ＴＷＯ−ＷＡＹ/小学校/音楽/リコーダー/全学年/指づかいの指導/「ラ」の音を覚えよう
得居不二三

「ラ」の音を覚えよう


　「シ」に十分慣れたら、いよいよ、「ラ」の指導に入る。

説明	今日は、２つ目の音を覚えます。押さえる穴は、０．１．２です。

指示	まず、０．１を押さえなさい。

　全員出来ていることを、確認をする。
　次に、実際にやりながら指示する。

指示	「シ」の音が出るのでしたね。次は、２の穴もふさぎます。

　これは、比較的、すぐに出来る。

説明	０．１．２を押さえました。これで吹くと、「ラ」の音が出ます。

　この時、まだ、音は出させない。

指示	できた人は立ちなさい。

　ここで、指遣いの指導の基本に沿って、丁寧にチェックする。導入の段階で、丁寧な指導をすることは、どの子も出来るようにするためにはどうしても必要なことである。

指示	２の指にぎゅっと力を入れて、指についた穴の跡を確かめなさい。跡がここにあった人（板書を指して）は座りなさい。

【板書】


　殆どの子は、すぐに出来るが、時々、穴の位置がずれてしまう子がいる。
　そんな時は、すぐに個別指導をしておく。

指示	２の指を軽く上げ下げして、ポンポンポンと音が聞こえるように動かしなさい。

　「シ」の音で１回やっているので、ここでは、指の動きを確認する程度に扱う。

指示	では、指遣いが分かったところで、「ラ」の音を吹いてみます。 　先生の真似をして吹きなさい。

先生　「ラ　ラ　ラ　・　」 　生徒　「ラ　ラ　ラ　・　」
先生　「ラララララ　・　」 　生徒　「ラララララ　・　」
先生　「ラ　　ララ　・　」 　生徒　「ラ　　ララ　・　」

などと、初めは、そのまま真似をさせるが、慣れてきたら、先生の役を列順にやらせて、それを、他の子が真似をするようにしても面白い。


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