世界の高等教育機関（主に大学）に対し、国連が人権、識字能力、持続可能性および紛争解決の４つの分野における普遍的な10原則のうち、毎年少なくとも１つの原則を積極的に支持する活動を求めるものです。学術機関はUNAIを通して、地球規模の課題解決にコミットします。
（国連広報センターアカデミックインパクトから引用）

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　以下、管理者（高田）によるウェブサイト日本語試訳です。誤りがあればご指摘ください。

アカデミックインパクトは、人権、教養、持続可能性、利害解消の諸分野において、普遍的に受け入れられる10の原則のもと、国連とともに活発に支援する高等教育機関を調整する全世界のイニシアチブです。アカデミックインパクトはまた、加盟する学校や大学のそれぞれに、これらの原則の少なくとも一つの支援の活発な実践を毎年求めます。
Academic Impact is a global initiative that aligns institutions of higher education with the United Nations in actively supporting ten universally accepted principles in the areas of human rights, literacy, sustainability and conflict resolution. The Academic Impact also asks each participating college or university to actively demonstrate support of at least one of those principles each year.

アカデミックインパクトは、2010年11月18-19日にニューヨークで開催された2日間にわたる会議で正式に発足しました。詳細はウェブサイトのプレスリリースをご覧ください。バン・キムン国連事務総長の基調講演文、J.ミッシェル・アダムズIAUP議長の基調講演、両氏のビデオメッセージ、、そして後続する催しのプレスリリース。
The formal launch of Academic Impact took place at a two-day conference in New York City, November 18-19, 2010. Available online are the press release preceding the event, text of Secretary-General Ban Ki-moon's remarks, text of IAUP President-elect J. Michael Adams' remarks, Ban's and Adams' remarks in video form, and the press release following the event.

経済的・社会的開発において、また世界平和の礎として高等教育の重要な役割は幅広く認知されています。ただ不足しているのは、全世界の学術研究指導者の決断と行動にあります。アカデミックインパクトにおける10原則を公式的にな承認することで、地球規模の課題の解決に努力する原動力として、高等教育機関が教育を利用することを誓うのです。
The critical role of higher education in economic and social development and as a foundation for world peace is widely acknowledged. Only lacking is the resolve and action of academic leaders around the world. By formally endorsing the ten principles in the Academic Impact, institutions make a commitment to use education as an engine for addressing global problems.

「国連がそもそも存在しなければ作り出さねばならないだろう、とはよく言われることであり、私はそれに全面的に同意する。そしてそれゆえ私たちは、国連が担う三本柱――平和、開発、人権の擁護――のそれぞれについて、その能力を強固なものにしなくてはならない。この取り組みの一端は、私たちの門戸を他社に開き続けることを意味する。学術の共同体は、確実にその項目の上位に位置している。私は仲間たちと「アカデミックインパクト」と呼ぶイニシアチブについて議論を重ねてきた。私たちは高等教育機関とともにより強固な連携を築くことを期待している。…構想と学術からの便益が期待されているのである」
"It is often said that if the United Nations did not exist, we would have to invent it. I fully agree. And that is why we have to strengthen its capacities on each of the three pillars of the United Nations' work: peace, development and protection of human rights. Part of that effort means continuing to open our doors to new partners. The academic community is surely at the top of that list. My colleagues and I have been discussing an initiative called 'Academic Impact.' We hope to build stronger ties with institutions of higher learning; ... we hope to benefit from your ideas and scholarship."

バン・キムン国連事務総長
2008年9月10日、フェアリーディキンソン大学での演説より
UN Secretary-General Ban Ki-moon,
in his address at Fairleigh Dickinson University, 10 September 2008.

