8月21日
「ぼくは まだ はろー とかの れんしゅう してないけん いわんのよ」
と言っていますが、ウッディと遊んでる時とか「まいねーむいず」って言ってたり
外を歩いている時なにげに「わん とぅ すりー ふぉーーーー」って言ってたり
しらぬまに れんしゅしているもよう。
8月22日
シュレックのDVDを買いました。
日本語吹き替えはありませんので、英語で見ます。
せりふはわからなくても面白いみたいで何回も見ているのですが、今日
「シュレックはこうやってごはんたべるんよねー」とか
「ドンキーは XXXするんよねー」となにげに話しています。
シュレックは映画の題名になってるから知ってるかとも思ってたんですが
英語なのにいつの間にか他の登場人物（ロバだけど）の名前も知っている…。
すごいと親ばかは感心したのでした。
8月23日
そうちゃんと３人で遊びに出かけたとき。
他にも家族連れが遊びにきてて、その人たちはりんごを５個くらい持っていました。
はじは、その人たちが話してるのを（りんごが気になって）じっと見てたのですが
「おかーさん りんごって あぽー っていう おなまえなん？」
おおおっ と また 親ばかは感心したのでした。
8月27日
外に出ると、小学生低学年位の男の子が歩いていました。
はじと丁度すれ違う時に、”Hello”と声をかけてくれました。
そしたら はじがてれてれに笑いながら ”Hello” と 返していたーーーーーー。
それから走ってわしのところに戻ってきて
「ちゃんと はろーって いえたっ」と 鼻の穴をふくらませて報告してくれました。
9月9日
ショッピングモールに行った時、親子連れの会話に耳をかたむけていたはじ。
「おかーさん。かまーん って こっちおいで って こと？？」
そーだよ そーーだよ そのとーーーーりだよーーーーー。
9月11日
なんだか最近とても英語に興味を持ち始めているように見えます。
子供番組で流れるABCの歌を一生懸命おぼえようとしているし、
アルファベットのAやZやVを探してはわしに報告してくれるし、
あと、「XXXのおなまえはなんていうの？」と 英語で何ていうのかを良く聞いてきます。
あ、それから
「ぷーさん えいごで なんていうか しっとる？」
「ぷーー っていうんよ」っとうれしそうに教えてくれました。
9月13日
Conorと楽しそうに遊んでるはじが近くにきたので
「お名前しっとる？」と聞いたら「うんっ しっとるよ」。おおおっ やるなあっ。「なんてお名前？」
「ええっとねっ、あいるびばっく」 ・・・？ I'll be back. シュワルチェネッガーの名台詞だ。
Conorはよく I'll be back っていうんかなあ。
9月16日
どっかにぶつかって痛い時
「あおおぉうっ」といい、
ちょっとしたアクシデントに見舞われた時
「おっ おーーー」といいます。
9月23日
はじのおもちゃをそーちゃんがさわったりすると
"NO! NO! NO NO NO NO!!!"と言います。
しかも のー じゃなくて なぁお です。
わしを よんだり さそったりするときに
"かまーん れっつごー れっつごーー”といいます。
でも サンキューとかハローとかは 恥ずかしがって 言わないのです。
10月3日
"NO! NO! NO!"に”すたっぴぃっ”が加わりました。
やめて！の STOP IT!! だと思われます。
「おかあさん まる のえいごのおなまえ しっとる？」
「さーくる かなあ」
「ちがうよ さーこぉ なんよ」 がーーんがーーんがーーん
数を ９まで 数えられるようになりました。
「わん とぅ とぅりー ふぉぅ ふぁぃ。。。」
10月２５日
１０までスムーズに言えるようになりました。そして、続き。
「わんてん とぅーてん ふぉてぃん、ふぃってぃーん」練習中のもよう。
とつぜん 「へーい、 わっつぉーーん」。なんにゃ？
What's on?で、どうしたの？とか え？とか いうことだそうです。
人を呼ぶ時「へい！」
そーちゃんに邪魔されてちょっとやめてよってとき 「へぇーいっ」。
「えびぃばり って なあに」「みんなあ って ことかなあ」
「さんきゅぅ ぐりまっち って なあに」「どうも ありがとう」
だけど ぐりまっちって・・・
なにか見てほしい時指差して「ろぉぅっく」 ルックじゃないのか、そうなのか。
以前、「あのこの おなまえ なあに？」「きあら だって」と言ったのですが
いつの間にか 「きぉぅら」と 呼んでいます。
今日 そーちゃんが こけたき はじが そーちゃんに かけた言葉は
「あーゆー おぉぅらいっ？」
へんなのっとか わからないなあっていうときは両手を広げるし、
物がおちれば おっぉー だし
かれは どこまでゆくのでしょう。 背中が見えるよ。
１１月９日
幼稚園の登園時、入り口に並んでいる、はじとお友達。
先生がいらして、皆並んで中に入って行きますが、はじの前にいる２人がよそ見を
してたので、気付かず進みませんでした。その時、はじは
”かまーん かまーーん”。お友達はどこに来いなのかとますます後ろのはじの方を
見て、前に気付きません。すると今度は前をゆびさして ”ろぉぅーっく”。
やっと気付いてくれて、皆中に入って行きました。
今まではおもしろがってわしに英語のまねっこを言ったりすることがほとんどだったけど
積極的にお友達と英語でコミュニケーションをとろうとしている今日この頃です。
スパイダーマンのDVDを買いました。
はじは、ものすごくはまっていて、何回もみては、よく真似したりしています。
そして「すぱいどぅ」 「すぱあいどぅめえん」。
これは かなり衝撃の発音でした。スパイダーマン じゃ ないのね。
他にも 嬉しい時”おーーーいぇーーーーっ”とか
突然やってきて ”わっつ はぺぇん”（多分なにがあったの？だろう）とか
着実にのびていくはじの英語力。負けんぞ。
１２月３日
さいきん そーちゃんが邪魔した時 すたっぴぃっの他に
「どんっどぅざぁっっ」が加わりました。多分 Don't do that!
