスの漢字と知識問題の平均点と満点だった子の名前を 教室に貼って毎日書き込んでくださっていたようで、たくさんのコメントが載っていた。 一言で10日間漢字満点だったね…と言って誉めたけど、毎日先生の励まし、仲間がお互いに励ましている姿など…その貼り紙を見て想像できた。 私の知らないクラスの様子を垣間見た気がしてとても嬉しかった。 |
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今日は藤沢にあるＴ中へ行ってきた。 朝、「今日何か有ったような…」とスケジュールをチェックして説明会を思い出したので あまり早く家を出ることが出来なかった。 みりこを幼稚園へ送って行ってから9時15分ごろに出発。 最寄駅(私は藤沢本町で降りた)から徒歩15分ということで、計算したら45分あれば間に合う…はずだった。 慌てて出たのでちゃんとした地図を持ってくるのを忘れてしまった。 学校案内をコピーしたものをノートに貼ってあったのでそれを頼りに歩いた。 でも、方向音痴の私…案の定大回りをして学校にたどり着いた。5分の遅れ。 到着したらすでに、学校の案内ビデオが流れていた。 「後輩の来るのを楽しみに待っています」という先輩達がとても幼い！(笑) 2001年に新設された学校で、先生方の熱意を感じることが出来た。 小規模校できめ細やかな印象を受けた。 納涼祭には父親がやきそばを焼いている風景が映っており、「パパっちに向いてる！」などと思ったり…(笑) 部活は週に3日のみ。日曜日も試合などの他は基本的にはない。 勉強不振だと補習があり、部活の日も補習を優先させられるそうで、 勉強がおくれていると、部活は出来なくなってしまうのです。 部活は勝つためにやっている…というよりも楽しむためにやる…という印象。 「目一杯部活動をやりたいお子さんには物足りないかもしれません」 との先生のお話でした。 (家に帰ってからけんぴに部活はどのくらいやりたいのか…と聞いたら、 「目いっぱいやりたい」との返事だった。 この点ちょっと引っかかりますね。) 校長先生が白内障の手術をされたばかり…ということで教頭先生なのか良く聞き取れなかったのだけど、最後に話してくださった先生が 「こんな中学を作りたかった」とやってきた話。 なかなか感動的でした。 募集のついても「いいとこどり」をしてくれる温かい学校で、 募集定員が少なくても、ある点数を取っていれば合格させます！という話も嬉しい情報だった。 |
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今日けんぴの塾の担任の元気先生からお電話をいただいた。 個人面談の申し込みを忘れていたのだけど、ちゃんといつにしましょうか…とお電話くださったのだ…と思っていた。 「じゃあ、よろしくお願いします」ということで電話を切ろうとしたら、「実は…」と話が始まった。 今度の日曜日から始まるスパートゼミのクラスがA3だった…との話のあと(今日クラス発表だったのです） 先日のテストが良かったから、クラスをA2に上げたい…との話だったので てっきりスパートゼミのクラスをA3からA2に上げるのかと思ったら、 「違いますよ、お母さん。普段のクラスをBクラスからA2クラスに上げる…ということです」 あ、そうかぁ〜。 6年が始まった2月頃はBクラスから早くAクラスに上がろうね…とけんぴに言っていたけど、 途中、受験を迷った時期があって成績が伸びなかったので、すっかりクラスアップのことなど忘れていたのです。 というより、もうこの時期なので志望校しか見ていないわけで、 クラスが何処だとかが気にならなくなっていた…と言った方が正確かもしれません。 （あとでけんぴに聞いたら同じようにクラスアップなんて忘れてた…ですって） 先日のレベルチェックテストも社会以外はまずまずだったようで、Bクラスの中でもちょっと飛び出た感じになったらしく、 A2に上がっても大丈夫だろうとの判断をしてくださったのです。 本人に聞いたら「自信ない」と言ったので帰ってきたら話し合ってみてください…とのお話だった。 そんなそんな…上がってうれしくない訳がないじゃないですか！ 夏休みに頑張ったご褒美…と自信もってAクラスへ行こうね!と 帰ってきたけんぴに話し、本人も了解しました。 先日のN能研模試の成績がもう来ているそうで、けんぴの４科の偏差値の平均は４２だったらしいです。(２科は４４） これも私と二人で立てた偏差値40という目標をクリアした。 やった〜！頑張ったね、けんぴ！！ 偏差値42ではまだまだ志望校に届かないのだけど、まだ時間はあるので、この調子で頑張って行きましょ！ |
