幼稚園情報

（２００７年５月１８日　各幼稚園へ内容確認済み）

ふりがな	あおいなわ	あきよし	あまお	うえのだい	とうかいめぐみ
名　　称	葵名和幼稚園	明佳幼稚園	雨尾幼稚園	上野台幼稚園	東海めぐみ幼稚園
外　　観
所在地	名和町一枚畑35	加木屋町北平井54	大田町西ノ脇29-13	富木島町西長口70	荒尾町神田15-3
電話番号	052-603-2569	0562-34-9512	0562-32-1846	052-603-4555	052-603-4762
生徒数（ｸﾗｽ数）	400人（１３クラス）年少:120(5)年中:140(4)年長:140(4)	３４５人年少：122（4）年中：114(3)年長：110(3)	３１０人年少：4ｸﾗｽ/年中：3ｸﾗｽ/年長：3ｸﾗｽ	５１６人年少：156(6)年中：180(6)年長：180(6)	３４５人年少:115(3)年中:115(3)年長:115(3)
送迎範囲	東海市・名古屋市・大府市の一部			東海市・大府市
送迎バス
駐車場	あ　り	屋内行事には園庭を開放し、屋外行事には近隣の駐車場を借りて確保しています。	幼稚園すぐそばのお寺の敷地を活用し、駐車スペースとしています。	園舎の北側に30台程度の駐車スペースを用意しています。	園前に8台分　50ｍ離れた場所に30台程あります。
トイレ仕様	幼児用洋式便座	トイレ3箇所　2階（和式のみ）・それ以外（両方）	それぞれの箇所に和式・洋式両方あります。	園内で数箇所　洋式があるが、それ以外はすべて和式	段階に合わせて、年少年中は両方、年長児は学校で和式のトイレもあるため和式のみ
トイレﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ	入園前に、ご家庭でのトイレトレーニングをお願いし、入園後、園では紙オムツ、紙パンツの使用はご遠慮頂いています。おもらしの心配な方は着替え用パンツを多目にご用意下さい。	取れていなくても問題はないですが、おもらししても大丈夫なように着替えを多めに準備して下さい。入園までにトイレの習慣を身につけてもらえるようにお願いしています。	取れていなくても問題はないですが、おもらししても大丈夫なように着替えを多めに準備して下さい。入園までにトイレの習慣を身につけてもらえるようにお願いしています。	取れていなくても問題はないですが、おもらししても大丈夫なように着替えを多めに準備して下さい。入園までにトイレの習慣を身につけてもらえるようにお願いしています。	取れていなくても問題はないですが、おもらししても大丈夫なように着替えを多めに準備して下さい。入園までにトイレの習慣を身につけてもらえるようにお願いしています。
制　　服
昼食形態	完全給食（給食センターに委託）	自園給食（園内で調理）	お弁当（希望者には給食注文可）	自園給食（園内で調理）	給食センター
食物ｱﾚﾙｷﾞｰの対応	栄養士と相談のうえ除去食も可能。食べられない物が多い場合は弁当持参。	相談に応じます（食べられないものが多い場合は弁当持参も可）		相談に応じます（食べられないものが多い場合は弁当持参も可）	相談に応じます（食べられないものが多い場合は弁当持参も可）
保育時間	9：40～14：20（一斉保育）	9：30～14：15（一斉保育）	9：30～14：00（一斉保育）	9：30～14：00（一斉保育）	9：20～14：00（一斉保育）
休　　日	土・日・祝祭日・春・夏・冬休み	土・日・祝祭日・春・夏・冬休み	土・日・祝祭日・春・夏・冬休み	土・日・祝祭日・春・夏・冬休み	土・日・祝祭日・春・夏・冬休み
延長保育	希望者のみ17：30まで（有料）	な　し	希望者のみ17：00まで（有料）	希望者のみ18：00まで	最長17：00まで
夏季保育	プール指導　10日間夏季保育　一週間	7月に2日・8月に5日間（7月に年長児のみお泊まり保育）	７、8月で7日程度	8月に2週間程度（プール遊び）	10日程度（プール）
行　　事	誕生日会（毎月）・避難訓練（毎月）・親子遠足・こどもの日の行事・お泊まり保育・運動会・遠足・みかん狩り・芋掘り・生活発表会・餅つき・保育参観・節分・作品展・ひなまつり会・お別れ遠足	遠足・七夕祭り・お泊まり保育・運動会・七五三参り・お遊戯会・クリスマス会・観劇・豆まき・ひなまつり・お別れ会（餅つき）	園外保育・七夕祭り・園外保育・大田夏祭り・運動会・移動遊園地・園外保育・餅つき・産業まつり・市民運動会・生活発表会・豆まき	遠足（子どものみ）・七夕祭り・合宿保育（年長・卒園児）運動会（平成16年大池公園）芋掘り・作品展・遠足・クリスマス生活発表会・餅つき・ひなまつり生活発表会・節分・観劇会	遠足・試食会・プール遊び・お泊まり会・音楽会・遠足・運動会（新日鉄クランド）・芋掘り・東海秋祭り・作品展・餅つき・節分・おゆうぎ会
教育方針・特色など	「丈夫でたくましい体の子」、「好奇心が旺盛で、幅広い興味関心を持つ子」、「自分なりの目的をもち、自発的・積極的に物事に取り組む子」、「感受性が鋭く、情操豊かな子」、「友達と協調し、自分で考え自分でしようとする子」そのために、子ども自身が楽しいと感じ、したいと思う事ができるための環境を整える。	卒園までに、より高い思考能力を身につける。①漢字と遊ぼう　②英語圏のベテラン教師による外国文化の紹介と言葉の指導　③小さい頃からの躾の実践と確立	①感謝の気持ちをもつ子ども　②進んで活動する子ども　③思考と豊かな心をもつ子どもを育てることを目標とし宗教的な雰囲気の中で感謝の気持ちを持つ躾をほどこし家庭生活への一致を考慮し、ジャンビアジェ博士理論を導入し、子どもたちの身心の発達を助長し音楽リズムを楽しみ心に豊かなうるおいを育てています。	昭和41年12月1日認可心身共にたくましく、明るく素直で思いやりのある豊かな人格の育成に留意し、特に体力づくりと情操教育としての音感教育に重点をおいている。“頑張りと思いやり、創造力の育成”遊びの中で多くのことを体験させる。保育内で専門講師による指導を行っている。体育・パソコン・マーチング・絵画・茶ノ湯・スイミング・英会話等	「意欲」と「思いやり」豊かな子に育つ事を目標としています。