文学
「考える音読」で創る文学 〜入門編〜
文学作品「あめだま」(光村図書5年)を例に、「考える音読」で創る授業について紹介します。
説明文
「考える音読」で創る説明文〜入門編〜
説明文教材「どうぶつの赤ちゃん」を例に、「考える音読」で創る説明文の授業を紹介します。
学級づくり
子どもと子どもをつなぐ「考える音読」
「考える音読」の授業は、「わかる・できる」ようになるだけではありません。友だちと一緒に「楽しく」学べる実感が、子どもたちの心を育てます。

文学作品「あめだま」(光村図書5年)を例に、「考える音読」で創る授業について紹介します。
説明文教材「どうぶつの赤ちゃん」を例に、「考える音読」で創る説明文の授業を紹介します。
「考える音読」の授業は、「わかる・できる」ようになるだけではありません。友だちと一緒に「楽しく」学べる実感が、子どもたちの心を育てます。

論理的な読み方は「音読」で身につけることができる

読解力は「音読」で伸ばすことができる