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けんぴは今日夕飯のときに 「ボクはどうして勉強が嫌いだったんだろう…」な〜んて言い出したのです。 番人が「ひぇ〜、ちょっと成績が上がるとこれだ〜！」と茶化していたけど、 名古屋から帰ってきたパパっちも私もちょっと感激！ ここのところちょっと良い感じで自信がついたのでしょうね。 自信がつくと勉強も楽しくなるものね。 けんぴの口から「勉強が楽しい」なんて聞けるとは夢にも思わなかったから 何だか笑っちゃうけど母はうれしいよ〜！ この時期「やれば出来る」と思えるようになったことは本当に大きいです。 |
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13日(土）にパパっちとみりこと一緒にＪ館へ学校説明会に出かけた。 神奈川でたった２校の中等教育学校(６年間完全に一貫の学校）の内の一つで人気急上昇の学校である。 車の渋滞にあって少し遅れたのだけど、うわさ通りのサービスだった。 説明会会場に入るとコーヒーかアイスティのサービス。 会場には過去問(16年最新版）がおいてあり、「まだお持ちでない方は1冊どうぞ」と書いてある。 やっぱりタダでくれるの〜？？もちろん１冊いただきました。 裏を見たら１８００円！これだけでも来た甲斐があったというもんです。(^○^) 話の内容は途中からだったので全て聞いた訳ではないけど２−４−４システムというのも良く分かった。 ４学期制で、休みがばらばらにあって面白い。でも夏休みが少ないのはちょっと嫌かも…ね。(笑) 会場の外にはうわさに聞いた「国算キャンディー」と「理社キャンディー」もご自由にお持ちください…と置いてあった。 私が入る時に両方もらったのに、会場を出てからパパっちがまたもらったらしく、 なんと４箱ももらってきちゃいました〜。 箱の中は一袋ずつのキャンディーなのだけど、その袋に問題が一問ずつ書いてあってお勉強になるのです。 一緒に行ったみりこは大喜び！ 中身は食べても良いけど袋は捨てるな〜！と集める…(^_^) (このキャンディーや過去問は、在校生の払う学費から出てるのかな？ちょっと気になる。） 校舎見学…出来たばかりなので当然美しい！ 一人一人のロッカーが大きくて鍵付き！ 女子の方が鏡も多くてどことなく可愛い感じだった。 廊下のあちらこちらに豊かなスペースが取ってあって楽しそう…。 帰ってきてからけんぴに「すごく良い学校だったよ」と、話したら、過去問を無料でくれたことがすごく気に入ったみたいで、 「第３志望校にする」なんて言ってました。まだ自分が見に行った訳じゃないのにね！(笑) Ｊ館へ行って思った。「そうよ。私たちはお客さんなんだよね」 この学校はより沢山のお客さんを集めようとする一般企業と同じで、一生懸命なんだというのが本当に良く分かった。 まず、職員室が違う。 先生の机の上には何も無く、ず〜っと向こうまで見渡せるのです。解放的な印象。 「子供の為の職員室なんです」という校長先生の言葉…うんうん、そうだよね…と思った。 保健室にも職員室に一度入ってから行くようになっている。 これなら誰が具合が悪いか先生にも見えるわけです。 学校訪問をするたびに思うけど、どこの学校へ行っても先生の目の輝きが違うし、 校舎は子供の為に作ってあるところが多いし…と、ますます私立に入れたくなるのですよね。 |
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けんぴの塾の教室は２駅離れたところにあるのだけど、 今日たまたま元気先生がうちの近くの教室に用事があるとのことでそちらで面談をすることになった。 けんぴが4年の時に通っていた教室で、まりぶが中１からずっとお世話になっている教室です。 遠い教室までわざわざ車で行かなくて済んでラッキー！でした。 室長のあきこ先生がいらして、面談の前にまりぶの靴事件のことを報告しました。 先生も同級生に盗まれた…ということに驚かれていました。 さて、けんぴの面談は、最近の2回の大きなテストの結果報告から始まりました。 塾のレベルチェックテストの算数と、先日の公開模試のときの算数を見ていて、 けんぴレベルで、取らなくてはいけないところをきっちり取ることが出来ている…という、嬉しいお話でした。 次にその模試ともあわせて、志望校の確認。 第一志望校は相変わらず番人の学校…です。 親としてはあまりこだわらないのだけど本人はどうしても第一志望校は変えようとしないことを話しました。 私は通学に楽な共学のＪ大附属を第一志望校にしても良いのでは…と思うのですけどね。 そして、第2志望校…。これがなかなか決まらない。 先日見に行ったJ館と Ｓ学園…このあたりが第二志望校になるのかな？という感じで話を進める。 元気先生が「Ｊ館なら押さえとして大丈夫ではないでしょうか」とおっっしゃってくださった。 「え〜！先生、私はまだ一回の模試だけでは安心できないので ○○も受けさせようかと思っているのですけど…」というと、 「そこまでレベルを下げなくても大丈夫でしょう」なんて言ってくれた。 「そうですか？？」と、とても嬉しくなった。 どうしても番人の時の失敗があるので押さえをきっちり取っておきたくて 絶対に確実な所…と思ってしまうのですよね。 