１２月２９日（月）と１２月３０日（火）の２日間に午後７時３０分から午後８時３０分まで定通生活体験発表大会の全国大会上位入賞者の発表が
＜伝えたい！ わたしの高校生活「定通高校生の青春メッセージ」＞ として放送されます。
毎年１２月の冬休みの時期に放送されています。
松高通信俳句大会の思い出
私が１年生の時に第２回目だったようです、男性の国語の先生が始められようです。
１年に１回開催され、生徒に応募用紙が配布されて一人５句（３句？）まで投句できて、興味のある生徒が応募しているようでした。
１年生の時は何もわからずに１日で考えた俳句を応募しました、２句応募して、なんと！「春の朝 自分探しの 旅に出る」の句が入賞し生ました。 最優秀賞１名、入賞５名ぐらいだったと思います、副賞は図書カード５００円分と文具でした特に図書カード５００円がうれしくてやる気が出ました。
入賞する方法を考える
私はＡＭラジオを聞くのが好きで仕事をしながらよく聞いています、じつはＡＭラジオをのゴールデンタイムは午前中でＣＭ、ラジオショッピング、ラジオ局のＣＭ、番組のＣＭなどが多いです 逆に夜はＣＭの無い番組もありました、東京のキー局ではＣＭがあったのですが同じ番組で、東海地方のではＣＭの時間は音楽が流れていました、そのラジオで人気のコンテンツは視聴者からの投稿です。番組の大部分がそれになっています、投稿はこのように分けられます、 恋愛ネタ、夫婦ネタ、子供ネタ、親ネタ、病気ネタ、死にネタ、下ネタ、などです。これらは最後の３つ以外は俳句にていると思いました。 ある年の松高通信俳句大会の最優秀賞は恋愛ネタでした。それらを考えて私は通信高校ネタでいこうと決めました、通信高校ネタの投句が意外に少なかったのも決め手になりました。
２年目の俳句大会
２年目は３ヶ月前から俳句を考え始めて全部で５句（３句だったかも忘れた）投句し一番良いのは「満月と 一緒に レポート出しにゆく」でした。レポートが入った封筒を夜に近くのポストに投函していたので思いつきました 季語は満月です（多分）、自分では無理やりひねり出してあまり良い句とは思えませんでしたが、この句が入選しまた図書カード５００分をもらいました、これで私はなんといいますか完全にやる気になりました、 投句の締め切りは９月で審査員は先生方（松高通信の全先生？）のようです。
俳句は知的ゲーム
俳句には知的ゲームの面があると思います、俳句甲子園というのが毎年夏にあり全国の高校生が参加しています、じつはその大会の優勝の常連校が、東京大学に毎年１００名以上合格している有名私立高校 なのです、数年前その大会の模様をテレビで見ましたが、予選ですが白というお題目でその高校は「…（わすれた） 陶枕に 小さきひび 」という句をだしました、素人の私でも うまい と思いました 対戦高のは、まあ、なんといいますか高校生らしいさわやかな句でした、有名私立高校の方が勝ちました
３年目の俳句大会
３年目は１年間かけて句を考えました、その年の夏は日本の最高気温を更新した年で、猛暑日という言葉ができた年でした、それとポストを見て「猛暑日に 優しさ届く 赤い文字」という句と他を投句しました。 季語は猛暑日です、この句は、なんといいますか頭にふと降りてきた句で、自分でもこの句ならいけるんじゃないかと思いました、赤い文字というのは返却されたレポートに必ず先生かららの優しいコメントが赤いボールペン で書かれているからです、猛暑日という時事ネタと通信高校ネタの２つが入って良いと思いました、結果は入選でまた図書カード５００円分もらいました。
４年目の俳句大会
４年目は卒業なので、卒業ネタにしようと思いました、この句も”降りてきた句”で「胸一杯 深呼吸して」というのがまず浮かびましたスピード感があって良いと思いました、つぎは卒業式としたいのですが こでだと字余りになってしまいます、そこで電子辞書で季語辞典とかないかなと調べてみると季語辞典というのはなくて歳時記という名前で、調べると「卒業日」というのがありました。
そこで、「胸一杯 深呼吸して 卒業日」という句を作りました、自分でも会心の出来で「入選は間違いない！最優秀賞もいけるかも」と思いました、その句と他の句を投句しました、結果は入選でした 今回の審査は、東海４県（三重 愛知 岐阜 静岡）の国語の先生方が松高通信に集まられて勉強会があったらしくその先生方が（も？）審査したようです。私は最初「最優秀賞じゃないのか」とがっかりしましたが、 後日生徒に配布された「松高通信」という冊子に（松高通信とは先生が作成し印刷所で製本された冊子で年３回ぐらい生徒に配布されます）全部の投句が掲載されているのを見て驚きました。今年は投句が多くて 何百という句が掲載されていました、いつの間には俳句大会が人気になっていたようです、「こんなに多くの中から、よく私の句が入選できたなあ～」と思いました。
俳句は知的ゲームと書きましたが、それを思わせることがありました、２０歳ぐらいの頭の良さそうな同級生がいて「賞状を受け取るのははずかいのでいやだけと図書カード５００円分がほしいから投句する」 といって実際にその生徒は入賞して、そのとおり、賞状を受け取る集会は欠席し図書カード５００円だけ受け取り帰りました。
その後
松高通信を卒業してからは私は１度も俳句を作っていませんが、こんなことがありました。いつものように仕事をしながらＡＭラジオを聞いていました、土曜日の午前１１時からＮＨＫ第一放送で聴視者からの文芸作品 の投稿番組があり月１回は俳句になっています、なんと！、その俳句の番組でこの松高通信俳句大会を始められた男性の国語の先生の句が詠まれました、先生の名字とお名前、住所（市町村）が読まれたので 間違いないでしょう、音声なのでよくわかりませんでしたが「きゅうこう」という単語だけは覚えています、この番組は全国放送で放送時間帯も良いので全国から大量の投句があると思いますが その中から入選したその先生はやはり素晴らしいなあ、と思いました。
ちなみに、俳句大会の入選および最優秀賞の作品は、松阪市立図書館などに置いてある「松高百周年」に掲載されております。
楽しかった高校生活
私の同級生の中で中高年齢の生徒が私を含めて４名いました、私たちは松高通信が好きで毎スクーリングに必ず出席していました。
「松高百周年」誌のｐ９１に元松高通信の先生の寄稿文の中で、「４月に入学してスクーリングには必ず出席し、一言も聞き漏らさないようにと熱心に授業に取り組む三十代のグループと、松阪高校の名前だけに通信制に籍をおくだけの十代のグループの二通りに分かれていました」
と書かれておられます、特に「三十代以上の生徒～」の文章はまさにその通りで、私達三十代以上のグループは本当に、授業中先生の言葉を一言も聞き漏らさないようにと熱心に取り組んでいました。
また、三十代以上の生徒数が多いのが大事なポイントで、本来、高校は未熟で将来性のある十代の生徒が通う所なので、もし三十代以上の生徒が校内で少数派なら、中高年齢の生徒はつらい思いをしたでしょう（多分）。
また、クラスにその同級生が４名いたのも良かったです、４名ならもし2名欠席しても２名はいるので一人にならずに良かったです。
私が松高通信を卒業してずいぶん年月が過ぎましたが、もし今私が教室の扉を開けるとあの３名がいつものように教室のいすに座っている…そんな気持ちになったりします。
裏ワザ達成！国立三重大学編入学おめでとう
三重短期大学昼間部から三重大学に編入学試験に合格したと聞きました 試験は面接と小論文のみで、志願倍率は５倍だそうです
私が松高通信４年生の時にその生徒からインターネットで見つけたという、その裏技を聞いたとき私は「ふーん、そんな方法があるのかー」 と思いました、その生徒は松高通信を３年修業で、三重短期大学昼間部へ推薦で合格しました、推薦入学試験は面接と小論文だそうです そして三重短期大学昼間部へ２年間通学して上記の通り三重大学（の多分３年生）に見事に編入学しました、がんばりました、おめでとうございます。
それと、私の同級生で三重短期大学夜間部に松高通信から推薦合格した生徒さん２名が、三重短期大学を卒業されたと聞きました、働きながら月曜日から金曜日まで毎日 （たぶん５時ごろから９時ごろまで）通うのはとてもえらかったと（えらい＝東海地方の方言でしんどいの意味）思います、おめでとうございます。
体育１体育２体育３体育４の単位は同時に１年で取れる！
私が、３年生の年度末の時でした。
友人 「来年度、体育１体育２体育３体育４の授業を受けることにしたよ」
私 「えーーー」とは驚きませんでした「ふーーん」と答えました、その時はその事のスゴさに気がつきませんでした。
４年生になり、彼は今まで受けていなかった体育１体育２体育３体育４を１年で取って、１月頃には必要面接時数をクリアするめどが立ったと言っていました、年度末には単位が取れたと思います。
体育１体育２体育３体育４の授業内容は例えば１学期はソフトバレーボール２学期はバドミントンと各学年とも同じなので、彼は体育１は「生徒同士が恥ずかしがっていた」と言っていました。
彼は１日で体育１体育２体育３体育４を連続して受けました、国語などの授業も受けました。
体育の授業は全日制高校においては、国語や数学、英語といった科目と同じですが、通信制高校においては特別な意味を持つ教科だと思います。
そう思うのは、体育を受講する生徒が多いからです、例えば私が２年生の時２ＡＢの生徒はうろ覚えですが７名が２列で１４名くらい その隣にほかの学年の生徒が７名で２列ぐらい、その隣に編入生のＦクラスが７名で４列ぐらいという雰囲気でした、体育２の授業で２年生の人数は 全体の２５％位で５０％は編入生でした、生徒数の多いときは１００名ぐらいいるのではないかと思うときもありました（大げさか？）。
その理由をいくつか考えてみました、１．体育は必履修の科目であること ２．必要面接授業数が多いこと ３．ＮＨＫ高校講座に体育がないこと ３．高認試験に体育がないこと（多分） 他に定時制高校で学びながら通信制高校の授業も受講して本来４年間で卒業する定時制高校を３年間で卒業する３修生の生徒が おられるのかもしれません、それにしても人数が多かったので他に私の知らない理由があったのかもしれません。
国立三重大学に入学する裏技について2
三重短大に入学した元同級生から三重短大について、２月に詳しく電話で聞くことができました。
その元同級生とは、昼間部に通学している松高通信卒業生（国立三重大学に入学する裏技の事を教えてくれた生徒）や４月に電話でお話した元同級生とは違う方です。
今回お話した元同級生は夜間部に通学されていて４月からお話しした２月までほぼ毎日通学されているとのことでした。
その方によると、
三重短大内から三重大学へ１０人くらい編入試験に合格して編入しているのではのことでした。
三重短大では、卒業生が三重大学へ多く編入しているので先輩から試験のコツを聴けるので有利だと言ってみました。
その元同級生の先輩で７０歳代の三重短大夜間部の生徒が、試験に合格して三重大学に編入したと聞きました、試験は面接などで学科試験はないとのことでした。
三重短大内（夜間部？）でどのくらいの生徒が４年制大学の編入を目指しているのか聞いたところ、「どうだろう５割くらいかな」との答えでした。
他に、三重短大から津市の公務員に多く採用されていて、採用された先輩から試験のコツを教えてもらえるので良いと言う意味の話を聞きました。
会話の中で「ゼミ」という言葉か出てきて、私が「ゼミ」とは何ですか？と聞くと「先生と少人数の生徒で行う授業だよ」と教えてくれました。
また、卒業論文は今はどのようなのを考えていますか？と聞くと、私の興味のある分野だったので、大学というのも、良いなと感じました。
松阪高校通信制へ単位取得証明書と成績証明書と調査書を受け取りにいきました
１週間前に松高通信へ電話で、私の単位取得証明書と成績証明書と調査書を作成していただきたいとお願いしました。
そして、本日受け取りにいきました。
１時に松高通信に着きました、駐車場で在学中４年間お世話になった女性の体育の先生にお目にかかりました、職員室に入り電話でお話しした男性の英語の先生から事務の方に書類をもらうように指示されました、その後、在学時の担任の先生がみえて１５分くらいお話をしました、その時に三通の書類を受け取りました。
その後、在学時生徒会顧問をされていた男性の社会科の先生と１５分くらいお話をしました。
その後、駐車場でお目にかかった女性の体育の先生とお話をしました、私は松高通信のスポーツ同好会の活動が心配でした、先生に秋に行われる「定通スポーツ交流大会」に１１名が参加したことを聞いてすごくうれしかったです、先生方が熱心に生徒達に声かけしていただいたからでしょう、お話中に生徒会顧問でお世話になった女性の国語科の先生にお目にかかりお話をしました、今年度の遠足の行き先を聞き、楽しいところでいいな、と思いました。
その後、４年生の時お世話になった男性の体育の先生ともお話をして、先生方にお別れの挨拶をして職員室を出ました。
のどが渇いたので通信の生徒の下駄箱がある近くの自動販売機で飲み物を買って、帰宅しました。
単位取得証明書、成績証明書、調査書の代金を職員室で三重県収入証紙で支払いました、三重県収入証紙は前日に金融機関で購入しました、ただし郵便局では販売していないようです私は農協で購入しました、金額はお願いした書類１枚あたりいくらっだたかなー１５０円くらいかなーと思います、それと、たしか卒業の時に申請すれば無料だったと思います。
封筒は３つあり「親展」と書いてあり「この封書は宛先人以外のものが開封したら無効になります」と書いてあり、開封してもよいのか迷いましたが、開封しないと中身の情報が合っているか確認できないのでその場で開封しました、単位取得証明書と成績証明書はＡ４用紙１枚で、調査書はＡ３用紙１枚でした、紙は少し茶色っぽい、わら半紙のような紙で印刷はきれいでした、名前や単位数も印刷されているので校内のパソコンで印刷されたのではないかと思います、各書類に学校印の割り印と学校長印などが押されていました。
単位取得証明書、成績証明書、調査書の３枚とも学校名を表す所は松阪高等学校通信制課程普通科と印刷されていました。
単位取得証明書、成績証明書はほとんど同じようなもので、成績証明書は単位取得証明書に成績（評定－年度末にもらう５段階評価の通知表の数値）が加わっているだけです、なので成績証明書にも単位数が印刷されています。
調査書には成績証明書と同様に評定と単位が印刷されていて、それに加えて担任の先生がパソコンで入力したその卒業生の、特別活動の記録、指導上参考となる諸事項、総合的な学習の時間の内容・評価が印刷されています。
この書類を受け取る際に担任だった先生とお話ししたとき、先生が「苦労して入力したよ」とおっしゃっておられました。
特別活動の記録は、各学年ごとの、クラスの役職名や生徒会の役職名、入部している部活名などです。
指導上参考となる諸事項は、各学年における、その生徒の学校生活の様子が４０文字程度書かれています、良いことばかり書かれています、ありがたいことです。
総合的な学習の時間の内容・評価は、その生徒が選択した総合的な学習の内容やそのレポートの評価が印刷されています、良いことばかり書かれています、ありがたいことです。
その中で気になった所があります、指導上参考となる諸事項で上記の文章は、（１）学習における特徴等（２）行動の特徴、特技等の欄に書かれていて、隣の欄の（３）部活動、ボランティア活動等（４）取得資格、検定等、の欄とさらに隣の（５）その他、の欄は斜線になっています、斜線はそこが空白だと入力忘れかどうか分からないので、無いということを示すために斜線が入れられていると思います、この斜線が結構目立ちます。
もし可能ならば、１年生、２年生、３年生、４年生の時に担任の先生に聞いて斜線にならないような資格やボランティアをするのはどうでしょうか。
実は私は、在学中に第２種電気工事士の資格を取得したのと、伊勢のサンアリーナで新体操の国際大会が行われたときに三重県のボランティア募集に応募してそこで、ボランティア活動をしました。
それが、そこに表記するのに値する活動かどうか分かりませんが、せっかく取得したり活動したので、その学年時に先生に話しておけば良かった後悔しました。
なお、資格取得に挑戦する場合は資格に申し込む前に担任の先生に資格取得に挑戦することを伝えておくのが良いでしょう。
上記の画像はそのイメージです。
続きは後ほど書きます。
通信制高校 ４月５月は緊張すると思いますが、大丈夫です
４月５月６月は登校する生徒の数が多く、さらに、新入生が緊張していてその緊張感が伝わるのか、私が在学中４月５月６月の校内の雰囲気が苦手でした、４年生になっても苦手でした。
しかし、８月９月になると登校する生徒の数が減ってきます、その理由の１つは、選択している科目の必要面接時数に達した生徒が授業に出席しなくなるからです、たとえば国語総合は必要面接時数が２なので１年間で２限（２時間）出席すればよいです、さらに、ＮＨＫの高校講座の放送視聴を利用すれば、約半分になり国語総合の場合は１年間で１限になります。
ＮＨＫの高校講座の放送視聴というのは、ＮＨＫの高校講座をテレビやＮＨＫのホームページで見たり、ラジオやＮＨＫのホームページで聞いたりして、教科の先生に放送視聴報告用紙をもらって、放送内容などを書いて提出すると、テレビは１回の放送（約３０分）で授業１時間（１限）に、ラジオは２回の放送（約２０分×２）で授業１時間（１限）の代わりになるというものです、この方法は必要面接時数の６割まで使えます、正確には「日曜スクーリングや日曜特別スクーリングで４／１０以上満たさなければなりません」と学習のしおりに書いてあります、たとえば、必要面接時数が１２の科目は１２×（４／１０）＝４．８＝５で５回は日曜スクーリングや日曜特別スクーリングに出席して７回は、家でテレビやラジオなどを視聴して放送視聴報告用紙を学校に送ればよいことになります。
登校する生徒の数が減ってくる理由の２つ目は、７月に第１回のＡテストがありますが、このテストはレポートを規定枚数まで合格していないと受験できないので、レポートをしない新入生がテストを受けられずに、この頃から登校しなくなるからです。
なので、４月５月６月は一生懸命に登校せずに、午後から登校するとか、ホームルームだけ出席するとか、好きな科目だけ出席するとか、ＮＨＫの高校講座の無い（多分）体育だけ出席して帰るとか、して季候のよくなる９月頃から本格的に登校するのはどうでしょうか、こんな感じでも、学習のしおりに書いてある「高卒認定試験で合格した科目を修得単位として認める」制度なども利用すれば３年で卒業（３修生）できると思います。
松高通信の予餞会を見に行ってきました
本日は松高通信で予餞会が行われました、卒業生として少し拝見させていただきました。
午後１２時５５分頃に松高の体育館に着きました、四年間ほぼ毎スクーリングごとに入館した体育館内に入り先生方や後輩に１年ぶりにお目にかかって一瞬で松高通信生時代に戻った気持ちになりました。
