この時期には珍しい雪の残る寒い日に、第７回運営委員会が行われました。その内容についてご報告いたします。
★ 2002年1２月１２日（木） 会議室 出席者 ２０名（T会員 １名含）
【 PTA会長のお話 】
忙しかった２学期も後わずかとなりました。PTA活動も次年度の準備に取りかかるころかと思います。皆さんも来年はどの部に入ろうかとか、どの担当をやろうかなどと思われていることと思います。大井沢小のPTA活動は、自分で選べるPTAです。ケネディ大統領ではありませんが、PTAが何をしてくれるのかを問うのではなく、自分がPTAに対して、何ができるのかを考え、選んでほしいと思います。それでは皆様良いお年をお迎えください。
【 校長先生のお話 】
児童も、元気に一人の長期欠席者もなく、日々の活動に力を発揮してくれています。振り返ってみますと、多くの行事の中で学習活動が展開された今学期です。確かな学力の確保は当然ですが教育の中での最重点課題の１つである、人と人との交流を大切にする力が培われてきていると思います。特に、
”縦割り班活動”（異学年交流）での、遊び、清掃等の活動は定着しつつあります。また、保護者の皆様をはじめとした大人の交流も、小学校時代の成長に大きな教育力となっています。ご協力に深く感謝しております。授業時間の確保等との関係にも配慮しながら、よりよい方向になるよう検討を重ねて行きたいと考えています。又、個々の児童の課題についても、”個別支援委員会”等を設け、学校全体で対応しています。人間の成長には様々な関門があることは当たり前ですので、その時、学校と保護者が一体となって支援できるようにしていくことが、児童の可能性を伸ばすことにつながると考えています。
◆ ◆ ◆ 討 議 内 容 ◆ ◆ ◆
Ⅰ. 県南実践事例報告会について（アンケート実施について）
来年の2月1日（土）に行われる実践事例報告会に、大井沢小学校PTAの活動について発表することになっています｡組織改革から5年、その間皆さんの意識が変わってきていることを肌で感じています。アンケートを実施することで現状を再確認し、より良いPTA活動への足がかりとし、また
［組織改革から意識改革へ］と題して行う発表の資料に加えたいと思います。試作したアンケートを実際に運営委員さん達と行い、改良しました。それを13日に配布しました。
Ⅱ． 大井沢ヒューマンライブラリーについて
１１月２８日 会長、副会長とで、情報収集のため松前台小学校へお話を伺いに行きました。
実際の人材バンクの活用状況や、総合的学習等への取り組み、そのほか独自の活動など、お話をうかがい、交流を深めてきました。
大井沢小では今後、先生方に、ヒューマンライブラリーについて、ご希望やご意見等をお聞きして、ともに考え実現に向けて準備をしていきますのでよろしくお願いします。
◆ ◆ ◆ 報 告 お よ び 連 絡 事 項 ◆ ◆ ◆
Ⅰ. 整備部
♪ベルマーク担当：１１月１９日（火）集計、３５０円送料がかかりました 。
２月 ４日（火）９：００～集計および新聞発行
♪学校整備担当：３学期に１回 除草作業をする予定です。
Ⅱ. 学区部
♪パトロール担当：冬休み、３学期は通常通りパトロールを実施予定。
♪通学指導担当 ：１２月２日（月）パトロール担当、通学指導担当期末合同会議を行いました
※通学路指導担当もパトロール担当と同じく地区割りで2名出すようにしてほしいという提案がなされました。
次回、継続して審議していきます。
※信号機の設置によりオハスタを２学期いっぱいで終了します。いままでご協力頂き、有難うございました。
Ⅲ. 体育部
♪１２月３日（火）、５日（木）、６日（金）の３日間持久走のお手伝いをしました。
※次年度からは体育部にプール担当が加わることから、持久走大会のお手伝いは体育部の活動からははずしてほしいという提案がなされ、これも継続審議となりました。
Ⅳ. 文化部
♪広報誌“こだち”12月20日（金）発行予定
Ⅴ. 学年の活動
♪６年生：１１月２３日（土） 保護者会を行いました。参加者３７名
１月18日（土） CAPワークショップ実施予定
Ⅵ. 本部
♪１２月7日（土）母親県南大会に参加しました。（上野・田付出席）
♪ 12月３日（火）プール開放反省会（町田教頭先生、古谷、上野出席）
♪ 2月 １日（土） 県南実践事例報告会（当初２月８日予定でしたが変更になりました）
※ワイワイ開催時の時計の落し物ですが、バザーで集めた紙袋にはじめから入っていたことも考えられます。
間違ってバザーに出してしまった方、お心当たりの方は本部までご連絡ください。
Ⅶ.学校より
♪来年より信号機の使用が始まります｡それに先駆け、１２月１６日に登校班の班長、副班長を集め、信号機の使用について説明、指導を行いました。また、はじめの内は、信号機の使い方、《ボタンを押し、青信号に歩行者信号が変わって、車が停止したことを確かめてから、渡る》を指導しながら登校を見守ります。ご家庭でもよろしくご指導をお願いします。