サッカーの部屋
日付の新しいのを前にもってきました

今年は．．(H16.3.12)
　今年は、自分のサッカーの練習に出かけています。年甲斐も無く半分の年齢の仲間と練習をしています。
　『今年こそ県リーグへ昇格を』というチームの雰囲気と、今度４０歳になりマスターの仲間入りとなり何らかの形でマスターの大会に出たいなあという個人的な思いで、２月は毎週土曜日に練習に行きました。
　最近は子供の４号球に慣れてしまって、５号球が重く感じられていました。なもんで、練習の前にネットに向かって蹴る練習をしています。また、瞬発力の低下を思い知らされたので、練習の際には心がけて走っています。そんな成果か、だんだんパスのコースが見える様になって来ました。また、声だけを聞いてパスを出す感覚もだんだん戻ってきました。そんなこんなで、サッカーがまた面白くなってきました。

　《記憶１》
　渡辺が右からのセンターリングを蹴ろうとしていた。ゴールを狙おうとゴール前に詰めていった。ディフェンスは２枚、ファーサイドから狙おうとしていた。センターリングが上がってきた。ゴールに向かって競り合うのに丁度よい位置だった。前のディフェンス２人はヘディングでクリアしようとジャンプの体制に入っていた。『かぶる』と感じた。ボールはディフェンスの頭を越えると判った。そう感じた時には体を浮かしていた。ヘディングをするつもりは全く無かった。ジャンピングボレーしか考えていなかった。ボールが飛んできた。二人のディフェンスはジャンプをしたが、ボールは頭をかすめる様にディフェンスの背中に落ちてきた。すでに体は地面と水平になっていた。
　強烈な印象の写真があった。確か『さよならペレ』という写真集だったと思う。ニューヨークコスモスのユニホームを着たペレが、背番号10を見せて、地面と水平に飛んでいる写真だった。完璧なジャンピングボレーだった。ディフェンスの頭の高さ位まで水平な体は浮いていた。それ以来砂場でジャンピングボレーの練習を繰り返していた。
　ベンチからウァーという声が聞こえた。ディフェンスの背中の後ろで蹴ったボールはゴールから外れた。でも、確かに見えていた。センターリングをあげた瞬間、ディフェンスの頭を越える事が。

　《記憶２》
　こぼれ球をシュートした。ディフェンスはシュートコースには居なかった。次の瞬間、ボールがポストに当たるのを感じた。四角いポストの角では無く、平らな面に当たるのを感じた。体は勝手にその方向に動き出していた。周りのディフェンスもキーパーも動きが止まっていた。ゴールが決まるか、外れるかのいずれになる事しか考えていなかった様に。案の定、ボールはポストに当たり跳ね返ってきた。みえた様にポストの平面に当たり、その方向に詰めていた自分の下に。２度目のシュートでゴールは決まった。誰も動かなかった、ポストに当たるのが見えていたのは自分だけだった。　

なかなか！(H15.12.16)
　Ｒ＆Ｋのサッカーの練習を見に行きました。最後に練習試合をしていましたが、二人ともなかなか良かったです。Ｋはボールが飛んで来てもいつもキックする事しかしていませんでした。「もっとドリブルすれば」と言っていたのですが、この日の試合ではドリブルをドンドン使っていました。まだ周りを見れていないので、ドリブルを始めるとパスが出来なくなっていましたが、プレーの巾が広がりました。一方、Ｒは大分動き方が判ってきたようです。ディフェンスの時、ミッドの時で区別出来て動けていました。足が速い事・強いボールが蹴れる事が大分生きてきました。また、朝練がんばろう！！！