でも、今日のお話でけんぴの力を信じようという気になることが出来た。 夏休み、けんぴも私も結構頑張ったけど、 ２学期に入ってからちょっとたるんでしまっているので 「気をぬかずに頑張ってください」と先生に言われた。 土曜日に運動会が終ったらまた気合いを入れて取り組もう…と思いました。 過去問も第一志望校が一通り終ったら、次はＪ館をやってください… とのアドバイスをもらった。「はい、そうします」 過去問をやっていて算数は番人が教えてくれるのでなんとかなるのだけど、国語がどう対応してよいか分からない…とお聞きしたら、 個別学習の対応も出来るので利用するのも方法である… ただ、国語は点を稼ぐ科目とはとらえなくて良い。 (基本的な問題で最低限取っていれば…という意味） 算数、理科で点を稼ぐ方に力を入れたほうが良いだろう…とのお話でした。 上位校をめざす訳ではないので、私もそれで良いのかな?と思った。 ただ、Ｊ館の過去問を見て唖然としたことに、 自分の言葉で書かせる問題が毎年出ているのです。 その対策として毎日テーマを決めて日記を書かせようとは思っている。 今回の面談で一番の収穫は 「そんなに押さえを落とさなくても大丈夫でしょう」という元気先生のお言葉。 おかげでけんぴを信じて併願校の基準値を随分上げて考えられるようになった。 そうそう、けんぴは今週からAクラスになったのだけど、 担任の先生がAクラスだと変わってしまうのです。 だから、今回の面談も新しい先生になるのかな？と元気先生にお聞きしたら、 「もう、この時期ですから最後まで私が見させていただきます」とのお話だった。 また、一から新しい先生にけんぴのことを知ってもらうのも大変だなぁ〜と思っていたのでこれで安心です。 (と言っても Aクラスの担任はけんぴが算数を教えて頂いている先生なのですけどね） ただ、元気先生は今、理科の担当をされていて、 Aクラスの理科は別の先生に変わられるので、 実際にけんぴのことを授業で見ていただくことはなくなってしまうのです。 つまり、担当クラスでもないし、理科の授業で会うことも無くなってしまうので、 けんぴとは疎遠になってしまう訳です。 そこがちょっと困るところなのですよね〜。 元気先生は 「水曜日、金曜日は必ず塾に居ますからなんでも質問に来させてください」と仰ってくださった。 う〜ん、この時期にクラスが上がるというのも問題が出てくるものなのですね〜。 まぁ、とにかく私も何かと相談したりして忘れられないようにしましょ…っと。 |
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9月26日(金）、Ｓ学園の学校説明会へ行ってきた。 説明会会場が狭いので要予約との事で、メールで申し込みをし、先日予約券が届いていた。 家からは電車を一回乗り換えれば良いだけの通学に便利な場所にあるのだけど、 朝になってインフォシークで乗り換え時刻を調べてビックリ！ 9時ごろは急行が少なくて、10時の開始時刻に間に合うように行くには各停しかなくて、 思ったよりも早く家を出なくてはいけないことに気がついた。 (前もって調べておかないところが私…です。反省…） みりこを慌てて幼稚園に送り込んでダッシュ！久し振りに走ってしまった。(笑) 去年の文化祭に車で近くまで行って、 私はみりこと車の番(いつでも動かせるように） けんぴとパパっちだけ文化祭に行ったのです。 （注：知らずに行ったけど、絶対に車では行かない方が良いところですね。） だから、電車で行ったのは初めてだったので 道を間違えて大回りしてしまった。(>_<) 途中「Ｓ学園体育館建設反対！」などと書かれた看板などを横目にどうにかたどり着いた。 説明会自体は特に印象深い所は無かったけど、 周りの環境も落ち着いているし、建物は新しくしたばかりで綺麗で (校舎そのものは建て替えてなく、中身を全面的に変えたそうです） 明るい雰囲気でした。そして、一番印象に残ったのが校舎を案内してくださった先生。とても誠実な方で、こんな先生がいらっしゃるなら…と思え、好印象に終わった学校訪問でした。 パパっちがこの学校を気に入っている訳が分かったよ〜ん。 けんぴが第一志望にあれほどのこだわりが無かったら 通学にも便利だし、学費も少なくて済むし、S学園を第一志望にしたいところです。 第一志望への思いが強いので同じ位のレベルのＳ学園は受けられないかな〜と複雑です。 やはり、第一志望校以外は受かりやすい所（＝偏差値の下位の学校）になるでしょうから…。 9月29日(月） 塾の横浜校の校舎で「Ｋ六浦」の説明会があった。 みりこが熱で幼稚園を休んでいたし、 （休みを取ってくれていたパパっちが見ていてくれました） 学校を見学に行く訳ではない説明会なので参加をどうしようか…と迷ったけど 願書がいただけることと、けんぴが日曜日にスパートゼミに来ている校舎でもあったので 一度見ておこう…という気持ちもあり、参加しました。 