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今の小学生達が大人に成る頃には、誰もがコンピュータのプログラミングに多少の心得が有る時代が、必ず到来します。
プログラミングは、今や、世界的に、小学生世代の間でも拡がりを見せ始め、近い将来、必ず必須の技術と成ります。
誰もが、自分の仕事等を効率良く行う為に、自らプログラミングを行う時代が、然う遠くない将来、必ず来るのです。
其の時に困らない様に、更に、其の時に一歩人の前を行く様に、今からプログラミングを始めてみませんか。
本当の意味でコンピュータリテラシーが有ると謂うのは、即ち、プログラミングが出来ると謂う事なのです。

私は、長年の経験より、興味を持ち易いゲーム作りを中心に、楽しみ乍らプログラミング技術を身に付けて行く方法を採用して居ます。
ゲーム作りと謂うと、低レベルな御遊びとの印象を持たれるかも知れませんが、一般的に、データベース操作等の実用プログラムに比較すると、ゲームプログラムは、遥かに高度なテクニックを要求される事が多いです。
更に、ゲーム作りでは、小さな子供達でも、容易に改造等のアイディアが浮かび易く、其れを自ら実現する事に依り、創造力と技術力を身に付ける事が出来ます。
将来必ず必要と成るプログラミング技術を身に付ける丈でなく、プログラミングを学ぶ事に依り自然と培われる論理的な思考力と解決力は、必ず子供達に人生の役に立ちます。
将来、『彼の時、遣らせて置けば…』と後悔しない為に、早速始めませう!!

入力デバイス (ニンテンドー3DSのSmileBasic用)
基本アクション(スプライト移動) (ニンテンドー3DSのSmileBasic用)【公開キー:Q33KN3AP】
基本マップ(仮想スクリーン) (ニンテンドー3DSのSmileBasic用)【公開キー:RK5VQ3GJ】
基本ゲームテクニック (ニンテンドー3DSのSmileBasic用)
ファイル操作 (ニンテンドー3DSのSmileBasic用)
スプライト操作 (ニンテンドー3DSのSmileBasic用)

アルファベット練習ソフト (Windowsコンピュータ用)
アルファベットと記号をキー入力する事が出来る様に練習するソフトです。プログラミングを始めるには必須ですので、未だ此等のキー入力が出来ない場合は、此処から始めて下さい。子供が夢中に成り、早くアルファベットを憶える様に開発したソフトです。
マップエディター (ニンテンドー3DSのSmileBasic用) - マニュアル
幅×高さが16383以内で任意の大きさのBG画面を作成するエディターです。スクロールゲームやロールプレイングゲームで使用し易いデータ文を生成します。公開キー:D23P4PD
MMLエディター (ニンテンドー3DSのSmileBasic用) - マニュアル
BGMPLAYステートメントで使用するMML文字列を作成するエディターです。ゲームのバックグラウンドミュージックで使用し易いデータ文を生成します。公開キー:QKA513C3

全国で子供プログラミング教室を開催して居る団体等を、勝手に友達(同志)と仕て紹介して居ます。一緒に力を合わせて、明るい未来を切り拓いて行き度いと考えて居ます。若し、御迷惑でしたら、御一報頂ければ、削除等、誠意を以て対応させて頂きます。
亦、一緒に頑張ろうと謂われる方は、連絡して頂ければ、次のページで、紹介させて頂き度いと思います。御待ち仕て居ります。 → 紹介ページ

ニンテンドー3DSのプチコン3号(Smile BASIC)プログラミングに付いての記事の有るサイトを、下記に紹介し、推薦します。
プチコン.NET ニンテンドー3DSソフト『プチコン3号 SmileBASIC』非公式マニュアル
秘密結社「プチコン3号」総合案内所 公式ガイドブック ミステイク箇所

プログラミングに関する情報を紹介し、解説して居ます。現状を正しく把握し、今、何を為す可きか考える一助に成れば、幸いです。 → 情報ページ

プログラミングを始めて30年(2015年現在)が経ちました。其の間、コンピュータの変遷を絶えず観て来ました。コンピュータを取り巻く環境の変化には、将に隔世の感が有ります。
当初は、コンピュータと謂う変な物を使う変な奴と謂うのが、偽らざる評価でした。併し、現在では、コンピュータを知らなければ、逆に、変な奴と思われ兼ねない時代と成りました。
ワープロが打てれば、技術者扱いされた時代も有りました。僅か20年前の事です。其れが、今では、文書を手書きで書いて居る人は、特殊な分野でなければ、誰も居ません。
亦、2012年から、中学校でプログラミング授業が必修と成りました。此れは、現在社会に於いて、プログラミングが必須の技術だと認識されたからに他成りません。
学校教育で社会に通用する知識や技術が身に付けば、謂う事は有りません。理想です。併し、現実には、学習塾等で学校教育の不足分を補わなければ成らないのが実情です。
其れは、教員免状取得者で無ければ教諭に成れない制度下では、充分な技量や経験を持つ教師が居ない、又は、居ても少ないと謂う事に起因して居ると想われます。
今後、益々コンピュータの利用範囲は拡がり、より高度な技術が求められる様に成ると必然的に予想されます。子供達が社会に出る頃を想像して観て下さい。
必要に成れば始めれば良い…では遅いのです。成功する人は、必ず先を読んで、余裕の有る時に準備して居るのです。後々後悔しない為に、今決断しなければ成りません。