最近、雨が多い！！(H15.11.28)
　この頁もサボっていましたが、その間でＲの気分が少し変わった様な気がします。リフティングが出来た事が自信になり、またとーさんも怒らなくなった事からノビノビやっています。相変わらず朝練の時には渋々布団の中から起き出すものの、一旦グランドに出れば楽しそうにボールを追い駆けています。そうそう、左右に振ったボールをきちんと軸足を蹴る方向に向けてインステップで蹴れる様になっていたのには少しびっくりしました。しかも、しっかりしたボールを蹴ってきます。また、Ｋと一対一をやらしてみると股抜きをしました。『狙っていたの？』と聞くと『うん！！』との事。基礎をきっちりやっておけば、面白いプレーヤーになるのではなかろうか？（親の欲目です）
　一方、Ｋは普段はおちょけなのにサッカーでは真面目です。リフティングが１０回出来ないと言っては泣き、Ｒに負けたと言ってはしょげています。まだ２年生、まず楽しくサッカーが出来る様にと気を付けています。彼の特徴は、右でも左でもほぼ同じ様に蹴れる事であり、この辺を伸ばして行きたいなあと考えています。
　今年の晩秋は雨が多いので、朝練がなかなか出来ません。あまり出来ないからこそ短い時間でも基礎をちゃんとやっていきたいなあと考えています。朝練ではキックの日、ドリブルの日の２種類を交互にやっていこうと考えています。キックばかり続けて、膝が痛いとＲが言っていた時期もあったので。

達成！！(H15.09.27)
　9月最後の練習で、とうとうリフティング１００回が達成できました。彼自信も嬉しそうでしたが、周りの子供達も「おっちゃん、１００回出来たよ」と言ってくれました。練習の後でＲを叱っている姿を見ていて、そんな気遣いをしてくれたのかもしれません。とーさんは、少し肩の荷が降りた様な気がしました。これからは、もう少し楽しく練習できるのではと思っています。
　但し、今度はＫが『自分の番だ．．』と早くも警戒しています。

夏休みの目標の結果(H15.09.12)
　夏休み最後の日、Ｒは試合がありました。とーさんもかーさんも見に行けず、帰りは近くまで送ってもらいました。迎えに行くと、ユニホームに砂をつけ、ニコニコしていました。リフティングできたかな？と聞くと「ダメ、５１回」との事。でも「１試合目は後半の半分から、２試合目は後半全部出たよ。シュートしたら相手に当って、その子泣いてたよ。」と楽しそうに言いました。リフティングがダメだったという事よりも、試合に出れたという満足感の方が強かった様でした。そんな様子をみて、とーさんは『約束を守れなかったぞ』とは言い出せませんでした。

夏休みの目標(H15.08.30)
　Ｒは『夏休み中にリフティング１００回行く事（Ｒのチームでは、コーチの前でリフティング１００回するとスパイクを履いても良いというルールになっています）』を目標としていました。後半のＲの様子です。
８月１３－１５日：帰省先のおもちゃ売り場で突然泣き出す。「ゲームキューブがあれば良いのに（リフティング５０回達成で買う約束をしていたもの）」との事。彼に聞いてみると、自分に悔しくて泣いた様でした。それまでは夏休み期間中も様々な行事があり、余り練習できませんでした。実際、夏休みには①家族でキャンプ②サッカー合宿③ほかの団体でのキャンプ④帰省と１０日間以上家に居ませんでした。ここからＲの本格的な夏休みのサッカー練習が始まりました。以下、リフティングの記録です。
１６日：３０回位だったと思います。それまでの最高は４９回でした。
１７日：５３回！！！。これでゲームキューブの約束がかないました。当然その日の内に買いに行き、終日興奮状態だったそうです。これで、中だるみしないかなあと心配でしたが、もう一つの目標『夏休み内に１００回』をけしかけました。これでもう少し頑張ろうという気持ちに戻ったみたいです。
１８日：６３回第一目標５０回に到達したと思ったらいきなり６０回も超えてしまいました。ゲームで遊びたいのを我慢して昼間の練習に出かけていたそうです。かーさんはそんなＲを見ていると涙が出てきそうになったそうです。
１９日：６３回
２０日：８３回　いきなりまたポンと記録が上がりました。
２１日：６３回
２２日：８３回
２３日：チームのテストで２４回。コーチの前だと緊張するんだろうなあ。
２４日：チームのテストで６３回、帰ってきて練習で８９回
２５日：９８回　惜しいもうあと２回！！
２６日：８７回
２７日：８８回「今日は９０回越えなかった」としょんぼり。１０日前の状態からは想像できないような言葉でした。それにしても毎日コンスタントに８０回を超える様になり、とーさんもびっくりしています。よく頑張っています。
２８日：１０５回！！！。とうとう念願の１００回が超えれました。mailで連絡を受けたとーさんはとても喜びました。高い目標をたてるとしり込みしてしまうＲが、自分で頑張って達成できたという事がとても嬉しかったです。一緒に練習していても、だんだん”子供”から”ひたむきな小年”の顔になって来ています。
２９日：１２２回
３０日：１３２回　明日、夏休み最後のコーチの前でのテストがあります。何とか達成して欲しいです。

