研究会

研究会

研究会の名称	代表者	活動日時と活動内容

VT法研究会（休会中）	斎藤　明子	月１回　土曜日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＶＴ法を応用した発音指導法の研究会。毎回日本語学習者に対して実際に発音指導を行い、有効な指導方法を検討しています。
論文を読む会	鈴木　庸子	月１回　土曜日　10:00～12:00 　　　　　　　　　毎月、担当者を決めて、関心のある論文を選びそれを全員で読み、また、その内容が現場でどのように生かせるか、話し合っています。
年少者のための日本語教え方勉強会	久永　雄介	第２金曜日　10:00 ～ 12:30 　　　　　　　　　　　外国籍児童・生徒への生活言語の指導ならびに学習言語への橋渡しの方法を研究しています。
子どもの日本語研究会（休会中）	杉山　容子	月２回　金曜日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　外国人の子どものための日本語教材を作る会です。現在、『こどものにほんご１・２』の教案づくりや文型導入のための教材作りをしています。又、『こどものにほんご１・２』のテキストや教材を使って、外国人児童に日本語指導をしています。

ひょうご日本語ネット

名称	事務局	連絡先
ひょうご日本語ネット	（公財）兵庫県国際交流会多文化共生課	TEL:(078)230-3261 FAX:(078)230-3280

VT法研究会

　ＶＴ法は音声指導法の一つですが、研究会では個々の単音ではなく、まず全体のイメージから日本語らしさを認識させることを念頭におき、効果的な発音指導法を探っています。リズム、イントネーションの体得を基礎において、耳、口だけでなく身体全体を使って聴き取り、発音することにより、日本語らしく話すことを目指しています。
毎回学習者に来てもらって、実際に発音指導を行い、ビデオに撮ります。研究会の前半は前回のビデオの検証をして次の指導に生かします。実際の指導は、気持ちも身体もリラックスするためのフリートーキングから始まり、遊び感覚（？）で身体を動かしながらの発音練習。いつのまにか日本語らしいイントネーションで話したり、苦手な特殊音ができるようになっていくと、学習者も私たちも嬉しくなります。
是非一度のぞきに来てください。

★「授業で使える発音指導～VT法を応用して～」　　ビデオと解説書
2005年４月に、研究会で有効性が認められた様々な指導法をまとめたビデオと解説書を作りました。

ビデオにはこれまで紙面からではわかりにくかった実際の身体の動きなどが順序だてて収録されています。また付属の解説書にはそのもととなる理論の解説はもちろんのこと、理論を用いた指導の流れや練習問題も収録されています。ビデオをご覧になった方からは「とてもわかりやすい！」との声をいただいています。明日からの授業にきっと役立つことマチガイなしのセットです！

◆凡人社で取り扱っています。
販売価格：解説書　￥1800（税抜き価格）
ビデオ　￥1500（税抜き価格）
解説書とビデオのセット　￥3300（税抜き価格）

◆ 凡人社のＨＰ（http://www.bonjinsha.com）の書籍検索で「授業に使える発音指導」でも「ＶＴ法」でも検索ができますので、こちらからご注文いただけます。

◆ 電話、ＦＡＸ、Ｅ－mailでもご注文いただけます。
凡人社東京・麹町店電話（03）3239-8673
ＦＡＸ（03）3238-9125
kojimachiten@bonjinsha.com
大阪営業所電話(06)6264-8140
ＦＡＸ(06)6264-8152
mnakamura@bonjinsha.com

論文を読む会
　

　日本語に関する様々な論文を読むことを通して、もう少し深く日本語を勉強しようという趣旨で始めました。一人で読むのは困難な論文でも、仲間たちと質問や意見をぶつけ合いながら取り組んでみると、これまで、疑問に思っていたことが解決したり、いままで気付かなかった新しい発見があったりします。そして、そこで得た成果を日本語の授業に生かせればと考えています。

例会の場所は、JR神戸駅前のクリスタルタワー４階です。

年少者のための日本語教え方勉強会

会の心はオープンシェアー。

平成12年に発足して以来。多様な子供のニーズに応える授業ができるようにと、情報交換、意見交換を行ってきました。これまでは、ひとつの文法事項に対して、小学生から中学生までそれぞれに対応できる教え方について、お互いの教案を持ち寄り、考えてきました。平成17年10月からは、メンバーの共通活動場所となった中学校JSL教室での教え方について話し合っています。初級では、「みんなの日本語Ⅰ・Ⅱ」を使って中学生にどのように教えるか、次の移行期では、教科学習における日本語をどのように教えていくかが、テーマとなっています。

見学者、参加者いつでも歓迎です。

子どもの日本語研究会
　

　本会は１９９５年に発足、外国人児童のための教材作成を目標に活動してきた。１０歳のブラジルの少年が日本の小学校に転入し、学校行事を通して日本の生活に慣れ、日本語を習得していくというストーリーをベースにテキストを作成した。試作本を学校現場で使っていただき、現場の声を反映させて書き直したものが「こどものにほんご１」「こどものにほんご２」として２００２年にスリーエーネットワークから出版された。
日常会話は出来ても教科学習についていけない児童が多い。私たちは教科学習につなげるため、構造シラバスを基本にしたが、子どもの日常会話も考慮し、機能シラバス、場面シラバスも取り入れた。
またイラストを多用し、楽しく学習できるよう工夫した。この２冊で初級日本語文法をほぼ網羅している。尚、テキストに準拠した「こどものにほんご１及び２の絵カード」も既に同社から出版済みである。近年鋭意作成中であった「こどものにほんご１．れんしゅうちょう」が完成し、スリーエーネットワークから2008年11月に発売されました。引き続き「テキスト２．れんしゅうちょう」を会員一同夏ごろの出版を目標にがんばっている。