愛と心理学と ―カウンセラーの日々思うこと―

[写真1]

まえがき

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＃　１〜＃１０

  1. 感謝！　感謝！　感謝！
  2. 喪失感　欠如感
  3. 異質の等価性
  4. 人と人との通じ合い
  5. 生きるのがむずかしいと思う君へ
  6. コミュニケーション
  7. 心の中の「さびしがり」と「つまらながり」
  8. 共時性（シンクロニシティ）
  9. 感じる心と感じない心
  10. 同じ舵棒を握っているに過ぎない

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＃１１〜＃２０

  1. 症状はリラクゼーション
  2. 愛は皮膚の穴から吸収する？
  3. 男性の意識を探る
  4. 尊厳性　Dignity
  5. けんかと両価的感情
  6. 価値の論理と迷い
  7. シラケの世界に挑む
  8. ことを惜しむ心
  9. アイデンティティ探し
  10. 先行性　Priority

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＃２１〜＃３０

  1. 子育ての癖と道すじ
  2. STOP AND OBSERVE！
  3. なんの価値観を手放せというの？
  4. パーソナル　スぺ−ス（個人空間　身体緩衝帯）
  5. 幸福と名づけられた椅子にあなたは座っていられますか
  6. 心のニュートラル
  7. 奉仕は治癒を行う
  8. おとぎ話の背景
  9. 人間の原点
  10. 分離と融合

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＃３１〜＃４０

  1. おかん　おれからなにをはぎとんの？
  2. DVと健康
  3. HARD WORKER
  4. 親の立つところ
  5. メル友と距離感
  6. 水からのメッセージ
  7. 会社はお袋？
  8. ほんとうの教育とは何なの？
  9. 柔らかい思考ってどうすれば身につくのでしょう？
  10. 家族力

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＃４１〜＃５０

  1. 共依存
  2. コンプレックスを転換する
  3. 元型の片鱗
  4. 『めんどくさい』って言ったら１００円
  5. なんで学校へ行ったらしんどくなるの？
  6. なんで昼夜逆転するんやろ？
  7. 自分をそのままそっと置いとこう
  8. 家族という名の呪縛
  9. 子育てと自分の優先性
  10. 発展途上のあなたへ

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＃５１〜＃６０

  1. おもしろくない色ってどんな色？
  2. どうして思いを伝えたらいいかわからへん
  3. 心理教育の中の自己表現
  4. 自殺をいつも考えているあなたへ
  5. 「何もなし」に心を澄ます
  6. おいでよ、学校へ行きにくい君！
  7. 何も言わないで逝ったあなたへ
  8. 心理学はおとぎ話が好きだけど？
  9. グループの意識の育成
  10. 卒業生よ　ありがとう！

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＃６１〜＃７０

  1. たかが挨拶、されど挨拶
  2. 機嫌よく日常生活を生きる
  3. 心の中の石と氷解
  4. 思いは鏡のように
  5. 祈りの方式
  6. 「男気」と「ええ格好し」の境界
  7. 錯覚の歓びは同じだけの苦痛を生む
  8. あれもこれも教育
  9. いちご１万株
  10. 重なり合う記憶

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あとがき

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著者紹介

[写真2]
山田静代
臨床心理士
奈良YMCAカウンセラー
「ピュアライフ　ファミリーカウンセリングルーム」を主宰。
神戸、大阪、奈良YMCAで長年、青年期の問題や、子育ての心理相談に携わる。１９９４年、奈良YMCAに不登校生のための「心のフリースクール」を立ち上げる。自身も音楽療法の実践として、和太鼓のグループを作り活動中。
地域の連携にも力を入れ、「グループワーク」「親の会」を積極的に展開。
カウンセリングのモットーは、肩の凝らない子育てや生き方を目指すこと。
２人の子どもは結婚し、仕事に子育てに活躍中。

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