夏休みの練習(H15.08.02)
　Ｒのサッカー合宿が終わりました。その合宿の中でＯＢ対コーチの試合がありました。とーさんはコーチに混じり試合に出してもらいました。相手は皆中学生でしたが、なかなか上手い連中でした。特に一人は体格も高校生級でキック力もあり手ごわい相手でした。ＲやＫとも対等にやり合える試合が出来たらなあと思いました。Ｒ＆Ｋの体力・技術はドンドン向上していきますが、とーさんは反対です。何とかその落ち込みを小さくしようと、昼休みにボソボソと走り続けています。この習慣もそろそろ１２年です。
　朝練は続けています。夏休みになったので、少し時間を延長してやっています。とーさんは始業時間にギリギリに会社に入り、しかも午前中から眠気と戦っています。

朝練再開(H15.06.27)
　昨日はＫとだけ練習をしました。横でＲはかーさんとボールで遊んでいました。最後にリフティングをしましたが、Ｒは１桁しか続きませんでした。「集中していないからだぞ。上手になりたいんだったら練習せんと。とーさんと練習するか、かーさんと遊ぶか、自分で決めろ」と怒らずに言いました。返事は、上手くなりたいからとーさんとするとの事でした。
　で、今朝からまら、Ｒ＆Ｋととーさんはまた、朝練をしています。いつもの様に体操・ドリブル・キック・トラップの練習をした後、三角形になってパスをしました。案外出来る事に驚きましたが、もう少し色んな事をしても、着いてこれるのかなあと思いました。その後、１対１・２対１をしました。最後のリフティングでは、昨日よりはましになりましたが、数週間前には出来ていた３０回には及ばず、雨で練習が出来ない事と最近のゴタゴタで感覚が鈍っているのかなあと思います。ただ、もう少しのんびりと、ゆっくり続けていこうと考えています。いや、この気持ちを忘れずに焦らずにＲ＆Ｋに接していこうと肝に銘じています。