予餞会の最初は４年生の出し物は、歌と演奏でした
次の先生方の出し物も、歌と演奏でした、卒業生と先生が歌われると卒業式のような感じがしてよかったです。
３ＡＢ「四季の歌」
１ＡＢ「書道パフォーマンス」
１ＡＢの出し物、書道パフォーマンスは、舞台上でどうやってあの書道のパフォーマンスを行うのかと不思議に思っていましたが、その方法は舞台下に大きな感熱記録紙を数枚立てかけて、熱した小型の電気アイロンを感熱記録紙にあてて熱で感熱記録紙に文字を書くやり方でした、うーんよく考えたアイデアと思いました、
さらに１ＡＢの出し物は続いて、アルゴリズム体操という体操を舞台上の１ＡＢの生徒と観客が一緒に行うというものでした、この体操は二人一組で行うようで、私が一人でいると在校生の男性生徒が、「一緒にやらないか」と誘ってくれました、舞台上で１ＡＢの生徒が行う体操を懸命に見て二人で上手くアルゴリズム体操ができました、舞台上の生徒の体操が上手で見やすく演じていたので何とかできました、このような観客が体を動かす出し物は良いと思いました。
２ＡＢ「空気でポン」この出し物は段ボールで四角い箱を作り一カ所に丸い穴を開けて、段ボールをたたくと空気の玉のようなものが出るという科学的な出し物です。
次は生徒会の出し物「アメノアメ」です、舞台の上からアメなどのお菓子をまく出し物です、他のクラスも出し物の最後にお菓子をまくのがあって今年は全部で３回ありました、このように観客が体を動かして参加できてお得なお菓子まきは良いと思いました、最初はお菓子を拾うのを眺めていた１年生も最後のお菓子まきでは笑顔で参加していました。
最後に卒業生が舞台に立ち、一人ずつ一本の花をもらいました。
卒業生が舞台に立った姿を見て、特に卒業する四年生とは３年間一緒に過ごしたので、感慨深い気持ちになりました。
松高通信、１月からレポート出し始めても単位が取れる！
私が４年生の１月のことでした。
スクーリングが終わり放課後、職員室から出てきたところで同級生に会いました、その同級生とは１年生２年生の時は一緒に仲良く授業を受けていましたが、３年生頃から彼は必要最低数のスクーリングにしか出席しなくなりあまり出会わなくなりました。
同級生は職員室の入り口の前にある椅子に座りレポートを書いているようでした。
私 「レポートを書いているの？」
同級生 「日本史のレポートだよ、それが、５月頃に日本史のレポートを全部無くして、このレポートが２枚目なんだ」
私 「エーーー！」
私はとても驚きました、日本史のレポートは全部で１２枚もあるし、彼は日本史の３回あるテストも受けていないでしょう、年度末まで約２ヶ月と少しです、しかし、彼はあまりあせっていないようでした、聞いてみると彼は、ここ数年は年度末の最後のスクーリングで最後のテストを受けて合格して単位を得ているとのことでした。
その通り、彼は３月１日の卒業式には、まだ単位が取得できていないらしく出席しませんでしたが、卒業式後に単位を取得し松高通信を卒業した、と担任の先生からクラス全員に送られた手紙で知りました。
定通生徒生活体験発表大会に行ってきました
今回は、一般者として参加するのであまり時間を気にせずに家を出ました、松阪駅裏の有料駐車場に車を止めて駅裏から津駅までの切符を買って、次に出発する急行に乗って津駅へ向かいました、結果的にちょうど良い時間に津駅に着きました。
津駅裏には、多くの学生服姿の高校生がいました、この生徒たちの後をついていけば簡単に会場へ行くことができます、ただ、駅から徒歩で会場まで行く元気な生徒もいるので注意が必要です、駅から会場の三重県総合文化センターまで徒歩だと２０分かかると思います。
私は、駅と会場を往復する無料シャトルバスに乗ることにしました、シャトルバス乗り場へは関係者の方が歩道に立って矢印の書いてあるプレートを持っていてくれるのでバス乗り場がわかります。私の後を歩いている女子生徒が、「このバス停で良いのかな」「無料？有料？」「さっきの人に聞いてこようか」という話し声が聞こえてきました。
しばらくバスが来るのを列に並んで待ってバスが来たので乗りました、走行中のバスの窓から外を見ると徒歩で会場に向かう学生の集団を見かけました。
９時３０分頃に三重県総合文化センターに着き、すぐ中ホールへ行きました中ホール入り口のところで松高通信の先生方と生徒たちに出会いました、ただ、松高通信の方々は話し合いの最中だったようで、少し挨拶をして中ホールの入り口にある受付の係の方がおられる所に行き、名前を書いてパンフレットをもらい入場しました。
中ホール内の外側の通路に、各定時制通信制高校の生徒たちが製作した作品が展示されています、真っ先に松高通信の生徒の作品が展示されているところに行きました。
端から見ていくと、まるでプロの漫画が描いたような綺麗なイラストや、精密で緻密な伊勢型紙や、正確で整った書道作品などがありました。
その後、松高通信の先生方と生徒たちが来られて久しぶりにお話ししました、また、新しく転任されて来られた教頭先生にお目にかかりました。
ただ、在学中にお世話になった男性の生徒会顧問の先生にお目にかかれなかったのが残念でした。
各校の作品を観ているうちに１０時近くになったので会場に入りました、松高通信の先生が松高通信の席が空いているから一緒に見ようと誘ってくれましたが、一般席で見ました。
ちなみに、パンフレットによると各校に割り当てられた席数は多い順に、
みえ夢学園高校 ２５０席
北星高校 １２０席
伊勢まなび高校 ８７席
飯野高校定時制 ２０席
松阪高校通信制 １７席
桑名高校定時制 １０席
尾鷲高校定時制 １０席
松阪工業高校定時制 ５席
四日市工業高校定時制 ４席
上野高校定時制 ３席
名張高校定時制 １席
木本高校定時制 １席
でした。
各校とも、７割位の人の入りのようでした、ホール全体でも７割位の入場者数に見えました。
１０時に発表大会が始まり、総合司会は北星高校の女子生徒二人が努められました
開会の言葉、主催者挨拶、審査員紹介、審査諸注意の後、午前の部の発表が始まりました。
午前の部の北星高校通信制の生徒と、午後の部の松阪高校通信制の生徒は都合により欠席でした。
発表番号 学校名 発表題目
（午前の部）
１（欠席） 北星(通) 息づまり
２ みえ夢学園 ｢過去と今｣
３ 松阪(通) みなさんのおかげで
４ 北星(定) ｢昔の経験を経て、今」
５ 伊勢まなぴ 新しい出発
６ 松阪工業 高校生活と仕事から学んだこと
７ 四日市工業 高校生活４年間の道のり
８ みえ夢学園 ｢前の自分と今の自分」
９ 飯野 私を変えた出来事
１０ 桑名 昔の心と今の成長
１１ みえ夢学園 ｢生きる喜び～これからの自分～｣
１２ 亀山 プラス思考
１３ 神戸 私の心の中の箱
１４ 上野 進むべき道は一つ
（午後の部）
１５ 北星(通) 新しい自分について
１６ 北星(定) 未来に向けて
１７ 伊勢まなび 四年間の集大成
１８ 四日市工業 仲間と共に
１９ 尾鷲 ～｢学び｣の楽しさ～
２０ 飯野 少し､未来から来ました。
２１（欠席） 松阪(通) 私と勉強
２２ みえ夢学園 ｢四年目になって気づいたこと｣
２３ 北星(定) 小さな私の小さな心
２４ 木本 私の高校生活
２５ 名張 定時制で感じたこと
２６ 伊勢まなび 外の世界を知ったら最後‥･
11時50分過ぎに、午前の部の最後の発表者の発表が終わりました。
お腹が空いたのですぐに昼食にしました、会場の各所に伊勢うどん300円という張り紙があったので、建物内に入って伊勢うどんを食べました。ある高校の生徒達が作っていました、うどんは素うどんにネギが少しかかっていました、量は少なく成人男性のおやつ程度のカロリーでしょう、その部屋には相可高校食物調理科の食事の展示がしてありました、おいしそうに見えました。
昼食後、各高校のブースを見始めたところ松高通信の先生や生徒が昼食を食べている場所で先生に呼び止められました、松高通信の生徒が1名欠席したのでお弁当が余っているから私に食べないかと言ってくれました、最初は遠慮したのですが結局ありがたくいただきました、上記の通り伊勢うどんだけではお腹が空くと思っていたので本当にありがたかったです、先生や生徒たちと話しながら美味しくいただきました、食べ終わり、少しでもお礼をしたいので弁当の空箱を所定の場所へ運ぶお手伝いをさせて頂きました。
その後1人で各高校のブースを見て回りました、在学中は集合時間が気になって（実際には時間は十分にある）見てまわるだけでしたが、今回は万が一、発表再開時間に間に合わなくても良いのでブースの工作体験に参加しました
伊勢工業高校電気科では縦5センチ、横1．8センチ、厚さ4ミリの木材にレーザー加工機で私の名前を焼き刻んでもらい、名前入りのストラップのようなものを作ってもらいました、５分くらいで出来上がりました、レーザー加工機は伊勢工業高校から運んできたそうです、無料でいただきました。
次に四日市工業高校物質工学科で液晶アクセサリーをつくりました、ヒドロキシプロピルセルロース＋水というCDの裏の虹色のように見える粘性の液体を高さ2センチ位の小瓶に入れコルクで栓をしてストラップをつけてアクセサリーにするものです、四日市工業高校の生徒に教わりながら7分間ぐらいでとても綺麗に出来上がりました、無料でいただきました。
次に津工業高校で全長７．５センチくらいのソーラーミニカーを、津工業高校の生徒に教わりながらつくりました、これは株式会社アーテックが販売している「教育に役立つ科学工作ソーラーミニカー」というキットです、太陽光電池、モーターなどでできている少し本格的なものです、製作は少し難しく10分間くらいかかりました、完成したらちゃんと太陽光下で走りました、無料でいただきました。
１３時１０分から午後の部の発表が始まりました。
１４時３３分最後の発表者の発表が終了しました。
１５時頃からファッションショーが始まりました。
ファッションショーに参加した高校は、
白子高校生活創造科服飾コース
四日市農芸高校生活文化科服飾経営コース
明野高校生活教養科デザインコース
でした。
発表者は全員女子生徒でファッションは自分で製作したドレスや着物で、自分が着て舞台に立ちます。
各校のナレーションの生徒が上手でした、また、ナレーションで生徒一人一人のデザインや苦労したところを説明しますが、「私は赤が好きなので赤いドレスにしました」とか「私はフリルが好きなのでフリルをたくさん使用しました」などの言葉が多く聞かれました、自分が本当に作りたい服飾を製作したのがよく伝わりました。
１５時４２分頃生活体験発表大会の各賞の発表が始まりました。
審査結果
三重県知事賞（１位） 亀山高校定時制 「プラス思考」
三重県議会議長賞（２位） 北星高校通信制 「新しい自分について」
三重県教育委員会教育長賞（３位） 四日市工業高校定時制 「高校生活４年間の道のり」
ＮＨＫ津放送局長賞（４位） 北星高校定時制 ｢昔の経験を経て、今」
三重県商工会議所連合会会長賞（５位） 伊勢まなび高校 「四年間の集大成」
三重県高等学校定時制通信制教育振興会会長賞（６位） 桑名高校定時制 「昔の心と今の成長」
特別賞 みえ夢学園高校 ｢前の自分と今の自分」
三重県知事賞の発表者は全国大会に出場します。
審査委員
三重県教育委員会教育委員
三重県高等学校ＰＴＡ連合会会長
三重県小中学校校長会代表
三重県立高等学校校長会代表
三重県教育委員会高校教育室指導主事
各発表者は、とても素晴らしい発表で、全員が1位でもおかしくない発表でした。
その中でも数名の発表者が、まるで講演会の講演ような心に感銘を受ける発表でとても感動いたしました。
松阪高校通信制の発表者も立派で卒業生として誇りに思いました。
また、審査委員長の三重県教育委員会教育委員の方の講評で、「３割近く、いや３割以上の方が発表の中で過去のいじめの…」と言われました。
私が数えたところでは欠席者２名を除く２４名中６名（２５％）の方が過去につらい、いじめにあわれたという経験に関する発表内容でした。
また、発表者の年齢構成は外見から判断したところ、２５歳以下の男性が８名、２５歳以下の女性が１４名、２５歳以上の男女が２名、欠席者が２名で、発表内容から最高齢は７３歳の男性でした。
今年は例年より若い発表者が多いと感じました。
４時ごろに発表大会は終了しました。
終了後、松高通信の展示の撤収作業をお手伝いしました。
津駅へのシャトルバスを待っている時に松高通信の生徒から高文祭で購入されたクッキーを１枚もらいその場で食べました。
津駅から松阪駅まで急行で帰りました、その時、松高通信の英語の先生と一緒になり隣の席に座り、少しお話をしました、高文祭で手に入れた物をお互い見せ合いました、先生は私の液晶アクセサリーを見て「暗くすると光るのかな？」と言われましたが、帰宅後に確認しましたが光りませんでした。
松阪駅に着き、先生は駅前出口で、私は駅裏出口なので階段の上の通路で分かれました。
外は暗くなっていました、駅裏有料駐車場より車で帰宅しました。
生活体験発表大会の発表を聞くのは３回目で、３回目でなお講演会の講演ような心に感銘を受ける発表を聞けたり、高文祭で普通では手に入れられないアクセサリーや少し値段のする物がもらえたり、生活体験発表大会に来て良かったと思いました。
来年も生活体験発表大会や高文祭に行こうと思いました。
通信制高校に、いじめは絶対にありません！
通信制高校は、１年間に最低限必要な登校日数が十数日と少ないうえ、登校できる日はそれ以上にあり、生徒はそれぞれ自分で受ける授業を決めるので、その結果、生徒同士がふれあう機会が少ないので、いじめはありません。
また、学校行事も自由参加なので生徒同士が行事について話し合うホームルームに無理に参加する必要はありません。
入学時の４月にはいろいろな性格の生徒がいますが、通信制高校で高卒資格を取るという強い意志のない生徒は８月ごろから、学校に来なくなります。
一部の生徒で松高通信に愛校心を持ち、全スクーリング、全行事に出席する生徒もいますが、それらの生徒はまじめで心のやさしい生徒が多いです。
生徒同士の友達グループは上記の生徒以外はほとんどありません。
大手掲示板の２チャンネルのあるスレッドに、
「通信制高校は自動車学校だと思って通え」
という書き込みがありました、私はそれを読んで思わず「うまいこというなぁ」と苦笑してしまいました。
ただ、それくらい、いじめがありえないと、言えるでしょう。
国立三重大学に入学する裏ワザ！？
国立三重大学に入学する裏ワザの様な感じの話を、松校通信に在学中にある生徒から聞きました。
それは、公立三重短大に入学して三重大学に編入学するという方法です。
その生徒は、そのやり方をインターネットで見つけたと言っていました。
その生徒は、推薦入試で見事、松校通信より三重短大昼間部に合格しました。
また、同じ三重短大の夜間学部（２部）に入学した松校通信の別の元生徒と話す機会があり、「三重短大の夜間学部で同級生達が４年生大学へ編入学するために、がんばって勉強している」と言っていました。
松阪高校全日制野球部甲子園出場おめでとう
日曜日、松校通信のスクーリングがある日でも野球部は練習をしていました。（ただし、スクーリングの無い日曜日に学校へ行ってみると多くのクラブの生徒が部活動をしていました）。
また、体育館前の渡り廊下で素振りをしている野球部員が、通信の生徒にも礼儀正しく挨拶してくれました。
朝８時頃、松校の駐車場に静岡県の高校の野球部のバスが止まっていました、松校野球部はほかの甲子園出場校と同じくらいたくさん練習していたように見えました。
甲子園出場おめでとう。
松阪高校通信制の卒業証書
松阪高校通信制の卒業証書は松阪高校全日制普通科と同じもののようです
卒業証書に「通信制」の文字が入っていませんでした、また、卒業式の時に校長先生は全日制普通科と全日制理数科と通信制普通科のそれぞれの卒業生代表に卒業証書全文を読んで、手渡されますが全日制普通科と通信制普通科は文面が同じでした
また、卒業式の時にもらった松校通信制の卒業証明書にも「通信制」の文字は入っていませんでした
３月１日 卒業式
松阪高校通信制の卒業式は、全日制と一緒に体育館で毎年３月１日に行われます
松阪高校の駐車場は保護者の車で一杯になるので、車で卒業式に出席する通信制の生徒は華王殿の第二駐車場に車を止めて専用バスで、松校へ移動します、電車や車で送ってもらう生徒は松阪高校へ登校します
８時７分頃に華王殿第二駐車場に到着しました
華王殿は松阪市のハローワークのある庁舎の横にあります
第二駐車場は道路を挟んで反対側にあります
バスを利用した生徒は９名でした、松阪高校に到着し待機場所となっている会議室に行くとすでに多くの卒業生がいました
卒業生の服装は男女ともほとんどの生徒が、黒っぽい色のスーツ姿でした
現時点で卒業する生徒が６５名で卒業式に参加する生徒が４７名のようです、実際に会議室には５０名近くの生徒がいました、また卒業式後の授業に出席して単位を取って卒業する生徒もいるので最終的な卒業生は増えると思います
会議室の机には名前が書いてありそこに座りました、そこには名前の書かれた紙袋があり書類などが入っていました
卒業式の説明を受けて９時４５分頃に体育館に行きました、その時は何も持たずいつもの緑色のスリッパを履いて行きました、体育館では数百人の全日制の卒業生、在校生、保護者がおられました、通信制の生徒は最後に入場しました、席は前の左側でした
卒業生数は全日制普通科２７６名、全日制理数科４０名、通信制普通科６５名と式の中で聞きました
式は順調に進み、全日制普通科代表が卒業証書を受け取り、次に全日制理数科代表卒業証書を受け取り、次に通信制代表が卒業証書を受け取りました、その後全日制在校生代表送辞、全日制卒業生代表答辞、通信制卒業生代表答辞があり、その後式は終了しました
卒業生退場になり、全日制１組から退場となりました、その時突然１組卒業生全員が在校生や保護者の方へ振り返り、大きな声で「ありがとうございました」と言いおじぎをしました、周りの全日制卒業生は笑顔で驚いているように見えました、今から考えると、もしかしたら毎年行われていることかもしれませんが、その時の私には１組のサプライズのように感じました、他のクラスも在校生や保護者の方へ振り返りお礼をしていました、クラス全員が手をつないでその手を上に上げてお礼しているクラスもあったと思います、卒業生が退場していく間、在校生と保護者の方はずっと拍手をしていてくれました、ブラスバンド部は、卒業に関するヒット曲を演奏してくれていました（演奏曲目 ゆず「栄光の架橋」、Ｈ２Ｏ「思い出がいっぱい」）
１時間５０分間の卒業式が終わった開放感、１組のサプライズ、在校生と保護者の方拍手とブラスバンド部の感動的な音楽の中をかっこよく退場していく卒業生、とても感動しました
なお、通信制在校生も事前に生徒会顧問の先生に申し込めば、卒業式に通信制在校生として参加して、卒業生を見送ることができます、その時の服装は卒業生と同じ黒っぽいスーツなどの卒業式にふさわしい服装になります
通信制卒業生は会議室に行きました、華王殿での卒業記念式典・祝う会に出席しない生徒は、会議室で卒業証書を受け取りました、十数人いたでしょうか
