| 学校司書のリアルな一日 |
| ★登場人物のプロフィール |
| ７：００ | ごそごそと起床。朝食はパンだったりごはんだったり。 朝起きて、洗濯してから出勤することも・・・、って、そんなんまで書くん？ |
| ７：５５ | 出勤。実は勤務地のむっちゃ近所に住んでいるので、通勤時間がごくわずか^^) |
| ８：００ | 学校図書館に到着。パソコンを入れて、ポットに水を入れてお湯を沸かす。 （１人職場なので全部自分でやります） |
| ８：１０ | 最初の生徒が来る時間。生徒の登校時間は８：５０のはずなので、かなり早い！偉いぞ！ 俺が高校の時は、いつもぎりぎりに登校してたけどなぁ・・・^^) ほんとの開館時間は８：３０からだけれども、優しい俺は入れてあげる。 もちろん生徒はそんなことお構いなし。「せんせー、だるいーーー」朝から言うなよ（苦笑） |
| ８：３０ | 職員朝礼に参加。 延滞者に督促をする時は、この時間に各担任に督促状を渡します。 |
| ８：４０ | 職員朝礼終了。ふぅ。事務室に立ち寄り、出勤簿に判押し。さらに、新聞を受け取って図書館へ。 うちは新聞を４紙購入しているので、土日を含めた３日分になる月曜日は結構な量に・・・ |
| ８：４５ | 図書館へ帰還。ここから図書館引きこもり生活が始まります！ コーヒーを飲みつつ新聞を読む。と言うと優雅っぽいけど、これは新聞記事の中に自校の記事がないかチェックしているのですよ！ 自校の記事があったら、スクラップをしておく。これがまた、めんどい(>.<) |
| ８：５５ | １時間目開始前の休み時間。２〜３人が来て、「せんせー、今日もだるいなぁ」などとだべって行く。 |
| ９：００ | １時間目。チェックし終えた今日の新聞を新聞掛けにつるします |
ここから先、授業中は日常の仕事を片づけます。ちなみに仕事は・・・ ・図書の発注、受け入れ（バーコードを貼ったり、蔵書印を押したり、フィルムカバーをかけたり） ・館内資料の整理（再開発、と称して古い本を書庫に入れています） ・支払い業務（支払い手続き前の書類整理） などなど。こまごました仕事ばっか・・・ １０分間の休み時間中にも、生徒がやって来ます。貸出返却したり、喋り相手になったり。 休み時間が過ぎても帰ろうとしない生徒の尻を叩いて、追い返すのもまた仕事^^) | |
| １２：００ | 午前中の授業終了・昼休みです 昼休みには俺がカウンターに入って、貸出返却をやります。 本来は図書委員の仕事？でも、言っても来ないし、それになんか俺、誰が何借りているのか分かってしまうカウンター業務を図書委員にやらせたくないんよねぇ・・・それって学校司書の職務放棄では、と思っちゃいます。 昼休みの図書館は騒がしいです。うちの学校、昼休みは誰も勉強しません。 まぁ、ええんちゃうん、と俺も一緒になって騒いでる・・・ |
| １２：３５ | 予鈴が鳴りました。８割くらいは教室に帰っていきます。あとの２割はしつこくいる・・・ |
| １２：４０ | 昼休み終了。それでも残ろうとする１割を追い返す。ふぅ、やれやれ（苦笑） さて、昼ご飯でも食べますか。昼飯は、一時期柿ピー１袋ですましていました。そしたら、１２ｋｇも痩せました。おすすめできません。今ではできるだけ食べています。あ、でも、今日は図書館事務室のストーブで焼いた焼き芋だった・・・イモのにおいが事務室に充満してる・・・ |
午後は３限あります。たまーに図書館を授業で使うことも。先生が必ず付いているのですが（俺は事務職員扱いなので教諭の仕事はやらない）、俺は様子を見て図書館にいたりいなかったり。（図書館にいない時は、隣接している図書館事務室に引きこもります）。 ちなみに授業中に生徒を図書館で自習させる先生の行為を、俺は陰で「図書館放し飼い」と呼んでます。言い得てると思う・・・。 | |
| １５：３０ | 授業終了。掃除の時間に。 この掃除時間がくせ者。なんで事務職員の俺が掃除監督せなあかんの！生徒を指導するんやから、教職特別手当ちょうだいよ！と憤慨しつつ掃除をさせます。掃除をする生徒は、これまた当たりはずれが大きい！（←こんな言い方したらあかんか） しかし、まさか倍率５０倍以上の司書試験に受かって、高校のトイレ掃除やるとは・・・高校時代まともに掃除しなかった報いかぁ？！ |