朝練辞める(H15.06.24)
　いつもの事ながらＲは朝が苦手です。朝練に行く時も叩き起こして連れて行っています。今朝は出かけようとした所に雨が降り出しました。結局、朝練は中止にしましたが、ダラダラしていたＲに「そんなんなら、もう練習辞めるか？」と問い掛けました。だいぶん考えても迷った風でした。「練習しないと上手にならないぞ」といっても唸ったまま。「上手くなりたい気持ちと、練習したくない気持ちはどっちが強い？」と問いかけると、迷った挙句「練習したくない」との言葉がやっと出てきました。「それじゃあ、朝練辞めるしかないな」と少し脅してみましたが、やりたく無いとの事。これ以上何を言っても無駄だろうなあと思ってそれ以上彼を問い詰めませんでした。半年以上Ｒと朝練を続けてきたとーさんには相当なショックでした。「また、やりたくなったら一緒にやろうな」と言うのが精一杯でした。
　Ｒの「やりたく無い」という一言に愕然としました。Ｒがやりたくないという事よりも、今までやりたくない事をやらせていたんだなあという事がショックでした。一緒にサッカーをしたいなあという当初の気持ちから、『何とか上手くしたい』という自分勝手な気持ちでＲに接していたんだなあと、大げさに言えば打ちのめされました。
　また「朝練はしないけどサッカーは続ける」とのＲの言葉も引掛りました。サッカーを辞めてしまえば、とーさんとのつながりが薄れてしまうと言う気持ちがあったのかもしれません。とーさんも、Ｒがサッカーを辞めれば今ほど遊んでもらえないし、Ｋが続けていればそっちにかかりきりになるだろうしで、Ｒとは少し離れてしまうかもなあと思います。そんな事を敏感に感じているのでは無いだろうか？
　そんな気持ちで、一日過ごしました。仕事をしていても上の空で、大事な人が離れていった時の気持ちに似ていました。仕事を少し早く切上げて帰ると、機嫌の良いＲ＆Ｋが未だ起きていました。「今度のキャンプでは釣りがしたい」と言った後、「かーさんも朝練に来るって。にーちゃんは？」との無邪気なＫの問いかけにＲはあっさり「行く」との事。少しホッとしました。「とーさんは、Ｒが朝練しないと言うのを聞いて悲しかった。でも、とーさんも怒りすぎていたなあ。なるべく怒らないようにするからな」とＲの背中を擦りながら言いました。解ったのかどうかは判りませんが、Ｒはすぐに寝息をたてていました。
　いつかはＲもＫも自分の好きな事を見つけ、とーさん達から離れていくんだろうなあと頭では判っているものの『そんな時は今回みたいに悲しいんだろうなあ』と、ホッとしたのも束の間また、複雑な気持ちになりました。

基本をきっちりと(H15.06.08)
　家族の部屋にも書きましたけどＲは今試合に出してもらえる機会が少ない状況です。コーチやチームメートに遠慮しているととーさんには見えます。朝の練習では、はっぱをかけそれなりに真剣に取り組ませているので、結構きれいな蹴り方をし、かなりスピードのあるボールを蹴れています（少しは親の欲目はありますが）。それが、練習や試合になると周りに遠慮して、思いっきりのプレーが出来ていません。一方、負けん気の強い子供は、基本がボロボロでも試合に出してもらっています。冷静に客観的に見ても今のＲのチームにはそんな雰囲気があります。今の試合に出ているメンバーを見ても、元々持っている彼らの能力だけで試合をしている様に感じます。これから先の事や、どんな方向に成長させていくのかが見えません。いまだに、トーキックしか出来ない負けん気の強い子供達が試合に出ています。
　Ｒ＆Ｋにはプロになってもらいたいとは全く考えていません。今、とーさんが彼らに教えられる事を教えているだけです。今はとにかく、基本的な事だけを教えていこうと思っています。とは言っても、時々もっともっと．．．と思ってしましますけどね。
ただ、半年の朝練でＲは随分上手くなりました。その結果を信じて、出来るだけ続けていこうと考えています。

最近は朝練でも汗びっしょり(H15.05.01)
　Ｒの朝練もそろそろ半年です。雨でサボったり、日曜の練習ｏｒ試合が長かった場合には月曜日はサボったりですが、だんだんＲも上手くなってきています。また、負けん気の強いＫに影響されたのかだんだん積極的になってきています。
　そんなＫはＲのチーム練習に少し参加させてもらいました。４年生と２年生ではテクニックが全然違うだろうとは思いましたが、負けん気の強いＫを少し試したくて４年生の１対１の練習に参加させてもらいました。１回目は案の定、ディフェンスをしていたＫは突っ込み過ぎてあっさり抜かれてしまいました。悔しくて泣きじゃくるＫをけしかけて２回目の１対１。間合いを上手く詰めたＫは４年生のドリブルを止め、クリアしてしまいました。前へ前へ出てくるＫは、やはりなかなかやります。気を良くしたＫはその後のシュート練習でも２年生にしては早い足を披露し、なかなかのシュートを放っていました。練習後、４年生と一緒にグランド挨拶をしたＫは満足げでした。この刺激がＲにも伝わればよいのですが．．．。
　最近は朝練の時間でもとっても明るく、少し練習すると汗をかいてしまいます。最近は、基本のキック・トラップと１対１がメインです。