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１：　A commitment to the principles inherent in the United Nations Charter as values that education seeks to promote and help fulfil;
　　　国連憲章の原則を推進し、実現する

２：　A commitment to human rights, among them freedom of inquiry, opinion, and speech;
　　　探求、意見、演説の自由を認める

３：　A commitment to educational opportunity for all people regardless of gender, race, religion or ethnicity;
　　　性別、人権、宗教、民族を問わず、全ての人に教育の機会を提供する

４：　A commitment to the opportunity for every interested individual to acquire the skills and knowledge necessary for the pursuit of higher education;
　　　高等教育に必要とされるスキル、知識を習得する機会を全ての人に提供する

５：　A commitment to building capacity in higher education systems across the world;
　　　世界各国の高等教育制度において、能力を育成する

６：　A commitment to encouraging global citizenship through education;
　　　人々の国際市民としての意識を高める

７：　A commitment to advancing peace and conflict resolution through education;
　　　平和、紛争解決を促す

８：　A commitment to addressing issues of poverty through education;
　　　貧困問題に取り組む

９：　A commitment to promoting sustainability through education;
　　　持続可能性を推進する

10：　A commitment to promoting inter-cultural dialogue and understanding, and the “unlearning” of intolerance, through education.
　　　異文化間の対話や相互理解を促進し、不寛容を取り除く （2010-）

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◆九州大学　（2010-）　 国連アカデミックインパクトJapan / 国連アカデミック・インパクトに関する活動 / グラミン・クリエイティブ・ラボ＠九州大学（知的財産本部内）　

・「九州大学が国連アカデミック・インパクトに参加〜「ソーシャル・ビジネス」の教育・研究・普及を通じ地球規模の問題解決へ〜」（Press Release pdf 2010年9月7日付）
・「安浦理事が国連本部のAI発足総会でスピーチ」（2010年11月25日）
・「facebookで未来を語ろう-国連AI(ｱｶﾃﾞﾐｯｸｲﾝﾊﾟｸﾄ)がディスカッションを開催!!-」（2011年03月08日）

◆明治大学　（2010-）　 国連アカデミックインパクトJapan　/ アカデミックインパクト　−明治大学の試み−

・「国連アカデミック・インパクトの公式発足式典に明治大学が参加しました」（広報インフォメーション・2010年11月26日）
・「国連アカデミック・インパクト　国連事務総長との初会合に参加」（広報インフォメーション・2010年11月26日） 明治大学広報　第623号（2010年09月01日発行）
・「第１回会合に明治大学が参加しました」
・国際連合広報センター「若者よ、世界に出よう“国連アカデミック・インパクト”参加の明治大学」（2010年12月02日）
・「【国連アカデミックインパクト】アフリカ開発と人権シンポジウムの開催について」（2011年07月04日）
・「【国連アカデミックインパクト】北朝鮮人権国際会議の開催について」（2011年9月7日）

◆早稲田大学　（2010-） 国連アカデミックインパクトJapan　/

・「潘基文（パン・ギムン）国連事務総長来校平和と軍縮について講演を行い、学生と対話しました」（News:2010/08/04）
・「国際交流（大学間協定等）」

◆中央大学　（2010-） 国連アカデミックインパクトJapan　/　「国連アカデミック・インパクト」への取り組み　（2010年度　／　2011年度以降）

・「中央大学は国連アカデミック・インパクトに参加します」（Yomiuri Online）
・「文部科学省「日中韓等の大学間交流を通じた高度専門職業人育成事業」に採択されました（国際水環境理工学人材育成プログラム）」（Yomiuri Online
・「中央大学は国連アカデミック・インパクトに参加します」（中央大学プレスリリース 20100809）

◆大阪商業大学　（2010-）　国連アカデミックインパクトJapan　/

・アカデミックインパクト　／　アカデミックインパクトについて　／　活動状況　

◆関西学院大学　　国連アカデミックインパクトJapan　/ 国際教育・協力センター　（2010-）

・「国連アカデミック・インパクト　〜関西学院大学の活動〜」
・「多文化が共生する国際性豊かなキャンパスを実現する」
・「国連アカデミック・インパクトに参加」（2010年10月29日）

◆桜美林大学　（2010-）　国連アカデミックインパクトJapan　/ アカデミック・インパクト　（2010-）

◆事業創造大学院大学　（2011-）　国連アカデミックインパクトJapan　

◆愛媛大学　（2011-）　国連アカデミックインパクトJapan

◆東北大学　（2011-）　国連アカデミックインパクトJapan　

・「「国連デー＠東北大学」)」（2011年10月13日/国連広報センター）
・「「国連デー＠東北大学」(pdf)」（2011年10月17日）
・「「国連デー＠東北大学」仙台で開催」（2011年11月1日）

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日時：2010年11月18-19日
場所：New York City
タイトル：The formal launch of Academic Impact took place at a two-day conference.

