テレビ知恵泉で松平信綱は、子供の時に 大人の話を聞いて学んだ事を実践して、 江戸大火の復興を成し遂げた。 他人の話をすべて自分の技術に取り込もう。
青年よ 想いを 馳せよ 自分の人生をどのように築くか 日々真剣 今の努力が 未来の自分を創る みなさんは C や JAVA を マスターしてね。 英語もね 健康もね
はじめてのプログラム挑戦
今日からＣ言語を始める方用
| はじめに | ||||
|---|---|---|---|---|
| STEP 1 | STEP 2 | STEP 3 | STEP 4 | |
| STEP 5 | STEP 6 | STEP 7 | STEP 8 | |
| STEP 9 関数に分割手順 | ||||
Ｃ言語で使用する記号
| 教 室 | 内 容 | 内 容 | 内 容 | 内 容 | 内 容 | 内 容 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11F | "w" | "r" | "a+" | L | ||
| 10F | "%-5d" | "%s %s" | "%10.3f" | "%-10s" | ||
| 9F | "%d" | "%s" | "%f" | "%x" | "%c" | "%ld" |
| 8F | \n | \t | \0 | \" | \\ | \b |
| 7F | # | -> | ｀ | ~ | | | ？ |
| 6F | << | >> | & | && | || | ! |
| 5F | < | > | <= | >= | == | != |
| 4F | ++ | -- | += | -= | *= | /= |
| 3F | + | - | * | / | = | % |
| 2F | ( ) | { } | [ ] | < > | /* */ | |
| 1F | ; | , | : | . | " " | ' ' |
教室より少し進んだ研究
| 教 室 | 内 容 | 内 容 | 内 容 | 内 容 |
|---|---|---|---|---|
| 6F | プログラム作成手順 | JAVAで作ると | 関数それぞれ | |
| 5F | 足し算改造 | 引き算改造 | 割り算改造 | 九九 改造 |
| 4F | for while 比較１ | for while 比較２ | for while 比較３ | for while 比較４ |
| 3F | データ抜き出し | 数当てゲーム | switch文の例 | |
| 2F | 四捨五入 | 指定行表示 | 色を使う | 道具箱 |
| 1F | 時間を計る | 二進法表示 | 空文を検出 | 定数入れ物 |
 |
|---|
よく やる 間違い
| 教 室 | 内 容 | 内 容 | 内 容 | 内 容 |
|---|---|---|---|---|
| 2F | return ミス | ＆ 忘れ | ＆ 忘れ ２ | その他のミス |
| 1F | ； の忘れ | if 文の等号忘れ | if 文の条件式記号逆置き | %sと変数の不一致 |
 |
|---|
引き算ゲーム作りで関数作り
| はじめに | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| STEP 1 | STEP 2 | STEP 3 | STEP 4 | STEP 5 | STEP 6 |
| STEP 7 | STEP 8 | STEP 9 | STEP 10 | STEP 11 | |
|
|
 |
|---|
今日からjava言語を始める方用
| はじめに | ||||
|---|---|---|---|---|
| STEP 1 | STEP 2 | STEP 3 | STEP 4 | |
| STEP 5 | STEP 6 | STEP 7 | STEP 8 | |
| STEP 9 メソッドに分割手順 | ||||
| STEP 10 ３個目のメソッド | ||||
| STEP 11 メソッドを新クラスに独立 | ||||
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