Ｋも朝練開始(H15.02.16)
　とうとう、Ｋも朝練を始めました。ふっと「Ｋも朝、練習するか？」と言ったのに「うん」と言ったのがＫの運の尽き、寒くて暗い朝にとーさんに叩き起こされています。けど、二人になると、なかなか思うような練習が出来ません。あくまでも、基本をしっかり教えるのが目的の朝練なので、一人に付きっきりと言うのが理想です。ただ、今までのＲと１対１の練習ではＲはにはプレッシャーが重かった様なので、その方が良いのかもしれません。もう少し、二人ともが基本が出きれば面白い練習も出来るだろうに、まだまだです。長い目で見てやっていこうと思います。
　最近、Ｒのチームの練習に参加しています。半分は自分の体力維持のつもりで、後半分は子供達にアドバイスをする事が目的です。半分位の子供は、自分は何をすれば良いのか判っていないままに練習をしている様に見えました。ので、そのアドバイスを少しずつ、コーチに邪魔にならない様にしています。コーチになるのは大変そうなので、取り合えず思い留まっています。

５年生に殆ど本気(H15.01.19)
　Ｒ＆Ｋのチームでのコーチを断ってきましたが、少しサポートしようと思い立ち、Ｒの練習に参加しました。おそらくＲにばかり目が行ってしまうんだろうなあと思っていましたが、上手い子には更に上の練習方法をアドバイスしたり、ふざけている子供達には何の練習かの意識付けをさせたりと、少々でしゃばった真似をしてしまいました。なんだかんだ言ってもやっぱり３年生、少々遅れていたと思っていたＲと余りレベルは変わらないなあと気付きました。それで少しホッとしました。
　その３年生との練習試合の後、５年生との練習試合にも参加しました。やっぱり５年生はスピードが速いし、ボールも繋いで来るし、こんな言い方をしては失礼だけど、イッチョマエのサッカーをしていました。そんな５年生相手だったので、少し本気になってしまいました。３年生には殆どループシュートもどきしか打たなかったけど、５年生相手にはドッカンと打ってしまいました。いやいや大人気ない。『Ｋが６年生になっても、一緒に試合をして貰える様に頑張ろう』ととーさんは考えています。

いろいろ考えています(H15.01.11)
　最近は朝練が辛くなってきました。起きるのが辛くなってきたし、グランドはカチカチだし。でもまあ、30分だけだし、長いスパンで（少なくとも１年間は続けたいなあ）ゆっくりやっていこうと考えています。
　とーさんとＲは『誰が見てもそっくりだ！』と言われます。そんな親子は、同じ形の帽子を被り、暗い中、グランドに行きます。朝焼けや宵の明星や月がまだ煌々としているのを見るのは、気持ち良いです。
　朝練では『なるべく、怒らないようにしよう』と思っています。怒りたい時にぐっと言葉を飲み込んでＲの練習を見ていると『だいぶん上手くなってきたなあ』と思えました。で、そんな気持ちを伝えていくと、Ｒは自信を持った顔を見せます。Ｒのチームでも上手い子は顔付きが違うと書きましたが、Ｒもだいぶん練習時の顔付きが変わってきました。
　最近は動きながらの練習を加えています。少し左右に振ったボールをトラップしパスをさせる練習（グランダーと浮き球）、ボールを追いかけて行きトラップ・ボールキープから１対１等を。
　また、軸足に体重を残してボールをさばく事が出来ていないなあと最近気付いたので、２ｍ位の幅の中で切り返しの練習をしています。
　もう一つ、試合の時も逃げている様子が見られたので、２人でボールを取合う練習も加えています。２ｍ位の○の中でのボールキープ、３ｍ位の間隔の真中にボールを投げてボールキープ（これはＫも一緒の時にしかできないけど）等々。
　毎日の朝練は少しきつそうに感じて来たので、ボールを蹴る日とドリブルの日を交互にしようかなあとも考えています。たった３０分だけど、続けていこうと思っています。