自分がおいていかれてしまうと
「へーーい うえぃっ ふぉーー みーーーー」といいつつかけてきます。
はじの幼稚園鞄を開けてチェックしていたら
「へーい いっつ まぃぃん」
わしに「ねえねえ うたってみて」というので
「どーらえっも んー どーらえっも んーーー」と 歌うと
「すたぁっぷ しんぎーん」
・・・この英語を使いたいがために 歌わされたらしい。
歌と言えば昨日幼稚園帰りの車の中で
「じんごぉっべぇぅ じんごぉっべぇぅ じんごぉっおーっだうぇぇ」
とうとう 英語の歌を歌い始めたと喜ぶ親ばかは最後まで覚えてくるのを
大変楽しみにしているのでした。
１２月１５日
はじと一緒にお絵書きをしていました。
猫を書きながら「きゃっとよねー」と 言ってみると「ぼく しっとるー」。
そこで ふと はじって どれくらい知ってるんだろうと初めて思い（おそすぎ）
いろいろ聞いてみました。知っていたのは
「犬は？」「どぉっぐ」
「虎は？」「とぅぃがぁ」（・・・うまく表現できません）。
「靴は？」「しゅぅず」
「蛇は？」「すねぃく」
で、その後「おやつは？」と聞いたら「すねぇっく」。
「？？？蛇？」「そう 蛇とおんなじなんよ」と言うので しばらく考えて、
ぅおおおおおおおっっ。すねぇっく。Snack。スナックのことでした。
あとまいりましたなのが、水。
「水は？」「わぁら」（ぁは ぁとぉの中間くらい）
ひーーーーーー。わしには できん。
「お水ちょうだいは？」「わぁら ぷりぃぃず」なりほど。
「じゃ おなかすいたは？」「わからん。あっっ ぴっざ ぷりーず」はははははははは。
今、かいくんがはじに英語で話しかけました。
Would you like to dirink?
ぃやっ。（Yes）
Do you like juice?
ぃやっ。（Yes）
What kind of juice do you like?
うーーーーーーーん おぅれんじじゅーす。
・・・びっっくりした。いったいどこまでわかっとんやろー。
１２月１７日
寝る時間がやってきました。
かいくんがはじに
You have to go to bed.と言うと
あいのーぅ あいのーう(I know, I know)と答えるはじ。
そういえば わしが 「はじー 靴下はきさいよー」とか言った時も
「あいのーぅ あいのーぅ」（わかっとる わかっとる）。
「はじー 靴下がないよー。どこにぬいだんんん」と言えば
「あい どん のーぅ」
幼稚園にお迎えに行って、戸口から中をのぞきました。
お迎えが来た子から順番に先生が外に子供を出して下さるのですが
わしに気付いたはじが先生にむかって
「るぅく。 まい まぁぁむ。」と言っていました。
まむって わしのことか・・・。
２００３年
２月２７日
ちかごろ ぶんしょうを おぼえてくるように なりました。
「おもちゃとか つかうのを かわってほしいときにはね
けなぁい ぷれい？ って いうんよ。」（きっと Can I play?)