| １５：４５ | 放課後に。わらわらと生徒がやってきて、カウンターにいる俺とおしゃべり。 生徒はやっぱり、放課後が一番輝いてるな。 これ以降は、ずっとカウンター（図書館内）にいます。 |
| １６：４５ | ほんとは閉館時間（でも開けている・・・） 貸出冊数の統計等を「図書館日誌」に記入して、職員室の管理職の机上に置きに行きます。 |
| １７：１０ | 閉館時間を過ぎても残っている数人としゃべる。 ほんとは閉館なんだけど、俺、こんな時間に帰ってもしゃーないし（苦笑） |
| １７：３０ | 部活を終えたっぽい常連数人がやって来て、ますます賑やかに |
| １８：００ | さすがに残り３名ほどに。それでもだらだらしゃべってる・・・ いえいえ、貴重な情報収集なんですよ！ |
実は図書館内飲食禁止ですが、「５時を過ぎて常連だけの状態で、司書の俺にお菓子をあげたら、お菓子を図書館で食べていい」という暗黙のルールを作ったので、俺と生徒でお菓子食べながらしゃべっています。これは重要な情報収集なんよ！どんな本読んでいるか、とか、どんなものに高校生が興味があるか、とか^^) 「高校生と話題が合うの？」と、よく聞かれます。俺の場合、先生方より常連の高校生の方がよっぽど話が合います。 どういう話題をしているかって？ ・テレビ、映画の話題。最新ドラマ、映画、お笑い番組は要チェックです。 ・先生の悪口。共通の敵！！！なので、お互い過激なことを言います。 ちなみに、俺から見て「怒る時に怒る、良い先生」については、ちゃんと「ほんまは生徒のこと考えてくれてる、良い先生なんやで」とフォローします。 授業を放棄する、えこひいきする、気分によって性格が大きく変わる、といったどうしようもない先生は、俺もこき下ろします。 しらない先生については、「ふぅーん」で済ませます。 ・家庭の事情。守秘義務が絡むので、絶対に口外しませんが、俺も複雑な家庭で育ったので、ちょっとは話し相手になっていると思います。高校生にとって、こういうことを聞いてくれる大人がいる、というのは心理的に楽になると思います。だって、俺が高校生の時にこういうことを聞いてくれる大人がほしかったから・・・ まぁ、こんな感じです。話し方にもコツがあって、生徒が目を輝かして、知っていることを披露してくれている時は、たとえ俺が知っていることでも、話の腰を折らずに最後まで「へぇ！」と熱心に聞きます。生徒がちょっと言うかどうか迷っている時は、こちらからフォローしてあげると話してくれます。そんなこんなで、今の図書館、多分いろんな情報（特に先生の評判）については学校内で有数の情報量を持ってるかも。もちろんこんなことを知っていることを含めて、絶対に口外しませんが。 | |
| １８：３０ | のこり１名に。親が迎えに来るのを待っている、というので、波田陽区は来年どうなるかで盛り上がる |
| １８：４５ | ついに誰もいなくなる。ふぅ。これで仕事は終わり。パソコンでメールチエックなどをする |
| １９：００ | 事務室を軽く片づけて、家に帰る。ここから先はプライベートな時間^^) 今日はチャリで近所の大学へ向かいます |
| １９：１５ | 近所の大学で中国人留学生とお勉強。 週２回、俺が日本語を教えて、週１回、逆に中国語を教えてもらっています。 俺の隠れた特技が、中国語ができること。中国語の発音は音楽のようですね、って思うのは俺だけか・・・ |
| ２０：３０ | ようやく勉強会終了。帰り道、近所のコープで安くなった総菜を買います(>.<) たまーにレジに卒業生がいて、お互いちょっと恥ずかしかったりして（笑） |
| ２０：５０ | はぁ、今日も総菜かよ。 このあいだ「せんせー、絶対もてるよなぁ、優しいし」などと生徒におだてられたけれど、絶望的なまでに出会いがありません。だれか紹介して下さい。でも、先生だけは絶対イヤ（笑） |