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卒業，資格取得などそれぞれに違った目標があると思いますが，いずれにしても大事なのが，単位の取り方を知ることでしょう。
同じ「通信制大学」でも，それぞれの学校によって単位の取り方は違います。日大の方式をよく知りましょう。
といっても，すぐには理解できるものではないから，ぼちぼちやりましょう。
一般的な４単位もの（例：「法学」）について、いろんな取り方があるので書いてみます。
基本的には学習要覧をじっくり読んだ方がいいと思います。
単位の取り方には５つの方式があります。
(A)「リポート・科目修得試験方式」
期限までに履修登録→期限までにリポート２通提出→科目修得試験
(B)「スクーリング＋リポート・科目修得試験方式」
スクーリングを受講して合格→期限までに履修登録→期限までにリポート１通提出→科目修得試験
または、
履修登録→リポート１通提出→スクーリングを受けて合格→科目修得試験
(C)「スクーリング単位の積み重ね方式」
スクーリングを受講→同じ科目のスクーリングを受講
(D)「スクーリング併用試験方式」
期限までに履修登録→期限までにリポート２通提出→スクーリング
(E)「昼間・通年スクーリング方式」
昼間スクーリング、または、通年スクーリングを受講する
＊ 履修登録は在学中はずっと有効なので、科目修得試験やスクーリングの度に履修登録する必要はない。
＊ 履修登録やリポートの「期限」は、各科目修得試験やスクーリングの日程と一緒に発表される。
＊ 一度リポートが合格すると，課題が変わっても，在学中ずっと有効。
・リポートを１通（どちらの分冊でも可）を出して、科目修得試験を受ける ・・・・・・ (B)
・もう一度、その科目のスクーリング(夜間・夏・地方）を受ける・・・・・・ (C)
・科目修得試験
過去問から問題を予想できるものもあるが、基本的には範囲が広いぶん難しい。
・スクーリング
科目にもよるが、基本的には講義の範囲から出るので、的を絞って勉強できる。
科目修得試験よりは合格しやすいといわれている。
卒業を視野に入れると、一定期間内に単位を揃えなければならないので、スクーリングを受ける時には併用方式にしておいた方がいいと思います。
ただし、単位が完結してしまう（(A)〜(E)で単位を取ってしまう）と、二度とその科目のスクーリングは受けられません。
例えば、一つの科目のうち、今年の夏は前半部をやって、来年の夏は後半部をやる、というのも珍しくありません。せっかく興味を持ったので後半部分も受講したいと思っても、今年の夏に単位が完結してしまうと、来年の夏は受講できないんです。それはちょっとさみしいですね。
（先生に、どうしても先生の講義が聞きたいから教室に入れてほしい、と直談判に行く人もいます。余程の理由がない限り、熱心な学生は歓迎されるみたいです。）
まぁ、次の年になってみると、先生がかわったり開講されなかったりすることもよくありますが。 (^ ^;
私はできるだけレポート２通書いて併用試験にされることをおすすめします。
（スクーリングでもカモシュウでも）
入学当初は、スクーリングの積み重ねを主体にしていましたが、
思っている以上に単位が取れませんでした。
それと、次のスクーリング開講が１年後というのも珍しくない。
あと、レポート書くのが大変でしょうが
カモシュウをたくさん受けておくのも手です。
「卒業届」提出の時期に、レポートが再提出でも
試験にさえ受かっていれば、仮単位（単位認定表に○がついていないもの）
がそのままプラスされるからです。
（卒業見込み単位は９０単位以上）
好きな教科はわざとスクーリングの積み重ねにしますが・・・
私も皆さんと同じく、スクーリング併用をオススメします。
試験は回数によって難易度にばらつきがありますし、
スクーリングはたとえ夜間に、地方にと受講しても、
その分身体的、金銭的に辛いような気がします。
私も昨年まではスクーリング中心でしたが、出来る
だけ併用をかけるようにしたところ、昨年１年間で
４０単位ほど取れました。
学習進度が遅れ気味だっただけに嬉しかったです。
それ以来、私の場合は試験に受かりそうもない科目や
苦手な科目を中心に併用を受けられるようにレポート
は書いています。
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