|
|
活動の趣旨
教師になる教師にならないに関係なく、社会人になるにあたり最低限の能力、コミュニケーション力、企画力、行動力、プレゼン力、協調性、自主性、責任感などを養う。そして学生生活を充実なものにする。和で動くことを大切にする。また教師へ向けた活動として、学生と現職やOB教師との交流を盛んにすること、自主的模擬授業会の実施により、大学生から現場に通用する授業力をつけることを活動の趣旨とする。
目指すべき道は、大学生の自主的行動による教員資質向上であり、決して受身ではないということである。
教師を目指す学生の会の生い立ち
結成は平成１４年度になります。これからの教師像をテーマに教育シンポジウムを開き、
教職を志望する学生に対し情報や現役教師（東京電機大学卒業の教師など）を招いて、
意見交流の場を提供することを目的とし、その当時の教職を目指す学生たちが集まり結成しました。
また、平成１４年度から続いていたこの活動を後輩が受け継ぎ、
教師を目指す学生の会は部活になることを目指し、平成１７年度より愛好会となりました。
愛好会になっての活動(2005年度）
愛好会になったことにより、まず愛好会内で班を作りました。
その班ごとに、模擬授業検討、指導案検討をしました。
2005年度は、鳩山祭に初めて参加し、親子でも楽しめるようなレクリエーションを行おうと言うことで、『巨大シャボン玉』、『バルーンアート教室』、『100マス計算大会』を行い、多くの子供たちと交流をしました。また、積極的に学外の講演会、研修会や学会に参加するようにしました。
同好会になっての活動(2006年度）
昨年度までこの会を中心的に引っ張っていた4年生が抜けてしまい、新2、3年での活動となりました。引継ぎが中途半端になり、何をどのように活動していくかが分からないという状況でした。しかし、メンバーで話し合い、新１年を確保すること、2、3年生で週1回の模擬授業会を行うことを前期の活動目標とし、今日まで取り組んできました。
後期からは、模擬授業会を週2回開催することになりました。また鳩山祭では『バルーンアート』『算数パズル』を行い、沢山の人と交流をしました。12月には自分達の企画・運営による授業研修会を開催しました。
春休みは、週3回学生主体による模擬授業会を行い、授業力の向上に取り組みました。また、春休みのまとめとして秋葉原ダイビル内にて『春の授業研修会』を開催しました。
部活承認までの活動(2007年度）
新年度からは、新入学生の導入講座「新人ゼミ（顧問小島先生担当）」において、新入学生の授業つくりの取り組みサポートとして活動を行いました。また、自分たちの授業力や企画力などをつけるために5月のGWに山梨県西湖にて2泊3日の合宿を行いました。
夏休みは、教員採用試験対策勉強会を週3回開催し、一般教養をゼミ形式で学びました。また、数学教育協議会の全国大会参観や大学近郊の中学校の先生の授業見学など、対外的な活動も盛んに行いました。
後期からは、授業つくりの取り組みが本格的になり指導案検討なども行いました。鳩山祭では、1・2年生を中心に『バルーンアート』『算数パズル』を行い、今年もたくさんの方々に楽しんでいただけました。また、ALL関西教育フェスタ07に参加し、関西を中心とした教職志望の学生との交流を行いました。
戻る
|
|
最
終
更
新
日
12
月
7
日
日直
森
哲
也
|
|
|
