重要な年号を覚えよう。歴史は人類社会の実験の跡

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問題1に挑戦 　虫殺し大化の改新（いまで言うとクーデター）

問題2に挑戦 　意思ろくになし応仁の乱（悪いこともあったけど、京の文化が地方へ広まった）

問題3に挑戦 　話をするにも銃ごしさ（鉄砲を使うようになってから、戦いがどう変わったの。参考書や百科事典で調べよう）

問題4に挑戦 　以後よく広まるキリスト教（広まったのは、どういう理由？）

問題5に挑戦 　ひとこと否とルター言い（宗教改革は世界に、日本にどんな影響を与えたのかな）

問題6に挑戦 　人群れを押さえし関ヶ原（この後、家康さんはどうしたの）

問題7に挑戦 　よい国さがしにコロンブス（このあと先住民には苦難の歴史。この人はイタリア人。援助したのはスペイン）

問題8に挑戦 　いい国つくろう鎌倉幕府（武家最初の政権、同時に京都に朝廷があった。つまり、2つの政府が日本にあった。）

問題9に挑戦 　十字組む手に剣を持ち（ああ！こわい）○何教徒と戦ったの　○何のためにはるばる中東まで戦争にいったのか？　

問題10に挑戦 　人は知れアヘンの毒を（本当だよ）

問題11に挑戦 　いち早く清を侵略す（いまだに中国人から文句がでている）

問題12に挑戦 　銃をくれよと日露戦争（ここから日本がアジアにたいして優越感）

問題13に挑戦 　行く意思なしの世界大戦一ラウンド（桁違いの死傷者数、新兵器ぞくぞく登場）

問題14に挑戦 　1に悔いなくロシア革命（世界の資本家の顔が青くなる）

問題15に挑戦　いく夜ごねたかポツダム宣言（ぐずぐずしていたので、原爆、空襲）

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社会がきらいな最近の中学生に贈る！

君たちは日本の宝。

何でもはっきりと理解しよう。