「ね しゅうぅああっ って なああに？」
いいよ ってことやと思うよ。（Can I play? に対してSure.と答える模様）。
お迎えいに行ったら、わしを見つけたはじが 先生のところに走り戻って
何か言ってから出てきました。出て来たはじになんて先生に言ってたのか聞くと
「帰る時はね あいけぇんごおぅ って いうんよ」と言ってました。
それから 数日後おやつを食べつつ楽しそうに話してくれたこと。
「きょうね はじめが
”みちゅちゅ（みせすらしい） きゃおおーる（先生の名前） いーず
えぃりえぇん”っていっったらね、せんせいにね ”のぉ ふぁにいっ”
って おこられちゃったっ”っと嬉しげ。
時々心配で先生にはじめは静かにしてますかって聞いてみるのですが
はじめは英語をはなすようになったよ うちでも話すの？ て言われます。
使い分けてるみたいで家ではあまり話さないけど、そう教えてもらうと
嬉しいのでした。っていっても ぼち ぼちで まだまだぺらぺらでも 何でも
わかってるわけでもないのですがはははは。
３月１１日（火）
上にも書きましたが、文章期に入った様です。
XXXってなんのこと？ って聞いてくる内容も文章になりました。
とはいえ そんなに 単語を知っているわけではありません。
しかし はじのは 聞こえたまんま（それが 正しいんだけど）なので
はっきりいって わしにはなかなか答えられません。がくり。
いや そんなに難しい文章ではないはずなのですが 難しいんです。
いつ だれが どんな時に 言ったのか を聞いて推測したりしてます。
先日家族でナイアガラにいって、馬車に乗りました。
このところのはじの一番のお気に入り単語は”すてぃんきーーん”です。
stink の stinking のようで 意味は 臭いとか匂いとかだそうです。
ふざけて いっつも すてぃんきん すてぃんきん 言ってるのですが
その馬車に乗ってる時にもすてぃんきーーーーん。
すると御者のおねーさんが振り向いて笑いながら”私の方がもっとスティンキンよ”
とおっしゃいました。なので かいくんが”いえいえ スティンキンじゃありません。
こやつはこの単語を習ったばっかりでいっつも言ってるんです”と説明しました。
と その横ではじがくすくす笑いながら「ぼくいっつもスティンキンっていうんよね」
とコメント（もちろん日本語で）。ふーーーん 今かいくんが英語で言ったことも
わかってるのかーー。はっきりいって 追い越されるのは時間の問題です。
え 既に？
４月９日（水）
発音をよくなおされます。
わしが本を「ぶぅっく」と言ったら「ちがうよ ぼぉっくよ」 しく
できるまで何回もやらされます。厳しいです。
神経衰弱カードゲームをはじとやりました。
どこだったかなーーーと 一生懸命かんがえるはじ。
そして分かった時には 「ああは」（ぬ うまく表現できん a-ha！）。
自分の順番のことは「まぃ とぅーん」。カードがあえば「あい がりぃっ」
走って登園してたとき
「ふぁあすとぅ ふぁあすとぅ もあ もああ ふぁあすとぅー」
かいくんに話したら もあ ふぁすたぁ が正しいのではと言っていました。
英語の発音はこんなかんじで日本語はこんなかんじっていうイメージができたようで
「えいごのおはなしは おおぅれんじ で にほんごのおはなしは おれんじ よねっ」
そうやね
「にほんごのおはなしは こーら で えいごのおはなしは こおぅら よねっ」
いや それは ちがうやろ。
４月１０日（木）
車で走ってたら線路にながーーーーーーーーーい貨物列車が止まっていました。
かいくんがはじに「あれは 英語でなんて言う」と聞いてみました。
「とぅぇいん」
「そーやね びいっぐ とぅぇいん」とかいくんがいったら
「ちがうよ おおきいは びいっぐ じゃないよ べぇっぐよ」
かいくんも 発音をなおされていました。
「はじ 上手やねー」とほめられると
「せんせいの おはなしを よーく きいて じょうずになったんよ」
４月１１日（金）
今日幼稚園の帰り道はじがベビーバギーを押しながら走っていると
”はーーーーじめーーーーーー”といって後ろの方からKiaraが走ってきました。
ベビーバギーをわしに渡してKiaraと遊びながら帰るはじたのしげー。
そしてわし達が曲がる道が近付いて来た時（Kiaraはまっすぐ）
「はじめはうす ぃず でぃすうぇい」と言って家の方を指さしてました。
ひょーーー おふざけだけじゃなくて 自分が伝えたいことも英作してるのかー。
ひょーーーーーーー。
というより、英作してないんです。
わしみたいに えーとえーと 考えてないので びっくりしたのです。
わしとはちがって いきた英語だー。
４月１５日（火）
”ちぇっきーん”（ちきん）が気に入っている様です。
幼稚園でも友達をいいあいこをしています。
バックトゥザフューチャーのマーティーが大嫌いな言葉。
幼稚園のお母さんに意味を聞いてみると
”すけあ みー？ かまーーーーーんっ”ってことだと教えてくれました。
５月２１日（水）
みんなでMIBを見ていました。その中で
”Get your big butt back in the house!!”と怒鳴るシーンがあって
かいくんと その文について話してたら はじが
「はうすのなかに はいってろやっっ てことよねっ」と乱暴に言いました。
やはり わしは 追い抜かれたようだ・・・。
ESLの託児室で一緒になる日本人の女の子とお友達になりました。
名前をはなこちゃんとしましょう（ほんとに仮名）。
今日 幼稚園に行って並んでいる時 はじは となりに並んでたダグラスに
一生懸命 ”どぅゆぅのぅ はなこ？”と聞いていました。
「ぼくは おとこのこよね。ぼくはね ひなんよ。おとこのこだから もえる ひなんよ」
というのを時々言っててなんのことかと思ってたのですが やっと分かりました。
heです。”彼”という意味の”he”。
あ これ だれがやったのーーー と言ったら そーちゃんを指さして
”ひー でぃーどぅ（He did.）”と元気良くこたえてます。
「そーちゃんも おとこのこやけん ひなんよ」