小学生低学年の練習って何をすれば良いんだろうか？
　小学生の為のサッカーの練習方法なんて物はないのですかね？いろいろ、本屋で探したんだけどそれらしきものは有りません。プロの選手の高度なテクニックや、フォーメーション、等々で、本当に小学生に教えるものはありませんでした。

　Ｒはあるクラブに参加して練習をしていますが、複雑なフェイントを教えていたり、練習中にボールを触っている子供がほんの一握りしかいなかったりしています。批判するわけではないけれど、もう少しボールに触る回数を増やす工夫があっても良いんじゃないかと思います。但し、Ｒは３年生の夏からの参加であり、他の子供達は、１年生・２年生等で、ある程度それなりの練習をしてきたのかもしれません。そんな中で、やはりＲは少し見劣りがしました。

　そこで、とーさんが会社に行く前の３０分だけ練習する事にしました。とーさんが提案し、Ｒが賛成したのもでした（殆ど、とーさんの脅迫かもしれないけれど）。上述のチームでの練習ではボールを触る機会も少なく、また基本的な事は教えてくれません。と言う事で、２５年程サッカーを続けているとーさんが、今のＲに教えるのが適切な事を考えながら練習しています。以下、今やっている練習メニューです（でも、これが適切なのかは当の本人にも判っていません）。
１）公園までランニング：体を温める事を目的にしています。今は冬なので、これだけでは体は温かくなりません。
２）公園の廻りをドリブル：凸凹あり、花壇あり、犬の＊んちありの道を以下に障害物を避けながらドリブルできるか、ボールを一杯触らないと、障害物にあたってしまいます。だんだん、スピードを付けていけばいいやと思っています。Ｒは自分で遊具にフェイントもどきをかけたり、ジグザグにドリブルしたりと遊んでいます。時々、とーさんに「早くしろ！！」と怒られます。
３）体操：主にストレッチ。今はまだ、体の柔らかい小学生なので、そうでもないのかもしれないけれど、中学生・高校生になるとストレッチの重要性が出てくると思います。そこで、この体操はどこを伸ばすのかを言葉で伝えて体操をしています。
４）グランドの縦方向にドリブル：始めはＲのペースでドリブルさせます。この時には「なるべくボールに一杯触る様に」と注意しています。次に少しペースを上げてドリブルをさせます。この時にも「なるべくボールを触る様に、ボールを離せば、相手に取られるぞ」と教えています。その次には足の裏を使ったドリブル。今のサッカーではこのドリブルは必須です。とーさんの小学生の頃は余りこんな練習をした事はありませんでした。「ボールに付いて来い、付いて来いといって引っ張るんやぞ」と教えています。
５）１ｍ離れて、インステップキック・インサイドキック：足の何処にあてるのかを確認させる、軸足の位置・向きを確認させる目的でしています。
６）３ｍ離れて、インステップキック・インサイドキック：「ボールは膝から下で蹴るものだ」と教えています。この距離になると当てるだけでは返って来ません。『しっか、膝から下を振る事、ボールは膝の下で蹴る事』を意識させています。７）トラップ練習：足首部・腿でのトラップ練習をしています。胸も方法だけは教えましたが、練習はしていません。
８）５ｍ以上離れてトラップ＋インステップキック・インサイドキック：トラップをして、蹴りやすい所にボールを持って来る事、なるべく早く蹴る事を教えています。
９）ドリブル練習（１対１）：相手がいる場合のドリブルを意識させる事、ディフェンスの方法を教えています。ただ、Ｒにしてみれば体が大きすぎるとーさんとの１対１なので、負けて当然の意識がある様です。
１０）リフティング：５分間だけ、やっています。ボールを真上に上げる事と言い聞かせていますが、なかなか続きません。『３回連続して、手で取る』練習もしましたが、余り効果がありませんでした。
　これらの練習で３０分です。基礎をしっかり教えたいと思いますが、試合を見ていると、積極性が無い事が目に付きます。そんな練習はチームでの練習で身に付けるものなのか？基礎をしっかりやって自身が付けば、自ずと出てくるのか？模索中です。

