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平成21年第2回問題の内容・形式

□1 現代文−小説
問1 五つの漢字の読みかなを選ぶ
問2 傍線部の人物の性格として適当なものを選ぶ
問3 傍線部がどのようなことをあらわしているか適当なものを選ぶ
問4 傍線部の行為から読み取れる気持として適当なものを選ぶ
□2  現代文−評論・論説
問1 五つの読みかなに合う漢字を選ぶ
問2 傍線部がどのようなことかを説明する文を選ぶ
問3 傍線部の理由として適当なものを選ぶ
問4 傍線部の理由として適当なものを選ぶ
問5 傍線部がどのような表現上の効果を果たしているかを選ぶ
□3 古文
問1 傍線部の意味として適当なものを選ぶ
問2 傍線部の解釈として適当なものを選ぶ
問3 二つの空欄に入る人物名を選ぶ
問4 傍線部が指すものとして適当なものを選ぶ
問5 登場人物の描き方として適当なものを選ぶ
□4 漢文
問1 傍線部の読み下し文に合う正しい返り点のつけ方を選ぶ
問2 傍線部の解釈として適当なものを選ぶ
問3 傍線部の理由として適当なものを選ぶ
問4 二ヶ所の漢字の意味として適当なものを選ぶ
問5 傍線部の解釈として適当なものを選ぶ

出題の傾向

▽ 現代文の小説1題。現代文の評論・論説文1題、古文1題、漢文1題は大検の時代から不変。

▽ 現代文では漢字の読みとかなを漢字に直す問いが必出。

▽ 古文は読解中心で文法は出ない。

▽ 漢文では書き下し文か読み順が必出。

▽ 問題数、出題パターン、問題の聞き方は毎回同じ、答えの選択肢数は5。

 

 

 

 

平成18年第1回問題の内容・形式

□1 現代文−小説
問1 五つの読みかなに合う漢字を選ぶ
問2 傍線部がどのような気持ちをあらわしているか適当なものを選ぶ
問3 傍線部がどのようなことをあらわしているか適当なものを選ぶ
問4 傍線部の具体的内容をあらわしている適当なものを選ぶ
□2  現代文−座談会の発言記録文
問1 五つの漢字に合う読みかなを選ぶ
問2 傍線部がどのようなことかを説明する文を選ぶ
問3 傍線部の理由として適当なものを選ぶ
問4 傍線部後の座談会の内容として適当なものを選ぶ
問5 座談会をまとめる文としてふさわしいように、空欄に当てはまる文を選ぶ
□3 古文
問1 傍線部を引用した理由として適当なものを選ぶ
問2 傍線部の理由として適当なものを選ぶ
問3 傍線部は誰が誰にしたか適当なものを選ぶ
問4 傍線部が指すものとして適当なものを選ぶ
問5 傍線部の具体的内容として適当なものを選ぶ
□4 漢文
問1 傍線部の理由として適当なものを選ぶ
問2 傍線部の解釈として適当なものを選ぶ
問3 傍線部の理由として適当なものを選ぶ
問4 解釈として適当なものを選ぶ
問5 本文の内容と一致するものを選ぶ


出題の傾向

第問2が座談会の記録文になったのは新傾向。現代文2題、古文1題、漢文1題は大検の時代から不変。問題数、出題パターン、問題の聞き方は前回と同じ、選択肢数は5。

▽ 古文は読解中心で文法は出ない

学習のポイント

文に慣れる。早く読む。

小説文は登場人物になったつもりで心情の動きを捉えること。

評論文は文章が固くて面白くないのでとりつきにくい。新聞の社説やコラムなどで評論文を読み慣れておくと良い。

古文は話の筋が解かれば答が選べるので、話の筋を追い大意をつかむ練習が大切になる。出題率の高い説話系を中心に訳を見ながらいろいろの作品を拾い読みする。。

漢文は読み順の決まりとよく使われる句形を覚え、書き下しができるようにする。問題集などで漢文と対訳文読み文の内容を理解する。
使えそうな問題集
日栄社「句形演習 新・漢文基本ノート」