学級担任のためのリコーダー指導入門

ＴＷＯ－ＷＡＹ/小学校/音楽/リコーダー/全学年/息の使い方/おさるのシッポでロングトーン
得居不二三

おさるのシッポでロングトーン

　タンギングとロングトーン（一つの音を長く伸ばすこと）を次のように楽しく練習する。

【吹く時の姿勢】

　(1)　右手中指と親指で足部管のくびれを挟む。
　(2)　吹き口を唇の間に当てる。

　「用意」と言いながら、左図のような姿勢をとってみせる。
　これ以降、「用意」と言ったら、この姿勢をとるように約束しておく。

指示	タンギングを使うと、リコーダーでおしゃべりが出来ます。　では、「おさるのシッポはながーいぞ！」と聞こえるように吹いてみましょう。　用意、はい！

　１回tuと吹く度に口を開けて、また吹き直す子がいる。
　そんな時は、「金魚さんの口にならないように吹くんだよ。」と指示する。

指示	とっても上手に出来ました。今度は、「ながーいぞ！」のところをもっともっと伸ばして、「ながーーーいぞ！」と吹いてみましょう。

　伸ばし方は、１回目の３倍程度でいい。
　子どもたちは、こんなの簡単だという顔をして吹く。

指示	今度は、先生が、跳び上がって止める合図をするまで、ずっと伸ばします。

　そう言って、教室のＢの位置に立つ。

　「用意」と言った後、「セーノ！」に合わせて、「おさるのしっぽはながーーーーー」と言いながら、小股でちょこちょと６秒くらいかけてＡまで来る。
　この間、子どもたちは、リコーダーで「tu tu tu tu ---」と吹いている。
　「ーーいぞ！」と言いながら、ピョンと跳ね、止める合図を出す。
　子どもたちは、真剣に教師の動きを見、止める合図が出るまで、吹き続ける。

言葉かけ

　次はもっと伸ばしてみようかな。さあ、出来るかな？

などと言いながら、位置Ｃに立つ。
　同じように「おさるの…」と言いながら、10秒位かけて、止める合図を出す。
　このように、位置をだんだんずらしながら時間を長くしていく。
　動きに速さの変化をつけると、さらに面白い。

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