説明に来てくださっていたＫ六浦の先生は、ご自身もＫ六浦の卒業生だそうで 現在、高校3年の担任も持っていらっしゃる多忙な数学の先生でした。 その先生がはじめて手がけたらしい手作り！という感じの学校紹介（というより生徒紹介）ビデオを見せていただいたのだけど、 どんな雰囲気の生徒が通っているのかが分かってよかったです。 特に高校3年生の男女…が印象に残った。 しっかり自分の進路を考えているんだなぁ〜と感心しました。 ただ、やはり学校へは足を運ばないと何も分からない…ですよね。 駅から15分以上は歩くそうなので我が家から通うのは結構遠く、 それから「2月1日の午後受験」もキリスト教の関係で「午前中に出来ないので」午後にした…ということで 集合が12時という中途半端な時間なので午前中受験してからだと、受験は出来ない。 併願校になるかどうか…可能性は低いが、とにかく願書は2部もらってきた。 どの学校も私は説明会に行くたびに「良い学校だなぁ〜」と気に入ってしまう。 客観的に学校を判断するために、塾から渡された学校評価表…のようなものを 試しに付けてみようかな？ いろんな項目を点数で付けていくところがあって、客観的な判断がしやすいようです。 でも、インスピレーションで生きている私には点数をつけても意味が無いような気がしますが…。(笑) |
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９月３０日の横浜市の体育大会が終って、やれやれ、これから受験に専念できるかな？と思ったのだけど まだまだ秋はたくさんの行事があって専念はなかなか難しいようです。 今日は小学校の縦割り全校遠足。 １年生と６年生が一緒に行動したとかで１年に付き添っていたけんぴたちは２時ごろ家に帰ってきた。 いつもは３時半頃に帰宅するのでこれはラッキー！ 過去問の間違えなおしを少しでも出来るかな？と思ったけど 暑かったこともあり、思いのほか疲れている様子で これは塾にも支障が出る…と思い、昼寝させた。 お弁当やお茶をカバンに詰めてあげて出かける時間の間際に起こした。 ものすごく眠たそうだったけど、大丈夫かな〜？ 明日４日も午前中の国語速読ゼミを受けてから自治会の運動会に出場する予定。 こういうイベントは参加しないことに決めれば良いのだけど、 家族で楽しめる行事をけずるのも悲しいのでまぁ、仕方無い…と割り切るしかない。 ５日の日曜日もＮ研模試があるし、本当にこう考えると過去問をこなせる余裕のある日が少ない。 スケジュールを組んでいても、本人の疲れ具合で今日のようなことになることもあるし…。 受験当日は疲れている…なんて言ってられないのですけどね。 あ、そろそろインフルエンザの予約もしなくちゃ。 番人の受験の年は注射が足りなくて受けられず、 不安な気持ちで過ごしたので、今回は早めに手を打たねば…。(笑) 確か２回接種するんだよね。 まりぶも受けるとするとこれだけでも結構な出費ですねぇ。 |
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今日は急きょ「インディアカ」という競技の練習が入った。 （パパっちと私が19日の試合に参加するのです） 私はけんぴのN能研公開模試について行かなくてはならないので 練習参加は無理…と思ったのだけど、 もしけんぴが一人で行ってくれれば私は練習に出る事ができる訳で…。 けんぴに「もう3回目だし、一人で行ける？」と聞いてみた。 「行けない！」とすがるような目で言われ（う〜ん、情けない） まぁ、仕方ないか…と思って家を出たのだが、 電車を乗り換えてから「帰りは一人で帰れるよね」と聞くと、 日曜日のスパートゼミで通っている場所に来てちょっと自信が湧いてきたのか 「うん、帰りは大丈夫」と言ってくれた。 模試が終ったらＳ学園に文化祭に行こか、どうしよう…かと迷っていたのだが 去年一度行ったのでけんぴと相談してやめにした。 なんていい加減な母でしょう。(>_<) 私は模試会場まで行って「頑張ってね！」と言い、Uターンで家へ帰って パパっちとみりこと一緒に1時間ほどインディアカの練習に行った。 1時半頃になってけんぴは帰ってきた。 家族みんなに「お〜、帰ってこられた〜！」と茶化される。(^○^) 3人兄弟の末っ子で甘ったれで育ったけんぴも 少しずつ人並みに行動できるようになってきたなぁ〜…というのが感想。 先日の公開模試のときからつけている「ほめほめノート」。 最近では私が誉め忘れると自分で書き込むけんぴ。 今日も自分で「公開模試から一人で帰ってきた」などと書いてあった。 ただし、「模試」の字が間違っていて「模式」になっているところがけんぴらしい。（笑） 身体は大きいし、外では格好をつけているけどまだまだ可愛いけんぴです。 次の模擬試験は行き帰りとも一人で行けるかな？ ついていきたい気もするけど、いつもパパっちがみりこを見ていられる訳ではないので、 そろそろ一人で行ってもらいましょうか？（笑） |