UN Secretary-General Ban Ki-moon will launch officially on 18 and 19 November, the United Nations Academic Impact (UNAI), an initiative of the Department of Public Information aimed at creating new partnerships for the Organization by engaging the academic world.

　　“The United Nations understands the enormous impact of scholarship, innovation and ideas,” the Secretary-Generalsaid. “We are trying to harness that great power to build a better world; a world where human ingenuity will make our homes, communities and consumption patterns socially and environmentally sustainable; a world where research receives the funding and support it needs to defeat disease, deprivation and despair; a world where the ‘unlearning’ of intolerance will bridge barriers that still divide nations and peoples.”

　　UNAI already includes close to 500 members in more than 90 countries ? a global alliance in which institutions of higher education and research share with the world body a culture of intellectual social responsibility. More than 300 university presidents, senior faculty members and student representatives will join Secretary-General Ban and other senior United Nations officials for the launch event at the Organization’s New York Headquarters. The event will include a two-day conference and an inaugural concert.

　　Participants are expected to commit themselves to a set of 10 principles, derived from the United Nations Charter, the Universal Declaration of Human Rights and the Millennium Development Goals. They are each expected to undertake at least one activity or project every year which tangibly supports and furthers the realization of those principles.

　　During a pre-launch conference organized in Shanghai by the Ministry of Education of China on 1 and 2 November, the Secretary-General described UNAI as “a clearing house to better match academic innovation with particular areas of work of the United Nations ? neglected areas of research, countries in need of specific help, research that will help deliver concrete change on the ground, and the best ideas to achieve the Millennium Development Goals by 2015.”

　　The launch event is to start with an opening statement by Secretary-General Ban followed by a response by President Michael Adams of Fairleigh Dickinson University, the first institution to become a member of the UNAI. The two-day Conference will include presentations by senior United Nations officials and interactive sessions in which participants will share their views and suggestions about how their work could support ? and be supported by ? the world body.

　　It will culminate on 19 November with “Sounds of Heaven”, an inaugural concert, in the General Assembly Hall. Sponsored by the Permanent Mission of China in partnership with the Alliance of Asia-Pacific Region Orchestras and the China Symphony Development Foundation, the concert will feature the Asia-Pacific United Orchestra performing a variety of works, including Silent Woods by Dvorak, Spring Allegro from “The Four Seasons” by Vivaldi, Voices of Spring by Strauss, a special appearance by the United Nations Staff Recreation Council Singers and a unique performance of the Water Concerto for Water Percussion and Orchestra by Tan Dun.

　　A press conference, chaired by Kiyo Akasaka, Under-Secretary-General for Communications and Public Information, is scheduled for 1 p.m. on 19 November in the Dag Hammarskjold Library Auditorium.

・cf.　Official Launch of the United Nations Academic Impact (UNAI), 18 November 2010（News & Media United Nations Webcast）
・cf.　Special Event: UN Academic Impact (UNAI) , 19 November 2010（News & Media United Nations Webcast）

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日時：2011年10月24日（水）
場所：東北大学川内キャンパス（宮城県仙台市）

・「「国連デー＠東北大学」)」（2011年10月13日/国連広報センター）
・「「国連デー＠東北大学」(pdf)」（東北大学　2011年10月17日）
・「東日本大震災の教訓を東北から世界へ！ 国連デー＠東北大学　（前編・後編）」 」（国連広報センタープレスリリース 　2011年10月26日）