１２時頃バスで華王殿に向かいました、松阪高校グラウンドが駐車場になっているのがバスから見えました、卒業記念式典・祝う会に出席した卒業生は３１名のようでした
卒業記念式典・祝う会ではそれぞれの担任の先生より一人一人に卒業証書が手渡されました、次に、学校生活に積極的な生徒数名が表彰されました
その後食事になりました、テーブルは７つありそれぞれ７名ほどが担任の先生方と卒業生が一緒に歓談しながら食べました
挨拶などがあり、思いでビデオをが上映されました、このビデオは卒業生の高校生活の写真をスライドショーにして音楽を入れた動画映像です、とても感動的な思いでビデオでした、生徒会顧問の先生が作成しました
教頭先生の挨拶のあと３時頃に閉会しました
卒業生と先生方はいつまでも名残惜しそうに別れを惜しんでいました
卒業関係入会金を納めに松高通信に行きました
金額は６８００円で内訳は
南窓会入会金 ５０００円
祝う会会費 １６００円
関係諸経費（袋、写真代、郵送料等） ２００円
（ただし祝う会に出席しない人は５２００円）
です
南窓会というのは松校の同窓会のことです、名前の「南」の由来は以前に松校が南高と呼ばれていたからだと思います
祝う会は、松阪高校通信制の卒業生と先生方が、卒業式の後に市内にある華王殿という式場で行われる会のことです
祝う会では、担任の先生から卒業生一人一人に卒業証書が手渡されます、今年の場合は、４ＡＢ、３Ａ、３Ｂ、Ｅ１、Ｅ２、Ｆ１、Ｆ２、ＦＡ、ＦＢの各クラスごとにそれぞれの担任の先生が卒業生に手渡されると思います
１月のスクーリングの時に６８００円持っていっていて、いつ払うのだろう？と思っていたのですが、卒業が決定してから払うのだったのですね、先日郵送されてきた書類には、１９日から２３日の間に事務室で納付してくださいと書かれていたので、本日納付に行きました
４時過ぎに松高につきました、全日制の吹奏楽部の楽器の音が聞こえてきました、校庭で部員が個別に練習していました、校舎には「東海大会出場 吹奏楽部」の垂れ幕が掛かっていました、体育館内や体育館の横で運動部が練習していました
校舎の第２練の裏口に行き、補充スクーリング用下駄箱と書かれた下駄箱から茶色いスリッパを出して、そのスリッパに履き替えて校舎の中に入りました、階段を上がって２階の通信の職員室と事務室の部屋に行きました、事務室のドアから入り、ちょうど担当の事務の方いらしたのでお金を支払い領収書をもらいました、事務室へ教頭先生がいらしゃったので少しお話をしました、事務室は職員室内にあります（職員室内の事務区画かな）その後帰宅しました
お得な日曜特別スクーリング
年度末が近くなると日曜特別スクーリングというスクーリングが行われます、このスクーリングは日曜日にあり、一見すると補充スクーリングのように見えますが、ちゃんとした日曜スクーリングになります
単位を取得する条件の一つはスクーリングに出席することですが、各科目ごとに定められている必要面接時数のうち４／１０は必ず日曜スクーリングに出席しなければなりません、６／１０は補充スクーリングやＮＨＫ高校講座を家庭で視聴して放送視聴報告用紙の提出でもＯＫです
例えば必要面接時数が１２ある英語２の場合は、日曜スクーリングや日曜特別スクーリングで５回以上授業に出席しなければなりません、残り７は補充スクーリングやＮＨＫ高校講座視聴でもＯＫです、もちろん１２回日曜スクーリングに出席しても良いです、英語２の日曜スクーリングは１６回あり連続した授業なので全部に出席すると英語２がより理解できると思います、補充スクーリングと日曜特別スクーリングは自習です
日曜特別スクーリングがお得な点のもう一つは、例えば社会の授業なら、倫理、現代社会、政治経済、地理、世界史、日本史、のいずれかを選んでその授業として受けることが出来ます
日曜特別スクーリングの例
２月５日（日）
第１面接室 第２面接室 体育館
１社会 理科
２国語 英語 体育１体育２
３数学 家庭 体育３体育４
日曜特別スクーリングは年３回あり、本年度は１１月１３日（日）にあって、２月５日（日）と３月１１日（日）にあります３月１１日は本年度の単位取得期限の日です（単位取得期限日は年によって変わります）、最後の日が日曜特別スクーリングになっています、３月１１日は全教科があります、日曜特別スクーリングには生徒を救済する目的があるように思います
日曜日に受験したＡテストの結果が郵送されてきました
昨日、Ａテストの結果が郵送されてきました
日本史Ｂ ８８点 合格
生物１ ８２点 合格
現代文 ９８点 合格
予想以上によい点でした
Ａテストは３０点以上で合格です
１月２９日 第３回Ａテスト 予餞会
８時５分頃に登校
すでに登校されている生徒が何名かいるようで、駐車場に７台くらい自動車が止まっていました
試験会場は１年生から４年生までの生徒は会議室でした、会議室は暖房が効いていて暖かかったです
各生徒がそれぞれ自分の科目を受験します
１限目 私の受けたのは日本史Ｂ 受験生４０名ぐらい
良くできたと思います
２限目 私の受けたのは生物１ 受験生４０名ぐらい
難しかったです合格点の３０点とれたかな～、多分大丈夫だと思うけど…
３限目 私の受けたのは現代文 受験生３０名ぐらい
良くできたと思います
やったーテストが終わった
今まで一度も不合格になったことが無いので多分合格しているだろう
４年間は長かった
これで松阪高校卒業だ
４限目 ＬＨＲ予餞会の準備 参加者４名
動画が出来ているので特に準備は無かったです、体育館でパソコンとプロジェクタで動画の再生を確認しました
昼食
松阪高校で最後の昼食でした、同級生と歓談しながら食事をとりました
トイレ掃除
今日は４ＡＢが１階のトイレ掃除の日でした、教室にいた同級生と私の２名でトイレ掃除をしました、最後のトイレ掃除なので丁寧に掃除しました
５、６限目 予餞会
早めに同級生と体育館に行き、華道同好会の生け花体験でお花をもらい、茶道同好会でお茶とお菓子をもらいました（予餞会の日の昼休みに行っているイベントです）
１時１０分すぎに予餞会が始まりました
校長先生のご挨拶
生徒会長のご挨拶
最初の出し物は毎年４年生からです
４年生 「最終回」
ＮＨＫ高校講座の最終回のイメージの出し物です、動画で松阪高校通信制の４年間の感想などを言いった後４年生が１年生の時、２年生の時、３年生の時の予餞会の一場面の動画を上映しました、映像が終わった後４年生が舞台で、一人一人４年間の思いなどを言いました、参加した４年生は４名でした
２番目は毎年先生方です
先生方の出し物 「ふるさと」
先生方が舞台で童謡のふるさとを歌います、指揮は４ＡＢの担任の先生でした、伴奏でピアノ、ハープ、チェロの様な弦楽器を演奏されていました
３番目以降はくじで順番を決めます
３ ３ＡＢ 「ファッションショー」
舞台で女性生徒がドレスなどいろいろな服装で登場します、男性生徒一名がエスコート役をします
４ １ＡＢ 「アジアン」
踊るのに適した動画をプロジェクタに写して、生徒がそれぞれ踊ります
５ ２ＡＢ 「通信版 奥の細道」
生徒１名がナレーションです、舞台に東北地方地図があり、都市ごとに生徒が２名ずつ舞台の中央に出て自作の俳句を詠みます、その２名の設定もユニークな物です、最後に舞台から観客席の生徒に向かってアメをまきます、この学年は出し物が上手いです
６生徒会 「アメノアメ」
舞台から生徒会役員などが、観客席の生徒に向かってアメをまきます
以上で出し物は終了です
卒業生はバラの生花を１人１本もらい舞台に上がります、卒業生は４年生の他に３年で卒業する３年生と編入生です
卒業生代表が挨拶をしました、その後卒業生は体育館を後にしました、在校生は後片付けと掃除でした
今年は昨年に比べて予餞会に参加する生徒が少なかったです、５０名ぐらいでしょうか、また予餞会の進行がスムーズに進み２時３０分頃に終わりました
４ＡＢの生徒は４Ａの教室でＳＨＲでした、そこで私は担任の先生に４年間のお礼の気持ちを込めて花をお渡ししました、先生は喜んでくださいました、このＳＨＲがあって良かったです上手く花をお渡しできました
ＳＨＲ終了後、同級生に４年間のお礼を言って帰宅しました
本日予定されていた、カラオケ大会は参加者過少の為中止になりました
次に学校に来るのは、３月１日の卒業式です
日曜に受験した特別テストの結果が郵送されてきました
第３回テスト英語２ ６７点 合格
第３回テスト倫理 ７３点 合格
思っていたよりも良い点が取れました
１月２２日 特別テスト
８時１５分頃に登校
今日は通常の日曜スクーリングではないので、靴箱はしまっているので第２練の裏口から茶色いスリッパに履き替えて校舎に入ります
受験生はそれぞれ、自分の科目を受験します、試験会場は２階の会議室でした、この特別テストを受けるには１週間前までにその科目のテスト範囲のレポートを合格して、学習のしおりの色紙になっている「Ａテスト受験特別措置願」に記入して、いつものＡテストの申し込みに記入してさらに通信欄に「卒業のため」と記入してレポート合格後にテストの１週間前までに申し込みます、本来は英語２が２月１２日、倫理は２月１９日がテストの日ですが、私は本日に英語２と倫理のテストを受けることが出来ました
１限目 私は英語２を受けました 受験生２０数名
私には難しかったですが、Ａテストの合格点の３０点以上はとれたと思います
２限目 私は倫理を受けました 受験生３０名ぐらい
予想以上に難しかったですが、３０点以上はとれたと思います
倫理と日本史Ｂは同じ先生なので来週受験する日本史Ｂを注意しよう
本日は仕事が忙しくてこの試験を休んで、Ｂテストにしようと思いましたが、受けに来て良かった、Ａテストは合格点が３０点ですが、Ｂテストは得点が×０．８になるので３８×０．８＝３０．４で３８点以上が合格になると思います、今回、私にはテストが難しかったのでＡテストで受けて良かった、まず合格間違いなしと安心できます（合格点３８点よりは）
いやまてよ、英語２の本来のテストは２月１２日で、倫理の本来のテストは２月１９日なので、この日に受験すればＡテストとして受けられるのではないか、あっ、でも３月１日卒業生の単位取得期限が２月８日と書いてあるのでダメですね
第３回Ａテスト１日目の結果が郵送されてきました
情報Ｃ ９８点 合格
あの一問さえ正確に書いていれば…１００点、１００点だったのに、残念
政治経済 ８８点 合格
どこが間違えたのかな、選択問題の数値のところだろうか？先生に頼めば自分の答案用紙を見せてもらえますが、私は今までの約４年間で２回しか見なかった（見ようとしなかった）、出来れば答案用紙は返却してほしいです
そのテストと同じ問題またはほぼ同じ問題を受ける生徒が最大で年度末（今年は３月１１日）までいるので、それからでも良いので返却してほしいです
オーラル・コミュニケーション ８２点 合格
やった８０点以上だ、評定５の一つの基準になる８０点以上だった
数学２（後） ８２点 合格
前回のブログに書いたとおり、試験当日に分かりました
１月１５日のスクーリング 第３回Ａテスト
薄曇りで寒い朝でした
８時１０分頃に登校
登校して靴箱のところで、先生に今日の１年から４年生が受けるテストは、会議室だと教えてもらいました、掲示板に書いてあったのですが見落としていました、そうか、いつもテストする３Ａの教室は授業があるから、主に卒業生が受ける今回のテストは他の学年より一ヶ月早いです、でも、２年生の生徒も受けていました、編入生のＦクラスやＥクラスのテストの教室は３階でした、会議室は暖房が効いていて暖かかったです、登校してすぐレポートを出しに職員室に行きました
１限目 数学２ 第３回Ａテスト 受験生２０数名
このテストの前の授業で、先生に頂いたプリントを一生懸命勉強したので、良い点が取れました、あの単純な計算ミスさえなかったらもっと良い点が取れたのに…本日点数が分かり８２点でした
２限目 情報Ｃ 第３回Ａテスト 受験生２０数名
かなりの高得点がとれたと思います、卒業や進級に関係する大事なこの時期のテストなので、先生がやさしい問題を出してくれたのかなと考えたりしました、昼休みに同級生が今日のこのテストが１００点とれたと言っていました
３限目 政治・経済 第３回Ａテスト 受験生３０数名
選択問題と記述問題で難しくはありませんでした
４限目 オーラル・コミュニケーション 第３回Ａテスト 受験生２０数名
選択問題は簡単でした、単語の記述問題があまり書けませんでした
昼食 ４Ａの教室で６名でした
５限目 私は３Ａの教室で英語２を受けました
Lesson9 A Young Katsubenshi若き活弁士、夢を語る
知覚動詞など
６限目 ＬＨＲ予餞会の準備 参加生徒３名と担任の先生
予餞会の出し物の動画作品は出来ているので、その動画をみんなで見て確認して、予餞会の準備は終了し、その後３０分ぐらい先生と生徒との雑談になりました
放課後、予餞会の準備のことで職員室に行って生徒会の先生と、担任の先生に相談しました、その予餞会のことで少し困ったことがあって悩んでいると、ある先生が声を掛けて下さり解決しました
４時５分頃帰宅
１２月１８日のスクーリング
寒い朝でした
８時頃登校
生徒は、すでに４名程登校していました、先生方は、ほとんど登校されていていろいろと作業をされていました、今日は生徒の数が少ない気がしました
教室は暖房が出来るようになっていましたので、暖房を入れました
１限目 数学２（後） 受講生１２名
不定積分、定積分、面積
２限目は３ＡＢの英語２を受けました 受講生約２５名
Lesson８空中都市マチュピチュ
現在分詞、過去分詞、過去完了形
３限目 情報Ｃ 受講生７名
フォトショップエレメンツ９で画像の加工
教室にＢ０版以上の大きさのロール紙を、印刷できる巨大なカラーインクジェットプリンタが置いてありました
４限目 情報Ｃ 受講生８名
フォトショップエレメンツ９でクリスマスカードの製作
先生とパソコンソフトのアカデミック版ソフトの話題で盛り上がりました
昼食 昼食中に予選会のクラスの出し物の話をしました
５限目 政治・経済 受講生１８名
テスト範囲の内の授業、パレスチナ問題について
６限目 全校集会 参加者５０名から６０名
全校集会は、２学期の終業式の様な感じです、ただ松高通信は学期制ではありません
生活体験発表会の出場者の表彰
松高通信俳句コンテストの入賞者の表彰
私の投稿した俳句「胸いっぱい 深呼吸して 卒業日」が入選して表象されました、副賞は図書カードでした
その後、
校長先生の講話
進学、就職、指導担当先生による連絡事項
生徒指導担当先生による連絡事項
他
その後、生徒議会でした
その後は職員室の隣の第１面接室で、一人で予選会の準備を少ししました、５時１５分ごろに終わりました、隣の第２面接室では同級生２名が数学のレポートを、一生懸命に計算していました、隣の職員室におられる数学で担任の先生に教わっていました、私が５時２５分頃に職員室を出るとき、校内にはその２名の生徒と、職員室におられる３名の先生が残っていました、外は真っ暗でした、真っ暗な校舎内をゆっくり歩いて出ました
５時２５分頃に帰宅
１２月４日のスクーリング
曇りで少し寒い朝でした
８時頃、登校
１限目 日本史Ｂ 受講生約４５名
なぜか受講生がすごく多かったです、机が足りなかったです、特別教室以外で今までで一番生徒数が多かったです、ここの教室の４ＡＢの生徒は５人だったので４５－５＝４０、４０人は３年間で卒業する３修生の２年生の生徒と、編入生の生徒です
関ヶ原の戦いの詳細な内容を教わりました
２限目の体育４と３限目の生物１は都合により、職場に戻りました
４限目 現代文 受講生約２０名
最初、先生が見学に行かれた岐阜の未来工業のお話を聞きました
教科書ｐ２３４「経験の教えについて」森本哲朗
イソップ童話がいくつか掲載されているプリントをもらいました
授業の最後にそのプリントの中から、一つお話を選んで感想を書いて提出しました
昼食
同級生と楽しく歓談
昼食後、本日は校内作品展示の日だったので展示されている、２階の会議室の一部へ同級生二人と行きました、校内作品展示とは松高通信の生徒と先生方が、絵、イラスト、水墨画、陶芸、写真、手芸作品、生け花、フラワーアレンジメント、書道などを個人で製作して出品して生徒会の先生に展示していただくという行事です
私の出品作品の海中写真と花のイラストもきれいに展示されていました
ＳＨＲ
予選会の出し物について、出し物を提案した生徒から説明を受けて、クラスのみんなで話し合いました
５限目 ４ＡＢの教室ではオーラルコミュニケーションの授業ですが３Ａの教室に移動して英語２の授業を受けました
私は、オーラルコミュニケーションの必要面接時数８時間のうち、ちょうど８時間受けたので、必要面接時数１２時間の英語２の授業を受けました、今日で６時間受けました、日曜スクーリングで３時間、補充スクーリングおよびＮＨＫ高校講座の放送視聴が３時間、日曜スクーリングが最低でも５時間必要なので、残り授業数を考えるとあまり余裕がありません、ＮＨＫ高校講座の放送視聴もラジオなのであと８枚（４時間分）書かないといけません
６限目は授業は無しでこれで放課後でしたが、教室で一人の同級生と予選会の出し物について、話し合いました、よく聞いて出し物の内容がよく分かりました、それから話がはずみ１時間くらい語らいました
３時４０分頃 校内作品展示の片付け
作品展示のしてある、２階の会議室の３分の１ほどのスペースを片付けました、テーブルにかけてある白い布をたたんだり、展示品の掛けてあったボードを分解して、もとあった場所に運びました
その後、体育館でスポーツ同好会が活動していると聞いて、体育館に行きました、ソフトバレーボールを生徒６名、先生２名で試合形式の練習をしていたので参加させてもらいました、とても楽しかったです
５時頃に練習は終わりました
その後、生徒会の先生に予選会の出し物の資料のことで、質問があったので職員室に行きました、そこで生徒会の先生と私のクラスの予選会の出し物に必要な適当な資料があるかや、貸し出すことは可能か、や貸し出し方法などについて話し合いました、そのうち先生方や職員さんが帰宅していき、その先生と二人になりました、その後、先生との雑談になりました
６時１５分に帰宅しました
１１月２０日のスクーリング
雨は上がりましたが、それほど寒くない一日でした
８時１５分頃登校
８時半前に職員室へ、松高通信へレポートを送る専用封筒を買いに行きました、近くにおられた先生に頼んで買いました、１５枚で１００円です、私が職員室を出た直後に職員会議が始まったようです
１限目 ４ＡＢは数学２（後）ですが、３年の英語２を受講しました 受講生約３４名
Lesson7 朝食は忘れずに
２限目 オーラル・コミュニケーション 受講生約２５名
Lesson6 Talking about our Town
自分の席から遠い生徒とペアになり、本日配られたプリントの、日本語読み仮名付き英文を、お互いで読み合いました、私は遠くに友人を見つけたので素早くそこに行きペアになりました
３限目 生物１ 受講生４０名以上