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昨日、塾の個人面談の申込書を書くために今の時点での併願校を練ってみた。 番人のときは、はじめてでどんな風に親が動くのか…直前まで分からず、 間際になってあわてて受験5日間のシュミレーションをしたのを思い出した。 こういうことは早すぎるにこした事は無いでしょう？ そこで昨日は、2月1日からのシュミレーションを具体的に表にして書いてみたのです。 2月1日 午前中：第一志望校のＴ学園受験。午後(3時半集合）Ｊ館受験。 当日の20:00、Ｊ館合格発表。 その合格発表の結果で2日の受験校を決める。 （当然、出願は両方の２校にしておく） 1日目のＪ館が合格ならば、第二志望のＳ学園を受験。 1日目のＪ館が不合格ならば、再びＪ館の2回目を受験。 2月2日 受験している間の11:00、一日目の第一志望校のＴ学園の合格発表がある。 そこで合格ならばめでたく受験終了！ これが一番理想的！こうであって欲しい！が、残念にも不合格であった場合、 3日目受験校を考えなくてはならない。 2日目受験校のＳ学園は当日17:00合格発表。 Ｊ館は当日15:00合格発表。 このどちらかに合格しているばあい、 3日目は第一志望校のみの受験で良いと思うが、 もしもこの時点でまだ抑え校を確保できていなかったら 3日目は午前中：第一志望校、午後：もう少し偏差値を下げてＹ中 を受験(２科で１４：５５集合）しなくてはならないでしょう。 だから、Ｊ館に不合格なら、すぐにＹ中へ願書を提出しに行くことになる。 受験当日の朝でも受け付けてもらえるが、前もって提出した方が安心だものね。 あ〜、ここまで考えて怖くなってきた。 ４年前の番人のときのことが思い出された。 番人はこの最悪の場合…を辿ってしまったのです。 4日目もダメで、結局5日目にようやく合格するまで パパっちは合格発表を見に行ったり、 願書を出しに行ったり…走り回ったのです。 (私は生後3ヶ月のみりこと自宅待機してました） もう、親の方がボロボロ。 子供はものすごく強い。 本当に今思い出しても涙が出るけど、よく最後まで頑張ったと思う。 もう、出来ることならばあんな経験をけんぴにはさせたくない。 初日あるいは2日目で一校でも合格が取れていれば気持ちもラクでしょうから そうあってほしいな。 でも、経験からやはり最悪の時のことは真剣に考えなくちゃ…と思っているので、 3日目も全滅だったときのことも考えてみる。 2月3日 Ｙ中は当日21:00合格発表。 ここで合格なら4日目はもう一度Ｊ館受験。 もし、Ｙ中が不合格なら 4日目はもっと下げてＢ中受験か？ ここも当日の朝でも願書を受け付けてくれるのだ。 「まずいよ。ここはまだ一度も見に行っていないのだった。」 4日目はまだまだ考慮の余地有り。 2月4日 Ｊ館の当日発表が15:00に出る。 受かっていれば最後の望みで5日目は第一志望校の3回目を受験する事が出来る。 最悪パターンの4日目のＢ中受験の合格発表は13:40に掲示される。 ここに合格なら5日目、悩む所。 第一志望校をあきらめ、少し下げてＫ六浦受験するか、 それとも第一志望校に3度目の戦いを挑むか。 もし、Ｂ中にも不合格だったら…5日目はいったいどうすれば良いというの？ もう、これ以上考えたくない〜！ という感じで、このままを面談のときの資料として昨日提出した。 (書くスペースが足りなくてぐちゃぐちゃ） 今の時点でこんな風に考えている人はまだ少ないのでしょうけど、 シュミレーションすると、「あ、この学校にもやっぱり行かなくちゃ」となってくるのですよね。 でも、最悪パターンは今からはあまり考えないようにしたいです。 学校のチェックのために考えてみたけど、 あまり考えると、その通りになってしまいそうなので (思いはかなってしまうのですよねぇ〜） 考えないに限ります。 今はけんぴが第一志望校に一回で合格することのみ祈っていましょ。(笑) |
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昨日塾から「過去問集中演習のお知らせ」というプリントをもらってきた。 お〜、ありがたい！ 今けんぴの塾では土曜日に隔週で到達診断テストがあるのだけど、 そのテストが無い週に過去問を集中して解く時間を わざわざ設けてくれる…というお知らせ。 授業でいろんな学校の過去問は解いているようだけど、 自分の受験校をまとめて解く時間を設けてくれるというのです。 ９月から過去問を少しずつやらせてはいるけれど、やはり毎日の宿題に追われて余裕が無く、 過去問を解く時間がなかなか取れなくて困っていたのだ。 今度個人面談のときにでも先生に「どうしたら良いでしょう？」と聞こうと思っていた矢先のプリントで これぞ、神の助け！このページに貼った絵馬ちゃんのおかげかしらん…と、思っております。有り難う！ 時間がない訳ではないのだけど、うちでは 「今から過去問だからみんな静かにね！」