日時：2010年08月04日（水）
場所：早稲田大学（東京都新宿区）

紹介文

　世界平和の実現、特に国連の掲げるミレニアム開発目標の達成のためには、平和、開発、人権擁護の各分野における研究・開発の強化が必要であり、そのためには国連と学術研究機関の強い連携が不可欠です。「国連アカデミック・インパクト（United Nations Academic Impact/UNAI）」は、国連と教育機関を結びつけることを目的として潘基文（パン・ギムン）国連事務総長が提唱し、2009年より本格化しました。
　そしてこの度、事務総長の来日に際し、８月４日（水）、UNAIの日本における第1回目の会合が早稲田大学において行われました。日本の参加団体である九州大学、明治大学、早稲田大学、中央大学、大阪商業大学の学長およびその代理が出席し、各大学の地球規模の課題解決に向けた取り組み、日本における UNAI拡大の展望と今後の進め方について意見情報交換を行いました。 （国連広報センターサイトから引用。

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潘国連事務総長、フォーラム出席のため来月訪韓
2011/07/05 11:37

http://japanese.yonhapnews.co.kr/society/2011/07/05/0800000000AJP20110705001200882.HTML

【ソウル聯合ニュース】韓国大学教育協議会は５日、国連アカデミック・インパクト（ＵＮＡＩ）のフォーラムをソウルで来月９〜１１日に開催すると明らかにした。同フォーラムがアジアで開かれるのは初めてで、再任が決定した潘基文（パン・ギムン）国連事務総長が出席する予定だ。
　ＵＮＡＩは世界有数の大学が参加し、貧困撲滅や人権改善、継続可能な開発など、国連ミレニアム開発目標（ＭＤＧｓ）を実現する方策を模索するプログラムで、２００８年、藩事務総長の提案でスタートした。世界から５９０大学が参加し、韓国では２８大学が加入している。
　今回のフォーラムでは開発を通じ貧困を克服した韓国の事例や高等教育での協力などについて議論する予定だ。
　韓国大学教育協議会の金泳吉（キム・ヨンギル）会長は「韓国が教育を通じて貧困を乗り越えた経験を共有し、開発途上国に対する援助だけでなく、教育の重要性を強調する場になるだろう」と述べた。

UN chief plans to visit Seoul in August
07-05-2011 10:57

http://www.koreatimes.co.kr/www/news/nation/2011/07/113_90246.html

U.N. Secretary-General Ban Ki-moon plans to visit South Korea next month to attend an international conference aimed at promoting education in human rights, literacy and other issues, the event's co-organizer said Tuesday.
Ban, who was re-elected last month to a second term as leader of the U.N., will take part in the three-day U.N. Academic Impact conference in Seoul that begins Aug. 9, said officials at the Korean Council for University Education (KCUE).
About 400 university officials from around the world will attend the conference, jointly hosted by South Korea's foreign and education ministries. It would be the first such conference in Asia, KCUE officials said.
Initiated by Ban in 2008, the Academic Impact is a U.N.-backed global initiative that calls for institutions of higher education around the world to support 10 "universally accepted" principles in the areas of human rights, literacy, sustainability and conflict resolution.
The initiative also asks each participating college or university to actively demonstrate support of at least one of those principles each year.
A total of 43 universities in South Korea, including Sungkyunkwan University and Yonsei University, signed up for the initiative, according to KCUE officials. The KCUE is an association of colleges and universities in South Korea. (Yonhap)

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・国連広報センターアカデミックインパクト・ニュース
　　　「アカデミック・インパクト発足式での国連事務総長挨拶」（2010年12月01日）

・アカデミックインパクト

・日本産学フォーラム

・外務省潘基文国連事務総長の訪日（概要と評価）」（平成22年8月7日）

・日本私立大学協会アカデミック・インパクト（ＵＮＡＩ）について

・　　　　　　　　　国連アカデミック・インパクト（ＵＮＡＩ）のポータルサイト開設について

・大学プレスセンター・「明治大学が国連広報担当事務次長・赤阪氏の講演会『若者よ、世界に出よう』を開催〜「国連アカデミック・インパクト」の活動の一環」

・文部科学省・ 中央教育審議会・大学分科会・質保証システム部会「第17回議事録」