ホルモンと自律神経による調節
本日で生物の先生が産休に入り、お休みになるとのことでした
４限目 日本史は休んで職場に戻りました
昼食
学校に戻り、同級生と楽しくおしゃべりしながら昼食をとりました
トイレ掃除
卒業で、おそらく最後のトイレ掃除になると思うので、少し心を込めて掃除しました
５限目 政治・経済 受講生１７名
教科書ｐ１８１～ｐ２１７
特にパレスチナ問題について、詳しく教わりました
放課後
本日は４年生は５限までの授業でした、帰りに職員室によったところ、今年入学した生徒がＬＨＲとして予餞会のビデオを観に学習室にたくさん集まっていました、新入生は予餞会というものが全く分からないため、毎年この時期に昨年度などの予餞会のビデオを観ます
２時３０分頃帰宅
１１月１２日定通交流スポーツ大会
津市のみえ夢学園高校で、三重県内の公立通信制定時制高校の生徒と先生が集まって、ソフトバレーボールの試合を行う、三重県高等学校定時制通信制生徒交流スポーツ大会が行われました
私は、自動車でみえ夢学園高校へ行き、８時４５分頃に着きました、みえ夢学園高校は定時制の高校で昼間午前部、昼間午後部、夜間部があり校舎は全日制高校ぐらい大きいです、あとテニスコートが何面もありました、体育館では多分みえ夢学園高校の生徒がすでにソフトバレーボールの練習をしていました、体育館は２階建てになっており１階は駐車場になっていました
松高通信の生徒と先生が集まってきたので、ソフトバレーボールの練習を始めました、練習時間は１時間近くあったと思います
１０時頃に開会式が始まり、先生方の話、選手宣誓、準備体操が行われました、集まった生徒は１００人ぐらいでしょうか、松阪高校通信制からは、男子生徒４名、女子生徒１名の計５名が出場し、３名が欠席しました、先生は体育の先生２名、生徒会顧問の先生２名、教頭先生の５名でした
松阪高校通信制はＡコートで、松阪、上野Ｂ、四日市工、まなびＢが予選リーグを戦いました
試合が始まりました、松高通信のメンバーは男子３名女子１名で、交代で男子１名が入れ替わりました、この大会のルールで男子４名だと、相手に７点のハンディ点（試合開始時に相手に７点が入っている）が入るからです、２１点を先に取った方が勝ちです（ジュースなし）
松阪高校通信制は第１試合で上野Ｂと対戦し負けました
第４試合でまなびＢと対戦し負けました
第５試合では四日市工に勝ちました
松阪高校通信制は予選リーグ３位で、予選リーグで敗退し決勝トーナメントには進めませんでした
相手チームは真面目で、お互い気持ちの良い試合が出来ました
予選リーグ試合結果
Ａコート
１位 上野Ｂ
２位 まなびＢ
３位 松阪
４位 四日市工
Ｂコート
１位 まなびＡ
２位 神戸
３位 みえ夢Ａ
４位 木本
Ｃコート
１位 上野Ａ
２位 北星
３位 みえ夢Ｂ
４位 名張
Ｄコート
１位 飯野
２位 松阪工業
３位 桑名
北星高校からの出場は定時制のみで、通信制は出場していないようでした
午後からの決勝トーナメント進出高
まなびＢ、飯野、上野Ｂ、松阪工業、まなびＡ、北星、神戸、上野Ａ
１２時頃に予選リーグが終わったので、昼食になりました、昼食は各高校に分かれて校舎内のそれぞれの教室で食べました、お弁当が無料で支給されました、お弁当は７００円位するような良いお弁当でした
また、生徒のみえ夢学園高校までの交通費も学校から支給されました、私は印鑑を忘れたので、次のスクーリングでもらうことになりました
第２回Aテストの結果結果が郵送されてきました
１１月６日受験
現代文 ９０点
日本史Ｂ ８７点
生物１ ６２点
その前に送られてきていた
１０月３０日受験
英語Ⅱ ５５点
倫理 ８０点
公立通信制高校 ４年間でかかる費用（学費）は約１０万円
入学時 約４２０００円
２年生 約２００００円
３年生 約１６０００円
４年生 約２２０００円
４年間合計 約１０万円
４月に支払った時の、明細書を見て書いたので正確だと思います
４月以外に支払うことはありません
松阪高校通信制では指定の体操服とスリッパを、購入しなければならないので、入学時の金額が高くなっています、東海四県の公立通信制高校で体操服が指定されているのは、松阪高校通信制だけだと思います
４年生の時は、私は英語２と倫理の科目を余分にとったので、その分高くなっています
また、私は４年間で８６単位取得で上記の金額ですが、卒業するには７４単位でよいので、安くすることが可能です
また、働いていて申請すれば、教科書代が無償（一度支払ってから申請して還付される）になるのでかなり安くすることが可能です（国が支払ってくれる）、（例）私の４年生時の場合教科書代５，１８５円が０円になるので、上記の場合２万２千円が約１万７千円になります
ただ、私の想像ですが４年間で学生一人あたり、１００万円の費用がかかっていると思います、１００万円の根拠は、
４年制通信制大学の４年間の学費が、ある大学で約１００万円
松高通信４年間で授業日数が約１００日なので、１日１万円だとして１００万円
ある人に聞いた話では、公立の全日制高校は１年間で生徒一人あたり１００万円の税金が使われている
などです
１００万円－１０万円＝９０万円、足りない９０万円は私たちの代わりに、日本の社会が支払ってくれています
１１月６日のスクーリング 第２回Ａテスト
曇りでしたが寒くない一日でした
８時頃登校
８時４５分の１限目開始まで現代文の試験勉強ををしました
試験会場は３Ａの教室で３Ａ３Ｂ４Ａ４Ｂの生徒合同で試験でした
教室は同じでも、３年生と４年生では、受ける試験が違います（３Ａ３Ｂは１限目、化学１）
１限目 現代文 受験生約１８名（３Ａ３Ｂ４Ａ４Ｂ合わせて）
良くできたと思います
２限目 日本史Ｂ 受験生約２５名（３Ａ３Ｂ４Ａ４Ｂ合わせて）
普通ぐらい出来ました
３限目 生物１ 受験生約２０名（３Ａ３Ｂ４Ａ４Ｂ合わせて）
事前に試験範囲のプリントが配られたので、多くの生徒が良くできたと思います、が、私はあまり出来ませんでした
終わった、やっと長いテスト期間が終わった
４限目 数学２（後）受講生７名
微分 導関数の応用 関数の増加・減少 関数の極大・極小
昼食
同級生と楽しい話題で盛り上がりました
５限目 体育４ 受講生２０～３０名
約２０分の準備体操の後、バトミントンと卓球の練習
生徒同士でペアを作り、バトミントンと卓球どちらか好きな方を練習
バトミントンは体育館でポールを立ててネットを張って練習、卓球は体育館の狭い２階みたいなところ（男子生徒が着替えをするところ）で、卓球台を組み立てて、ネットを張って練習しました
６限目 現代文 受講生１６名
＜小説を読む（一）＞
みどりのゆび よしもとばなな
ひよこの眼 山田詠美
＜詩を味わう＞
食事 高階杞一
こころ 萩原朔太郎
先生が配られたプリントの、よしもとばななと山田詠美の、物語のあとがきなどを読んで、作者の考え方や生い立ち、などがよく分かりました
放課後
生徒議会
定通スポーツ大会について
予餞会について
校内作品展示について
校内全員清掃について
カラオケ大会について（生徒会が参加者を募って行っている会です、カラオケ屋さんで行われ、有料）
生徒会役員選挙について、投票日２月１９日
放課後
体育にてスポーツ同好会
１１月１２日（土）に津市のみえ夢学園高校にて、定通スポーツ大会が行われるので、大会に向けて試合形式の本格的な練習をしました
国語の先生が練習に参加してくれました、男性の体育の先生、女性の体育の先生に指導をしてもらいました
定通スポーツ大会へは約９名もの生徒が選手として参加してくれました
５時頃帰宅
三重県運営の高校 質問Ｑ＆Ａホームページ
多分三重県が運営、している高校 質問Ｑ＆Ａホームページがあります
三重県の全ての公立高校に対して、誰でもホームページ上で、質問が出来るとても便利なホームページです、どんな質問にも答えていただけるようです
活発なＱ＆Ａが見られます
三重県立高等学校案内－高校Ｑ＆Ａ
http://www.mie-c.ed.jp/rainbow/qa/qa.html
松阪高校通信制の生徒について
まず、生徒の年代ですが、外見などから判断して
１０代から２０代前半が６０％
２０代後半から３０代前半が２０％
３０代後半以降が２０％
のように思います
生徒は大人しい生徒が多いです、不良生徒はいません、入学時には、いても８月ぐらいから学校に来なくなります
逆に活発な生徒、学校生活に積極的な生徒は少ないです、しかし３０代以上の生徒には学校生活に積極的な生徒もおられます
男性生徒と女性生徒の比率は、大体半分半分ですが、見た感じ女性生徒の方がほんの少し多い気がします
生徒数は約３８０人です
松阪高校通信制は、高卒資格、高卒学歴、を取得するのには良い学校だと思います、ぜひご入学を検討してみてください。
１０月３０日 特別テスト
８時頃登校
１０月１６日の第２回Ａテストの時、情報Ｃと英語２のテスト、オーラル・コミュニケーションと倫理のテストが重なったため、英語２と倫理の第２回Ａテストを受験が出来なかったため、本日受験しに来ました
前回はＢテストとして受験しましたが、今回は学習のしおりに付いているＡテスト受験特別措置願を松高通信に送っておいたので、Ａテストとして受験できました、ただしこの特別措置が適用されるのは当日と本日のみで、それ以降はＢテスト（Ｂテストは得点が８割になる例：全問正解でも８０点になる）での受験になります、Ａテスト申し込みの前に、Ａテスト受験特別措置願を松高通信に送ってから、本日のＡテストの申し込みをしました、通信欄の所に「試験が重なるため」と書きました
試験会場は会議室で、全生徒が自分の受験科目を受験します
１限目 英語２第２回Ａテスト 約３０名受験
先生の試験出題傾向を忘れ、違うところを一生懸命勉強していたので全然出来ませんでした、７月に受けたテストの内容を完全に忘れていました、先生に言って私の７月のテストを事前に見せてもらえばよかった、次の第３回のテストでは出題傾向を忘れないようにしよう
途中で教頭先生が試験の様子を少し見に来られました、教頭先生は昨日本日と土日連続で仕事で大変だと思いました
２限目 倫理第２回Ａテスト 約３０名受験
選択問題は大体書き込めましたが、記述問題はあまり出来ませんでした
１０時３０分頃帰宅
１０月２９日 県内定通高校生活体験発表会
寒くもなく気持ちの良い朝でした
８：３０松阪駅裏の有料駐車場に車を停めてました
８：５０松阪駅より名古屋行き近鉄急行に乗車しました
８：１１津駅到着、駅裏から出て人の流れについて行けば近くの、無料シャトルバス乗り場に行けます、また各所に案内の方がいて案内してくれています、バスには誰でも乗れます
８：３０総合文化センターへのシャトルバスに乗りました、たまたま同じバスに会場へ向かう松高通信の先生と乗り合わせました、すぐに高文祭の行われている総合文化センターに着きました、会場には多くの各県立高校生がいて自分の高校のテントを立てたり準備をしていました
発表会の行われる中ホールは９時に開くので、それまで待ちました、だんだんと松高通信の生徒が集まってきました
９時に中ホールに入りロビーにある、松高通信の作品展示の所へ行きました、とても綺麗に作品が展示されていました、私の作品もありました、展示作業は先生が昨日夜遅くまで掛かってしてくれたそうです、他の通信制や定時制高校の展示も見ましたが素敵な作品や、高度な技術を使った作品が多くありました
１０時に発表会が始まりました、会場は７割程の入場者でしょうか、発表会は誰でも無料で見られます、発表者は１名が欠席したので全員で２２名でした、松高通信からは２名が出場しました
１２名が発表し終えた所で午前の部が終わり、１２時に昼食になりました、４年生二人と１年生一人で弁当運びと食事をする場所取りをしました、昼食弁当は今年は無料ですが来年度からは有料になるそうです、今回の松高通信からの出席者は、発表者２名、応援の生徒９名、引率の先生４名と校長先生でした
昼食後、みえ高文祭を見て回りました、商業、工業、農業、などの各高校が模擬店で食品を販売したり、野菜苗、花苗、野菜、果物の販売や電子工作、木工、など色々な体験ができるコーナーがあったりして、会場内は多くの一般の来場者で賑わっていました
発表会は１時１５分頃、午後の部が始まりました発表者は１０名でした、２時３０分に最後の方の発表が終わりました、今回の発表者の年齢は、発表者の姿や発表内容から想像して発表者２２名中１０代１７名、２０代１名、３０代３名、４０代１名だと思います、また、外国出身の発表者は名前などから想像して、４名だと思います、今回は若い発表者が多く感じました、先生の話によると以前はもっと年配の発表者が多かったとのことです
午前の部
発表高校名 発表題目
１北星高校定時制 「さらば､我が青春と後悔」
２みえ夢学園高校 「｢学ぶ｣という事」
３伊勢まなび高校 「新しい自分を信じて」
４松阪高校通信制 「松高通信で学んだこと」
５亀山高校定時制 「私は変わった」
６北星高校通信制 「捨てるべきプライド」
７みえ夢学園高校 「向上心を持って」
８四日市工業定時制 「My life in Japan.」
９桑名高校定時制 「未来の私へ」
１０松阪工業定時制 「チャレンジ！」
１１神戸高校定時制 「｢思いやり｣の大切さ」
１２北星高校定時制 「服と共に」
午後の部
発表高校名 発表題目
１３伊勢まなび高校 「ゲーム機を通じて得た仲間」
１４北星高校通信制 「夢を持つということ」
１５みえ夢学園高校 「学校生活を顧みて」
１６松阪高校通信制 「雨の後には虹が出る」
１７名張高校定時制 「きっと忘れない」
１８尾鷲高校定時制 「これまでの自分、そしてこれからの自分」
１９伊勢まなび高校 「私が今 思うこと」
２０上野高校定時制 「僕を変えたことば」
２１みえ夢学園高校 「学んできた事、そして､これから‥･」
２２飯野高校定時制 「私にできること」
２３北星高校定時制 「今の私が在る理由」
１８尾鷲高校定時制の発表者は欠席でした
３時頃から県立高校の被服科の生徒によるファションショー（三重県立高等学校産業教育フェア 生徒作品 ファッションショー （家庭部会））が行われました、このファションショーを見るために会場に入ってくる方もいます、その服を作った生徒が自らモデルになって舞台に立ちます、
出場高校は、
四日市農芸高校生活文化科服飾経営コース
明野高校生活教養科デザインコース選択生
久居農林高校服飾デザインコース
白子高校生活創造科服飾コース
です
四日市農芸高校は着物で、他３校はドレスです、生徒に男子生徒はいませんでした、３時４０分にファションショーは終了しました
３時５０分から発表会の審査結果の発表と表彰が行われました、松阪高校通信制の生徒の一人が２位（三重県議会議長賞）になりました、１位（三重県知事賞）は北星高校定時制の生徒でした、発表は発表者全員が１位になっても良いくらいみなさん素晴らしい発表でした
審査結果
１位（三重県知事賞） 北星高校定時制 発表題目 「服と共に」
２位（三重県議会議長賞） 松阪高校通信制 発表題目 「雨の後には虹が出る」
３位（三重県教育委員会教育長賞） 伊勢まなび高校 発表題目 「新しい自分を信じて」
４位（ＮＨＫ津放送局長賞） 上野高校定時制 発表題目 「僕を変えたことば」
５位（三重県商工会議所連合会会長賞） 名張高校定時制 発表題目 発表題目 「きっと忘れない」
６位（三重県高等学校定時制通信制教育振興会会長賞） 桑名高校定時制 発表題目 「未来の私へ」
特別賞 北星高校定時制 発表題目 「今の私が在る理由」
三重県知事賞受賞者は、１１月に行われる全国大会に出場します
また、松阪高校通信制からは１名が先だって行われた、中部地区生活体験発表会に出場し優秀な成績を収め、全国大会出場が決定しております
審査委員
三重県教育委員会教育委員
三重県高等学校ＰＴＡ連合会会長
三重県小中学校校長会代表
三重県立高等学校校長会代表
三重県教育委員会高校教育室指導主事
４時１０分に生活体験発表大会は閉会しました、その後、ロビーにある松高通信の展示物を生徒と先生全員で片付け撤収しました、その後、解散となりそれぞれ帰途につきました
私は同級生と、シャトルバスに乗り津駅まで行き、松阪方面への近鉄電車に５時頃に乗り、松阪駅で同級生と別れて電車から降りて、車で家に帰りました
１０月２３日 東海四県交歓会 刈谷東高校
昨日からの雨も上がり、また、寒くもなく良い元気でした
７時登校
通信の生徒はまだ誰も来ていませんでした
全日制の吹奏楽部の生徒が十数名集まっていました
７時４０分頃に貸し切りバスにて松阪高校を出発、３名の生徒が欠席して、参加者は生徒１９名、先生９名の合計２８名でした（昨年度は生徒１４名、先生５名）
バスの中では、ビンゴ大会で盛り上がりました、私もビンゴになり景品をもらいました、景品は参加生徒などから寄付されたものです、景品は多くて、多くの人がビンゴになり景品をもらっていました
御在所サービスエリアでトイレ休憩
１０時頃に愛知県立刈谷東高校に到着しました
すぐに参加者全員で記念撮影
１０：３０より交流会
私は、北星高校の生徒が司会をする、「学習のモチベーション」の参加でした、参加高校は、松阪高校、北星高校、刈谷東高校、静岡中央高校、飛騨高山高校、で華陽フロンティア高校と旭陵高校は参加生徒がいませんでした、４年間交歓会に参加しましたが、参加生徒がいなかったことは無かったと思います、各校生徒の後ろにはその高校の先生がおられて、生徒の発言を補足したりアドバイスをしていました
交流会ではテーマ以外の話にもなり、各通信制高校で学校のしくみが、かなり違うことが分かりました、例えば、詳しくは分かりませんが追試は５回までしか出来ないとか、心理学の授業があるとかです
交流会のテーマと担当（司会）高、及び会場（教室）
会場 担当高（司会） テーマ
１ 静岡中央高校 生徒会活動をどのように盛りあげているか
２ 旭陵高校 学校生活をより良く送るためにどのような工夫をしているか
３ 華陽フロンティア高校 全校生徒を生徒会活動に参加させる工夫
４ 飛騨高山高校 生徒会活動の活性化
５ 北星高校 学習のモチベーション
６ 松阪高校 通信制の学習方法
交流会の各校のテーマは、司会を行うその高校の生徒会長と、生徒会担当の先生が相談して決めているようです
１０：２０分交流会終了
その後、体育館で刈谷東高校の行事の映像をみたりしました、特にはハーフタイムショーの映像は、生徒が音楽に合わせて見事に踊り、生徒の積極的な行事への参加が見れました
文化・レク活動は近くにあるデンパークで行われました
乗ってきたバスに乗り、デンパークに移動して昼食の弁当を食べました、その後、パン作りに参加する生徒とデンパーク散策する生徒に分かれて各人が行動しました
デンパーク内では、たまたま、キャッスルウインドオーケストラという市民オーケストラの公演が行われていました
演奏曲目
１江～姫たちの戦国～
２見上げてごらん夜の星を
３美女と野獣
４まる・まる・もり・もり
見事な演奏でした
特にアンコール曲の迫力はすばらしかったです
３：１０デンパーク出発
４：００御在所サービスエリアでトイレ休憩