と構えてやらなくてはならず、 みりこがそばでお菓子を食べていたり パパっちがテレビを見ているところではなかなか出来なかったのです。 （親ならもっと協力してくれ〜！！プンプン！） 塾で時間を取ってくれるなんて…これでとりあえずは隔週ごとに一校一年分の過去問は何とかなるわけです。 塾の推奨しているのは一校に付き過去３年分を３回＝９年分。 けんぴは３校分の過去問をこなせれば…と思っているので、 ２７年分（×4教科）することになる。（２回ずつするとしても１８年分） 今までに終らせたのは、第一志望校の過去３年分を一回と、第３志望校の昨年度の問題、の合わせて４年分。 それぞれ３回するとしたら、まだ２３年分も残っている。 それぞれ２回するとしても１４年分。 隔週に設けてくれる塾での過去問演習回数は多くて８回。 ８年分はここで確保できる。 あとの分をいつやるか…。再び計画を立て直さなくては…。 |
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午後から到達診断テストがあるので、午前中、宿題を済ませるのを待って、 車で近くの○大附属の文化祭へ行ってきた。 私は一度電車とバスで説明会に行ったことがあったので、 けんぴに正門のところまで行って「ここが正門」と見せてから(^○^) 通学するとしたら裏門からになるのでもう一度裏門に向かい、 その近くで路上駐車した。（すみませ〜ん） 宿題に時間がかかり、11時過ぎになっていたのでまずは出店で腹ごしらえ。 テーマが沖縄になっていたようで、沖縄のソーキソバや、ヒラヤーチー(沖縄風お好み焼き）などが売られていた。 そのあとみりこが一緒に居たので 喜びそうなところをいくつか見て周り、 テストの時間が近づいたので願書だけもらって、車で塾へ向かった。 車の中でけんぴに感想を聞くと 「やっぱり○○(第一志望校＝番人の学校）の方が全然良い！」という。 「やっぱりね。ママもそう感じた」 「でも、ソーキソバ美味しそうに食べてたじゃない」と言うと、 「うん、あれは美味しかった」 ラーメン食べに来たんじゃないんだけどなぁ。(笑) 第一志望校よりも今日の学校のほうが偏差値は高くてけんぴには少し手が届かない感じなのだけど、 今日行ってみて「すごく気に入った」なら、通学が楽なので、無理にでも第二志望にしたい学校だった。 でも、けんぴの反応が予想以上に薄かったので、 受験はしない…と今日決められた気がする。 そこを確認しただけでも行ってみた甲斐があったと思う。 |
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日曜日のスパートゼミでのクラス分けテストが12日にあり、 予想通りけんぴはクラスを落とした。（昨日発表） 今まで横浜校だったのに、今度の日曜日からは電車を乗り継がないといけない関内校になってしまったのです。 下位のクラスは遠い所まで行かなくてはならない。 「関内落ち」…最近我が家で作った言葉…はけんぴにとって、屈辱の言葉なのです。 どうしてだろうなぁ。 本当に親と子は一心同体か？と思うほどで、 私が「けんぴチェック」をさぼるととたんに成績が落ちる。 夏休み中は私はつきっきりで勉強を見ていたけど、9月に入って学校が始まってからは、 併願校選びに気持ちが向いていたのでほとんど勉強は見ていなかったのです。 昨日同時にもらってきたN能研模試の成績も散々！ 「あ〜、やはりけんぴの実力はこんなものなのね〜」と、 この間の成績がまぐれだったと思い知らされた。 （まぐれ…というほどの良い成績でもなかったのだけど） N能研の模試会場での父母会で 「模擬試験で一度でもR4（合格率８０％）に届いたらGO!」と聞いた。 けんぴは第一志望校はまだ一度もR4を取った事が無い。 本当に「いちかばちか」の世界である。 元気先生の言葉を有り難く信じたのだけど、やはり間違いだったのね〜？ 「併願校をそこまで落とさなくても…」なんて…。 先生、やっぱりそこまで下げないとダメじゃないですか〜！！ 本人は関内落ちはかなりのショックだったようで、昨日は迎えに行ったとき 「もう嫌だ〜！」とわめいていた。 私は新学年オリエンテーションのときにうっしーが話してくれたように 「目標は第一志望校合格なのだから、いいのよ。今ここでうんと悔しがって頑張れば…。 本当の試験じゃなくて良かったと思いなさいね」と言った。 なんだかね。今の時期、怒るとか、がっかりするとかを超えて 穏やかでいられるものなんですねぇ。自分でも不思議。 また頑張るかぁ。(^_^) 私はもう、本当は勉強からは解放されたいのだけどなぁ。 成績下位の子供には、やはり親が受験生にならないとダメなのですねぇ。 あと100日ほどだもんね。 やるっきゃないかぁ。 気力，体力、続くかなぁ。自信ないなぁ。 |
