朗読・読み聞かせのポイント １．基本練習→「口の体操」→テキストはこちらへ �@　口の体操 …　反復練習 （腹式呼吸で） �A　早口言葉 …　反復練習 （腹式呼吸で） �B　先追い練習　…　音読しているところより少し先の所を目で追う練習 ２．朗読のポイント �@　朗読する作品の内容解釈を十分にし、豊かなイメージの世界に入れるようにする。 �A　登場人物の声色を使う必要はない。イメージの中で読むようにすることが大切。 �B　音読練習が大切。音読することによって、体の中にイメージがしみ込む。 �C　感情の演出よりも、発音の明瞭さが優先する。聞き手は、言葉を通して、作品世界のイメージを受け取る。 ２．読み聞かせのポイント �@　上手に読む（心が入らないかたち読みのこと）ことに気をとられてはいけない。作品の世界にのめり込んで読み聞かせすること。 �A　読みつかえることは、気にしない。とちらないようにしようと思い始めると、体が硬くなってとちりがちになる。内容解釈が十分にできていないこと（イメージの世界に入りきれないこと）や、先読みのテクニックが不十分なことがとちる主因。 �B　読み手の惚れた作品を、教材として選ぶこと。 �C　聞き手に話しかける調子で読むこと。（これができればベテラン） �G　まとめて言うならば、聞き手をフィードバックしながら読むこと。 　　 朗読劇場�ｂP ONIPAN 作　「三鷹の森」 朗読劇場��2　太宰治 作　「乞食学生」 　　朗読劇場��3 新美南吉 作　「ごんぎつね」（１５分） 　　朗読劇場��4 宮沢賢治 作「注文の多い 料理店」（１５分） 　　朗読劇場��5 宮沢賢治 作「銀河鉄道の夜」（２６分） 【Homeへ】