５：３０松阪高校到着
今年の、東海四県交歓会でよく分からないことがありました、それは、参加校のうち３校の参加生徒が非常に少なかったことです
松高通信の約２．６倍の生徒数で生徒が学校活動に積極的なある学校では、参加生徒が６名、先生が２名です、
他には、生徒５名、先生２名、
生徒８名、先生１１名です、いずれの高校も松高通信より生徒数が多いです
それらの高校は６つある交流会の内、生徒が一人も参加していない交流会がありました、
それらの高校で何か行事とか、テストとかがあったのでしょうか
まさか、今年から昼食弁当が自費になったからではないでしょうが…
(後で分かったことですが、松阪高校通信制では今年から昼食弁当が自費になりましたが、他校の多くは以前から自費のようです)
第２回Ａテストの結果が送られてきました
１０月１６日に受験したＡテストの結果が送られてきました
政治・経済 ９６点
情報Ｃ ８１点 良かった８０点以上だった
オーラル・コミュニケーション ７２点 予想以上に良かったです、テスト中の自己採点を、悪い方に考えていたみたいです
数学Ⅱ（後） ６９点 良い点でした
１０月１６日のスクーリング 第２回Ａテスト
季候が良くすごしやすい一日でした
８時頃に登校
１限目のテストが始まるまで数学Ⅱ（後）のテスト勉強をしました
試験会場は３ＡＢ４ＡＢ合同で３Ａの教室でした
１限目 情報Ｃ第２回Ａテスト受験 受験生１８名くらい（受験科目は学年によって違います、生徒によって違う場合もあります）
得意な科目ですが、普通ぐらいの出来でした
２限目 数学Ⅱ（後） 受験生２４名ぐらい
このテストのために１週間勉強しました
テストの問題は簡単でした
レポートの問題の中の難しい問題は出ませんでした
それと、試験後に同級生に指摘されて分かったのですが、試験前の数学Ⅱ（後）の授業で配られたプリントに、似た問題がありました
私は、レポートの問題ばかりしていて、そのプリントの問題を勉強していませんでした
３限目 政治・経済 受験生２２名ぐらい
得意な科目で、良くできました
選択問題が多かったです、レポートを勉強していれば高い得点が取れると思います。
４限目 オーラル・コミュニケーション 受験生２０名ぐらい
比較的簡単な問題で、レポートの問題が多かったと思いますが、数学Ⅱ（後）の勉強ばかりしていたのであまり解けませんでした
３０～４０点ぐらいかな～
昼食
同級生と楽しい話で盛り上がりました
ＳＨＲ
高校生活に関するアンケートがありました
５限目 英語Ⅱ 受講生２０数名
４年生の教室では日本史の授業が行われていますが、私は３Ａの教室に移動して英語Ⅱの授業を受けました
初めて英語Ⅱの授業を受けましたが、先生の授業はとても分かりやすく、最初から受講していれば英語Ⅱが少しでも理解できて、レポートも解けやすかっただろうと思いました
Lesson7 Don't Forget Breakfast! 朝食は忘れずに
６限目 生物Ⅰ 受講生３０数名
肝臓と腎臓の働き
授業開始後３０分くらいで自習になり、各人がテスト勉強やレポートをしました、このようなことは滅多にないですが、
１限から４限のテストで非常に疲れ、５限目の授業を受けて、疲れがピークに達していたので、この自習は本当に助かりました
放課後
スポーツ同好会はありませんでした
同級生の女性生徒が提案し、先生に体育館使用許可など交渉していただいて
体育館で１０月２９日の県内定通高校生活体験発表会出場者の発表練習が行われました
出場者は２名で、最初は発表時間（出場者が舞台上で発表する時間）が目標時間（規定時間）より短かったりしたのですが、それぞれ、５回、３回と練習するうちに、目標時間の６分３０秒にほぼなりました、出場者の方々、一生懸命練習しました
５時頃帰宅
１０月１１日夜間スクーリング
今日は年２回ある夜間スクーリングの日でした
授業を受ける場所は、第１面接室、第２面接室、第３面接室、体育館です
１８：００
１限目 倫理 第３面接室 受講生３名
授業はなく自習でした
倫理は必要面接時数が２なので、私は９月１８日の日曜スクーリングの倫理の授業に出席し、今日のこの補充スクーリング出席したので、倫理の必要面接時数を達成しました。ので、もう倫理の授業に出席しなくても良いです、残りのレポートを提出し、残りのテストに合格すれば、倫理の単位２が取得できます
１８：５５
２限目 英語Ⅱ 第３面接室 受講生９名
授業はなく自習でした
私は、英語Ⅱの授業に一度も出席していないので、これで補充スクーリングが１回です、英語Ⅱは必要面接時数が１２で、日曜スクーリングには４／１０出席しなければならないので、最低でも５回日曜スクーリングに出席しなければなりません
また、今日聞いた話では（学習のしおりに書いてある）日曜特別スクーリングというのがあり、このスクーリングは補充スクーリングの様に見えますが、補充スクーリングではなく、日曜スクーリングになるということでした
日曜特別スクーリングは、授業が、例えば理科、社会、英語、などと書いてありますが、英語と書いてあれば英語系の授業、英語Ⅰ（前）、英語Ⅰ（後）、英語Ⅱ、オーラル・コミュニケーションⅠのどれかの授業（しかも日曜スクーリングとして）として受けることが出来ます、のでお得だと思います。
授業が終わって英語Ⅱの先生から補充スクーリングの代わりになるＮＨＫ高校講座の放送視聴の説明と、放送視聴報告用紙をもらいました
これは、ＮＨＫ高校講座の放送を視聴して放送内容などを、その用紙に書いて、レポートと同じように先生に送ると、補充スクーリング１回分になるという方法です、これは学習のしおりに書いてありますが、重要ですので通信の生徒ならば知っておきたい方法です
テレビ放送は１番組で１枚の放送視聴報告用紙に書いて送って、補充スクーリング１回分です
ラジオ放送は２番組（例えば英語Ⅱは月曜日と火曜日にあるのでそれぞれ聞いて）聞いて、それぞれ放送視聴報告用紙に書いて、２枚まとめて送って補充スクーリング１回分です
ＮＨＫホームページのＮＨＫ高校講座でも良いそうです、過去の放送でも良いようですが、できれば最近の放送の方が良いそうです
放送視聴報告用紙はＢ４サイズで片面ですが、書き込む文字が少ない（空白が目立つと？）と再提出になる場合もあるそうです
放送視聴報告用紙は、職員室の前の廊下に置いてある、引き出しに入っていますが、最初は先生から説明を受けて先生からもらった方が良いようです。
２０時頃帰宅
みえ高文祭（県内定通生活体験発表会）に行きませんか、一般の方もＯＫです
松阪高校校内は関係者以外立入禁止になっていますし、体育祭や予選会も非公開ですし、文化祭もありません。
その中で、一般の方が松阪高校通信制に唯一触れ合う機会が、みえ高文祭内で行われている定通生活体験発表会です。
県内定通生活体験発表会は、検索しても出てこないと思います、「みえ高文祭」で検索してください、毎年みえ高文祭の土曜日の午前と午後に行われています、数百人以上入るホールで行われます（中ホール）。
今年は１０月２９日（土）に津市の三重県総合文化センターで行われます、みえ高文祭は毎年１０月頃開催されています。
県内定通生活体験発表会には松高通信からは、先日行われた校内生活体験発表会から選ばれて、出席されます今年は２名出席されます、また、東海地区大会にも他の人が選ばれて出席されます、東海地区大会は出場者がいない年もありますが、県内定通生活体験発表会には毎年必ず１名以上出席します、県内全ての公立の通信制定時制の高校から必ず１名以上出席します。
発表内容は、松高の場合は校内生活体験発表会のと同じです。
各通信制定時制高校の生徒の発表は、大変すばらしい内容です、感動しました、内容は通信制や定時制に入学する前の事とか、入学してからのこととかです、また、この発表内容はインターネットで探しても無いので貴重かと思います。
また、各高校でこの発表会に対する取り組み方が違い、松高通信では発表者が何ヶ月も前から文章を考えて、発表の練習もしますが、聞いた話ですが校内での発表会はなくて、この発表会の一週間前に文章を考える高校もあるようです。
なので、松高通信の生徒は上位入賞者が多いです、２年目には優勝（１位）しました、１０年ほど前には、県大会で優勝し全国大会でも優勝しました。
発表会の外のロビーみたいなところで、各通信制定時制高校の生徒の作品が、学校ごとに展示されています、展示は土曜日のみです。
この作品は、松高通信の場合は学校活動に積極的な生徒が、生徒会顧問の先生に頼まれて自分で製作した作品を提出しているといった感じです（作品を提出する生徒が少ない）なので松高通信の実態を表してはいないと思いますが少しは参考になると思います。
ので、作品はいろんな作品が集まります、生徒が１０年前に製作した作品もあったりします、書道作品は書道の時間に制作した物でしょう、他にイラスト、写真、手芸、工芸、などです、私はカトレアのイラストと、防水デジカメで撮影した伊勢湾の海中の生き物の組写真を出品しました、この展示会のために製作した作品です。
また。みえ高文祭は、県内公立の工業商業農業高校などのの文化祭のような催しとなっており（普通科高校は無い）、その見学も大変楽しいです、毎年行われるかどうか分かりませんが、県内定通生活体験発表会の行われるホールで県内公立の被服科の生徒による、自作の服によるファションショーがあります、ドレスとがウエディングドレスとか着物とか綺麗な服が多いです、素人の私でも、その服を作るのは大変だっただろうな～と思いました、ちょうどその年、私は「家庭総合」を学んでいてファションショーがすばらしかったとレポートの余白に書いて、教科の先生に送りました、その家庭総合の先生は転任されて行かれましたが、返却されたレポートに、このようなお返事をもらいました。
「あの舞台で発表するまで彼女たちは、夜も遅くまで学校に残って（親に迎えに来てもらって）一生懸命に製作しているのです、あの一瞬で多くの先生や親、本人達の努力が出るのよ、だから素敵なんだよ。」
他にも、今年のＴＶドラマ「高校生レストラン」で有名になった相可高校食物調理科、や三重県南勢地域でおいしいと有名な明野高校のイチゴジャムなどの食べ物販売の模擬店もあると思います。
他にも、農業高校の花苗、野菜苗などが格安で販売されています。
工業高校の自作の乗り物の実演とか、商業高校の物品販売とかもあります。
今年は１０月２８日（金）から１０月３０日（日）まで開催されています、会場は津市の津駅裏の三重県総合文化センターです。
入場無料です。
みえ高文祭のホームページもあります。
倫理 政治・経済 情報Ｃのレポートが郵送で返却されてきました
情報Ｃは全問正解で合格、先生により違いますが全問正解だと評価Ａになるようです、多くの先生で１問でも間違えると評価Ａにはならないようです
政治・経済は２問間違えて合格、間違えたところは穴埋め問題でした
倫理は２問間違えて不合格で再提出、間違えたところは２問とも答えの文章を書く問題でした、このレポートは日曜日に提出したのですが、もう返却されてきました
第２回Ａテストは１６日のスクーリングに行われるので、その１週間前までにテスト範囲のレポートに合格して、Ａテストの申し込み書を、学校に郵送したり直接持参したりします。
９月１８日のスクーリング
８時頃、登校
１限目が始まる前に１、２年生の教室を回って、東海四県交歓会の勧誘をしました
１限目 生物Ⅰ
聴講生約３５名
神経系など
２限目 数学Ⅱ（後）
聴講生約１６名
微分、導関数
３、４限目は仕事のため帰宅しました
昼食前に学校に戻り
同級生と楽しく歓談しながら、昼食をとりました
５限目 倫理
１Ａの教室に移動して、初めて倫理の授業を受けました
聴講生約１９名
西洋思想と日本人の近代化
６限目 政治・経済
聴講生約２６名
日本経済など
放課後 生徒議会
ボーリング大会の反省など
東海四県交歓会への出席者の確認など
県内定通高校生活体験発表大会の応援者の確認など
校内作品展示会の出品者の確認など
他
放課後 ４時１０分頃 スポーツ同好会
生徒議会のため途中から参加しました
アタックの練習
サーブの練習
他
５時頃、帰宅。
松阪高校通信制の生徒の皆さん、東海四県交歓会へ参加しませんか
東海四県交歓会というのは、東海地方の県立の通信制高校の生徒が
一つの高校へ集まり、会議をしたり、レクレーションをしたり
楽しく通信制の生徒同士が交流する、集いです
次のスクーリングが参加申し込みの締め切りです
昼食代６００円が申込時（次のスクーリング）に必要です
よろしくお願いします。
９月４日のスクーリング 生活体験発表会
仕事の都合で２限目から出席しました
台風からの雨が降り続いていました
２限目 体育４ 授業参加生徒は２８名ほどでしょうか、
準備体操後、３、４限目の生活体験発表会の準備をしました
体育館にシートを並べて、その上にいすを１００席以上並べました
準備は大変な作業ですが、人数が多いし、体育４なので生徒がなれているので、思ったより早く終わりました
準備終了後、１５分間くらいソフトバレーボールの練習をしました
３、４限目 生活体験発表会
参加生徒は９０名から１００名ほどでしょうか
生活体験発表会とは体育館の壇上で生徒が、通信制に入学して体験したことや、今までのこと話したりします
発表者は６名で、１名が台風の大雨で交通網が寸断され、欠席しました
そのため、優秀賞（東海大会出場や県大会出場）などの審査、および授賞式が中止になりました
５名の発表は大変すばらしかったです、５名全員が優秀賞でもおかしくない、大変すばらし発表でした
発表者は何ヶ月も前から、文章を考えて、発表の練習も何十回も行ったそうです
発表者のほとんどが壇上で手元の紙を見ずに、前を向いて発表されました
発表時間は一人６～７分間です
欠席された生徒の発表を、先生方が聞いた上で、東海大会出場者、県大会出場者を決めるのだと思います
昼食
同級生が、旅行のお土産のお菓子を持って来てくれました、同級生でおいしくいただきました、ありがとう
本日は、４ＡＢが１階トイレの掃除の日で、男子同級生と２人でトイレに行ったところ、不思議なことに
掃除がしてありました
ＳＨＲ
松高通信進路だより、教育相談たよりのプリントをもらいました
５限目 生物Ⅰ
受講生約３０名
「刺激と受容の反応」神経細胞、興奮の発生と伝達、感覚器官
私の興味のあったＤＮＡの所は、前回のスクーリングだった、残念
６限目 政治・経済
受講生約１８名
第２回Ａテスト範囲について
「経済社会の変容」資本主義体制の成立と発展
放課後
生徒議会があったのですが、大雨のため一部の交通機関が運休したため、中止になりました
スポーツ同好会、イラスト同好会も活動中止になりました
同級生に東海四県交歓会の申し込みのことを、教えてもらいました、申込用紙に必要事項を書いて
昼食代６００円を添えて申し込みました、知らなかったらまずかったです、教えてくれてありがとうございました
３時５０分頃に帰宅。
８月２８日のスクーリング
本日のスクーリングは、仕事が忙しいため欠席しました。
数学Ⅱ（後）のレポートが難しいです
私には非常に、難しいです、最近提出したのはＮｏ９（数学Ⅱ（後）で３枚目）指数関数、指数対数です
レポート１枚を解くのに、のべ約８時間、約８日間掛かっています
レポートは約Ｂ４サイズで、１日に１時間、片面の４分の１ずつ解きました
ちなみに、数学Ⅱ（後）のレポートは１年間で全６枚です
私の数学Ⅱ（後）のレポートを解く方法ですが、
１．ＮＨＫ高校講座
２．書店で購入した参考書
３．関数電卓
４．インターネット検索
の４つを活用しました
私は授業を受けていなかったので、ＮＨＫ高校講座をインターネットで視聴して、基礎を学習しました、まだ放送されていない所は、過去のライブラリから昨年１年分が聞くことが出来ます
レポートの問題ですが、私には教科書と学習書だけでは絶対に解けませんでした
購入した参考書は、数研出版のチャート式基礎と演習 数学Ⅱ（通称白チャート）とチャート式解法と演習 数学Ⅱ（通称黄チャート）です、参考になったのは白チャートの方でレポートと、同じような問題も少しありました、黄チャートの問題は難しいのか参考になる問題はなかったです
ちなみにチャート式参考書は高校数学で有名な参考書で、本の外側の色で難易度が変わります
白チャート センター試験突破
黄チャート 私立大学志望
青チャート 国公立大学志望
赤チャート 難関大学志望
です
関数電卓は家電量販店で購入した物で、計算や検算に使いました
例えば、
log10 5＝ａ、log10 7＝ｂとおくとき、次の式を「ａ、ｂ、など」で表しなさい
(1)log10 √50
という問題の場合、
関数電卓はlog10だけは計算できるので
log10 √50＝０．８４９４８５００２…になります
関数電卓でlog10 5とlog10 7を掛けたり色々して０．８４９４８５００２…にすればよいです
log10 √50の５０は５×１０が怪しいです
√50は５０の１／２乗でlogの場合は前に持ってきて掛けるので（１／２）×log10 （１０×５）で
log10 5=０．６９８９７００４、log10 10=１でlog10同士のかけ算が足し算になって１＋ ０．６９８９７００４＝１．６９８９７００４でこれを１／２すると０．８４９４８５０２になりlog10 √50の答えと近くなりました、これで検算できました
答え
１
－（１＋ａ）
２
８月７日のスクーリング
本日の授業は４限まででした
８時８分頃登校
校内の木にたくさんの蝉がとまって鳴いていました
１限目 生物Ⅰ
３階の社会科教室で授業が行われました
本日より、４Ａ４Ｂの合同授業となりました、そのせいか、教室には３７名もの生徒が授業を受けました
生物の先生はお休みで自習でした、国語の先生と教頭先生と体育の先生が自習の準備をされました、自習はＮＨＫ高校講座の視聴でした（現在放送されているのと違う）、内容は染色体の組み替えなど
国語の先生が、生物の授業を少しされました、遺伝の法則、人間の血液型など、分かりやすかったです
２限目 オーラル・コミュニケーションⅠ
約２３名の生徒が授業を受けました
先生が生徒に番号を振り、それによってペアを決めてペア同士で、英文や訳文を読み合いました
その後、レポートの答え合わせなど
３限目 数学Ⅱ（後）
約１５名の生徒が授業を受けました
対数、対数の性質についてなど
私がレポートで先生に質問した問いを答えてもらいました（先生がみんなに）
数学Ⅱ（後）の学習方法を復習型から予習型に変えたので、授業が理解できて良かったです
４限目 情報Ｃ
約１７名の生徒が授業を受けました
ワードで暑中見舞いのはがき作成
同時刻に１Ａの教室で倫理の授業があったので、私は倫理をまだ一度も授業を受けていないので、そちらを受けた方が良かったかなと思いました
下校前、職員室に寄りました、生徒がたくさんいらしゃいました２０人くらいいたでしょうか
私は次のスクーリングの８月２８日は、仕事が忙しいので欠席する事を、何人かの先生と同級生に伝えて下校しました
暑い日が続く中、３週間ぶりに先生方や同級生と会えて、元気をもらいました。
１２時４５分頃、帰宅
Ｂテスト 英語Ⅱ 倫理 結果