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先週の土曜日、けんぴの第一志望校、つまり番人の学校の中学入試説明会へ パパっちとみりこと行ってきた。 ところが、学校へ行く途中の車の中で、夫婦喧嘩してしまった。 パパっちはインフルエンザの注射のことを心配してくれて私に聞いてくれた。 私は，「近くの小児科に問診表をもらいに行ったから、そこで受けるつもり」と話した。 するとパパっちは 「恵比寿まで行ったら会社の関係で一回2000円でやってもらえる所があるんだけど…」という。 私には「恵比寿まで行って注射を打って来い。その方が安いんだから…」と聞こえた。 そのまま聞き流せば良かったのだけど、 朝早く起きて、ばたばたと家の用事を済ませてきた私は(何も手伝わない旦那！） 「そんな暇がどこにあるのよ」と、とっさに言ってしまい 短気なパパっちは当然「なんだ、その言い方は！」と怒ってしまった。 あ〜あ〜、けんぴが毎日どんな状況か…全くこの人は分かっていないんだ…と、私は悲しくなってしまった。 病院なんて当然平日だし、けんぴとまりぶとみりこと私の4人が受けようと思っている注射なので、 平日の４人揃う日に恵比寿まで行っている暇など無いことくらいちょっと考えたら分かることなのに…。 「大体、電車賃払ったら同じ位になるでしょ」と私も売り言葉に買い言葉。 みりこは「喧嘩はイヤ〜！」と言っていた。ごめんね〜。 単身赴任で普段全く中学受験に関わらないパパっちには、 けんぴの悲惨な状況がわかっていない。 家にいるときの時間を少しでも無駄にしたくないから、 私は毎日宿題チェックをしたり計画を立てたりしているのに…。 その上、一問一問の勉強を教えなくてはいけない状況だというのに、 どうして片道1時間半もかかる所へ行ってみたら？なんて言えるのだろう。 神経を疑うよ、全く。 結局いつものように私が折れて「言い方が悪くてごめんなさい」と謝った。いつもこう。あ〜、疲れる。 11月3日はパパっちは、別の自治会の方に誘われて、ゴルフに行くという。 まぁ、家にいてけんぴの邪魔をするより良いか…。 パパっちには受験当日の付き添いさえしてもらえばそれで良いでしょう。 それにしても良いとこ取りのパパっちはうらやましいなぁ。 肝心の第一志望校のＴ学園の学校説明会は今まで行った学校の中で最低！と思える説明会だった。 よく知っている学校だからそう思うのだろうか。 カリキュラム・施設その他は最高…だとそれは分かっている。 ただ、学園長の話が最低…と、私は感じた。 ものすごく立派なホールに、ものすごい数の父母達がいたけど、みんなはどう思ったのかなあ。 「エリート主義」…分からなくはないけど、どういう訳かその時の話は共感できない話だった。 学園長がお年を召したのがすごく分かり、それも悲しかった。 番人の中学の入学式の 時の学園長は、オーラのようなものさえ感じたのに、 今回は何を喋っているのか理解にさえ苦しんだ。 あの学園長を見て、受験を辞める父母もいたのじゃないかな？ 我が家では番人が学園長のことを「うーちゃん」というので 私も家に帰ってから 「うーちゃん、ずいぶん変わったね」と聞いたら、 最近は話を聞くのが苦痛だ…ということを言った。 もう、そろそろワンマンは終わりにして新しい学園長を置いたほうが良いのでは…と 子供を通わせている父兄の一人として思ってしまった。 （なかなかあの学園長に代わる人材はいないでしょうけどねぇ。） まぁ、あの説明会でひとりでも受験する人が減ったら、 けんぴにとっては儲けもの！かもしれないけどね。（笑） |
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昨日、Ｔ大相模の中学説明会へ行ってきた。 説明会が10時からだったので、パパっちとみりこと一緒に （ついでに番人も） 車で行く予定で、 混んでいるといけないので9時すぎに出よう…と言っていたのだけど…。 なんと9時ごろ電話がかかってきた。 スパートゼミで関内校に行っているはずのけんぴからだった。 なんと横浜駅で乗り換えが分からなくなってうろうろしていたらしい。 電話の向こうで泣いている。 先週、一度関内校まで一人で行ったけんぴ。 朝、送り出す時に今日は大丈夫？と聞いたら「大丈夫」というので私はその言葉を信じて 「最初に真中から電車に乗るのを間違えないでね」としか言わなかった。 なんと真中から乗ったまでは良かったのだけど、到着したらホームから階段を下に降りなくてはいけないのに、 一番前まで進んでしまってその改札口を出たそうなのです。 （詳しくは家に帰ってきてから聞いた） とにかく「塾には遅れると言っておくからゆっくり行けば良いからね」と話し、 電話で乗り換え方法をとりあえず説明して「わからなかったら誰かに聞きなさい」と言って切った。 そのあと30分経ってから（9時半）再び塾に電話してけんぴが着いたか聞いたが 「まだ着いていない」とのこと。 携帯も持たせていないので待つしかなくて、しばらく自宅待機していたら塾から電話があった。 ようやく着いたらしい。それが9時40分頃。 その電話をしてくださったのがけんぴの校舎の先生で、社会を教えてくださっている先生だった。 「お母さん、ちょっと良いですか？」