　Ｒは学年の中で、誕生月（誕生日）が最も遅い子供です。今まではそれほど感じなかったんだけど、サッカーをやらせてみて、小学校低学年は誕生月が結構影響あるなあと実感しています。Ｒが２年生の中に加われば、平均的な２年生よりも上手く見えるのではないだろうか？。逆に３年生では見劣りがします。運動神経とはこの頃ではどんどん伸びていくものではないのだろうか？
　足も速く、水泳は器用にこなすＲなのでそれ程運動神経が鈍いとは思わないのだけれど、サッカーで３年生の中に入るとドンクサイと感じてしまいます（それで、モウサッカーヤメテシマエとしかってしまうとーさんは、反省しています）。もう少し長い目で見る必要があるのかなあと思います。
　とーさんも６年生の時に、生れ月が遅い事で悩んだ事があります。４月生まれの奴にどうしても勝てませんでした。「３ヶ月で人間の体の細胞は入れ替わる」と聞いて、『あいつとの差は３回分の細胞分裂の差なのかなあ、仕方ないなあ、悔しいなあ』と思ったものでした。Ｒもやがて、そうおもい出すのではないだろうか？段々にその差は埋もれてくると思うけど。

初めてのサッカー：小学校５年生
小学校５年の時、クラスの中から何人か先生に呼ばれて、「スポーツ少年団に入らないか？」と聞かれました。何をするんだろう？？？と思いながらも、運動神経が少し良かった少年Ｔ（現在のとーさん）は、やりたいと言って参加しました。その頃は、サッカーは余り知らなくて、体育の時間にだけやる程度で、もっぱら野球をやりたいなあという気持ちでした。
　放課後にスポーツ少年団なりに行くと、黒いサングラスをかけたガラの悪そうな短パンをはいたおっさん（そのチームの監督だと後で判りました）が「サッカーやるか」と聞いてきました。思惑とは少し外れていましたが、今更このおっさんに「嫌だ！」と言えば怖そうだったので、始めました。が、そのおっさんはガラが悪いだけではなく、厳しい練習をしました。最初はインステップキックの練習からと言うのがお決まりのコースですが、きちんと蹴れる様にとはだしでボールを蹴っていました。放課後は毎日練習し、土曜日は４時間位の練習をしました。また、100m位のダッシュを何本も走らされました。
　初めての試合は、当時の地域で最も強いチームでした。とーさんのチームは『選ばれた体格の良い小学生』の集まりで、その相手よりも体格では十分勝っていましたが、結果はボロボロでした。その後も厳しい練習は続きました。
　冬が来て、大会がありました。試合の相手は、監督が前にサッカーを教えていた小学校でした。（後で監督曰く、到底勝てる相手とは思っていなかった）試合も終盤になり、センターラインを超えたあたりからのフローキックの場面がきました。バックをしていたとーさんは、センターフォワードの頭をめがけて、蹴りました。フラフラと上がったボールに対して、ゴールキーパーが手を伸ばしている様子が見え、その後ボールはゴールの中に入ってしまいました。初めてのゴールでした。とても不思議なゴールでした。その甲斐あり、その試合に勝ち、その大会で優勝してしまいました。そして、だんだんサッカーにのめり込んで行きました。

まえがき
まず最初は、家族の部屋でおおよそ察しがつくかと思いますが、玉けり（うまければサッカーと呼びます。）です。もうかれこれ、２５年ほど続けています。会社のチームに参加していますが、もちろん、最年長です。この前までは、「一回り違うなあ！！」と言っていた冗談が、最近は「歳、半分やなあ？！」です。いやはや．．．。そんな若いもん（おじさん臭いなあ）に負けない様に（ついていけるように）、昼休みにトコトコ走っています。
サッカーの登録番号は生年月日が頭に来ます。同じリーグで試合に出ている人の中に、西暦の１０桁目がもう一つ小さい人がいました（簡単に言えば更に１０歳くらい年上の人）。それを見て、まだまだやろうと思いました。
また、最近急に、学生時代のサッカー部の連中と連絡が付く様いになりましたが、結構「現役です！！」というのが多くて、これも励みになりました。

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