水曜日頃に日曜日に受けたＢテストの結果が帰ってきました
英語Ⅱ ６４点×０．８＝５１点 合格
倫理 ９０点×０．８＝７２点 合格
ともかく、合格して良かったです。
７月２４日 Ｂテスト
８時２０分頃登校
私は倫理と英語Ⅱを取っているので、そのテストに来ました
いつもの下駄箱は鍵がかかっているので、通信の入っている建物の裏の道路の方にある渡り廊下の入り口から入りました
スリッパは生徒が使う茶色のを履きました
テスト会場は２階の会議室です
約３０名の生徒が受験しました、学年、クラスはバラバラです、本日の試験会場はここだけです、Ｂテストを受ける生徒と特別措置のＡテストを受ける生徒を受ける生徒です
１限目は私は英語ⅡのＢテストを受験しました
予想通り難しかったですが、Ｂテストの合格ラインの３７点以上はあるような気がします
２限目は倫理のＢテストを受験しました、生徒は約３５名でした
倫理は良くできて９０点以上ありそうでしたが、Ｂテストは８掛けなので、もし９０点なら９０×０．８＝７２点になります
私は今までＢテストを受けたことが無く、今回特に気にせずＢテストにしましたが、もし、８０点以上が評定（年度末の通信簿）５ならＢテストで８０点取るには１００点を取るしかありません
せっかく倫理が良い点数取れそうなのに、こんな事なら特別措置でＡテストを受験するべきだったと思いました
特別措置のＡテストとは、受験したいＡテストが重なっている場合に申し込む措置です、「学習のしおり」の中にある色紙のです
例えば、私は７月３日の４限目にオーラルコミュニケーションを受験しましたが、同時刻に倫理のテストも行われています
その場合、「Ａテスト受験措置願」を担任の先生に提出しておきます
認められると、重なったもう一方のテスト（私の場合倫理）を７月３日の５限目、６限目、７月１０日の１限目、２限目、３限目に受験できます、それ以降の日は受験できないようです
７月３日の５限目、６限目は授業があるので、７月１０日かな、倫理もったいなかったなー
評定５の件ですが、今回８０点以下でも次回以降、頑張れば挽回できるようです、ただし基準が正確に８０点かどうかは分かりません
テストが終わったら、先生に私の前回のテストを見せてもらおうと思っていたのですが、今日は先生が４名しか、いらしゃられませんでした（テスト監督の先生３名と教頭先生）
今日は校内がとても静かでした、職員室前の掲示板の進学先の大学や短大、専門学校の案内のポスターを見ていました、その中で３校、松高通信から進学された先輩の体験談が書かれたポスターがありました、他にも色々な学校のポスターや、７月１７日に行われたボーリング大会の写真と記事が早くも掲示されてました、それらをゆっくり見て帰りました。
１１時頃帰宅
第１回Ａテスト、合格しました
本日、１７日のＡテストの結果が郵送されてきました
心配していた日本史Ｂの結果は７２点でした、よかった
Ａテストは３０点以上で合格です
日本史Ｂ ７２点
現代文 ９０点
生物Ⅰ ７９点
数学Ⅱ（後）８２点
政治・経済 ９０点
オーラルコミュニケーション ８５点
情報Ｃ ８８点
予想以上に高得点でうれしいです、多分、他の生徒も高得点だと思います。
７月１７日のスクーリング 第１回Ａテスト
８時頃登校
今回も３年ＡＢ、４年ＡＢで合同の試験教室でした
１限目 生物Ⅰ Ａテスト
試験範囲のおかげで良くできました
２限目 現代文 Ａテスト
私は少し難しかった気がします
３限目 日本史Ｂ Ａテスト
試験範囲が分からなかったのであまり勉強しませんでした
試験直前に同級生から試験範囲を聞き勉強しました、試験範囲は授業中に先生がおっしゃっていたとのことです、あとで確認したところ６月１９日のスクーリングでおっしゃっていました（泣）
試験は選択問題でない書き込み問題が半分、選択問題が半分、漢字の答えをひらがなで書くと減点、と難しく厳しい
３０点くらいかな～
４限目 体育４
準備体操後、先生がメンバーを決めてソフトバレーボールの練習
昼食
同級生と歓談
５限目 生物Ⅰ
３階の社会科教室での授業でした、初めてこの教室に入りました、大学の教室のようでした
遺伝子と染色体
６限目 全校集会
会議室でありました、１学期の終業式のようです
いすに座れないくらい、たくさんの生徒が参加しました、７５～９０名ほどでしょうか
校長先生の話
他の先生の話、「学習のしおり」に書いてある日の、水曜ＳＳ（自学の時間）には全教員が登校しているので、是非活用してください、とのことでした
毎年行われている、卒業生の講話がありました
最初の方は在校生で３年生の方でした、在校生が話されるのは私は初めてでした
次に話されたのは、卒業生で２人で話されました、多分朝早くからのお仕事の後来られたのでしょうか、職場の服を着られてみえました、ありがとうございました
放課後、進学ガイダンスに参加しました、
推薦入試、ＡＯ入試、履歴書、面接試験の受け方、内定お礼状の書き方、入試誓約書（専願）、進学用推薦依頼書、進学用受験申込書、模擬面接申込書、などのプリントをもらいました
また、平成２２年３月、平成２１年３月に国立４年生大学にそれぞれ１名が合格されていますが、松阪高校通信制卒業後１年間の浪人をへての合格だということを初めて知りました
高校在学中に進学、就職活動した方が学校のサポートを受けられて有利だと感じました
放課後、生徒議会
途中から参加しました、東海四県交換会のことなど
放課後、ボーリング大会
サンパークで行われました、会費１０００円を支払いました
参加者は生徒２２名ほど、先生方１１名ほどです（合計で２９名）、多くの生徒が参加されました
先生が決めた組み分けで行われました
生徒会の先生が作られた大きなポスター？看板？垂れ幕？のような立派な紙がありました
みなさん楽しくプレーされていました
私は１回目９０点くらい２回目１００点くらいで、順位は２９名の参加者の真ん中くらいでした、今年で最後なのでもっと上位を狙っていたのですが、残念です。
６時３０分頃に帰宅
７月３日のスクーリング 第１回Ａテスト
８時２０分頃登校
１限目
政治・経済 第１回Ａテスト
試験教室は３Ａの教室で３ＡＢ・４ＡＢ合同でした
テスト、良くできました
試験開始後３０分で退室出来るので、退室して隣の空き教室で数学Ⅱ（後）の試験勉強しました
約３０分間レポートの問題を解いたり懸命に勉強しました
２限目
数学Ⅱ（後） テスト
さっき試験勉強したおかげでいくつかの問題が解けました
何名かの生徒が（５～１０）遅刻してきました、確か、試験開始から１５分後まで入室可能です
試験開始後３０分で大部分の生徒が退室
３限目
情報Ｃ テスト
テスト、良くできました
何名かの生徒が遅刻してきました、
試験開始後３０分で大部分の生徒が退室
４限目
オーラルコミュニケーション テスト
テスト、出来たと思います
何名かの生徒が遅刻してきました、
試験開始後３０分で大部分の生徒が退室
担任の先生にショートホームルームに出るか聞かれて、今日は仕事で午前中で帰るつもりだったので、その旨伝えると驚かれたので、ショートホームルームまでいることにしました
担任の先生に缶のお茶（自販機の）をもらいました
昼食時、イラスト文芸同好会の顧問の先生と少し話をしました
ショートホームルームの時、体育祭で優勝したということで担任の先生から４年生に缶のお茶（自販機の）プレゼントされました
私の分は、私が早く帰ると思われて、わざわざ、早く渡して下さいました、ありがとうございました
試験開始後、同じ生徒達が毎回遅刻してくるようでした、３０分で退室出来るのに…、今までそのような生徒はいなかったので、その意図が分かりませんでした、今になって考えるとその生徒達は１５分間で試験問題を解く考え、なのかなと思いました
また、試験申し込みをして、試験に来ない生徒が各試験に付き４～８名ほどいました（試験問題を配っても取りに来ないので分かる）、こちらも今までで一番多かったです
私は試験に慣れてきた頃から、試験を早く終わらせて、隣の教室で次の試験勉強をする、というやり方をしてきました、このやり方は良いと思いました。
１時２０分頃帰宅
６月２６日 体育祭
準備のために８時に登校、すでに１０人以上の生徒が登校していました
準備手伝い
体育館にて掲示物を壁に貼る作業をしました
開会式
先生方、生徒役員の挨拶、選手宣誓、各競技の説明のあと準備体操
体育祭参加生徒は１００人から１５０人でしょうか
体育館は窓を全部開けてあるのですが、暑かったです
同級生がはちまきを買ってきてくれました
競技開始
１．学年対抗バスケットボール早送り
１２名の生徒が各学年ごと縦に並びバスケットボールを頭の上や股の間で送り、一番後ろの人が前に来て一番早く一回りした学年が１位です
２．学年対抗スプーン競争
１２名の生徒が各学年ごと縦に並び先頭の人が、テニスラケットを持ちその上にバレーボールをのせて、十数メートル離れた所にあるコーンを回ってきて次の人に渡します、アンカーが一番早く終えたチームが１位です
３．学年対抗三人四脚
１２名の生徒が各学年ごと縦に並び三人四脚でコーンを回ってきます
４．学年対抗ペアカニ競争
男子６人女子６人のチームで、二人が背中合わせで腕を組みその間にバレーボールを挟んで走りコーンを回ってきてきます
５．パン食い競争
自由参加の競技です
６．仮装レーターゲーム
自由参加の競技です、ドレス、野球のユニフォーム、などの衣装を着て体育館内のトラックを走ります
７．学年対抗メドレーリレー
縄跳びなど複数の競技をしながらリレーをします
８．学年対抗綱引き
綱引きをします
９．フォークダンス
自由参加です、今年は参加生徒が少なかったです、体育祭参加生徒の５割くらいでしょうか、昨年は７～８程の生徒が参加したように思います
結果順位
１位 ３・４年生合同チーム
同点１位 ＦＡＢチーム
２位 ＥＦチーム
３位 １年生チーム
４位 ２年生チーム
昼食
各クラスにて各自昼食、教室内はエアコンが効いていて、１時間以上の休息で体力が回復しました
午後から球技大会
各学年などチームに分かれソフトバレーボールをします
１５点先取で勝利
球技大会結果
優勝 ３・４年生の４年生チーム
準優勝 ＥＦのＡチーム
３位 １年生のＢチーム
本日は
午前 特別活動２時間
午後 特別活動２時間または体育２時間
に割り当てることが出来ます
午後の球技大会は体育の面接授業２時間に充てることが出来ます、体育は必要面接時数が１０時間と多いのでこの２時間は貴重です
３時３０分頃帰宅。
松阪高校通信制 入学後の生徒数の推移
私は今、私の入学式のクラスの集合写真を見ています
生徒が３０人写っています
はっきりとは分かりませんが、１０人程は入学式の１日のみ登校し、あとは１度ま学校に来なかったと思います
あと体育祭の時はまだ人数が多かった気がします
３学期には１２人に減りました
３年生では１１人になりました
そして、２人が卒業しました
今、登校している同級生は多分全員卒業するでしょう
卒業率は３６．６％でしょうか
不登校になった生徒がもう一度、松高通信で学ぶ場合、同級生は来年度からは
Ｅクラスになると思うのですが、今まで見てきてＥクラスに生徒は少ないです
でも、もしかしたら不登校になった生徒は他の高校に通っているかもしれません。
６月１９日のスクーリング
８時頃登校
１限目 生物Ⅰ
動物の受精
２限目 オーラル・コミュニケーション
今日は英国人で女性のＡＬＴ先生が授業に来られました
英語の発音が聞きとりやすかったです
ＮＨＫ高校講座のラジオから聞こえる欧米人の英語は聞き取りにくいのですが
先生の発音はすごく聞き取りやすかったです
３限目 日本史Ｂ
鎌倉幕府の成立から元寇まで
４限目 政治・経済
第１回テストの所
各テスト８０点以上で評定５（年度末の通信簿が５）だそうです
昼食
５限目 現代文
詩を味わう
そこにひとつの席が 黒田三郎
この世 中江敏夫
永訣の朝 宮沢賢治
６限目 体育４
年に１度の体育３と合同の授業でした
なぜかというと体育祭で行うフォークダンスの練習をするからです
男性が内側で女性が外側の円になり、男女が手をつなぐ一般的なフォークダンスをします
体育祭でのフォークダンスは自由参加ですが、この体育の授業でのフォークダンスは授業に出席したら、必ず参加しなければなりません
授業参加生徒は数十人（５０人以上）
放課後 生徒議会
ハイキングの反省
体育祭の役割確認
生活体験発表会について
体育祭で役員、代議員、体育員が使用するネームプレートにひもを通す作業
放課後 スポーツ同好会
ソフトバレーボールのアタックの練習
同、試合形式の練習
放課後、雨が降ったりしていたので、通路で全日の野球部が練習をしていました
通信のスクーリングがあるとき、全日の部活動をしているのを見るのは野球部だけです
５時頃帰宅
６月５日のスクーリング
８時頃登校
授業前、1年生の教室でハイキングに参加された生徒さんと、少し話をしました
１限目 数学Ⅱ（後）
配られたプリントの問題を解く、形式の授業でした
加法定理、弧度法
２限目 情報Ｃ
情報教室でパワーポイントの操作方法
パワーポイントは最新版だと思います
パワーポイントを初めて触れましたが機能がすごいです
速い生徒は、レポート５枚目まで提出したそうです
３限目 現代文
相棒とナイン
最後に配られた紙に感想を数行書いて提出
４限目 体育４
前回の実技のテストをする組と、ソフトバレーボールの試合をする組に分かれての授業、三年間で卒業を目指す、三修生の生徒の２年生が多く参加していました
昼食
私は代議委員なので、気になっていた、体育祭の種目の参加者するかをみんなに聞いて決めました
４年生なので（慣れているので）多くの同級生から「どの競技に名前を書いてもいいよ」と言われ、本当に助かりました
今回は３ＡＢ４ＡＢ合同チームなので、３年生の教室に行き生徒会長さんと人数配分を相談しました、こちらの提案した人数配分に賛成してくれて良かったです、この仕事は生徒会長の仕事ではなく、各クラスの代議員の仕事なのですが、助かりました
４ＡＢは３ＡＢに比べて生徒数が少ないので
学年対抗バスケットボール早送り（１２名）は ４ＡＢ ５名 ３ＡＢ ７名
学年対抗スプーン競争（１２名） ４ＡＢ ５名 ３ＡＢ ７名
学年対抗三人四客（１２名） ４ＡＢ ６名 ３ＡＢ ６名
学年対抗ペア競争（男女６名ずつ計１２名）４ＡＢ ４名 ３ＡＢ８名
学年対抗メドレーリレー（８名）４ＡＢ ３名 ３ＡＢ ５名
学年対抗綱引き（１５名）４ＡＢ ６名 ３ＡＢ ９名
球技大会（４名×２チーム）４ＡＢ １チーム ３ＡＢ１チーム
です
本日、登校していない生徒もいるので次のスクーリングで、どの競技に参加するかを聞いて完成させたいと思います
５限目 生物Ⅰ
有性生殖、無性生殖、減数分裂、被子植物の生殖と発生
配られたプリントの一部に書き込みながらの授業
６限目 オーラルコミュニケーション
先生がくじを作って、ペアを決めて英文や和訳を読み合う授業
最後に相手の良いところを紙に書いて交換
放課後 スポーツ同好会
男女合わせて１０名が参加してソフトバレーボールの試合形式の練習をしました、多くの方に参加いただいて嬉しいです
この人数は、今年赴任された男性の体育の先生のおかげだと思いました
４時５５分頃帰宅。
５月２９日松阪高校通信制バスハイキング
残念ながら当日は台風の影響した雨の１日でした
８時２５分に中型バスで松阪高校を出発しました、参加者は生徒２２名と先生６名でした、車内でバス代１０００円を支払いました
バスの中で、生徒会長さんが手作りの郷土料理（おかし）をみんなに配ってくれました、その後ビンゴゲームをしましたそのときの景品も生徒会長さんが持ってきてくれた物のようでした
御在所サービスエリアでトイレ休憩
アクア・トト ぎふに１０時４０分到着
雨が強くて外での散策は無理で、すぐにアクア・トト ぎふの水族館に入りました、先にバス内で先生に入場料８５０円（学校団体の高校生）を支払いました
アクア・トト ぎふは想像以上に大規模な淡水魚水族館でした、木曽川の魚から始まり、アジアの魚、アマゾンの魚、など２ｍ位ある魚や、１ｍ位の魚が何匹も泳いでいました、あと大きな亀とかカピパラとか、きれいな魚とかオススメの施設です
施設内で持ってきた弁当を食べて、その後お土産を買いました
１２時５０分にアクア・トト ぎふを出発し帰途につきました、予定では１４時に出発となっていたので、台風のこともあり出発が早まったようでした
帰りのバスの中では歌いたい人が、カラオケを歌いました
大山田サービスエリアでトイレ休憩
１５時頃、松阪高校に到着しました
かなりの雨量と、台風が近づく中、生徒会担当先生の的確な判断で楽しいハイキングになりました、ありがとうございました。
進学校の通信制高校
愛知県に県立旭丘高校という進学校があります、東京大学現役合格１２名で愛知県で一位二位を争っています
この高校に数十年前まで通信制課程がありました、その後通信制課程が分離して旭丘高校敷地内に県立旭陵高校が出来ました
東海四県交歓会の時に旭陵高校に行ったときに、会議などは旭丘高校の教室を使いました、体育館も共同だと思います、校舎は別で旭陵高校は旭丘高校に比べて小さい建物でした
また、三重県立四日市高校にも２００５年まで通信制課程がありました、四日市高校は東京大学現役合格１０程で県内公立高校一位を誇る進学校です、通信制課程は歩いて１０分ほどの距離にある昼間定時制高校の県立北星高校に統合されました
松阪高校は東京大学現役合格１名の、この地域有数の進学校です、東海四県で進学校に併設された通信制高校は松阪高校だけだと思います
松阪市立図書館にある、松高９０周年の本（２０００年頃発行）によると、その頃に松阪高校通信制も伊勢まなび高校と合併する計画が、あったそうです
通信を卒業すると卒業証書がもらえますが、それには全日制と通信制の区別は書いてありません、多分同じ「松阪高等学校普通科卒」だと思います
今は昔と違い、４年間でなく３年間で卒業する生徒が多くなっています、（４割くらい？）、中学を卒業後すぐに松阪高校通信制に入学し３年で卒業する、あるいは他校で１年間高校に通い１年分の単位を持って松阪高校通信制に転入し２年で卒業する、あるいは他校で２年間高校に通い２年分の単位を持って松阪高校通信制に転入し１年で卒業すれば、
私の想像ですが履歴書上、全日制と通信制の区別はつかないと思います。
退学の無い通信制高校
私の通っている通信制高校では、退学というのを聞いたことがありません、多分無いでしょう、一度入学すれば２０年、３０年かけて卒業することが出来ます
実際に昨年ぐらいに、昭和年代に入学された生徒さんが、卒業されました（登録番号の一部が入学年になっているため入学年が分かる）
テレビの報道番組で夜間定時制高校の一部を放送しているのを見ました、暗くなった校門で先生が立って、登校してくる生徒一人一人に声をかけていました、場面は変わり先生が一人だけおられる教室に、１０代と思える茶髪で比較的がっしりとした体格の男性生徒が入ってきました、その生徒は最近学校に通ってきていないようでした、先生の目の前には退学届けが置いてありました、生徒はその退学届けに自分の名前を書きました、その後その生徒は教室を出て、