と言われ、説明会の時間が迫っていたけど「はい」と良い、 すこし社会の先生とお話した。 けんぴは社会が一番できが悪い。 先生は「けんぴくんはボクのことを怖いと思っているようで…」とおっしゃるので 「ああいうシャイな性格なのでそう見えるだけだと思います。そんなことは一言も言ってませんよ」とお返事した。 先生は、「社会は最後に点数が稼げる科目だと思うからこれから是非頑張って欲しい…。 自分から質問などに来られないようならお母さんがナイショでボクに電話ください。 そうすれば、それとなくけんぴに確認出来るから…」とのお話をしてくださった。 よろしくお願いします…と言って電話を切った。 はぁ〜、それにしてもやはり「だんごが買えない男」だった。 （Ｊ大附属の文化祭でけんぴは団子の食券を団子に換えてくるのが はずかしくて出来なかったのです） 分からなければ誰かに聞くのが小学6年生だと思うのだけど、 けんぴの場合は無理無理〜！なのですよね。 情けないったらありゃしない。電話口で思わず「泣くんじゃない！」と怒ってしまった。 パパっちは「そういう子なんだから仕方ないじゃないか。怒ったらだめだよ」と言うけど…。 怒ると余計にパニックになるのは分かってても、うじうじしていて思わず怒ってしまうのですよね。 でもパパっちの言う通りなので反省…です。 まぁ、けんぴが迷子になったおかげで 社会の先生とはじめて1対１で話すことが出来て良かった…かな？ そのあと車でＴ大相模中学の説明会へ向かった。 40分ほど遅れて行ったので学校の説明はほとんど終っていて、入試の出題に関する話が始まっていた。 中学の願書を買って（ここは有料500円） ついでにまりぶも今のところ内申が足りなくて受けられないけど 一応用意だけはしておかねば…ということで高校の願書も購入した。 ここは中学受験では偏差値はあまり高くないのだけど高校受験ではかなり高いほうなのです。 母体が違うのと、需要と供給の関係…でしょうか。どこの学校もそうだけどね。 Ｔ大相模…パパっちはあまりイメージが良くなかったらしいのだけど、 「思ったより良かった」そうで、のんびりしたけんぴには大学が約束されている （実際には成績が良くないと行きたい学部へ行けないらしいですが） 附属も良いよね…と併願校にする確立が少し上がった…かな？ 余談だけど、 みりこと野球の試合を見ていた番人が車の中で 「小学校が同じだった子が野球部にいた」と言った。 野球が強い学校だから同級生が高校から入学している可能性はあるものね。 まだ一年生だから試合には出てなかったそうだけど…。 高校になるとそれぞれの道を進んでいるんだなぁ…と思う事がこんな風に最近よくあるのです。 知らない所で知人を見かけるのは何だかうれしいものですよね。 みんなそれぞれの道で頑張ってるんだな〜と思います。 けんぴは帰ってきてからは迷子になったこともすっかり忘れたように 「算数が19人中3番目だったんだよ、すごい？」などと言っていた。 本当に幼いなぁ。 番人は長男だからか、身体と同じように心の成長が早かった気がするけど、 けんぴは身体だけ大きくなって内面がついていってない感じです。 いつになったら中身も大きくなるんだろう…。 はぁ〜あ、ため息出ちゃいます。（笑） |
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学校の採点表について掲示板でお問い合わせいただいたので書ける範囲で書いておこうと思います。 塾の１５０日前の父母説明会の時に説明会に参加した学校についてのまとめシートをもらいました。 何に注意して説明会に出席すれば良いか…が分かって良いと思います。 (私はまだ一校も書いてないのですが…） ☆学校長の名前、説明会次第（こんなの必要ないのでは？と思うけど） ☆学校を見て・説明会が始まっての印象…よい・ふつう・悪い ☆説明会を聞いての印象…よい・ふつう・悪い ☆学校長が強調した教育方針…記入欄有り。 ☆交通機関…自宅から学校まで図にして書くスペース有り。所要時間。 ☆通学の環境(危険な場所はないか） ☆設備等(校舎、グランド、プール、校外施設等） ☆一クラス人数 ☆先生の平均年齢 ☆学校生活について(学校行事） ☆さかんな部活 ☆昨年度入試報告 一次、ニ次など試験別に… 出願者数、受験者数、合格者数、補欠、入学者数と実質倍率 それぞれの科目の合格者平均点、最低点 ☆進学実績…グラフ化できる表付き （A;4大、B:系列大、C:短大、D:専門学校、E:浪人、F:就職）現役率（％） ☆推薦指定校 ☆特別クラス、文理別クラスなど ☆大学受験の為の特記事項(補習体制、通塾状況等） ☆今年度入試要項…(略） ☆科目の出題傾向 ☆途中転勤・復学について ☆志願表の書き方について ☆その他(特進・優待・海外留学制度について） そして採点表 (説明会の後で、得点化してみるのも一つです。と書いてある）
合計点で客観的に判断出来る…かな？ |
 中学受験の記録 (６年１１月〜１２月へ） |