廊下で泣いていました
私の感想は「今の定時制高校でもこうなのか」と思いました
定時制の生徒は昔（４０年前とか）と今では違うと思うのですが、
この番組を見て通信制高校の良い所を改めて感じました。
ＮＨＫ高校講座は良いですよ
まず、大切なことですが、先生に申請してＮＨＫ高校講座を視聴して視聴報告（放送内容などを書く）するとテレビ１回、ラジオ２回でスクーリングの授業１回分の代わりにすることが出来ます、この方法は最大６０％まで使えます
例えば、生物Ⅰは必要面接時数は１２時間で１２回授業に出席しなければなりませんが、ＮＨＫ高校講座を利用すれば６回くらい授業に出席すればよいことになります。（ただし日曜スクーリングに出席）
さて、私は４年生になって英語Ⅱをとることにしましたが、英語Ⅱは３年生の選択授業なので授業にでられませんでした（受講配分を考えて後で出席する）、私の場合は英語は難しくて授業に出ないとレポートが出来ない…、「そうだＮＨＫ高校講座を授業の代わりにしよう」、実際にＮＨＫ高校講座の英語Ⅱを聞いてみると「授業の代わりになる！」、英語Ⅱのレポートには教科書の英文を理解して質問に答えるというのがあるのですが、教科書や学習書には完全な日本語訳は載っていませんが、放送では日本語訳を教えてくれます
他に、数学Ⅱ（後）のレポートをしていたときに、加法定理の所がどうしても分かりませんでした、あきらめて休憩していた時、インターネットの高校講座のライブラリで昨年１年間の放送が聴けるのを思い出して聴いてみました、すると、ラジオの先生が優しい丁寧な口調で説明していました、内容は難しかったけれど応援してくれていると感じてありがたく感じました
他に、高校講座「化学」では通信では難しい実験をテレビの映像で見られたり（通信で１回実験の授業があった）、しました
ＮＨＫ高校講座は長い歴史と多額の費用をかけた質の高い、高校教育番組です、このような番組を視聴しないのはもったいないです。
５月１５日のスクーリング
８時頃登校
授業が始まる前に、各クラスを回って５月２９日の通信ハイキングの勧誘をしました
８名ほど声をかけました、１Ｂの生徒が参加してくれると言ってくれて嬉しかったです、他の生徒さんも丁寧に受け答えれくれました、初対面の人を説得するのは難しいです、４Ｂ教室に授業を受けに来た生徒に声をかけてみましたが、良い返事はいただけませんでした、難しいにしても、前回のスクーリングから声をかけてみるべきだったと思いました
１限目 政治経済
先生によると、速い人はもう第５回目のレポートを提出したそうです（この教科のレポートは全部で６枚）、受講生は昨年８０数名、本年７０数名で１／３の生徒が毎スクーリング出席、数名がテスト３０点以下だそうです、ただよく聞き取れなかったので間違っているかもしれません
授業は、ルソーの所まで
２限目 日本史Ｂ
また３名ほどの女子生徒が授業中に何度かおしゃべりをして、その度に先生が注意されていましたが、ほとんどの授業では私語を話す生徒はいません
授業は教科書ｐ４８～ｐ６２でレポート第３回に対応
３限目 オーラルコミュニケーション
今回は先生とペアになりました、少し緊張しました
授業は教科書ｐ２９から
４限目 数学Ⅱ（後）
授業は三角関数の合成でした、非常に難しいです、今までの数学の授業の中で数学Ⅱ（後）が一番難しいです
昼食 コンビニで買ったおにぎりとサンドイッチ
友達と歓談しながら食べました、この昼休みも他のクラスへハイキングの声かけに行こうと思っていたのですが、おなかがすいて、授業で疲れて行けませんでした、それに断られるだろうし…、訪問販売の職業の方は偉いと思いました
５限目 生物Ⅰ
教科書ｐ３５～ｐ４１生物体の構造の所
６限目 体育４
今回初めて体育の実技テストの内容を知りました
体育は必修科目なのでこの実技テストに合格しなければなりません、実技テストがあるのは体育４だけです
テストの内容は正確に理解できなかったのですが、ソフトバレーボール頭上トスとソフトバレーボールのサーブを５回成功のようです、ただ合格基準がよく分かりませんでした
試験は本日から始まりグループでトスやサーブをして、その成功した回数を自分で覚えて先生に自己申告するみたいでした
また、次の授業でもやって良い方が得点になる？
ただ、この試験で不合格になる人はいない、ような雰囲気でした
放課後
以前から先生に頼まれていた、ＮＨＫ高校講座の感想を言いに職員室へ行きました、もう少し上手く話したかったです
放課後 生徒議会
ハイキングの参加者が生徒１９名になったことを聞きました
体育祭についての役割分担など、綱引きのくじ引き、球技大会の役割など
４時３０分頃終了
その後、スポーツ同好会
新入生で２名の生徒が参加してくれて、嬉しかったです。
５時頃 帰宅
４月２４日のスクーリング
本日から新入生が登校してくるので、校内の生徒の数が多かったです
１限目 オーラルコミュニケーション
この授業では、生まれ月順に並んでペアを組み
英語で会話したり、投げたボールのような物を受けて
昨日楽しかった事を話したり、楽しい授業でした
２限目 生物Ⅰ
植物は細胞膜と細胞壁、動物は細胞膜、や細胞内のくわしい構造
３限目 数学Ⅱ（後）
今までに習った３０°４５°６０°の各直角三角形の三角関数
をさらに深く（難しく）した問題
４限目 情報Ｃ
情報教室のパソコンが全て新しくなっていました
Ｗｉｎｄｏｗｓ７です
ｏｆｆｉｃｅ２０１０でテンプレートのカレンダーの写真を
差し替えて印刷してもらいました
情報教室はじゅうたんでスリッパを脱ぎます、リラックスします
情報の先生と教頭先生の二人で教えます
情報の授業は楽しいです
昼食
今日は４ＡＢの生徒がトイレ掃除の日でしたので、男子同級生３名でトイレ掃除
１３時１０分から体育館にて全校集会
新入生との対面式
昨年度の予選会で好評だったクラスの出し物が再度上演されました
昔話の桃太郎をアレンジした物で、楽しくクラスメイトの仲の良さが見えました
最後に、生徒会の主催で震災の募金がありました
お金のことは難しいし、まして登校日が月二回の通信で実際に行うのは大変だったと思います、ご苦労様でした。
２時３０分頃帰宅
通信制高校から推薦で国立大学合格
松阪高校通信制では毎スクーリングごとに進路だよりが配られます
１２月頃の進路だよりの合格状況でその国立大学が書いてありました
この前送られてきた松高通信にその生徒の合格体験記が書かれており、詳しく知ることが出来ました、それによると
入試は小論文と面接のみだそうです
小論文はＺ会の通信教育で勉強したそうです
面接は松高通信の先生に模擬面接練習を３回してもらったそうです
たまたま、進路担当の先生とお話しする機会があり、それによると
その大学の推薦は松阪高校全日制通信制合わせて１名で、全日制と競合した場合はテストの成績で選ばれるそうです。
本日は始業式でした
８時１０分頃に登校しました
校内の桜が満開できれいでした
通信から転任される先生の離任式が体育館でありました
退職される先生１名と、全日制へ転任される先生２名でした
４月１日の新聞の先生の移動には、全日制への転任は書かれていないので、２名の先生のことを初めて知りとても驚きました、先生にお世話になっていたのでとても残念です
毎年この日は驚きます
また、３名の先生が通信に転任されてこられました
その後は、始業式でした
その後は４Ａの教室に入りＬＨＲで、教科書や学習書やレポートを会議室などで購入しました
教室で教科書や学習書やレポートに間違いがないか確認したところ、倫理のレポートが無くて国語総合のレポートがあったので、交換にいきました
後は、進路に関するアンケートや自動車の車種やナンバーを書いたり学校から自宅宛への封筒１０枚に住所や名前を書きました
放課後はバーコードシールが無くなったので職員室で担任の先生からもらいました
その後、イラスト同好会に参加しました
私は４年生は、生徒会の役員ではなく、クラスの代議員になりました
友達が一緒に代議員になってくれてうれしかったです、４ＡＢで２名です
校内は生徒が卒業して人数が少なく、さみしく感じました
１１時３０分頃帰宅
松阪高校通信制 ３年で卒業４１．１％ ４年で卒業５８．８％
先生からプリントが届きました
私が入学した年度の一般生（編入生以外）の生徒は
３修生の３年で卒業した生徒が７名
４修正の４年で卒業見込みの生徒が１０名
だそうです
今年度の高校に支払う金額は２２，３７０円
松高通信と共に納入金の用紙が送られてきました
それによると、私が今年度支払う金額は２２，３７０円でした
内訳は
教科書・学習書代
教科書８冊 ５，１８５円
学習書７冊 １０，３９５円
レポート９冊 １，２６０円
ＣＤ ２枚 １，９００円
合計 １７，４８０円
その他
報告課題集 １，２６０円
生徒会会費 １，０００円
後援会会費 １，０００円
学習のしおり ４４０円
学習環境充実費 ３５０円
雑費 ６００円
スポーツ振興センター掛け金 ２４０円
合計 ４，８９０円
合計 ２２，３７０円
です。
松高通信（卒業特集）が送られてきました
松高通信は先生が年数回発行して、生徒に配られます
今号はＮｏ．２５４です
今号は卒業生に向けてや、卒業生の文章が多いです、皆さん文章がうまいです
一部の卒業生が記事を書いていますが人数を調べてみました
４年 ９名
３年 ４名
Ｅ組 １１名
Ｆ組 ２４名
Ｆ組は他校で１年以上高校に通い単位をもって松高通信に転入した生徒です
大体、卒業生の構成を表していると思います。
松阪高校通信制の単位が取得できました
先日、郵送で単位修得通知書が送られてきて、単位が取れました
松阪高校通信制では１年間かけて単位を取得します
レポート
テスト
出席日数
をクリアすれば年度末に取得できます
さらに、通知書には１年間の評定も書いてあります、評定というのは通知表のことです、５段階評価です
取得した単位は３０年くらい保存されます
必修の単位を取得し合計７４単位以上取得すれば、卒業できます
この単位取得が単位制高校である松阪高校通信制の最大の目標です
私の取得した単位
１年生
国語総合（前） ２単位
地理Ｂ ４
数学Ⅰ（前） ２
理科総合Ａ ２
保健 ２
体育１ ２
英語Ⅰ（前） ２
音楽 ３
計 １９単位
２年生
国語総合（後） ２単位
国語表現Ⅰ ２
現代社会 ２
数学Ⅰ（後） ２
理科総合Ｂ ２
体育２ ２
英語Ⅰ（後） ２
書道Ⅰ ２
家庭総合 ４
計 ２０単位
３年生
古典 ４
世界史Ｂ ４
数学Ⅱ（前） ２
化学Ⅰ ３
体育３ ２
数学Ａ ２
情報Ａ ２
総合的な学習 ３
計 ２２単位
今までに取得した単位合計６１単位
４年生で取得予定の単位
現代文 ４
日本史Ｂ ４
政治経済 ２
数学Ⅱ（後） ２
生物Ⅰ ３
オーラルコミュニケーションⅠ
２
体育４ １
情報Ｃ ２
倫理 ２
英語Ⅱ ３
計 ２５単位
合計で８６単位になります、単位に余裕がありますので、万が一４年生で単位を落としても大丈夫です。
誰でも学べる通信制高校
私の通学している通信制高校では、高校や大学を卒業してからでも入学できるようです
先生に確認していないので間違っているかもしれませんが
今年度に入学した生徒さんで、大学卒業後に就職して定年なって入学したと言われる方がいたので。
次年度の科目登録
私の通っている通信制高校では、年度末に来年度に学習する科目を自分で登録します
ということは、年度末までに登録しないと来年度１年間、学校に通えません（学校に来ても受ける授業が無い）
今年度は３月１８日までに提出しないといけないようです
もらった登録用紙に、「＊３月１８日（金）までに提出がない場合は、来年度は登録なしと判断させていただきます。」と書いてあります、十分注意しましょう
もし来年度、学校へ通えるかどうか分からない人でも登録だけは一応しておきましょう。
本日は松阪高校 通信制および全日制の卒業式です
本日、３月１日は松阪高校 通信制および全日制の卒業式です
入学式は、通信制と全日制は別々に行われますが、卒業式は合同で行われます。
卒業式への参加は自由参加です
卒業式の後、通信制だけの卒業記念式典が市内の会場で行われます
卒業される方は、編入で入学されて１年間、２年間、３年間学校へ通われた方、通常で入学されて３年間、４年間学校へ通われた方、またはそれぞれ１０年や２０年かけて卒業された方がおられると思います。
ご卒業おめでとうございます。
テスト 合格しました
本日、日曜日に受験した第３回Ａテストの結果が郵送されてきました
すべて合格しました
うれしいー
これで、４月上旬までお休みです。
２月２０日スクーリング
テストが終わった～
８時１０分頃登校
１限目 化学Ⅰ 第３回Ａテスト
２限目 体育３ 第３回Ａテスト
３限目 古典 第３回Ａテスト
４限目 世界史Ｂ第３回Ａテスト
昼食
トイレ掃除
５限目 全校集会（終業式）
６限目 ＬＨＲ（次年度の科目登録）
放課後 生徒議会
放課後、友達と雑談して４時２０分頃に下校
化学と古典と世界史は、以前の授業でテスト範囲の紙などを（みんなが）もらっていたので、スムーズに勉強できました、化学は直接答えを書き込む問題が意外に多くて、その紙で勉強しておいて良かったです
世界史の４限目は開始時間が１１時４５分で、おなかがすいて集中できずに、問題は解けたのですが記号を書く場所が間違っていないか心配です
全校集会では次年度の役員選挙がありました、今年の生徒会は本当に活発な生徒会でした、来年度は私は生徒会の役員ではありません、来年度の生徒会の皆さん、がんばって下さい
このテストに合格すれば、次の登校は４月下旬です。
２月１３日スクーリング 第３回Ａテスト
１限目のテストの英語Ⅱは取っていないので
９時頃に登校
２限目 数学Ⅱ（前）第３回Ａテスト
３限目 数学Ａ 第３回Ａテスト
４限目 情報Ａ 第３回Ａテスト
５限目 古典
６限目 世界史Ｂ
放課後 生徒議会とソフトバレーボール同好会
５時頃に帰宅
数学Ⅱ（前）と数学Ａのテストは、レポートとピンク色をした紙のテスト対策レポートを、２週間かけて勉強したので何とか解けました。
数学のレポートを解く裏ワザ
数学の因数分解は難しいですが
実は因数分解を解いてくれるパソコンソフトがあります
wxMaxima という米国のフリーソフトです
日本語化されて使いやすくなりました
例えば
ｘ2条 －８ｘ ＋１５の因数分解は
x^2-8*x+15と入力します、２条は ^2 です８ｘは 8*x と省略されている かける も書きます
入力が終わったら メニューの式の変形－＞因数分解をクリックします、すると
(x-5)(x-3)
と答えが表示されます
スゴイソフトです
１月３０日のスクーリング 予餞会
今日は予餞会でした
準備のために７時５０分に登校して
花の飾りを付けたりしました
１限目 数学Ⅱ（前）
２限目 化学Ⅰ
３限目 体育３
体育３は体育館でいすを並べたりしました
４限目 ＬＨＲ
４限目のＬＨＲは予選会の準備
５限目、６限目 予餞会
今年の予餞会は、各クラスとも趣向を凝らした出し物で、とても楽しい予餞会でした
私たちのクラスもうまく出来たと思います
４年生の先輩とはこれで会えなくなります
３年間一緒にいた先輩方がいなくなると思うと
在校生が列を作って卒業生に最後の花を渡す所で、胸が熱くなりました。
定時制高校昼間部は良いですね
三重県には、伊勢まなび高校、みえ夢学園高校、北星高校の３校の定時制高校昼間部があります
国公立大学、有名大学への進学を考えた場合、通信制高校でのスクーリングやレポートだけでは難しいと思います
結局、塾や予備校へ通わなければ難しいと思います、それなら、費用の安い定時制高校昼間部を、塾や予備校の代わりと考えて定時制高校昼間部に通う、という考え方はどうでしょうか
私は、化学が好きで、また毒物劇物取扱者という資格取得で化学の知識が必要なのですが、通信に通って初めて授業もっと受けたい、と思いました
私は、ある定時制高校昼間部の文化祭を見学したことがあります、最初は見学を断られましたが、なんとか見学できました、見学に行く前は通信の生徒から考えて「たいしたことないだろう」と思っていましたが、違いました、校内には巨大な女優の絵、多くの食べ物の模擬店、ゲームの模擬店、ゲーム大会など、すごい生徒の積極的な参加でした
１月１６日のスクーリング
今日はとても寒かったですが、教室内は暖房で暖かったです
１限目 数学Ⅱ（前） 出席
２限目 数学Ａ 出席
３限目 情報Ａ 欠席
４限目 情報Ａ 欠席
５限目 化学Ⅰ 出席
６限目 ＬＨＲ 出席
仕事の都合で情報Ａを欠席しました
５限目の化学は理科棟の化学実験室で実験でした
初めて化学実験室に入りました
何種類もの薬品を使用して、持参したガラス瓶の内側に、鏡のように銀をつけるという実験です
とても本格的な実験でした
生徒は６名で、先生は化学の先生１名、応援の通信の理科の先生１名、応援の全日制の理科の先生１名の３名でした
先生は生徒のために色々準備をして下さいました
実験で使うお湯を温めて下さったり
ガラス瓶を、中身を食べて、用意して下さったり（生徒が忘れたときのため）
実験器具を用意して下さったり
薬品を小分けにして用意して下さったり
しかも、何人授業にくるか分からないため、６名分よりもっと多く準備してありました
本当にありがたいと思いました
瓶の内側が鏡の、とてもきれいな瓶ができあがりました
ＬＨＲでは予餞会の出し物の、最終的な相談をしました
放課後、生徒会のお茶会がありました、これは生徒会だけでなく誰でも参加したい生徒が１人１００円支払いお菓子とお茶をもらい、楽しくおしゃべりをするという会です、私は２年生の生徒と楽しく歓談しました
その後、職員室の隣の面接室で、生徒会の生徒とともに予餞会の準備をしました
５時頃帰宅
松阪高校通信制 過去の予餞会の出し物
過去にあった出し物です
演劇
脚本数ページにわたる本格的な劇です、ヒーローが不良少年をやっつける話です、脚本がすばらしかったです、クラスのみんながんばりました、ロングホームルームは２時間ですが、もっと時間が掛かっています
次年度の新入生歓迎会の出し物に選ばれました
ヒゲダンス
ドリフターズのコントのひげダンスです
服装は付けひげをつけます、同級生が黒い毛糸で作ってくれました（多分）、ホームセンターで売っているボードで黒い大きい蝶ネクタイを作りました、黒より赤の方がよいです
内容は、舞台の上で1人が果物を投げます、もう1人が剣のようなもので果物を突き刺します、剣のような物はホームセンターで買った鉄の園芸用品を加工しました、果物は畑に自然に生えている夏みかん（はっさく）です、果汁の多いものは舞台に汁が飛ぶので注意しましょう、また、りんごは割れました、１０ｍ位離れても誰でも突き刺すことが出来ます、途中で客席から（あらかじめ選んでおく）舞台に上がってもらってやってもらいました、音楽は「ヒゲのテーマ」でザ・ドリフターズ ベストコレクションというＣＤに入っています、アマゾンで買いました
次にホワイトボードに大きく”祝”と書いた紙を段ボールに貼り、数十個の風船で文字を隠しダーツで風船を割りました、割るのに時間が掛かりました、”祝”という文字が現れて終わりです
マジック
３つのマジック参加生徒数１０名ほどの本格的なものです
私が１年生のとき新入生歓迎会で見せてもらいました
ハンドベル
生徒の中にハンドベルをやっている人がおられたみたいで
ハンドベルを持っていました、指導も出来たと思います
綺麗な演奏でした、間違いもありませんでした、演奏者は５人程度でしょうか
新入生歓迎会の時も選ばれて、演奏されていました
歌をうたう
生徒達が舞台で歌をうたいます、贈る言葉とか
うたう前に生徒が舞台から降りてきて、観客に歌詞カードを配ります
この、観客とのふれあいが良かったです
フラダンス
生徒達が舞台でフラダンスを踊ります
生徒の中にフラダンスの経験者がいたと思います、とても優雅で上手でした
全員こしみのをつけています、ハワイのような花の首飾りをしています
途中で生徒が降りてきて何人かの観客を舞台に上げて、一緒に踊りました
クイズ大会
生徒が問題を出して観客が ○ や × などの答えの方に移動してもらいます
これを何回か行います、人数が減ったら舞台に上がってもらいます
最終的に優勝者など何人かに商品を差し上げます
マツケンサンバ
生徒が舞台で造花などを手に持って踊ります、着ぐるみも踊ります
マツケンサンバのＤＶＤをプロジェクターで後ろに投影します、その音も流します
マツケンサンバの映像と音楽が華やかで良かったです
バンド演奏
生徒にバンドをやっている人がいてバンドを演奏をしていました
セーラー服で踊る
舞台で生徒が男性も女性もセーラー服を着て踊ります、踊りはパラパラみたいのかな
英語で平和広島
生徒が舞台で英語の教科書の平和広島の所を、英語と日本語で朗読します
その後ろにはプロジェクターで、原爆ドームなどの写真を投影します、ＢＧＭはクラシックです
高校生の生徒らしくて良かったです
手話と電子オルガンで歌を歌う
生徒の１人が電子オルガンを弾きます、生徒がずつ歌を歌います曲は「翼をくださいです」生徒は自分が歌っていない時は、「翼をくださいです」の歌詞を手話でします
１月９日のスクーリング
今日は仕事が忙しかったので、午前中のスクーリングは休んで午後からの授業に出ました
私は必要面接授業数をすべての科目でクリアしているので、休んでも大丈夫です
１限目 世界史Ｂ 欠席
２限目 古典 欠席
３限目 体育３ 欠席
４限目 化学Ⅰ 欠席
５限目 数学Ⅱ（前）出席
６限目 ＬＨＲ 出席（ＬＨＲ＝ロングホームルーム）
放課後 生徒議会 出席（１４名程出席）
ＬＨＲではクラスで予餞会の出し物の相談でした、３ＡＢ合同で９名程が出席し相談しました、毎回企画を考えてくれる生徒の提案で連想ゲームの様なクイズに決まりました、その生徒の方に感謝です、３年近く一緒に授業を受けている同級生なので、活発な意見が出ました
私の用意する物は、サインペン５本くらい、画用紙３０枚（もしくはスケッチブック）
あと、答えのヒントを考える
次のスクーリングは１週間後なので忘れないようにしよう
放課後の生徒議会では、前回の資料を間違えて配ってしまった
４時２０分頃帰宅
松阪高校通信制の予餞会は楽しいよ
予餞会とは旅立ちや卒業などの前に行われる送別会のことです（餞とははなむけの意味）
松阪高校通信制では１月下旬に体育館で行われます、内容は各クラスや学年ごとに舞台で出し物をします、歌を歌ったり、楽器を演奏したり、劇をしたり、マジックをしたりします
観客の前で舞台に立つのは恥ずかしい、と思う人もいるかもしれませんが恥ずかしくありません、なぜかというと
観客もみんな舞台に立つ人だからです
観客はみんないい人ばかりです、例えば舞台上で出演者がぼけたりすると、みんな楽しく笑ってくれます
ですので、みんなで楽しい予餞会にしましよう。
松阪高校通信制の謎の隔年現象
松阪高校通信制では、なぜか１年ごとに入学生が多くなったり、少なくなったりします
今の４年生は入学生が多かったです、３年生は少なかったです、２年生は多いです、１年生は普通でしょうか
不思議です。
松阪高校通信制を４年で卒業するか３年で卒業するかは、とても大事です
私の通っている高校では、編入生以外は４年間か３年間かけて卒業します
１年生の終わりに４年で卒業する４修生か、３年で卒業するか３修生かを自分で選択します
私の見た感じでは、約４０％の人が３修生を選択しているように見えます、年齢は関係ないようです
私は忙しくて仕事が休めないから３年で卒業する、という生徒もいました
また学校であまり見かけない生徒も、３年で卒業するようです
つまり、あまり学校に来なくても３年で卒業できるようです（よくわかしませんが、少なくとも４修生で毎スクーリング学校に通っている私より）
私の１つ上の４年生は、生徒の数が多かったのですが、４年生になって生徒の数が半分くらいになっておどろきました
私は、１年生の終わりに上記の情報やＮＨＫ高校講座視聴での面接時数補てんの情報が得られませんでした（ＮＨＫ…のは学習のしおりに書いてある）、ので特に考えずに４修生を選択しましたが、今３年生ですがあと１年あると思うとしんどいです、モチベーションなどの面からです。
１２月１９日のスクーリング
１限目 世界史Ｂ
２限目 化学Ⅰ（選択科目）
３限目 数学Ａ（選択科目）
４限目 古典
５限目 体育３
６限目 全校集会
全校集会は２学期の終業式などです
松阪のハローワークから来ていただいた方の講話がありました
３：３０頃に帰宅
１２月５日スクーリング
１限目 数学Ⅱ（前）
２限目 数学Ａ
３限目 古典
４限目 体育３
５限目 化学Ⅰ
６限目 総合的な学習（福祉・健康コース）
放課後 校内作品展示会の後片付けの手伝い
４時１５分帰宅
１限目の授業中、廊下に女性２人（１人は母親？）が教頭先生と一緒に学校見学をしていました、松阪高校通信制には一般に公開される日は無いので、年に数回この様な光景を目にします
体育３、２５分ぐらい準備体操、２人１組になってバトミントンの練習
総合的な学習では、車いす体験や手首などにおもりを付けたり腰が曲がるように固定して歩く体験をしました
今日は年に一度の「校内作品展示会」でした、写真や絵画、押し花アート、粘土細工、書道、生け花、イラスト、クリスマスの飾り、手回しラジオ、ぞうり、クラフトフラワー、夕景の組写真、朝焼けの山岳写真、Ｚ８０マイコンシステムなど生徒や教職員の様々な作品が、昼休みや放課後に展示されました。
松阪高校 通信制と全日制
通信制スクーリングの日は、全日制の生徒はいません、全日制の先生もいません
校舎には、「本日通信制スクーリング日のため全日制生徒の立ち入りを禁ずる」という立て札をかけてあります
一方、全日制が登校している、水曜スクーリングの日には通信制の生徒が使用する場所から先には、「本日全日制生徒登校日につき、これより先通信制生徒の立ち入りを禁ずる」という立て札が立っています。
自主修学旅行に行ってきました
松阪高校通信制の今年度の修学旅行は、希望者が最低人数（１３人くらい）に満たないため、中止になりました。
そこで、生徒のある方が旅行を提案して下さり、同級生と先生、計６名で修学旅行の代わりの旅行に本日行ってきました
行き先は、京都の楊谷寺、光明寺、善峰寺、嵐山です
紅葉がとてもきれいでした、とても楽しかったです。
三重県立松阪高等学校創立１００周年記念式典
１１月２７日に松阪市市民文化会館で行われました
通信制生徒、卒業生合わせて５名が出席しました、全日制生徒は数百名出席しました
上映された記念ＤＶＤビデオは、戦前、戦後、現代の松校の様子がわかりとても良かったです
記念講演の東北大学 川島隆太教授の講演は
受験勉強などの学習は
睡眠をよくとること （人間は睡眠中に記憶した事柄を定着している、と考えられているため、だそうです）
朝食（パンよりごはんとおかず）を取ること （パンは、ごはんとおかずより、脳への栄養が急に上がり、急に下がるからだそうです）
など、学生にも興味深い内容でした。
松阪高校通信制の授業中の様子
皆さん静かに真剣に授業を受けています
私語を話したり寝たり騒いだりする生徒はいません、携帯電話も鳴りません
人数は１０人から２０人程でしょうか。
松阪高校の新校門が完成しました
創立１００周年事業です
想像していた以上に立派な校門ができました
１１月２１日のスクーリング
今日は１時間くらい、仕事場に戻らなければならないので
数日前から、どの科目の授業の時に戻るか考えていました
「この授業は必要面接時数に達していない」
「この授業は受けたい」
いろいろ、考えて２限目に戻ることにしました
単位制高校の松阪高校通信制の良さをあらためて実感しました
１限目 化学Ⅰ
２限目 仕事場に戻る
３限目、４限目 情報Ａ
５限目 世界史Ｂ
６限目 総合的な学習
総合的な学習では先生と生徒が、松校から歩いて神社など巡りました
放課後 生徒議会
私は、生徒議会では、「いろんな意見を出し合って議論したい」「でも、みんな早く帰宅したいのでは」という葛藤があります
新校門が完成しました
４時半頃、帰宅。
松阪高校通信制 単位取得の裏ワザ
忙しくて学校に来られない人に、単位取得の裏ワザを考えてみました
１．ＮＨＫ高校講座を利用する
教科の先生に申請すれば、テレビ放送は１回で１時間、ラジオ放送は２回で、授業１時間分になります、ただし最大で６／１０（６０％）までです
必要面接時数が４時間の科目場合は、最低でも年４回日曜スクーリングに行かなければなりませんが（それとテスト３日）、ＮＨＫ高校講座テレビ放送２回分（３０分×２）見れば、年２回日曜スクーリングに（それとテスト３日）行けばよいことになります
番組視聴後は、放送視聴報告用紙を提出します、放送視聴報告用紙は先生に聞いてもらったり、職員室入り口前の廊下にある戸棚に入ってます、用紙はＢ４サイズです
また、年度末に必要面接時数の不足分をまとめて補うような利用方法は認められません
２．高卒認定試験（高認）を利用する
高卒認定試験で合格した科目を、修得単位として認定することができます
ただし、
単位認定は科目登録した年度の１年間に３科目１２単位以内です
１年間に習得できる最大単位数、は高卒認定も含めて３０単位までです
すでに単位認定済みの科目を、重複しての認定はできません、ただし、分割履修している科目は除きます
（例）
世界史Ｂ（４単位）修得済み→世界史Ｂ（高卒認定合格）＊認定できません
数学Ⅰ・前（２単位）のみ修得→数学（高卒認定合格）＊認定できます
学習のしおりに書いてありましたが、同級生が高卒認定試験を受験すると聞いて、あらためて読み返して初めて知りました
高卒認定試験を受験し合格すると、例えば、必要面接時数が１２時間の科目はテストの３回も合わせて、１年間に１５日スクーリングに出席しなければならないのが、０日になるのでしょうか、スゴイ。
資料 学習のしおり
松阪高校通信制の活動生徒数
松阪高校通信制の活動生徒数は約３６０人です、活動生徒というのはレポートを送り、授業に出席している生徒のことだと思います、入学してもレポートを送らず、学校に通っていない生徒は、活動生徒数の何倍もいると思います。
東海四県の県立通信制高校の活動生徒数
静岡県立静岡中央高等学校（３キャンパス分） 約１５３０名
愛知県立旭陵高等学校 約９５０名
愛知県立刈谷東高等学校 約７２０名
三重県立北星高等学校 約５３０名
岐阜県立華陽フロンティア高等学校 約４３０名
三重県立松阪高等学校 約 ３６０名
岐阜県立飛騨高山高等学校 約１００名
松阪高校通信制からの大学進学２
松阪高校通信制では年１回卒業された先輩が、学校に来てくれて講演をしてくれます
その内のお一人、関西地方の私立大学に進学された先輩は、
「私は、松阪高校通信制は高校卒業資格を得る所と考え、予備校に通い一生懸命勉強した」
と言われました
松阪高校通信制では、進路だより（Ｂ５用紙１枚）を毎スクーリングごとに配られます、その中に 受験対策講座○○月○○日と書いてあります、月２回のようです、科目は英語・数学・一般教養のようです
進学校である松阪高校全日制と通信は、同じ教室を利用していますが、教室には（生徒の名前）○○大学合格という様な張り紙が壁に何枚も貼ってあったり、センター試験まで○○日と黒板に書いてあったり、意味はよく分かりませんが、名大研究室（生徒の名前）三重大研究室（生徒の名前）と書いてあったり（うろ覚えですが）、難しい数学の問題が後ろの黒板に書いてあったりしました、小テストも頻繁に行われているようです
このような、生徒達と競い合って大学に合格するためには、一生懸命勉強しなければなりません。
松阪高校通信制からの大学進学
松阪高校通信制から大学へ入学した人数（進路だより より）
平成２１年度進路合格状況
国立４年生大学 １名
私立大学ほか（三重短期大学含む） １７名（通信制大学や夜間部も含まれると思います）
専門学校 ７名
就職 ２名
平成２０年度進路合格状況
国立４年生大学 １名
私立大学ほか（三重短期大学含む） １２名（通信制大学や夜間部も含まれると思います）
専門学校 ７名
就職 ６名
三重県高等学校定時制通信制生徒交流スポーツ大会
１３日（土）に北星高校で行われました
松阪高校通信制チームは、予選リーグ２位で決勝トーナメント初戦敗退でした
皆さん一生懸命がんばりました
決勝トーナメントの前に、体育館で各校の学校紹介がありました、今年はすべての高校でパソコンを使用した学校紹介です、パワーポイントを使用した学校が多かったです、体育館内を暗くしてプロジェクタで投影して生徒全員が見ました、１校あたり４分間です、私の制作した松阪高校通信制学校紹介ビデオも上映されて、好評を得ました（多分）、制作に１ヶ月以上、のべ時間にして６時間くらい掛かりましたが良い作品ができました。
東海四県 通信制高校 交歓会 愛知県立旭陵高校へ行ってきました
生徒１４名、教員５名で貸し切りバスに乗り、松阪を出発しました
約２時間で旭陵高校に到着しました
旭陵高校ではちょうど文化祭が行われていました、文化祭は、焼きそば、焼き肉、フランクフルト、みたらし、ボール投げ、などたくさんの模擬店があり盛大なものでした
文化祭は誰でも入場できるようです
交流会では、刈谷東高校司会の「通信制の学校生活について」に出席しました
時間が限られていたので正確に理解できませんでしたが
ある高校では、レポートに提出期限があったり
同じ東海４県の県立通信制高校でも、学校によってすごく違いました
午後からの体育館での催し物も、感動的でした
旭陵高校の皆さんありがとうございました。
松阪高校通信制のテストについて
松阪高校通信制のテストは、１年間に３回あります
７月頃に第１回Ａテスト、１０月１１月頃に第２回Ａテスト、２月頃に第３回Ａテストです。
合格は３０点以上です。
テストを受けるには、そのテストの範囲のレポートを合格していて、１週間前にＡテスト申込書が学校に届いていなければいけません。
また、第１回に合格していないと第２回は受けられません、同様に第２回に合格していないと第３回は受けられません。
仕事などで、Ａテストが受けられないときは、Ｂテストを受験します、こちらも１週間前に申請しますＢテストはスクーリングのある日は、いつでも受験できます、会場は会議室などです、またＡテストが不合格の場合もＢテストを受験します、合格するまで何回でも受験できます、ただしＢテストの合格は３７点以上です。
テストの問題は、レポートから多く出ますし教科書からも出ます、先生によってはテスト範囲の紙をくれます。
問題は難しくありません、しかし、数学だけは難しいです５０代６０代の生徒の多くが難しいとおしゃっています、数学は簡単な問題が出ません（極端な例ですが １５４＋４５５とか）１年生からの数学が理解できていないと、その後のテストが解けません。
注意しなければならないのは第３回のテストです、年度末（３月中頃）までに合格しないと単位を落としてしまいます（最低必要授業数も必要）。もし単位を落とすと、来年度もう一度同じことをしなければなりません。
採点をテストのその日にする先生は、その日のうちに合否がわかります、郵送で得点と合否のみ木曜日くらいに送られてきます。登録してあればインターネットで合否のみは分かります(携帯電話のインターネットには未対応)、インターネットの場合は郵送よりも早く結果が分かります（当日や翌日など）。
テストは先生の手作りで、答案用紙は返却されませんが、先生に頼めば職員室で見せてくれます。
松阪高校通信制に入学しませんか
私は、インターネットで松阪高校通信制のホームページを見て
入学しました、入学して本当に良かったと思います。
私の考える、松阪高校通信制の良い所を書いてみたいと思います。
１ 意欲があれば誰でも入学できる
入学には面接だけで試験はありません。また未確認の情報ですが一度高校や大学を卒業した人でも入学できるようです、というのは今年の新入生でそう言ってみえる方がいたからです。
２ 他人と関わらずに卒業ができる
人間関係が苦手という人は多いと思いますが、同校では授業中やショートホームルームはただ座っているだけだし、体育祭や予選会などの行事は自由参加です、体育の時は２人や４人で練習しないといけませんが、５０分の授業の内３０分間は準備体操だし、生徒が５０人とか多いので毎回相手が変わるので恥ずかしくありません。
でも、行事は楽しいのでぜひ参加してみて下さい。
３ 進学校の松阪高校普通科と同じ卒業資格が得られます
卒業証書には全日制、通信制の違いは書いてありません。普通科卒業と書いてあります、３修生を選択し３年間で卒業して、大学に進学すれば履歴書上不自然はないでしょう。
４ 学習が簡単
家庭での学習は、レポートと呼ばれる約Ｂ４サイズの紙の報告課題しますが、多くの教科で１年間でたったの１２枚です。
また、スクーリングと呼ばれる授業は、必要最低数は少ない教科では一年間でたったの２回です（多い教科は１２回）。
５ お金がほとんどかからない
民主党政権になって高校授業料が無償になりましたので、１年間にかかる費用は、教科書代の約１万円と生徒会費やレポート代、その他費用で数千円程度ぐらいになりました、また働いていて申請すれば教科書代が全額補助されます。（授業料は年間１万数千円だった）
しかし実際には、優秀な先生、冷暖房完備の教室、立派な校舎、立派な体育館などで、１人１日数万円の費用が掛かっているでしょう、その費用は日本の社会が支払ってくれています、ありがたいことです。
６ 先生方が優しい
通信の先生は皆さん優しいです。
１１月７日第２回Ａテスト終わりました
３年生、１時間目の英語Ⅱは選択していないので、２限目の
体育３のテストに間に合うように登校しました
Ａテスト
２限目 体育３ 出来ませんでした
３限目 世界史Ｂ かなり出来ました
４限目 古典 もう少し頑張りたいです
通常授業
５限目 数学Ⅱ（前）
６限目 体育３
放課後
ソフトバレーボール同好会
５時１５分くらいに下校
１０月１７日のスクーリングは第２回Ａテスト
３年Ａ組、Ｂ組、４年Ａ組、Ｂ組は同じ教室での受験でした。
１限目化学、２限目情報Ａ、３限目数学Ⅱ（前）、４限目数学Ａ
５限目に化学の授業があり、全員が合格したと先生から聞きました。